2023-2024学年第一学期五年级上册思品教学计划

20232024学年第学期五年级册思品教学计划
xx～xx学年第学期五班级册思品教学方案
学生状况分析
学期担五班级思品教学五班级四班团结进活泼诚恳班集体学生着良思想素养五班级学生正处思想形成重时期求知欲强家庭社会着法观点具推断非力量养成肯定行惯着社会生活范围断扩进步熟悉解社会品德形成成迫切需课程开放性活动性实践性较强绝部分学生乐门课程学乐观参加课程课外学活动中缺少社会受
二 教学容
（）教材特点
五班级册品德社会学校高年段终年学教材册教材体现品德社会中高班级教材容特点基础特点
1学容更加深刻学视野更加开阔
2教材容综合程度更高留意引导学生综合学
3．强调情感态度价值观线统领历史理容学
4重视史容学学生现实生活联系
5留意培育学生正确问题思索问题方法
教材选择熟悉社会基概念童现实生活动身选择关社会环境社会生活社会关系等方面题 具较强综合性容方面体现课前课中课校外连续完整活动程强调学生日常生活常见现象学生生活怀疑感受入手拓展学题穿梭出体验式研讨式探究式学特点学生制造更宽阔独立思索学实践空间强调童视角动身运童语言实行童喜闻乐见形式充分发挥图画片等呈现教材容方面乐观作增加教材趣味性读性启发性
（二）教学目标
1情感态度价值观：珍爱生命喜爱生活生活中养成文明礼貌诚恳守信友爱宽容公正公正喜爱集体团结合作责心品质
2力量：够初步识识掌握调整心情行够清晰表达感受见解学角度观熟悉分析社会事物现象学搜集整理分析运社会信息
3学问：初步解童基权利义务初步解生产消费活动生活关系解基理学问理解然环境相互存关系
三教学措施
（）通种教学活动关心学生获丰富情感体验握必备基础学问
（二）擅长调动利学生阅历结合学生现实生活中实际存问题探究学题
（三)3创设学生乐接受学情境敏捷样选 教学组织形式学生学生动活泼进展供应充分空间
（四）注意学生生活社会联系静态教学容学丰富彩现实生活联系起
（五）制造条件学生乐观参加社会实践体验社会生活理解感悟中受训练获阅历
四教学进度
周次
课 题
课时
1
科技带什？
2
2
社会文明家谈
2
3
健康文明休闲生活
2
4
学会拒绝
2
5
遗忘屈辱
2
6
国庆放假
7
起愿做奴隶
2
89
中华民族崛起
3
910
站立起中国
3
1011
日益富强祖国
3
1112
告辞贫困奔康
3
1213
开国门 走世界
3
1314
周边
3
14 15
环球旅行
3
1516
文化采风
3
1718
实践活动
2
19
复考试
2
高新区试验学校
五班级组
二〇二年八月三十日


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