北师版五年级下册数学 「教案」体积与容积

体积容积
教学目标：
1解体积容积进步够效区分物体体积容积初步学会较规物体体积方法
2够根生活中常识已验探究掌握求规物体体积力具解决物体体积容积问题正确方法思路
3学生想探究问题愿意伴进行合作交流乐学知识解决生活中相关实际问题
教学重点难点：进步够效区分物体体积容积初步学会较规物体体积方法
教学准备：两量杯土豆红薯水槽
教学程：
导入新课：
教师学生够观察教室物体物体较？物体较？容器放东西？容器放东西少？
学生纷纷回答教师回答学进行表扬鼓励
二讲授新课：
1感受测量物体体积
教师出示土豆红薯学生较？
教师提问学生什样方法够测出土豆红薯体积？
学生分组讨然交流想法
教师学生选出学设计佳方案
学生分组分组测测土豆红薯体积
(注意量杯里水定完全够浸泡土豆红薯)
教师提问学生话说说什物体体积？
2较物体容积
教师出示量杯水槽问学生装水装？
请设计方案证明结正确
3感受物体体积容积联系区
教师提问学生两方案联系区学生够进步体验体积容积联系区
三课堂练：
学生做课42页课练题
四课堂结：体积容积什关？
学节课学什感受体会？
板书设计：
体积容积
体积：物体占空间
容积：容纳物体
体积容积联系区：
体积定容积容积定体积
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