教学目标
1.会认住孩玩等12生字会写妈全等4生字
2.够正确流利朗读课文读准字音
3.助图画讲述事情节
4.解课文容培养学生然喜爱情
教学重难点
掌握课学生字够笔准确规范书写生字
课时安排
2课时
教学程
第课时
歌曲导入
1.课件播放歌曲蜗牛黄鹂鸟学生欣赏歌曲
2.师:学什蜗牛什东西没?
二初读课文整体感知
1.学生朗读课文动动手画出认识生字词语
2.课件出示配乐朗读学生边听边画出课文生字标拼音读遍
3.老师范读课文解决学生会读字词
4.读读课文标出然段序号想想文章写什
5.明白方横线画
三动动脑筋学生字
1.学生图画读读课文
2.老师机出示课件书注音生字开火车读读
3.认读生字生字找朋友
4.巧识字形妙趣横生
(1)师:什办法快记住生字字形?
(2)四组讨识记方法(鼓励学生结合字形字义巧识巧记)
(3)桌间互相说说记住汇报交流识记方法
第二课时
复导入
1.师:学现玩游戏:摘星星
2.游戏(摘星星):星星背写生字生词摘星星学字词读准星星
二学课文
1.学生分角色朗读课文老师读旁白
2.读第1然段回答:蜗牛家住里?(树林旁边)
3.读第2~8然段结合课文插图思考:
(1)蜗牛妈妈分蜗牛什?蜗牛什?
(2)什会样呢?
4.学生读第2~8然段根课文容回答问题
(1)四组合作交流指名回答
(2)师点拨纳总结
三拓展练
学生尝试着图画讲讲事先讲然桌间互讲
作业布置
回家学生父母讲事
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