2021年员需求分析
中层理者理技培训需求分析案例
（放150阅览）
1调查目
真实快速收集二级部门理项目理产品理业务组长培训需求
2调查象
二级部门理项目理产品理业务组长
3调查方法
利问卷台固定象进行问卷调查微信方式实现数收集
4培训需求总体分析
41问卷分析1）回收问卷合格率
次问卷目标群二级部门理项目理产品理业务业务组长问卷回收率100问卷合格率100效问卷2）问卷问题效性
问卷问题间具相互验证功利发现数中矛盾次问卷收集数分析培训需求培训影响素工作困难等间够相互验证问卷问题较高效性
42培训需求分析
通分析收集培训需求数初步获信息：
1）培训需求具高度性集中项目理团队激励团队执行力2）公司培训次数频率法满足公司培训需
3）培训参意愿相较低工作成影响培训重素体现两方面：
a直接参度受工作影响较b动学积极性持久性较差
4）培训容实性成关注容影响培训效果重素5）渴培训方式企业参观交流6）实战派知名企业专家职位优秀员工专家讲师首选
5培训需求解决方案建议
1）高度性需求建议集中训进行解决通聘请外部实战性培训师方式实施外高度性需求需进行培训课程容具体需求分析培训师实施力资源部辅助利提高课程容实性
2）调查象公司项工作具体实施理者未公司高层核心理技术源力职业发展意均差异性需针体制定详细培训培养计划
6培训需求具体分析
61调查员层级
参次问卷调查员层级二级部门理（含营销中心二级部门理）具体数参见图1：
（图1：调查者职岗位分布）
62调查员服务年限
参次调查员中公司服务超3年流约占635具体数参见图2：
（图2：调查者服务年限统计）
63调查员岗位职年限
调查者岗位职时间年占43913年约占195岗位工作验略显足数占634
（图3：调查者岗位职年限统计）
64调查者学历
调查者学历科生占488硕士学历146具科学历次培训体员具体数图4示：
（图4：调查者学历统计）
65培训参加情况
次调查者参加培训受工作影响素工作培训影响程度超86具体参见图5：
（图5：培训参加情况）
66工作中优点
次调查者工作表现较方面集中工作踪执行产品研发技术研究具体参见图6：
（图6：工作中优点）67学状态
通调查分析工作需时候针性学成调查者认学状态学动性较差具体数参见图7：
（图7：学状态）
68工作中短板
调查员工作短板集中员工激励团队建设跨部门沟通协调项目理产品研发具体数参见图8：
（图8：工作中短板）
69工作中客观困难
调查者工作客观困难集中专业程度公司部门耗跨部门沟通协作部门员工作积极性时间进度掌控具体数参见图9：
（图9：工作中客观困难）
610部门间沟通畅度
调查者反映部门间沟通畅度接受33认沟通畅度较差具体数参见图10：
（图10：沟通畅度）
611培训方法
调查者认培训方法集中企业参观交流培训机构接受系统外训拓展训练院校接受系统培训聘请外部讲师公司训组织部门部交流具体数参见图11：
（图11：培训方法）
612教学方法
调查者受欢迎教学方法案例分析模拟角色扮演交流座谈会户外拓展训练专题研讨会具体数参见图12：
（图12：教学方法）
613培训影响素
通调查（具体数见图13）公司部门培训效果产生较影响素：1）培训容实性2）培训方式手段样性3）领导重视程度4）员工培训参意识5）培训讲师授课水
（图13：教学方法）
614培训课程改进容
针公司部门组织培训需改进容培训容实性培训形式样化培训次数讲师水具体数参见14：
（图14：培训课程改进容）
615讲师类型
1）调查者讲师选择偏体现：职位优秀员工专家公司业务解实战派知名企业专家标杆企业验咨询公司高级顾问丰富项目验具体数参见图15：
（图15：培训课程改进容）
2）讲师授课风格调查者较重课程容实战性丰富案例辅助具体数参见图16：
（图16：讲师授课风格）
616迫切培训项目
调查者年度迫切需接受培训（具体数参见图17）集中方面：
1）项目理2）团队激励3）团队执行力
4）部门部理运营5）选育留6）压力情绪理7）生产运营理8）优势谈判
9）高效理八核心技
（图17：迫切培训项目）
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中层理者理技培训需求分析案例
（放150阅览）
1调查目
真实快速收集二级部门理项目理产品理业务组长培训需求
2调查象
二级部门理项目理产品理业务组长
3调查方法
利问卷台固定象进行问卷调查微信方式实现数收集
4培训需求总体分析
41问卷分析1）回收问卷合格率
次问卷目标群二级部门理项目理产品理业务业务组长问卷回收率100问卷合格率100效问卷2）问卷问题效性
问卷问题间具相互验证功利发现数中矛盾次问卷收集数分析培训需求培训影响素工作困难等间够相互验证问卷问题较高效性
42培训需求分析
通分析收集培训需求数初步获信息：
1）培训需求具高度性集中项目理团队激励团队执行力2）公司培训次数频率法满足公司培训需
3）培训参意愿相较低工作成影响培训重素体现两方面：
a直接参度受工作影响较b动学积极性持久性较差
4）培训容实性成关注容影响培训效果重素5）渴培训方式企业参观交流6）实战派知名企业专家职位优秀员工专家讲师首选
5培训需求解决方案建议
1）高度性需求建议集中训进行解决通聘请外部实战性培训师方式实施外高度性需求需进行培训课程容具体需求分析培训师实施力资源部辅助利提高课程容实性
2）调查象公司项工作具体实施理者未公司高层核心理技术源力职业发展意均差异性需针体制定详细培训培养计划
6培训需求具体分析
61调查员层级
参次问卷调查员层级二级部门理（含营销中心二级部门理）具体数参见图1：
（图1：调查者职岗位分布）
62调查员服务年限
参次调查员中公司服务超3年流约占635具体数参见图2：
（图2：调查者服务年限统计）
63调查员岗位职年限
调查者岗位职时间年占43913年约占195岗位工作验略显足数占634
（图3：调查者岗位职年限统计）
64调查者学历
调查者学历科生占488硕士学历146具科学历次培训体员具体数图4示：
（图4：调查者学历统计）
65培训参加情况
次调查者参加培训受工作影响素工作培训影响程度超86具体参见图5：
（图5：培训参加情况）
66工作中优点
次调查者工作表现较方面集中工作踪执行产品研发技术研究具体参见图6：
（图6：工作中优点）67学状态
通调查分析工作需时候针性学成调查者认学状态学动性较差具体数参见图7：
（图7：学状态）
68工作中短板
调查员工作短板集中员工激励团队建设跨部门沟通协调项目理产品研发具体数参见图8：
（图8：工作中短板）
69工作中客观困难
调查者工作客观困难集中专业程度公司部门耗跨部门沟通协作部门员工作积极性时间进度掌控具体数参见图9：
（图9：工作中客观困难）
610部门间沟通畅度
调查者反映部门间沟通畅度接受33认沟通畅度较差具体数参见图10：
（图10：沟通畅度）
611培训方法
调查者认培训方法集中企业参观交流培训机构接受系统外训拓展训练院校接受系统培训聘请外部讲师公司训组织部门部交流具体数参见图11：
（图11：培训方法）
612教学方法
调查者受欢迎教学方法案例分析模拟角色扮演交流座谈会户外拓展训练专题研讨会具体数参见图12：
（图12：教学方法）
613培训影响素
通调查（具体数见图13）公司部门培训效果产生较影响素：1）培训容实性2）培训方式手段样性3）领导重视程度4）员工培训参意识5）培训讲师授课水
（图13：教学方法）
614培训课程改进容
针公司部门组织培训需改进容培训容实性培训形式样化培训次数讲师水具体数参见14：
（图14：培训课程改进容）
615讲师类型
1）调查者讲师选择偏体现：职位优秀员工专家公司业务解实战派知名企业专家标杆企业验咨询公司高级顾问丰富项目验具体数参见图15：
（图15：培训课程改进容）
2）讲师授课风格调查者较重课程容实战性丰富案例辅助具体数参见图16：
（图16：讲师授课风格）
616迫切培训项目
调查者年度迫切需接受培训（具体数参见图17）集中方面：
1）项目理2）团队激励3）团队执行力
4）部门部理运营5）选育留6）压力情绪理7）生产运营理8）优势谈判
9）高效理八核心技
（图17：迫切培训项目）
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