2024年中考语文备考计划
2024九年级语文备考计划
初三语文总复初中语文教学总结提升功已学知识已力巩固检测反馈提高中考语文总复具知识点时间紧迫特点复中容易情绪反复没新知会重复枯燥感觉语文学科易见效特点复带挑战做总复工作容易方面正确指导思想工作态度方面适宜方法策略二者相辅相成样总复收事半功倍效果做九年级语文总复制定复计划
试题命题原
1新课程改革考试方已十分明朗语文课程性质位语文课程基理念语文教学目方式等已深入心
2关注传统文化学科整合提高文素质双减背景甘肃省语文中考命题思路语文试卷格局题型出现较变化九年义务教育语文课程标准出语文更强调基础性重位立德树作生活实践素养力灵活开放改变机械训练应试观念日常课堂教学提供正导体现双减观念语文考核更加综合更加富民族文化气息增加学科间联系考查学生语文力时考查学生历史理等知识变化较试题词语音形义古诗文阅读板块合非连续性文阅读中考语文总复艰难路走
3正谓万变离宗考试形式发生变化质考查学生语文力教师握课程标准认识践行新课程理念应该学生考场取令满意成绩课程标准新学期初三语文教学必须研究课题
4九年级教学时间短门功课进入总复阶段学生理科学时间明显会超文科尤语文学科会学生轻视加走班课学生时间更加紧迫
5语文教学工作语文新课程标准指导学校工作计划切实提高身业务知识水教育教学力落实常规工作夯实基础增加课外阅读量丰富学生阅读积累放矢进行写作训练全面提高学生语文素养学生现代文阅读力写作力口语交际力提高具初步文学鉴赏力阅读课外文言文力掌握语文学基方法养成学语文惯
二学生情况分析 ：
学年担九年级五班六班语文学科教学工作学生基础学生语文成绩语文素养乐观学生口头表达书面表达力高探究合作力行学生学接受式学初中语文教学道路谓重道远定新课标理念求认真工作着眼全面培养学生语文素养正确握语文教育特点积极倡导合作探究方式
三具体措施
1掌握初中阶段识记生字字音字型字义
2学朗读方法注意语气停顿转折感情转化培养学生语文语感基础
3解写作基技巧理解文思想容文章思路阅读量课外读物提高文字敏感度文理解深度体会情感
4培养良学语文惯养成边读边圈点敢提问敢发言
5思想品德目标：语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生祖国语言热爱促进学生形成良生观培养学生合作探究力积极开发学生创新力创新精神
6文素质目标：注意象场合学文明体进行交流够较完整讲述见闻容具体语言生动复述转数完整准确突出重点课学东西活生活中提高身文化品味
7重视学生学惯培养促进学生良学惯养成
8营造轻松活泼学氛围学生学中学知识生活中学道理促进学生形成良生观
9改进教学方法新课程理念指导教学时发现教学中问题进行反思
10指导学生进行朗读训练求学生普通话正确流利感情朗读课外组织朗读赛者演讲赛促进学生间相互交流
11建立合作组加强学生间相互合作力
12督促学生阅读量课外读物写读书笔记课堂学分享学心进行交流背诵名篇名句进行默写
四中考总复安排
（）总复容中考说明中位
研读新课标明确考查方做训练心中底数熟悉甘肃省年中考试题握考查题型途径教材落实知识迁移力时根课标修改版列考点进行复 早学生熟悉语文试卷基结构模式钻研中考考点命题规律基础进行配题练样做训练前心中底数中考试卷研究应遵循样原中考考点终转化学生答题力力气做引导学生抓住规律掌握答题技巧终目标提升学生力
（二） 中考总复重点难点
重点：见面复时间安排
难点： 语境解词表标点符号表达欠妥关联词语语境中应古诗文阅读记叙文阅读作文
（三）复容时间安排教学务
九新授课（226—324）四周校20天
教学务：
1抓重点重落实完成九六单元教学务
2作文课完成审题立意谋篇布局写作指导评改
3助目标检测学案 通家庭作业早完成字音字形词义辨析九九八古诗文三阶默写文言文知识单落实九名著阅读梳理练
4九古诗文知识点落实阅读理解
5阶段性练巩固基础现代文阅读训练提升
中考复时间（325—614 日）11周期间进行三轮复总复时间约 52天具体安排：
第轮复（325——47）2周10天
教学务：
1根学生九期末考试阶段性练中暴露出问题复重点难点
2作文课届中考作文题完成审题立意谋篇布局写作提升
3助目标检测学案通家庭作业早完成字音字形词义辨析八七七古诗文三阶默写文言文知识单落实八名著阅读梳理练
4进行八古诗文阅读训练
5阶段性练继续巩固基础现代文阅读训练提升
第二轮复（48——56）四周17天
教学务：
1根模拟考试中暴露出问题进行专题突破
2作文课审题立意谋篇布局修改润色提高
3七古诗文现代文阅读训练提升
4试题巩固基础现代文阅读训练提升
5助目标检测学案 通家庭作业早完成字音字形词义辨析古诗文四阶默写21篇文言文逐篇练八七七名著阅读梳理练
第三轮复（56——614）五周半计27天
教学务：
1根模拟考试中暴露出问题进行专题突破
2作文课结合模拟作文试题进行审题立意谋篇布局修改润色变题提升
3继续运学案完成 21 篇文言文阅读训练
4巩固基础现代文阅读训练提升
5题单位进行古诗阅读指导练
6进行应试指导心理疏导
具体安排：
2024 年中考语文总复日程表
周次 日期 工作容 备注
第周 周 诗歌阅读意象情感 1祖国啊 亲爱祖国 七古诗词背诵默写
周二 诗歌阅读意象情感 2海燕 七古诗词背诵默写
周三 红色革命诗歌： 梅岭三章 七古诗词默写测
周四 现代诗歌阅读复梳理 七古诗词背诵默写
周五 复艾青诗选诗歌阅读 七古诗词测默写
第二周 周 孟子鱼欲第课时 背诵默写段 1
周二 鱼欲第二课时 鱼欲 背诵默写段 2
周三 唐雎辱命第课时 唐雎辱命背诵默写12段
说文体知识讲解
周四 唐雎辱命第二课时 唐雎辱命背诵默写34段
说阅读环境描写： 孔乙第 课时
周五 鱼欲唐雎辱命知识总结 富贵淫知识单 说阅读练 2
说阅读环境描写： 孔乙第二 课时 周末： 形字误读（学案 P1216）
第三周 周 送东阳马生序第课时 背诵送东阳马生序12段
说阅读线索物形象：变色龙 第课时
周二 送东阳马生序第二课时 背诵送东阳马生序12段理解34段
说阅读线索物形象：变色龙 第二课时
周三 江城子满江红 江城子满江红背诵 默写
周四 家国情怀诗词复：雁门太守行春 渔家傲 秋思破阵子·陈 甫赋壮词寄江城子·密州出 猎江城子满江红 渔家傲 秋思破阵子 等诗词默写理解
周五
第四周 周 劝谏艺术 1：曹刿战第课时 背诵默写曹刿战
周二 劝谏艺术 1：曹刿战第二课时 曹刿战知识单
周三 劝谏艺术 2：邹忌讽齐王纳谏 1 背诵默写邹忌讽齐王纳谏
劝谏艺术 2：邹忌讽齐王纳谏2
劝谏艺术 3：出师表第课时 背诵默写出师表1234段
周四 劝谏艺术 3：出师表第二课时 背诵默写出师表5678段
周五 家国情怀诗歌复 2：十五军征 山坡羊白雪歌送武判官京南 乡子零丁洋亥杂诗(五) 出师表知识单
第五周 周 拼音汉字词语复 练
周二 拼音汉字词语复 练
周三 语法病句 练
周四 标点语言运 练
周五 综合性学口语交际 练
第六周 周 记叙文板块复
周二 记叙文板块复
周三 说明文板块复
周四 说明文板块复
周五 测试
第七周 周 古诗词中典理解 梳理古诗词中典作者情感
周二 古诗词中意象情感表达 梳理古诗词中意象情感表达
周三 古诗文中表情达意写作手法 角度分析古诗词表情达意手法
中考作文（题目定）
周四 议文板块复 日练
周五 议文板块复 日练
第八周 周 七文言文复 日练
周二 七文言文复 日练
周三 七文言文复 日练
周四 七文言文复 日练
周五 测试七年级文言文知识 七年级诗词 默写巩固
周末： 查漏补缺（字音字 形词义辨析关联词）
第九周 周 八文言文复 日练
周二 八文言文复 日练
周三 八文言文复 日练
周四 八文言文复 古诗文理解默写 1
日练岳阳楼记
周五 测试八年级文言文知识 八年级诗词默写巩固
周末： 查漏补缺（字音字 形词义辨析关联词）
第十周 周 （休息）
周二 （休息）
周三 休息（ 纳整理学生漏洞进行专题梳理）
周四 七名著复 日练送东阳马生序
七名著复 日练曹刿战
周五
周六 七名著复 日练出师表
第十周 周 七名著复 日练三峡
周二 八名著复 日练答谢中书书
周三 八名著复 日练记承天寺夜游
周四 九九名著复 日练富贵淫
周五 纳整理学生漏洞进行专题梳理 日练生忧患死安 乐
标点符号 2
第十二周 周 古诗文专题 日练愚公移山
周二 古诗文专题 日练桃花源记
周三 作文讲评修改（题目 定） 日练石潭记
周四 古诗文专题 日练道行
周五 古诗文专题 日练陈太丘友期 行
第十三周 周 模拟考试 日练语十二章
周二 模拟考试 查缺补漏
日练诫子书
周三 试卷讲解
周四 模拟考试
周五 模拟考试
第十四周 周 试卷讲评查漏补缺 古诗文日练狼
周二 试卷讲评——查漏补缺 日练孙权劝学
周三 作文训练 ：（题目定） 日练陋室铭
周四 模拟考试 日练爱莲说
周五 试卷讲评——查漏补缺
第十五 周 周 模拟考试
周二 试卷讲评——查漏补缺
周三 作文评讲： 变题修改润色（题目定）
周四 模拟考试
周五 试卷讲评——查漏补缺
第十六周 周 查漏补缺 查漏补缺九古诗文
周二 考前答疑 复
周三 考前答疑心理疏导 复
语文总复措施
着研读先学案引领总结规律精讲精练重视基础强调力重落实原2022新课标关79 年级学段课程目标学业质量梳理考点题型复措施
第轮复：
（）基础知识类提炼
握原：化整零 查漏补缺 专题突破 断基础 抓牢分数
1课标考点：
课标中79年级关识字写字课程目标：①熟练字典词典独立识字会种检字方法累计认识常汉字3500左右②写字姿 势正确保持良书写惯硬笔熟练书写正楷字基础学写规范通行行楷字提高书写速度摹名家书法体会书法审美价值
课标中关识字写字学业质量表述：根语境助工具书认清字形认读字音正确理解汉字意思学生活中累计认识 3500左右常汉字规范端正整洁书写常汉字 日常记录中规范通行行楷字提高书写速度探究汉字规律意识社会生活中根字音字形字义三者关系准确认读正确理解遇生字新词 发现积累语境具性化特征词语段落根表达需惯选择
文学基词汇语法知识 帮助理解课文中语言难点解常修辞方法体会课文中表达效果解课文涉重性作家作品文化常识
考点：语境中考查书写书法字音字形生字新词理解语法修辞文常等
2中考试题题型：
（1）识字写字
①常见题型：书写选择题改错题填空题
②（命题发展趋势单设选择填空考查综合化试题演变考查学生定语境中求正确书写汉字辨纠正错字力
③复措施：
a课标附录45字表梳理出音字音字易误读字形字易写错字进行筛选练日练序进行
b弄清写错字原（增减笔画形似字误写音字误写）积累常易写错汉字进行巩固
c教材中试题中精选例子引导学生字音字形字义三者关系准确认读正确理解遇生字新词
（2）词语理解运
常见考点：①词语解释②义词义词辨析③关联词运④语境意义握⑤成语运常见题型：
①考死知识重考查定语境中理解运词语力
②逐渐单项考查走力点整合综合考查
③题型选择题填空题改错题等
④特关注关联词语语境义结合
复措施：
①认真学考查容求部分变化中考方认识②认真应中考考查灵活面宽强化阅读强化运等特点扩阅读加强文言文迁移力训练
（3）仿写表达欠妥修辞语句衔接
考点：①词语运②句子语句衔接③语段中表达欠妥④修辞手法识应⑤仿写句式变换
题型：选择
①句子改写（长句短句互相变换）扩句缩句年基考
②表达欠妥考试热点
③句子仿写 语句衔接年出现次数 2021 年中考出现句子仿写考查
复措施：
①教学生仿写方法加强训练特提高学生发散思维力语感力语言表达力书写力 学生写出句式容修辞 原文致句子
②词语写话年省市新题型学生联想想象力语言表达力书写力综合检测引起足够重视
③扩句缩句变换句式训练应忽略训练语感重途径
④学生基掌握句子成分复句类型修辞相关知识训练排序力
⑤学生解形成病句五种原具备识病句力教学生修改病句基方法训练修改病句力仿写病句排序复 建议精讲规律精配练
（4）文学常识名著阅读
考点：①教材中作家国代字号作品②语文教材中 12 部作品情节物形象作品题
题型：
①常选择题填空题形式出现
②综合题形式出现 学生简答 评价作品中容物形象
复措施：
①注意纳积累作家作品关知识
②引导学生留心基文化常识解文体文学作品知识
③指点学生阅读课附录中名著介绍
④加强练学生见题型
文常复两种题型进行训练作家作品应唐宋两代作家学生纳检测条进行落实名著复注意抓住物事件深入理解物形象
（二）古诗文复
新课标中79 年级课程目标中关古诗文表述：诵读古代诗词 阅读浅易文言文助注释工具书理解基容注重积累感悟运提高欣赏品味背诵优秀诗文 80 篇（段）
考点分析：①古诗词文积累②实词虚词词义迁移理解③句子翻译理解④文意概括⑤意象理解⑥形象握⑦情感体会⑧写法赏析
复措施：
①梳理教材夯实基础
②整合题单篇题
③研究考点握设题规律
④培养惯掌握解题技巧
根课标复容进行取舍侧重般考查常见文言实词虚词含义法实词常常考查词义古异义词类活词语句子考查侧重关键句子句式句意容考查现代文基相似注意思 想倾抓住作者基感情立场联系文章容 抓住评性语句角度侧面思考作答字词句文学常识思想感情表现手法等拎出点总结规律
（三） 现代文复
2022 年新课标学业质量中关阅读表述中考三种文体表述
：
1 阅读新闻报道说明性文字非连续文区分事实观点提取纳概括信息 握信息间联系出益结利掌握种证判断信息真实性信度运文信息解决具体问题
2阅读简单议性文章区分观点材料解释观点材料联系运实证材料观点作出价值判断
3阅读文学作品阅读程中握容概括表达作品理解理清行文思路种形式介绍读作品基脉络角度揣摩品味 典作品中重词句富表现力语言通圈点批注等种方式呈现作品中语言形象情感题理解
总观年中考试题现代文阅读直面三点进行考查现代文阅读复重点放握文考点掌握阅读规律答题技巧
应该握四点：
1握文章结构理清文章思路
2概括文章中心意思
3文章容语言写法心提出法
4够根语言环境准确理解文中重词语句子含义
中考阅读题文体区分指导学生增强文体意识文体特点鲜明记叙文考语言结构思想等说明文非考说明象说明方法说明序说明语言准确性言序特点体会议文 着重考察学生点证理解运 年省市加入少考察学生积累题型答类题需准备含义较丰富角度理解典型事例
年中考现代文阅读选文篇叙事类抒情类散文（含文学作品）篇然科技类生态环境说明文篇抒情议文复中选文应量选取相关类型文章进行练
文段考查侧重两方面 信息筛选 二阅读材料理解分析阅读复中 应该注意句句段段间联系解作者观点文章写作意图 做整体握文章首先弄清写什 什 写 两问题重效方法——原文中找线索找答案学生做题时牢牢记住：答案脑子里答案原文中整体感知类题目常常求考生回答文章容什者作者观点什等问题做类题答题时应三方面考虑：标题二开头结尾三找议抒情语句常方法思路定熟记心学认难回答理解句子含义作类题目样作答：先观察句子特点位置分析表意结构作结合语境 抓住句子表达时关键词语 指出语境意类题目考查文章表达中起关键作语句 运喻反问等修辞手法句子 分析握句子特点做类题目诀述种种题型 定解答思路方法做阅读题切忌盲目
（五） 作文复
2022新课标中79 年级课程目标关作文表达样表述：角度观察生活 发现生活丰富彩抓住事物特征写作奠定基础写作真情实感表达然社会生感受体验思考力求创意
观年中考作文命题变化轨迹作文命题正着命题生活化引导学生关注热爱读书热爱生活关注社会 理解角度发展 写作容断扩 写作题材学校生活走更广阔社会生活写作形式 单走元化培养学生准确审题正确选材立意结构文章综合运种表达方式文章中心服务写作中善处着眼处入手题化见学会滴水里见阳光半瓣花说情善联想 张扬性文章体现出真挚感情做文质兼美 富生活气息掌握定技巧包装书写规范整洁 博阅卷老师第印象分开头结尾博阅卷老师愉悦慷慨分绞脑汁引名言警句睿智心语时髦新词入文博阅卷老师欣赏分张扬性敢破传统规鸣已鸣惊博阅卷老师震撼分
作文练量取胜特关注质量根十年中考试题难发现成长题始终贯穿写作素材方面关注题素材积累梳理角度进行分类积累方面优美语段润色提升 语言积累名言佳句提升题立意名家范文学写作技巧优化谋篇布局抬升作文档次外中考试题例进行变题训练训练学生考场快速立意组材成篇避免生搬硬套嫌
第二轮复考试题型方面入手
模考试基础知识部分进行分类总结查漏补缺尤区县模中新题型新考法善类复材料精选试题学生充分熟悉中考题型第二轮复重点放弥补第轮复漏洞足
第三轮复查缺补漏外侧重基础巩固
第三轮复侧重基础巩固
定注意四忌：忌重讲授轻视提炼引申二忌重盲目运模拟资料缺乏针性 三忌重量模拟简单讲评忽视培养学生解决问题四忌重理概括轻视基力训练通模拟练继续查漏补缺进步强化学生应试力积累做题技巧现复资料谓铺天盖根教学纲考试搞题海战术重视精选精练精讲
复中遵循四勤诀：勤动手纳整理落实位 勤思考研究说明握方 勤探索方法技巧制宜勤研究学生现状时补救
五重点学生辅导策略
（）培优策略
拔尖培养：
1保护尖子生积极性关注日练动态时予鼓励更新目标提升动力
2课堂梯度思考题鼓励探究思考培养高阶思维
3关注次练失分点 督促进行反思弥补 力争做基题丢分
4课延伸课外 鼓励学生读课外书量阅读 优秀生思维文笔表达提高
5面批作文作文选材立意高水准书写做写错字病句干净整洁
优秀生培养：
1结合优点进行鼓励建立信心树立学科目标增强学动力
2指导学生建立知识点关表 查漏补缺针性进行突破夯实基础
3指导学生绘制成绩曲线图明确学状态时进行调整
4针踏实灵活学生鼓励组班级进行试题分析进培养思维灵活度积极参意识
5针灵活余踏实足学生加强日常作业检查反馈力度课堂提问提高专注度
6针情绪化严重学生进行私沟通做心理疏导
7叮嘱学生书写做干净整洁清晰
（二）补差策略
1强调学业合格重性结合身明确学科目标
2放优点沟通鼓励量做愿意保证课堂听讲
3加强日基础作业分层辅导督促落实基础
4课堂提问难度较低题提高课堂参意识
5动情晓理做家校师生沟通
6日加作文辅导督促保证考场写出样作文
六课作业设计
（）新知携带旧知序进行
（二）分层作业体现思维力度差异
（三）实践性作业活动融入学科综合素养激发学生学兴趣活跃身心
1开学初寒假作业展示
2初中生活题进行摄影诗歌作文绘画等形式展示
3百日誓师契机进行理想信念诗文朗诵赛
（四）针学生知识力台账进行选式作业效弥补漏洞
语文中考复计划 教学实会结合学情 时调整足力创佳绩
精准辅导学生：
班级 姓名 第次成绩 第二次成绩 第三次成绩 第四次成绩 第五次成绩 第六次成绩 第七次成绩
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2024九年级语文备考计划
初三语文总复初中语文教学总结提升功已学知识已力巩固检测反馈提高中考语文总复具知识点时间紧迫特点复中容易情绪反复没新知会重复枯燥感觉语文学科易见效特点复带挑战做总复工作容易方面正确指导思想工作态度方面适宜方法策略二者相辅相成样总复收事半功倍效果做九年级语文总复制定复计划
试题命题原
1新课程改革考试方已十分明朗语文课程性质位语文课程基理念语文教学目方式等已深入心
2关注传统文化学科整合提高文素质双减背景甘肃省语文中考命题思路语文试卷格局题型出现较变化九年义务教育语文课程标准出语文更强调基础性重位立德树作生活实践素养力灵活开放改变机械训练应试观念日常课堂教学提供正导体现双减观念语文考核更加综合更加富民族文化气息增加学科间联系考查学生语文力时考查学生历史理等知识变化较试题词语音形义古诗文阅读板块合非连续性文阅读中考语文总复艰难路走
3正谓万变离宗考试形式发生变化质考查学生语文力教师握课程标准认识践行新课程理念应该学生考场取令满意成绩课程标准新学期初三语文教学必须研究课题
4九年级教学时间短门功课进入总复阶段学生理科学时间明显会超文科尤语文学科会学生轻视加走班课学生时间更加紧迫
5语文教学工作语文新课程标准指导学校工作计划切实提高身业务知识水教育教学力落实常规工作夯实基础增加课外阅读量丰富学生阅读积累放矢进行写作训练全面提高学生语文素养学生现代文阅读力写作力口语交际力提高具初步文学鉴赏力阅读课外文言文力掌握语文学基方法养成学语文惯
二学生情况分析 ：
学年担九年级五班六班语文学科教学工作学生基础学生语文成绩语文素养乐观学生口头表达书面表达力高探究合作力行学生学接受式学初中语文教学道路谓重道远定新课标理念求认真工作着眼全面培养学生语文素养正确握语文教育特点积极倡导合作探究方式
三具体措施
1掌握初中阶段识记生字字音字型字义
2学朗读方法注意语气停顿转折感情转化培养学生语文语感基础
3解写作基技巧理解文思想容文章思路阅读量课外读物提高文字敏感度文理解深度体会情感
4培养良学语文惯养成边读边圈点敢提问敢发言
5思想品德目标：语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生祖国语言热爱促进学生形成良生观培养学生合作探究力积极开发学生创新力创新精神
6文素质目标：注意象场合学文明体进行交流够较完整讲述见闻容具体语言生动复述转数完整准确突出重点课学东西活生活中提高身文化品味
7重视学生学惯培养促进学生良学惯养成
8营造轻松活泼学氛围学生学中学知识生活中学道理促进学生形成良生观
9改进教学方法新课程理念指导教学时发现教学中问题进行反思
10指导学生进行朗读训练求学生普通话正确流利感情朗读课外组织朗读赛者演讲赛促进学生间相互交流
11建立合作组加强学生间相互合作力
12督促学生阅读量课外读物写读书笔记课堂学分享学心进行交流背诵名篇名句进行默写
四中考总复安排
（）总复容中考说明中位
研读新课标明确考查方做训练心中底数熟悉甘肃省年中考试题握考查题型途径教材落实知识迁移力时根课标修改版列考点进行复 早学生熟悉语文试卷基结构模式钻研中考考点命题规律基础进行配题练样做训练前心中底数中考试卷研究应遵循样原中考考点终转化学生答题力力气做引导学生抓住规律掌握答题技巧终目标提升学生力
（二） 中考总复重点难点
重点：见面复时间安排
难点： 语境解词表标点符号表达欠妥关联词语语境中应古诗文阅读记叙文阅读作文
（三）复容时间安排教学务
九新授课（226—324）四周校20天
教学务：
1抓重点重落实完成九六单元教学务
2作文课完成审题立意谋篇布局写作指导评改
3助目标检测学案 通家庭作业早完成字音字形词义辨析九九八古诗文三阶默写文言文知识单落实九名著阅读梳理练
4九古诗文知识点落实阅读理解
5阶段性练巩固基础现代文阅读训练提升
中考复时间（325—614 日）11周期间进行三轮复总复时间约 52天具体安排：
第轮复（325——47）2周10天
教学务：
1根学生九期末考试阶段性练中暴露出问题复重点难点
2作文课届中考作文题完成审题立意谋篇布局写作提升
3助目标检测学案通家庭作业早完成字音字形词义辨析八七七古诗文三阶默写文言文知识单落实八名著阅读梳理练
4进行八古诗文阅读训练
5阶段性练继续巩固基础现代文阅读训练提升
第二轮复（48——56）四周17天
教学务：
1根模拟考试中暴露出问题进行专题突破
2作文课审题立意谋篇布局修改润色提高
3七古诗文现代文阅读训练提升
4试题巩固基础现代文阅读训练提升
5助目标检测学案 通家庭作业早完成字音字形词义辨析古诗文四阶默写21篇文言文逐篇练八七七名著阅读梳理练
第三轮复（56——614）五周半计27天
教学务：
1根模拟考试中暴露出问题进行专题突破
2作文课结合模拟作文试题进行审题立意谋篇布局修改润色变题提升
3继续运学案完成 21 篇文言文阅读训练
4巩固基础现代文阅读训练提升
5题单位进行古诗阅读指导练
6进行应试指导心理疏导
具体安排：
2024 年中考语文总复日程表
周次 日期 工作容 备注
第周 周 诗歌阅读意象情感 1祖国啊 亲爱祖国 七古诗词背诵默写
周二 诗歌阅读意象情感 2海燕 七古诗词背诵默写
周三 红色革命诗歌： 梅岭三章 七古诗词默写测
周四 现代诗歌阅读复梳理 七古诗词背诵默写
周五 复艾青诗选诗歌阅读 七古诗词测默写
第二周 周 孟子鱼欲第课时 背诵默写段 1
周二 鱼欲第二课时 鱼欲 背诵默写段 2
周三 唐雎辱命第课时 唐雎辱命背诵默写12段
说文体知识讲解
周四 唐雎辱命第二课时 唐雎辱命背诵默写34段
说阅读环境描写： 孔乙第 课时
周五 鱼欲唐雎辱命知识总结 富贵淫知识单 说阅读练 2
说阅读环境描写： 孔乙第二 课时 周末： 形字误读（学案 P1216）
第三周 周 送东阳马生序第课时 背诵送东阳马生序12段
说阅读线索物形象：变色龙 第课时
周二 送东阳马生序第二课时 背诵送东阳马生序12段理解34段
说阅读线索物形象：变色龙 第二课时
周三 江城子满江红 江城子满江红背诵 默写
周四 家国情怀诗词复：雁门太守行春 渔家傲 秋思破阵子·陈 甫赋壮词寄江城子·密州出 猎江城子满江红 渔家傲 秋思破阵子 等诗词默写理解
周五
第四周 周 劝谏艺术 1：曹刿战第课时 背诵默写曹刿战
周二 劝谏艺术 1：曹刿战第二课时 曹刿战知识单
周三 劝谏艺术 2：邹忌讽齐王纳谏 1 背诵默写邹忌讽齐王纳谏
劝谏艺术 2：邹忌讽齐王纳谏2
劝谏艺术 3：出师表第课时 背诵默写出师表1234段
周四 劝谏艺术 3：出师表第二课时 背诵默写出师表5678段
周五 家国情怀诗歌复 2：十五军征 山坡羊白雪歌送武判官京南 乡子零丁洋亥杂诗(五) 出师表知识单
第五周 周 拼音汉字词语复 练
周二 拼音汉字词语复 练
周三 语法病句 练
周四 标点语言运 练
周五 综合性学口语交际 练
第六周 周 记叙文板块复
周二 记叙文板块复
周三 说明文板块复
周四 说明文板块复
周五 测试
第七周 周 古诗词中典理解 梳理古诗词中典作者情感
周二 古诗词中意象情感表达 梳理古诗词中意象情感表达
周三 古诗文中表情达意写作手法 角度分析古诗词表情达意手法
中考作文（题目定）
周四 议文板块复 日练
周五 议文板块复 日练
第八周 周 七文言文复 日练
周二 七文言文复 日练
周三 七文言文复 日练
周四 七文言文复 日练
周五 测试七年级文言文知识 七年级诗词 默写巩固
周末： 查漏补缺（字音字 形词义辨析关联词）
第九周 周 八文言文复 日练
周二 八文言文复 日练
周三 八文言文复 日练
周四 八文言文复 古诗文理解默写 1
日练岳阳楼记
周五 测试八年级文言文知识 八年级诗词默写巩固
周末： 查漏补缺（字音字 形词义辨析关联词）
第十周 周 （休息）
周二 （休息）
周三 休息（ 纳整理学生漏洞进行专题梳理）
周四 七名著复 日练送东阳马生序
七名著复 日练曹刿战
周五
周六 七名著复 日练出师表
第十周 周 七名著复 日练三峡
周二 八名著复 日练答谢中书书
周三 八名著复 日练记承天寺夜游
周四 九九名著复 日练富贵淫
周五 纳整理学生漏洞进行专题梳理 日练生忧患死安 乐
标点符号 2
第十二周 周 古诗文专题 日练愚公移山
周二 古诗文专题 日练桃花源记
周三 作文讲评修改（题目 定） 日练石潭记
周四 古诗文专题 日练道行
周五 古诗文专题 日练陈太丘友期 行
第十三周 周 模拟考试 日练语十二章
周二 模拟考试 查缺补漏
日练诫子书
周三 试卷讲解
周四 模拟考试
周五 模拟考试
第十四周 周 试卷讲评查漏补缺 古诗文日练狼
周二 试卷讲评——查漏补缺 日练孙权劝学
周三 作文训练 ：（题目定） 日练陋室铭
周四 模拟考试 日练爱莲说
周五 试卷讲评——查漏补缺
第十五 周 周 模拟考试
周二 试卷讲评——查漏补缺
周三 作文评讲： 变题修改润色（题目定）
周四 模拟考试
周五 试卷讲评——查漏补缺
第十六周 周 查漏补缺 查漏补缺九古诗文
周二 考前答疑 复
周三 考前答疑心理疏导 复
语文总复措施
着研读先学案引领总结规律精讲精练重视基础强调力重落实原2022新课标关79 年级学段课程目标学业质量梳理考点题型复措施
第轮复：
（）基础知识类提炼
握原：化整零 查漏补缺 专题突破 断基础 抓牢分数
1课标考点：
课标中79年级关识字写字课程目标：①熟练字典词典独立识字会种检字方法累计认识常汉字3500左右②写字姿 势正确保持良书写惯硬笔熟练书写正楷字基础学写规范通行行楷字提高书写速度摹名家书法体会书法审美价值
课标中关识字写字学业质量表述：根语境助工具书认清字形认读字音正确理解汉字意思学生活中累计认识 3500左右常汉字规范端正整洁书写常汉字 日常记录中规范通行行楷字提高书写速度探究汉字规律意识社会生活中根字音字形字义三者关系准确认读正确理解遇生字新词 发现积累语境具性化特征词语段落根表达需惯选择
文学基词汇语法知识 帮助理解课文中语言难点解常修辞方法体会课文中表达效果解课文涉重性作家作品文化常识
考点：语境中考查书写书法字音字形生字新词理解语法修辞文常等
2中考试题题型：
（1）识字写字
①常见题型：书写选择题改错题填空题
②（命题发展趋势单设选择填空考查综合化试题演变考查学生定语境中求正确书写汉字辨纠正错字力
③复措施：
a课标附录45字表梳理出音字音字易误读字形字易写错字进行筛选练日练序进行
b弄清写错字原（增减笔画形似字误写音字误写）积累常易写错汉字进行巩固
c教材中试题中精选例子引导学生字音字形字义三者关系准确认读正确理解遇生字新词
（2）词语理解运
常见考点：①词语解释②义词义词辨析③关联词运④语境意义握⑤成语运常见题型：
①考死知识重考查定语境中理解运词语力
②逐渐单项考查走力点整合综合考查
③题型选择题填空题改错题等
④特关注关联词语语境义结合
复措施：
①认真学考查容求部分变化中考方认识②认真应中考考查灵活面宽强化阅读强化运等特点扩阅读加强文言文迁移力训练
（3）仿写表达欠妥修辞语句衔接
考点：①词语运②句子语句衔接③语段中表达欠妥④修辞手法识应⑤仿写句式变换
题型：选择
①句子改写（长句短句互相变换）扩句缩句年基考
②表达欠妥考试热点
③句子仿写 语句衔接年出现次数 2021 年中考出现句子仿写考查
复措施：
①教学生仿写方法加强训练特提高学生发散思维力语感力语言表达力书写力 学生写出句式容修辞 原文致句子
②词语写话年省市新题型学生联想想象力语言表达力书写力综合检测引起足够重视
③扩句缩句变换句式训练应忽略训练语感重途径
④学生基掌握句子成分复句类型修辞相关知识训练排序力
⑤学生解形成病句五种原具备识病句力教学生修改病句基方法训练修改病句力仿写病句排序复 建议精讲规律精配练
（4）文学常识名著阅读
考点：①教材中作家国代字号作品②语文教材中 12 部作品情节物形象作品题
题型：
①常选择题填空题形式出现
②综合题形式出现 学生简答 评价作品中容物形象
复措施：
①注意纳积累作家作品关知识
②引导学生留心基文化常识解文体文学作品知识
③指点学生阅读课附录中名著介绍
④加强练学生见题型
文常复两种题型进行训练作家作品应唐宋两代作家学生纳检测条进行落实名著复注意抓住物事件深入理解物形象
（二）古诗文复
新课标中79 年级课程目标中关古诗文表述：诵读古代诗词 阅读浅易文言文助注释工具书理解基容注重积累感悟运提高欣赏品味背诵优秀诗文 80 篇（段）
考点分析：①古诗词文积累②实词虚词词义迁移理解③句子翻译理解④文意概括⑤意象理解⑥形象握⑦情感体会⑧写法赏析
复措施：
①梳理教材夯实基础
②整合题单篇题
③研究考点握设题规律
④培养惯掌握解题技巧
根课标复容进行取舍侧重般考查常见文言实词虚词含义法实词常常考查词义古异义词类活词语句子考查侧重关键句子句式句意容考查现代文基相似注意思 想倾抓住作者基感情立场联系文章容 抓住评性语句角度侧面思考作答字词句文学常识思想感情表现手法等拎出点总结规律
（三） 现代文复
2022 年新课标学业质量中关阅读表述中考三种文体表述
：
1 阅读新闻报道说明性文字非连续文区分事实观点提取纳概括信息 握信息间联系出益结利掌握种证判断信息真实性信度运文信息解决具体问题
2阅读简单议性文章区分观点材料解释观点材料联系运实证材料观点作出价值判断
3阅读文学作品阅读程中握容概括表达作品理解理清行文思路种形式介绍读作品基脉络角度揣摩品味 典作品中重词句富表现力语言通圈点批注等种方式呈现作品中语言形象情感题理解
总观年中考试题现代文阅读直面三点进行考查现代文阅读复重点放握文考点掌握阅读规律答题技巧
应该握四点：
1握文章结构理清文章思路
2概括文章中心意思
3文章容语言写法心提出法
4够根语言环境准确理解文中重词语句子含义
中考阅读题文体区分指导学生增强文体意识文体特点鲜明记叙文考语言结构思想等说明文非考说明象说明方法说明序说明语言准确性言序特点体会议文 着重考察学生点证理解运 年省市加入少考察学生积累题型答类题需准备含义较丰富角度理解典型事例
年中考现代文阅读选文篇叙事类抒情类散文（含文学作品）篇然科技类生态环境说明文篇抒情议文复中选文应量选取相关类型文章进行练
文段考查侧重两方面 信息筛选 二阅读材料理解分析阅读复中 应该注意句句段段间联系解作者观点文章写作意图 做整体握文章首先弄清写什 什 写 两问题重效方法——原文中找线索找答案学生做题时牢牢记住：答案脑子里答案原文中整体感知类题目常常求考生回答文章容什者作者观点什等问题做类题答题时应三方面考虑：标题二开头结尾三找议抒情语句常方法思路定熟记心学认难回答理解句子含义作类题目样作答：先观察句子特点位置分析表意结构作结合语境 抓住句子表达时关键词语 指出语境意类题目考查文章表达中起关键作语句 运喻反问等修辞手法句子 分析握句子特点做类题目诀述种种题型 定解答思路方法做阅读题切忌盲目
（五） 作文复
2022新课标中79 年级课程目标关作文表达样表述：角度观察生活 发现生活丰富彩抓住事物特征写作奠定基础写作真情实感表达然社会生感受体验思考力求创意
观年中考作文命题变化轨迹作文命题正着命题生活化引导学生关注热爱读书热爱生活关注社会 理解角度发展 写作容断扩 写作题材学校生活走更广阔社会生活写作形式 单走元化培养学生准确审题正确选材立意结构文章综合运种表达方式文章中心服务写作中善处着眼处入手题化见学会滴水里见阳光半瓣花说情善联想 张扬性文章体现出真挚感情做文质兼美 富生活气息掌握定技巧包装书写规范整洁 博阅卷老师第印象分开头结尾博阅卷老师愉悦慷慨分绞脑汁引名言警句睿智心语时髦新词入文博阅卷老师欣赏分张扬性敢破传统规鸣已鸣惊博阅卷老师震撼分
作文练量取胜特关注质量根十年中考试题难发现成长题始终贯穿写作素材方面关注题素材积累梳理角度进行分类积累方面优美语段润色提升 语言积累名言佳句提升题立意名家范文学写作技巧优化谋篇布局抬升作文档次外中考试题例进行变题训练训练学生考场快速立意组材成篇避免生搬硬套嫌
第二轮复考试题型方面入手
模考试基础知识部分进行分类总结查漏补缺尤区县模中新题型新考法善类复材料精选试题学生充分熟悉中考题型第二轮复重点放弥补第轮复漏洞足
第三轮复查缺补漏外侧重基础巩固
第三轮复侧重基础巩固
定注意四忌：忌重讲授轻视提炼引申二忌重盲目运模拟资料缺乏针性 三忌重量模拟简单讲评忽视培养学生解决问题四忌重理概括轻视基力训练通模拟练继续查漏补缺进步强化学生应试力积累做题技巧现复资料谓铺天盖根教学纲考试搞题海战术重视精选精练精讲
复中遵循四勤诀：勤动手纳整理落实位 勤思考研究说明握方 勤探索方法技巧制宜勤研究学生现状时补救
五重点学生辅导策略
（）培优策略
拔尖培养：
1保护尖子生积极性关注日练动态时予鼓励更新目标提升动力
2课堂梯度思考题鼓励探究思考培养高阶思维
3关注次练失分点 督促进行反思弥补 力争做基题丢分
4课延伸课外 鼓励学生读课外书量阅读 优秀生思维文笔表达提高
5面批作文作文选材立意高水准书写做写错字病句干净整洁
优秀生培养：
1结合优点进行鼓励建立信心树立学科目标增强学动力
2指导学生建立知识点关表 查漏补缺针性进行突破夯实基础
3指导学生绘制成绩曲线图明确学状态时进行调整
4针踏实灵活学生鼓励组班级进行试题分析进培养思维灵活度积极参意识
5针灵活余踏实足学生加强日常作业检查反馈力度课堂提问提高专注度
6针情绪化严重学生进行私沟通做心理疏导
7叮嘱学生书写做干净整洁清晰
（二）补差策略
1强调学业合格重性结合身明确学科目标
2放优点沟通鼓励量做愿意保证课堂听讲
3加强日基础作业分层辅导督促落实基础
4课堂提问难度较低题提高课堂参意识
5动情晓理做家校师生沟通
6日加作文辅导督促保证考场写出样作文
六课作业设计
（）新知携带旧知序进行
（二）分层作业体现思维力度差异
（三）实践性作业活动融入学科综合素养激发学生学兴趣活跃身心
1开学初寒假作业展示
2初中生活题进行摄影诗歌作文绘画等形式展示
3百日誓师契机进行理想信念诗文朗诵赛
（四）针学生知识力台账进行选式作业效弥补漏洞
语文中考复计划 教学实会结合学情 时调整足力创佳绩
精准辅导学生：
班级 姓名 第次成绩 第二次成绩 第三次成绩 第四次成绩 第五次成绩 第六次成绩 第七次成绩
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