2024年国家开放学思想道德法治形考作业参考答案
答题求：
1门课程三套题请选择中套试卷选择套试卷作答
2 系统提交前会动保存已填容考生旦提交进行修改注意提交1次
3考生请答题框录入试题答案复制黏贴附件形式提交试卷
4答题做述严谨语句通重够理联系实际理联系材料进行深入分析材料分析题字数少1000字
试卷开放时间2024年6月1日作答截止时间2024年6月30日请时作答
1材料分析题（题1题题80分80分）
2015年6月1日总书记会见中国少年先锋队第七次全国代表会代表时讲话时指出：学会做准学传承中华民族传统美德学弘扬社会义新风尚热爱生活懂感恩善明礼诚信争学实践社会义核心价值观模范
请结合材料理联系实际分析：
1中华传统美德基精神什？
2实现中华传统美德创造性转化创新性发展？
参考答案：
1 中华传统美德基精神：
中华民族十传统美德：仁爱孝悌谦礼诚信知报精忠报国克奉公修慎独见利思义勤俭廉政笃实宽厚勇毅力行
1仁爱孝悌：中华民族美德中具特色部分仁中华民族道德精神象征种道德中基高德目世俗道德生活中普遍德性标准仁德核心爱仁者爱
孝悌德基容父慈子孝兄友弟恭形成种浓烈家庭亲情家庭关系中国社会稳定起极重作民族团结基石
2谦礼：中国世界闻名礼仪邦礼中国文化突出精神礼礼注重礼义中国立身处世重美德礼中华民族母德根源恭敬心辞心处长道德准恭敬兄弟朋友辞情
3诚信知报：诚真实妄基涵义诚诚性诚基础中国形成许相关道德诚实诚恳事业忠诚组成中国道德良知道德良心重成分中国道德质朴性重表现
4精忠报国：祖国深厚爱国义情感质朴情感品性作种千万年巩固起祖国种深厚感情爱亲爱家情感升华形成种捍卫民族尊严维护祖国利益崇高品德精忠报国保家卫国精神中华民族巨凝聚力推动民族发展巨精神力量
5克奉公：中华民族家庭位社会结构礼教文化传统培育种整体义精神基础形成克奉公美德克奉公精神质先公私私利服社会公利精神种公精神培育强化社会民族义务感历史责感
6修慎独：性善信念性善传统中国伦理道德整中国文化建立性尊严强调期种集中体现律修身特征道德修养学说强调律超越维护伦关系整体秩序建立道德基精神求诸慎独独处时严律戒慎恐惧
7见利思义：义利关系处理集中体现中国伦理道德价值取先义利义制利传统义利观基容合理核中华民族十分重传统美德种道德观念鼓舞志士仁民族业义反顾献身重精神力量中华民族崇高道德格光辉写
8勤俭廉政：中国民历勤俭节约廉明正直著称世劳动立强形成热爱劳动吃苦耐劳诚实勤奋优质品质廉意取舍间取道义舍邪心严格约束廉做正正遵循公益道德勤俭廉政中华民族价值取中国美德
9笃实宽厚：中国传统道德崇尚质朴朴素精神中国处事方面实标准反虚伪虚妄长期道德实践中中华民族形成许实价值标准规范美德老实诚实求实踏实实等等形成崇尚实干反空谈务实精神实践精神
10勇毅力行：中华民族践履道德方面具德性德行者说道德意志方面体现美德中国文化认格完善社会进步重心知遇言行君子纳言敏行正种勇毅力行美德中华民族种险恶环境中够化险夷强息断前进
仁义礼智信中华民族传统美德核心价值理念基求带动整社会道德体系发展社会道德水提升整中华民族传统美德中具重位
中国文明古国礼仪邦重德行贵礼仪世界素享盛誉古中华民族传统美德始终中华民族赖生存发展道德根基思想基础始终中华民族赖生存发展重精神支柱精神动力
中华民族传统美德形成发展已千年历史口头传承文字记载容博精深纳起历史典籍里加明确历代历基形成识容仁义礼智信五素
然传统道德方面表述部分包含五素中者五素延伸者五素丰富者五素发展
2 实现中华传统美德创造性转化创新性发展：
中华民族传统美德倡导格物致知诚意正心修身齐家治国天实现生理想步骤模式种处世基道德观念类进行物质生产活动身生存发展基求生活起码行准
进行道德建设力继承弘扬中华民族道德文化优秀传统学鉴世界国道德建设优秀成果激发时俱进开拓创新精神创造出适应社会义市场济发展求新道德新观念
时发扬领导民进行革命建设改革实践中形成优良道德中国传统美德规范引导着行精神追求时新时代实践中断丰富发展继承弘扬中华民族传统美德必须着时代发展发展
简单说传统文化适应现时代风格特色优良传统文化赋予现代解释含义种更容易接受更容易理解方式传承传统文化知道传统文化非常正确需断摸索取精华糟粕样文化具继承性永续性
01时代相呼应文化相结合
传统文化想新时代获发展话必然时代特色保持致步调现代文化产生非常完美融合需创造性转化创新性发展时代时代特色古代文化放现定完全适需新形式赋予传统文化新含义深刻印象
02赋予新涵进行新解释
时代弘扬东西传统样方说现讲究男女等古代女生男权制度牺牲品附属品属传统文化里糟粕需然益传统文化方说孝悌进行全新阐释孝父母古代样愚孝
03时代传播方式传统文化发光
传统文化实更儒家文化数时候秉持着中庸原做事时候非常积极解决问题然古代儒家文化服务统治阶级儒家文化千百年历史已深深根植心中想传统文化获更发展全新形式利互联网台推出短快短视频传播
二简答题（题1题题20分20分）
国宪法法律规定公民享权利
答：国宪法法律规定公民享项权利权利包括限方面：
（）等权
（二）政治权利
（三）宗教信仰
（四）身
（五）社会济权利
（六）文化教育权利
（七）监督权
（八）特定体权利保护
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试卷开放时间2024年6月1日作答截止时间2024年6月30日请时作答
1材料分析题（题1题题80分80分）
2015年6月1日总书记会见中国少年先锋队第七次全国代表会代表时讲话时指出：学会做准学传承中华民族传统美德学弘扬社会义新风尚热爱生活懂感恩善明礼诚信争学实践社会义核心价值观模范
请结合材料理联系实际分析：
1中华传统美德基精神什？
2实现中华传统美德创造性转化创新性发展？
参考答案：
1 中华传统美德基精神：
中华民族十传统美德：仁爱孝悌谦礼诚信知报精忠报国克奉公修慎独见利思义勤俭廉政笃实宽厚勇毅力行
1仁爱孝悌：中华民族美德中具特色部分仁中华民族道德精神象征种道德中基高德目世俗道德生活中普遍德性标准仁德核心爱仁者爱
孝悌德基容父慈子孝兄友弟恭形成种浓烈家庭亲情家庭关系中国社会稳定起极重作民族团结基石
2谦礼：中国世界闻名礼仪邦礼中国文化突出精神礼礼注重礼义中国立身处世重美德礼中华民族母德根源恭敬心辞心处长道德准恭敬兄弟朋友辞情
3诚信知报：诚真实妄基涵义诚诚性诚基础中国形成许相关道德诚实诚恳事业忠诚组成中国道德良知道德良心重成分中国道德质朴性重表现
4精忠报国：祖国深厚爱国义情感质朴情感品性作种千万年巩固起祖国种深厚感情爱亲爱家情感升华形成种捍卫民族尊严维护祖国利益崇高品德精忠报国保家卫国精神中华民族巨凝聚力推动民族发展巨精神力量
5克奉公：中华民族家庭位社会结构礼教文化传统培育种整体义精神基础形成克奉公美德克奉公精神质先公私私利服社会公利精神种公精神培育强化社会民族义务感历史责感
6修慎独：性善信念性善传统中国伦理道德整中国文化建立性尊严强调期种集中体现律修身特征道德修养学说强调律超越维护伦关系整体秩序建立道德基精神求诸慎独独处时严律戒慎恐惧
7见利思义：义利关系处理集中体现中国伦理道德价值取先义利义制利传统义利观基容合理核中华民族十分重传统美德种道德观念鼓舞志士仁民族业义反顾献身重精神力量中华民族崇高道德格光辉写
8勤俭廉政：中国民历勤俭节约廉明正直著称世劳动立强形成热爱劳动吃苦耐劳诚实勤奋优质品质廉意取舍间取道义舍邪心严格约束廉做正正遵循公益道德勤俭廉政中华民族价值取中国美德
9笃实宽厚：中国传统道德崇尚质朴朴素精神中国处事方面实标准反虚伪虚妄长期道德实践中中华民族形成许实价值标准规范美德老实诚实求实踏实实等等形成崇尚实干反空谈务实精神实践精神
10勇毅力行：中华民族践履道德方面具德性德行者说道德意志方面体现美德中国文化认格完善社会进步重心知遇言行君子纳言敏行正种勇毅力行美德中华民族种险恶环境中够化险夷强息断前进
仁义礼智信中华民族传统美德核心价值理念基求带动整社会道德体系发展社会道德水提升整中华民族传统美德中具重位
中国文明古国礼仪邦重德行贵礼仪世界素享盛誉古中华民族传统美德始终中华民族赖生存发展道德根基思想基础始终中华民族赖生存发展重精神支柱精神动力
中华民族传统美德形成发展已千年历史口头传承文字记载容博精深纳起历史典籍里加明确历代历基形成识容仁义礼智信五素
然传统道德方面表述部分包含五素中者五素延伸者五素丰富者五素发展
2 实现中华传统美德创造性转化创新性发展：
中华民族传统美德倡导格物致知诚意正心修身齐家治国天实现生理想步骤模式种处世基道德观念类进行物质生产活动身生存发展基求生活起码行准
进行道德建设力继承弘扬中华民族道德文化优秀传统学鉴世界国道德建设优秀成果激发时俱进开拓创新精神创造出适应社会义市场济发展求新道德新观念
时发扬领导民进行革命建设改革实践中形成优良道德中国传统美德规范引导着行精神追求时新时代实践中断丰富发展继承弘扬中华民族传统美德必须着时代发展发展
简单说传统文化适应现时代风格特色优良传统文化赋予现代解释含义种更容易接受更容易理解方式传承传统文化知道传统文化非常正确需断摸索取精华糟粕样文化具继承性永续性
01时代相呼应文化相结合
传统文化想新时代获发展话必然时代特色保持致步调现代文化产生非常完美融合需创造性转化创新性发展时代时代特色古代文化放现定完全适需新形式赋予传统文化新含义深刻印象
02赋予新涵进行新解释
时代弘扬东西传统样方说现讲究男女等古代女生男权制度牺牲品附属品属传统文化里糟粕需然益传统文化方说孝悌进行全新阐释孝父母古代样愚孝
03时代传播方式传统文化发光
传统文化实更儒家文化数时候秉持着中庸原做事时候非常积极解决问题然古代儒家文化服务统治阶级儒家文化千百年历史已深深根植心中想传统文化获更发展全新形式利互联网台推出短快短视频传播
二简答题（题1题题20分20分）
国宪法法律规定公民享权利
答：国宪法法律规定公民享项权利权利包括限方面：
（）等权
（二）政治权利
（三）宗教信仰
（四）身
（五）社会济权利
（六）文化教育权利
（七）监督权
（八）特定体权利保护
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