天里组织召开示范区财政局青年干部座谈会首先谨代表区示范区财政局领导班子表示热烈祝贺欢迎加入示范区财政局家庭层层选拔聪明智脱颖出成龄中佼佼者开启扇实现梦想窗口帮助更适应工作环境先简单介绍示范区财政局基情况
示范区历史革
示范区位xxx市区西部XXX市委市政府驻功定位三区中心:城乡体化先行区产业转型升级先导区外开放示范区豫中南综合交通枢纽物流中心全市政治文化教育中心
2002年6月市委市政府实施优化东区功改善老区环境发展西部新城区发展战略批准成立示范区启动示范区建设2011年11月省政府批准规划建设面积295方公里XXXXX建设总体方案2013年12月XXXX更名XXXX目前示范区实际理原XXX67方公里区域范围辖1建制镇(XXX镇)3街道(XXX街道XXX街道XXX街道)37行政村10城市社区总口23万余示范区机关现财政供员3000余中:教师1100余国企业员200余
年示范区坚持白龟湖科创新城高水建设契机奋力造品质产业园林文化记忆幸福六新城全力发展生物医药高端装备制造数字济三导产业培育造跃薪时代高电气代表高端装备制造产业群真实生物敬东君卓医药华纳众康生物九州通药业代表生物医药产业群纳芯微电子首翔电子业强电子代表电子信息产业群科创引领龙头带动创新驱动激发活力实现优势造级跃升实现示范引领华丽蝶变
二区财政局基情况介绍
财政局成立2004年10月委会综合理财政收支执行财政政策制定财务会计制度实施财务监督职部门职责贯彻执行关财政发展规划政策拟订执行全区财政政策改革方案分析预测全区财政济形势提出运财税政策实施宏观调控综合衡社会财力建议起草全区财政财务会计理方面制度规定报批监督执行承担全区项财政收支理责
机构设置情况:区财政局设7部门(二级机构)土收购储备中心国库支付中心财政投资评审中心政府采购办公室财政专项资金理办公室国资产理办公室非税收入理办公室设办公室预算预算执行预算绩效债务理行政政法济建设教科文农业农村社会保障等岗位
目前员结构情况:区财政局实正式职员32中:男12女20男志偏少30岁731岁—40岁1241岁—50岁1051岁3年龄结构较合理专学历2科学历24研究生学历6初级职称7中级职称员6受教育程度普遍较高现般志19科级干部13组织结构层次较合理
三青年干部期求
高层次区推动事业接续发展创新举实现高质量发展重支撑引进高层次学历层次高发展潜力年轻干部家交流点想法希家牢牢握机遇珍惜岗位转变角色调整心态树立正确世界观找准定位明晰奋斗目标努力方积极投入全新工作中
()端正心态树身形象两位志90正值青春岁月充满气活力正处成长发展期未路长起步开始行间正道走阳光道总书记告诫广青年:生扣子开始扣果第颗扣子扣错剩余扣子会扣错
脚踏实淡定容干部职业相特点始终做忘初心牢记命然选择成干部选择政治信仰政治理想年轻干部坚定理想信念找准生方缩短校园门单位门距离快适应高标准快节奏严理工作状态掉身傲气融入工作环境善件事做推动量变质变做事干成事果没时积累历练难关键时刻受住考验二清正廉洁政底线家举动言行代表着财政局形象年轻干部树牢规矩意识严守纪律规定守底线越红线严律时常规纪量量言行检视身心修正行正确行职权保持政治定力纪律定力道德定力坚决抵制良思想行侵蚀时刻防止贪欲保持心净守住廉洁三修身养德生品格始终坚持德兼备德先标准德评价标准重点否树立正确世界观权力观事业观否真抓实干敢负责否作风正派清正廉洁德导注重履行岗位职责完成急难险重务关键时刻表现名利等方面解掌握年轻干部修身养德作终身课题先锋作表率
(二)坚持学保持贯优秀总书记强调学进学领两位志优秀学校里优秀学生干部学生成长干部长路走市场济瞬息万变知识更新技术创新日新月异果没强烈学意识天领先优秀明天会变落
善学始终保持学空杯心态提高学领业务力加强实践锻炼努力成说会写善协调复合型高校毕业参加工作学状态改变学校更理学工作更实践学学作终身惯追求坚持学中干干中学书学理基层学实践先进学验老志学方法学实践中补齐力短板填补知识弱项消验盲区提升专业水二学致家年学视野开阔思维活跃定专业知识优势转化推动工作具体举措通科学分析单位情况解加专业判断作出符合实际建议学领专业素养体现三创新思路眼界决定境界思路决定出路定讲究科学工作方法心力脑认真谋划创新思路分清次握重点统筹考虑事工作中出谋划策全局工作积极建言献策
(三)讲局觉服安排成事业埋头苦干特年轻干部做做事特心办事特认真处事特公正踏踏实实做事勤勤恳恳工作决佛系躺心态工作分成三六九等甚挑肥拣瘦十分错误样眼光职位样心态干工作极栽头吃苦头希家觉服组织安排时年轻志定树牢局意识盘棋思想事汇报请示养成尊重求存异作风善争取支持争取外部支持干工作重条件
前示范区正处高质量转型发展关键时期项工作进步离开家努力奉献未属青年青年创造未家选择成示范区名干部刻起示范区美蓝图家美未联系起
希两位志示范区舞台充分展示华智慧示范区事业发展书写新篇章时书写身灿烂生
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档