国家开放学科西方行政学说期末纸质考试题库
第二题定项选择题题库
说明：资料整理2024年8月12日更新2024年7月试题资料涵盖2009年1月2024年7月国家开放学期末纸质考试西方行政学说课程全部试题答案
(BC)影响公行政生态素A生产工具B社会济机制C生产力发展水D社会政治关系
19世纪末20世纪初西方资义国家变化行政学研究提出求(AC)A政府职扩张B政府职减弱C行政权力扩D行政权力缩
19世纪末20世纪初西方资义国家变化行政学研究提出求(AC)A政府职扩张C行政权力扩
X理容济目理部门负责生产性企业素(ABCD)组织起A金钱B物资C设备D员
Y理正身存着定局限性出现诸(AB)等较Y理更完善种种新理理科学发展客观必然AZ理B超Y理
马斯洛需层次说基需层次包括(ABC)A生理需B实现需C尊重需
马斯洛需层次说基需层次包括(ACD)A生理需B生活需C实现需D尊重需
马斯洛需层次说基需层次包括(ACD)A生理需B生活需C实现需D尊重需
马斯洛需层次说基需层次包括(B)A生理需B生活需C实现需D尊重需
马斯洛需层次说基需层次包括(B)B生活需
奥斯列举政府建立市场程中担负责包括(ABCD)A建立市场规B消费者提供信息C利政策衡供求关系D鼓励新市场素产生
奥斯认旦适措施位政府部门便利测量提供信息改进业绩方法(BCD)B业绩付酬C业绩进行理D效果作预算
奥斯认政府建立市场程中担负责包括(ABCD)A建立市场规B消费者提供信息C利政策衡供求关系D鼓励新市场素产生
巴纳德概括理员职包括(ACD)A建立维持信息交流体系B独立创造性发现问题解决问题C促成组织成员提供必服务D规定组织目标
巴纳德概括理员职包括(ACD)A建立维持信息交流体系C促成组织成员提供必服务D规定组织目标
巴纳德概括理员职(ACE)A建立维持信息交流体系C促成组织成员提供必服务E规定组织目标
巴纳德认权威产生作必须意必须具备条件包括(ABCD)A够明确传达命令B命令组织目标致C命令利益致D精力体力力接受命令
誉科学理父泰勒长期丰富企业工作实践事工作包括(ABCD)A机械工B车间理员C技师D工长
誉科学理父泰勒长期丰富企业工作实践先做(ABCDEF)A机械工B车间理员C技师D工长E总工程师F总理
誉现代理理父成西方理思想史社会系统学派创始(C)C巴纳德
较公行政现代组织理相点表现(ABCD)A关注方法B相信系统框架C强调验描述D寻求般性概念
传统公理赖单等级制协调方式治理理张治网络理种网络化理特征包括(ABD)A合作B权力分散C监督D追求元化样性基础利益
传统公理赖单等级制协调方式治理理张治网络理种网络化理特征包括(ABD)A合作B权力分散 C严密监督D追求元化样性基础利益
布坎南认导致政府机构工作低效率原包括(BCD)A目标明确B缺乏竞争机制C缺乏降低成激励机制D政府机构膨胀
布坎南认导致政府机构工作低效率原包括(BCD)B缺乏竞争机制C缺乏降低成激励机制D政府机构膨胀
布坎南提出助(C)完善选举制度参集体选择体部充分激励说出某公物品真实需求状况投票者公物品败量质量限度接投票者实际偏结构C需求显示法
程序化决策现代技术包括(ABCD)A博弈B决策C概率D排队
代行政学热门课题包括(ABCD)A公政策执行B公政策制定C公政策分析评估D公政策行政组织演进
德鲁克认减少工作员跳槽制定策略(ABC)A修改工资报酬制度B改善物质环境C通谈话解原
德鲁克认实现减少工作员跳槽目标制定策略(ABC)A修改工资报酬制度B改善物质环境C通谈话解原
德鲁克认政府机构真正体现服务机构应出色工作需采取实际步骤步骤概述政府机构目标理程环节(ABCD)A目标制定B目标评估C目标分解D目标实施
德鲁克认组织中目标分(ABCD)A战略目标B策略目标C方案D务
德鲁克认组织中目标分(ABCD)A战略目标B策略目标C方案D务
德鲁克认目标理包括阶段(ABD)A制定目标B成果进行检查评价D实现目标
德鲁克认整政府机构目标理程包括(ABCD)A目标制定B评估C分解D实施
登哈特认新公服务理思想源概念基础中更具代性理先驱包括(BCDEF)B现代公行政理C民公民权理D社区公民社会理E组织义F新公行政学
预算基概念威尔达夫斯基角度层面予解释分析中包括(ABCD)A预算作项预测B预算系列附价目标签目标C预算作种契约D预算成种沟通网络
预算基概念威尔达夫斯基角度层面予解释分析中包括(ABCD)A预算作项预测B预算系列附价目标签目标C预算作种契约D预算成种沟通网络
厄威克认组成理程职(ACE)A计划C组织E控制
厄威克认作名领导者应该时时记住扮演角色具功(ACDF)A代表服务组织C制定组织战略付诸行动D理日常工作F属解释进行工作目意义
厄威克撰写编辑著包括(ABC)A科学组织原B理备C行政素
法默尔提出引导公行政理进行现代重建值关注方面(ABCD)A想象B解构C领化D变样
法默尔提出引导公行政理进行现代重建值关注方面(ABCD)A想象B解构C领化D变样
法默尔透现代义透镜(ABC)等方面现代公行政理局限性进行闸释A特殊义B科学义C技术义
法默尔透现代义透镜列方面现代公行政理局限性进行阐释(ABCEF)A特殊义B科学义C技术义E企业精神F解释学
法默尔现代义视角(ABC)等方面现代公行政理局限性进行阐释A特殊义B科学义 C技术义D逻辑义
法默尔现代义视角(ABC)等方面现代公行政理局限性进行阐释A特殊义B科学义C技术义D逻辑义
法约尔创立般理理理包括(ABC)A理教授B理种应切机构独立活动C某机构位愈高理活动愈加重
法约尔理五素包括(C)A计划B组织C决策D指挥
法约尔理五素包括(C)C决策
法约尔著作包括(ABCD)A理般原B国家行政理C公精神觉醒D工业理般理
法约尔理定义诸素(ABDEF)A计划B组织D指挥E协调F粹制
法约尔认权力理员(ABCD)等构成A智慧B博学C道德品质D指挥
法约尔认建立般理理理包括(BCD)A理实践缺乏科学理指导B理种应切机构独立活动C某机构中位越高理活动越加重D理教授
法约尔认营理两概念营包括活动(ABCD)A技术活动B商业活动C财务活动D安全活动
法约尔提出理五素包括(ABD)协调控制A计划B组织C决策D指挥
公治理理认公理程种互动程种互动程中政府社会公机构建立起合作伙伴关系包括(CDF)C导者职单位间关系D组织间谈判协商关系F系统协作关系
公治理理认公理程种互动程种互动程中政府社会公机构建立起合作伙伴关系包括(ACD)A系统协作关系B正式组织非正式组织间关系C导者职单位间关系D组织间谈判协商关系
公治理理认公理程种互动程种互动程中政府社会公机构建立起合作伙伴关系包括(ACD)A系统协作关系C导者职单位间关系D组织间谈判协商关系
公治理元公理体组成公行动体系列属公治理体(ABCD)A公部门B私营部门C第三部门D三者种形式合作
古德诺行政功部作划分包括(ABD)A执行功B司法功C政治功D统计功
古德诺行政功部作划分包括(ABDEF)A执行功B司法功D准司法功E统计功F半科学功
古德诺注意点放影响行政变革政府制度没真正深入行政理部技术性细节(AB)造成A处时代B代表利益
古德诺认(C)国家意志执行C行政
古利克观点(ABC)进行微妙调节适应A政治B政策C行政
古利克强调政治行政老二分法已失败关行政政府中角色观点(ABC)进行微妙调节适应A政治B政策C行政D司法
古利克强调政治行政老二分法已失败关行政政府中角色观点(ABC)进行微妙调节适应A政治B政策C行政
古利克认组织单元务分组类根包括(ACDF)A目标C程序D服务象F点
古利克总结POSDCORB职中包括(ABD)A计划B预算D报告
古利克总结POSDCORB职中包括(C)C控制
关企业家政府组织形式奥斯张采重参协作分权模式非层级节制集权模式相较集权模式分权模式具诸优越性具体包括(ABCD)A更灵活性B更高效率C更具创新精神D更高生产率
理14条原法约尔长期事理实践验作理概括列原中14条原(ABCD)A劳动分工B纪律C统指挥D统领导
理14条原法约尔长期事理实践验作理概括列原中14条原(ABCD)A劳动分工B纪律C统指挥D统领导
怀特事行政思想十分丰富较具体表现(BCD)B选拔问题C职务晋升问题D职位分类分级工资制定问题
怀特认代事理支柱(AD)A选拔B惩戒罢免C绩效工资D职位分类
怀特认代事理支柱(AD)A选拔D职位分类
怀特认立法监督职责(ABCD)A确保立法行政政策协调B确保政府支出适C立法机关完全解行政情形便制定补救立法D确保行政监督实施目真正提高行政效率
怀特认败坏官纪素包括(ABCD)A缺乏奖励B惩罚度C损失创制权D疏略社交生活
怀特认败坏官纪素包括(ABCDEF)A缺乏奖励B惩罚度C损失创制权D疏略社交生活E调资时F取消权利
怀特认行政机关制定条例权限度(ABCD)A制定行政机关部理条例B发生紧急实践必须采取直接行动C事务复杂专业性较强非专家处理D立法应环境复杂立法员易明
怀特认责权致原实施决非容易事原包括(ABCD)A民选官员均受级行政首长监督法律范围意处理行政公务缺乏固定负责系统B行政工作行政委员会持责容易混淆清C行政职权分配D种行政事务果两行政官员办理工作出现失误负责充分理
怀特提出建立行政学基假定(ABC)A行政理具性B行政学实践基础C行政科学化
怀特20世纪20年代便列方面行政环境行政理重影响作较深入系统探讨(ABCD)A客观社会环境B科技环境C济环境D政治环境
怀特指出公务员晋升职务根包括(ABCD)A工作成绩政绩B先进工作资格C具职务晋升考试成绩D领导综合判定选择
霍哲绩效理视角提出构成全面改进政府公部门绩效综合模型关键性概念包括(B)B追求效率
霍哲绩效理视角提出构成全面改进政府公部门绩效综合模型关键性概念包括(ABC)A质量理B开发力资源C适应技术
霍哲绩效理视角提出构成全面改进政府公部门绩效综合模型关键性概念包括(B)B追求效率
霍哲绩效理视角提出构成全面改进政府公部门绩效综合模型关键性概念(ACDEF)A质量理C开发力资源D适应技术E建设伙伴关系F绩效评估
霍哲结合政府公部门情况全面质量理基假定概括(ABCD)A持续改进B顾客中心C高理层承诺领D授权协作
霍哲认政府绩效改进具关键性影响形素包括(ABC)A正确认识领导角色B正确认识雇员承诺维性C员间维持种心理衡关系D提升雇员技水
霍哲认政府绩效改进具关键性影响形素包括(ABCD)A正确认识领导角色B正确认识雇员承诺维性C员间维持种心理衡关系D正确认识雇员组织重关系
霍哲认政府绩效改进具关键性影响形素包括(ABCD)A正确认识领导角色B正确认识雇员承诺维性C员间维持种心理衡关系D正确认识雇员组织重关系
霍哲认恰领导角色需做(ACDF)A转化性领导C正确识雇员动机D建立信F传播清晰愿景扫障碍
吉利克认组织单元务分组类根(ACDF)A目标C程序D服务象F点
产生背景言威尔逊行政学说产生源(A)反A放义
理幅度言法约尔张底层工头领导工达15(工作简单时达2030)外级超(A)A6
科学理理追求(ABCD)等方面理性官僚制相致A佳工作方法B理标准化程序化C理权威结构建立D强调等级控制
库珀认行政决策程中伦理问题处理般思考层次包括(ABCD)A情感表达层次B道德规层次C伦理分析层次D伦理思考层次
库珀认行政决策程中伦理问题处理般思考层次包括(ABCD)A情感表达层次B道德规层C伦理分析层次D伦理思考层次
库珀认果伦理思考程想导致负责行政行必须环境支持系统该系统构成素包括(ABCD)A品质B组织结构C组织文化D社会期
库珀认果伦理思考程想导致负责行政行必须环境支持系统该系统构成素包括(ABCD)A品质B组织结构C组织文化D社会期
奎德认问题属种性质政策分析程包括基阶段包括(A)A前期调研
奎德认问题属种性质政策分析程包括基阶段(BCDEF)B总体概述C广泛探索D方较E说明解释F测试检验
奎德认问题属种性质政策分析程包括基阶段(BCD)A前期调研B总体概述C广泛探索D方较
奎德认政策分析必性(BD)说明B决策失误D决策机构低效
里格斯认(ABCD)影响国家公行政生态素A济素B社会素C政治构架D沟通网络符号系统
里格斯认行政重叠性必然导致(ABCD)A派系林立B政出门C互相扯皮D合法机构受控非法机构
里格斯认行政重叠性必然导致(ABCD)A派系林立B政出门C互相扯皮D合法机构受控非法机构
里格斯认影响国家公行政生态素种样中包括(ABCD)A济素B社会素C沟通网络D符号系统
里格斯认影响国家公行政生态素种样中包括(ABCD)A政治素B济素C沟通网络D社会素
里格斯认影响国家公行政生态素种样中包括(ABD)A政治构架B社会素D符号系统
里格斯认影响国家公行政生态素种样中包括(C)C文化素
里格斯认影响国家公行政生态素种样中(ABDEF)A济素B社会素D符号系统E政治构架F沟通网络
林德布洛姆著包括(C)C公行政
林德布洛姆认社会政治程包含基形态(ABC)A价格体系B层级体系C元体制
林德布洛姆特渐进分析层次进行划分划分(ACD)A简单渐进分析B复杂渐进分析C断续渐进分析D策略分析
林德布洛姆特渐进分析层次进行划分划分(ACD)A简单渐进分析C断续渐进分析D策略分析
麦格雷戈事理理表现基传统X理合理核扬弃提出(ABC)特征Y理A注重发挥干热情B重视行C尊重格
麦格雷戈作品(ABCD)A企业性方面B领导激励C道格拉斯麦格雷戈文集D职业理
麦格雷戈认Y理提出时已某Y理相致创新思想应取定成果表现(ABCD)A分权授权B鼓励职工工作成绩作出评价C扩工作范围D参式协商式理
麦格雷戈认Y理提出时已某Y理相致创新思想应取定成果表现(ABCD)A分权授权B鼓励职工工作成绩作出评价C扩工作范围D参式协商式理
麦格雷戈提出参式协商式理实例(A)A斯坎伦计划
麦格雷戈提出扩工作范围实例(AB)A国际商机器公司B底特律爱迪生公司
美国行科学家组织学家阿吉利斯博士(C)中探讨传统理方法复杂组织部体心理发展影响C性组织
目标理基特征包括(ACD)A目标中心B重视济效率C重视成果理D重视理
处理公务时应考虑(ABD)A合理性B合法性D效性
影响公行政生态素B社会济机制C生产力发展水
泰勒张实行刺激性工资报酬制度该制度工资支付包括(ACD)A工教育水B工实际工作表现C工作类D工资历
威尔逊担职务包括(D)D耶鲁学校长
威尔逊重学术著作(ABCD)A国会制政体B行政学研究C国家D美国宪法政府
威尔逊提出行政学研究目标包括(ACD)A弄清楚政府够适成功承担务B弄清楚政府权力范围C弄清楚政府样够高效率完成行政务D弄清楚政府样够少金钱力消耗完成行政务
韦伯根权威合法化方式组织类型进行区分包括(BCD)A正式组织B合理化合法化组织C神秘化组织D传统组织
韦伯类型组织区分(BCD)B合理化合法化组织C神秘化组织D传统组织
韦伯认官僚制具巨优越性种优越性具体体现(ABCD)A严密性B合理性C稳定性D普适性D组织职责体系
韦伯认官僚制具巨优越性种优越性具体体现(ABCD)A严密性B合理性C稳定性D普适性
韦伯认传统组织中行命令权威基础(AB)A先例B惯例
维尔达夫斯基强调作争取预算种技巧报预算提案需考虑(BCD)A级B时机C环境D点
维尔达夫斯基强调作争取预算种技巧报预算提案需考虑(BCD)B时机C环境D点
维尔达夫斯基认争取预算程中需方面花功夫(ABD)A培养积极顾客基础B努力赢取官员(特拨款组委员会成员)信C味追求效率D注意充分利种机会
维尔达夫斯基认争取预算程中需方面花功夫(ABD)A培养积极顾客基础B努力赢取官员(特拨款组委员会成员)信D注意充分利种机会
推进行政组织变革新公行政学提出行政组织设计方案应基(BC)目标A效率导组织形态B顾客导组织形态C灵活应变组织形态D分权民组织形态
沃尔认19世纪末20世纪初公行政觉研究类历史进入新发展阶段行政具体容具决定性影响素(AB)A改革运动B进步时代
沃尔认传统行政学基特点包括(BCD)A社会效率追求B接受政治行政二分法C般理取D通科学分析寻求般原
沃尔认传统行政学1940年前直支配着行政学领域基特点包括(BCD)B接受政治行政二分法C般理取D通科学分析寻求般原
沃尔认20世纪40年代传统行政学受系列挑战公行政领域出现种观点列属沃尔概括代行政学思潮(ABCD)A组织理B较公行政C公政策D新公行政
沃尔认传统行政学家信奉(ABC)A义B等C实利义
沃尔认传统行政学家信奉(ABC)A义B等C实利义D集体义
西方行政学理渊源包括(ABC)A西方代史政治学B君制时代德国奥利两国官房学C资产阶级革命形成行政法学D中世纪基督教教父学
西方行政学理渊源包括(ABC)A西方代史政治学B君制时代德国奥利两国官房学C资产阶级革命形成行政法学
西方行政学理渊源包括(ABC)A西方代史政治学B君制时代德国奥利两国官房学C资产阶级革命形成行政法学D中世纪基督教教父学
西蒙认参加组织成组织成员组织成员位作关组织决定受组织影响种组织影响力表现包括(BCD)A凝聚B权威C沟通D组织认
西蒙认参加组织成组织成员组织成员位作关组织决定受组织影响种组织影响力表现包括(BCD)A凝聚B权威C沟通D组织认
西蒙认决策程包括阶段(ABCD)A情报活动B审查活动C抉择活动D设计活动
西蒙认决策程包括阶段(ABCD)A情报活动B审查活动C抉择活动D设计活动
西蒙组织活动类型决策采技术决策分(BD)A理性决策B程序化决策C感性决策D非程序化决策
列威尔逊著作(A)A政府
列属库珀著作(C)C理备
列属维尔达夫斯基著作文(BD)B行政学导D行政行
列物中属19世纪末20世纪初西方行政学说初创程中代表物(A)A布坎南
列物中属19世纪末20世纪初西方行政学说初创程中代表物(ABCDEF)A威尔逊B韦伯C古德诺D泰勒E法约尔F怀特
列属Y理基容(ABCD)A天生厌恶工作B适条件仅够学会接受责够学会动承担责C目标参获成报酬直接相关D参制定目标够实行指挥控制
列属公务员身外部强行公务员伦理越轨行实施控制素(ABD)A采取新立法B制定新规C培养公务员职业价值观D颁布新制度
列属公务员身外部强行公务员伦理越轨行实施控制素(ABD)A采取新立法B制定新规D颁布新制度
列属法约尔提出理五素(ABD)A计划B组织C决策D指挥
列属古利克提出组织控制协调机制(BC)A坚持统领导B权威机构C思想目单性D畅通信息沟通渠道
列属怀特指出公务员晋升职务根(ABCD)A具职务晋升考试成绩B具先进工作资格C具工作成绩政绩D领导综合判定选择
列属怀特提出建立行政学基假定(ACD)A行政理具性C行政学实践基础D行政科学化
列属怀特提出效立法监督方法(ABCD)A诘问监督B调查监督C员方面监督D行政政策监督
列属泰勒科学理理容(ABD)A科学理中心问题提高劳动生产率B实行刺激性工资报酬制度C提高劳动生产率关键革新技术D实行标准化原理
列属威尔逊行政学说容(ABCD)A行政学研究必性B行政学目标务c行政理质D事行政思想
列属沃尔公行政观(ABCD)A行政学研究应高度重视历史B公行政种伦理道德种意识形态C政治行政相关领域甚统领域D建立种行政文化寻求民官僚制间融合
列属沃尔传统行政学批评容(ABCD)A传统行政学家重视效率做法B传统组织理理性义倾C政治—行政二分法D传统行政学家谓行政科学事实堆积
列属新公服务理基观点(CD)A政府职掌舵服务B重视生产效率C责简单D公利益目标非副产品
协作意愿含义(ABC)A控制B交付出行控制权C行非化
新公服务理思想源概念基础包括(ABC)A民公民权理B社区公民社会理C组织义新公行政学D现代公行政理
新公理理理持理念包括(AB)A理化B理市场化取
新公理理理持理念包括(AB)A理化B理市场化取C理政治化D理集权化
新公行政学基题包括(ABC)A参B分权C代议官僚制D集权
新公行政学基题包括(D)A参B分权C代议官僚制D集权
新公行政学基题包括(D)D集权
新公行政学基题(ABC)A参B分权C代议官僚制
新公行政学强调(BCD)观念基础设计出种新组织制度增进社会公实现性A组织B伦理C民D政治互动
新公行政学强调列观念基础设计出种新组织制度增进社会公实现性(BCD)B伦理C民D政治互动
新公行政学认行政组织中存着运作程(ABCD)A分配B整合C边际交换D社会情感
新公行政学认行政组织中存着运作程(ABCD)A分配B整合C边际交换D社会情感
行政学作门独立学科产生发展社会历史背景包括(ABCD)A政府职扩张B相关学科理发展C行政权力扩D政府长期行政理实践
提出著名Y理(A)A麦克雷戈
法默尔提出引导公行政理进行现代重建值关注方面(ABCD)A想象B解构C领化D变样
Y理意义奖励(D)D实现需满足
奥斯企业政府区包括(ABCD)A收入源方式B考核标准C动力D领导者行动机
巴纳德协作意愿含义(ABC)A克制B交付出行控制权C行非化D团体合作
巴纳德协作意愿含义(ABC)A克制B交付出行控制权C行非化
巴纳德作系统级组织全包含着基素(ABC)A目标B信息交流C协作意愿D严格理
巴纳德作系统级组织全包含着基素(ABC)A目标B信息交流C协作意愿
巴纳德作系统级组织全包含着基素(ABC)A目标B信息交流C协作意愿D严格理
政法外引进法问题古德诺极力张明确政政府体制中位置(AB)理摆脱受少数控制操局面A民化B法制化
政法外引进法问题古德诺竭力张明确政政府体制中位置(AB)理摆脱受少数控制操局面A民化B法制化C集权化D化
政法外引进法问题古德诺竭力张明确政政府体制中位置(AB)理摆脱受少数控制操局面A民化B法制化C集权化D化
布坎南导致政府政策低效原包括(BCD)A缺乏科学决策程序方法B政治家受济动机驱利益理解发生偏差C政治家获信息效化原进行决策D外部缺乏制约政府行方式约束机制
传统组织机构中工长圆满履行职责必须具备(ABCD)等素质A智B教养CD正直
公服务机构理理中德鲁克认政府机构真正体现服务机构应出色工作需采取实际步骤步骤概述政府机构目标理程环节(ABCD)A目标制定B目标评估C目标分解D目标实施
古德诺更常助(B)方法会减少政目前必须事工作带利影响政民更加负责B公民投票
古德诺美国推进政府体制改革方应包括(ABD)A建立行政集权体制B政置民化法制化理C加强国会政府监督D更加常公民投票方法
古利克行政改革应遵循指导原包括(ABD)A相关工作应该作单元完成B部门领导权力责应该相称C种职责应该属具体明确官员D机构应该合成部门
古利克行政改革应遵循指导原包括(ABD)A相关工作应该作单元完成B部门领导权力责应该相称C种职责应该属具体明确官员D机构应该合成部门
官僚制组织中处理公务时应考虑(ABD)A合理性B合法性C私情关系D效性
官僚制组织中处理公务时应考虑(ABD)A合理性B合法性D效性
怀特政府选拔理考试方法采(ABCD)方法A操作试验B工作试验C心理试验D口试
霍哲(A)恰领导角色需做A加强沟通
霍哲列恰领导角色需做(ABCD)A转化性领导B传播清晰愿景扫障碍C正确识雇员动机D建立信
霍哲列恰领导角色需做(ABCD)A转化性领导B传播清晰愿景扫障碍C正确识雇员动机D建立信
库珀客观责外部强加事物关具体形式包括(BD)A责感觉B职责C责信念D应义务
库珀客观责外部强加事物关具体形式包括(BD)B职责D应义务
奎德政策分析密切相关政治素表现(AC)A政治行性B政治回应性C谁真正委托D效率民
奎德政策分析素包括(ABD)A目标B备选方案C执行成D标准
奎德政策分析素包括(ABD)A目标B备选方案C执行成D标准
奎德政策分析素包括(C)C分析程
奎德政策分析般包括素(ABDEF)A目标B备选方案D标准E效果F模型
林德布洛姆策略分析常方法包括(ABCD)A试错法B计算决策法C启示决策法D突破瓶颈法
林德布洛姆渐进决策需遵循基原包括(ABD)A积变变原B部班原C稳渡原D稳中求变原
林德布洛姆渐进决策需遵循基原包括(ABD)A积变变原B部班原D稳中求变原
林德布洛姆社会政治程包含基形态包括(ABC)A价格体系B层级体系C元体制
林德布洛姆社会政治程包含基形态包括(ABCD)A价格体系B层级体系C元体制D议价
林德布洛姆社会政治程包含基形态包括(D)D控制体制
美国(D)选民选举产生D国务卿
泰勒必须科学方法工(ABCD)等进行分析消种合理素A操作方法B工具C劳动休息时间搭配D作业环境布置
泰勒应科学方法取代验方法实行标准化原理实现(ABCD)等素标准化A操作方法B工具C机器材料D作业环境
威尔逊应该运(A)(D)政府行政理规律进行研究A历史方法B案例分析C政策研究D较方法
威尔逊应该运历史方法(A)政府行政理规律进行研究A较方法
韦伯列组织形式属传统权威制度(AB)A封建制B世袭制
沃尔历史公事务提供道德传统包括(AB)A公道德B私道德
沃尔现代组织理思想基础然20世纪西方文化中(ABCD)等价值观念A科学B理性C效益D效率
西蒙沟通程序包括(ABD)A行B行C行D行
列项中属奥斯列举政府建立市场程中担负责(ABCDEF)A建立市场规B消费者提供信息C利政策衡供求关系D鼓励新市场素产生E调整公投资政策F支持建立群众治组织
列领域中古利克兴趣直(ABD)A城市政府B公财政D事
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说明：资料整理2024年8月12日更新2024年7月试题资料涵盖2009年1月2024年7月国家开放学期末纸质考试西方行政学说课程全部试题答案
(BC)影响公行政生态素A生产工具B社会济机制C生产力发展水D社会政治关系
19世纪末20世纪初西方资义国家变化行政学研究提出求(AC)A政府职扩张B政府职减弱C行政权力扩D行政权力缩
19世纪末20世纪初西方资义国家变化行政学研究提出求(AC)A政府职扩张C行政权力扩
X理容济目理部门负责生产性企业素(ABCD)组织起A金钱B物资C设备D员
Y理正身存着定局限性出现诸(AB)等较Y理更完善种种新理理科学发展客观必然AZ理B超Y理
马斯洛需层次说基需层次包括(ABC)A生理需B实现需C尊重需
马斯洛需层次说基需层次包括(ACD)A生理需B生活需C实现需D尊重需
马斯洛需层次说基需层次包括(ACD)A生理需B生活需C实现需D尊重需
马斯洛需层次说基需层次包括(B)A生理需B生活需C实现需D尊重需
马斯洛需层次说基需层次包括(B)B生活需
奥斯列举政府建立市场程中担负责包括(ABCD)A建立市场规B消费者提供信息C利政策衡供求关系D鼓励新市场素产生
奥斯认旦适措施位政府部门便利测量提供信息改进业绩方法(BCD)B业绩付酬C业绩进行理D效果作预算
奥斯认政府建立市场程中担负责包括(ABCD)A建立市场规B消费者提供信息C利政策衡供求关系D鼓励新市场素产生
巴纳德概括理员职包括(ACD)A建立维持信息交流体系B独立创造性发现问题解决问题C促成组织成员提供必服务D规定组织目标
巴纳德概括理员职包括(ACD)A建立维持信息交流体系C促成组织成员提供必服务D规定组织目标
巴纳德概括理员职(ACE)A建立维持信息交流体系C促成组织成员提供必服务E规定组织目标
巴纳德认权威产生作必须意必须具备条件包括(ABCD)A够明确传达命令B命令组织目标致C命令利益致D精力体力力接受命令
誉科学理父泰勒长期丰富企业工作实践事工作包括(ABCD)A机械工B车间理员C技师D工长
誉科学理父泰勒长期丰富企业工作实践先做(ABCDEF)A机械工B车间理员C技师D工长E总工程师F总理
誉现代理理父成西方理思想史社会系统学派创始(C)C巴纳德
较公行政现代组织理相点表现(ABCD)A关注方法B相信系统框架C强调验描述D寻求般性概念
传统公理赖单等级制协调方式治理理张治网络理种网络化理特征包括(ABD)A合作B权力分散C监督D追求元化样性基础利益
传统公理赖单等级制协调方式治理理张治网络理种网络化理特征包括(ABD)A合作B权力分散 C严密监督D追求元化样性基础利益
布坎南认导致政府机构工作低效率原包括(BCD)A目标明确B缺乏竞争机制C缺乏降低成激励机制D政府机构膨胀
布坎南认导致政府机构工作低效率原包括(BCD)B缺乏竞争机制C缺乏降低成激励机制D政府机构膨胀
布坎南提出助(C)完善选举制度参集体选择体部充分激励说出某公物品真实需求状况投票者公物品败量质量限度接投票者实际偏结构C需求显示法
程序化决策现代技术包括(ABCD)A博弈B决策C概率D排队
代行政学热门课题包括(ABCD)A公政策执行B公政策制定C公政策分析评估D公政策行政组织演进
德鲁克认减少工作员跳槽制定策略(ABC)A修改工资报酬制度B改善物质环境C通谈话解原
德鲁克认实现减少工作员跳槽目标制定策略(ABC)A修改工资报酬制度B改善物质环境C通谈话解原
德鲁克认政府机构真正体现服务机构应出色工作需采取实际步骤步骤概述政府机构目标理程环节(ABCD)A目标制定B目标评估C目标分解D目标实施
德鲁克认组织中目标分(ABCD)A战略目标B策略目标C方案D务
德鲁克认组织中目标分(ABCD)A战略目标B策略目标C方案D务
德鲁克认目标理包括阶段(ABD)A制定目标B成果进行检查评价D实现目标
德鲁克认整政府机构目标理程包括(ABCD)A目标制定B评估C分解D实施
登哈特认新公服务理思想源概念基础中更具代性理先驱包括(BCDEF)B现代公行政理C民公民权理D社区公民社会理E组织义F新公行政学
预算基概念威尔达夫斯基角度层面予解释分析中包括(ABCD)A预算作项预测B预算系列附价目标签目标C预算作种契约D预算成种沟通网络
预算基概念威尔达夫斯基角度层面予解释分析中包括(ABCD)A预算作项预测B预算系列附价目标签目标C预算作种契约D预算成种沟通网络
厄威克认组成理程职(ACE)A计划C组织E控制
厄威克认作名领导者应该时时记住扮演角色具功(ACDF)A代表服务组织C制定组织战略付诸行动D理日常工作F属解释进行工作目意义
厄威克撰写编辑著包括(ABC)A科学组织原B理备C行政素
法默尔提出引导公行政理进行现代重建值关注方面(ABCD)A想象B解构C领化D变样
法默尔提出引导公行政理进行现代重建值关注方面(ABCD)A想象B解构C领化D变样
法默尔透现代义透镜(ABC)等方面现代公行政理局限性进行闸释A特殊义B科学义C技术义
法默尔透现代义透镜列方面现代公行政理局限性进行阐释(ABCEF)A特殊义B科学义C技术义E企业精神F解释学
法默尔现代义视角(ABC)等方面现代公行政理局限性进行阐释A特殊义B科学义 C技术义D逻辑义
法默尔现代义视角(ABC)等方面现代公行政理局限性进行阐释A特殊义B科学义C技术义D逻辑义
法约尔创立般理理理包括(ABC)A理教授B理种应切机构独立活动C某机构位愈高理活动愈加重
法约尔理五素包括(C)A计划B组织C决策D指挥
法约尔理五素包括(C)C决策
法约尔著作包括(ABCD)A理般原B国家行政理C公精神觉醒D工业理般理
法约尔理定义诸素(ABDEF)A计划B组织D指挥E协调F粹制
法约尔认权力理员(ABCD)等构成A智慧B博学C道德品质D指挥
法约尔认建立般理理理包括(BCD)A理实践缺乏科学理指导B理种应切机构独立活动C某机构中位越高理活动越加重D理教授
法约尔认营理两概念营包括活动(ABCD)A技术活动B商业活动C财务活动D安全活动
法约尔提出理五素包括(ABD)协调控制A计划B组织C决策D指挥
公治理理认公理程种互动程种互动程中政府社会公机构建立起合作伙伴关系包括(CDF)C导者职单位间关系D组织间谈判协商关系F系统协作关系
公治理理认公理程种互动程种互动程中政府社会公机构建立起合作伙伴关系包括(ACD)A系统协作关系B正式组织非正式组织间关系C导者职单位间关系D组织间谈判协商关系
公治理理认公理程种互动程种互动程中政府社会公机构建立起合作伙伴关系包括(ACD)A系统协作关系C导者职单位间关系D组织间谈判协商关系
公治理元公理体组成公行动体系列属公治理体(ABCD)A公部门B私营部门C第三部门D三者种形式合作
古德诺行政功部作划分包括(ABD)A执行功B司法功C政治功D统计功
古德诺行政功部作划分包括(ABDEF)A执行功B司法功D准司法功E统计功F半科学功
古德诺注意点放影响行政变革政府制度没真正深入行政理部技术性细节(AB)造成A处时代B代表利益
古德诺认(C)国家意志执行C行政
古利克观点(ABC)进行微妙调节适应A政治B政策C行政
古利克强调政治行政老二分法已失败关行政政府中角色观点(ABC)进行微妙调节适应A政治B政策C行政D司法
古利克强调政治行政老二分法已失败关行政政府中角色观点(ABC)进行微妙调节适应A政治B政策C行政
古利克认组织单元务分组类根包括(ACDF)A目标C程序D服务象F点
古利克总结POSDCORB职中包括(ABD)A计划B预算D报告
古利克总结POSDCORB职中包括(C)C控制
关企业家政府组织形式奥斯张采重参协作分权模式非层级节制集权模式相较集权模式分权模式具诸优越性具体包括(ABCD)A更灵活性B更高效率C更具创新精神D更高生产率
理14条原法约尔长期事理实践验作理概括列原中14条原(ABCD)A劳动分工B纪律C统指挥D统领导
理14条原法约尔长期事理实践验作理概括列原中14条原(ABCD)A劳动分工B纪律C统指挥D统领导
怀特事行政思想十分丰富较具体表现(BCD)B选拔问题C职务晋升问题D职位分类分级工资制定问题
怀特认代事理支柱(AD)A选拔B惩戒罢免C绩效工资D职位分类
怀特认代事理支柱(AD)A选拔D职位分类
怀特认立法监督职责(ABCD)A确保立法行政政策协调B确保政府支出适C立法机关完全解行政情形便制定补救立法D确保行政监督实施目真正提高行政效率
怀特认败坏官纪素包括(ABCD)A缺乏奖励B惩罚度C损失创制权D疏略社交生活
怀特认败坏官纪素包括(ABCDEF)A缺乏奖励B惩罚度C损失创制权D疏略社交生活E调资时F取消权利
怀特认行政机关制定条例权限度(ABCD)A制定行政机关部理条例B发生紧急实践必须采取直接行动C事务复杂专业性较强非专家处理D立法应环境复杂立法员易明
怀特认责权致原实施决非容易事原包括(ABCD)A民选官员均受级行政首长监督法律范围意处理行政公务缺乏固定负责系统B行政工作行政委员会持责容易混淆清C行政职权分配D种行政事务果两行政官员办理工作出现失误负责充分理
怀特提出建立行政学基假定(ABC)A行政理具性B行政学实践基础C行政科学化
怀特20世纪20年代便列方面行政环境行政理重影响作较深入系统探讨(ABCD)A客观社会环境B科技环境C济环境D政治环境
怀特指出公务员晋升职务根包括(ABCD)A工作成绩政绩B先进工作资格C具职务晋升考试成绩D领导综合判定选择
霍哲绩效理视角提出构成全面改进政府公部门绩效综合模型关键性概念包括(B)B追求效率
霍哲绩效理视角提出构成全面改进政府公部门绩效综合模型关键性概念包括(ABC)A质量理B开发力资源C适应技术
霍哲绩效理视角提出构成全面改进政府公部门绩效综合模型关键性概念包括(B)B追求效率
霍哲绩效理视角提出构成全面改进政府公部门绩效综合模型关键性概念(ACDEF)A质量理C开发力资源D适应技术E建设伙伴关系F绩效评估
霍哲结合政府公部门情况全面质量理基假定概括(ABCD)A持续改进B顾客中心C高理层承诺领D授权协作
霍哲认政府绩效改进具关键性影响形素包括(ABC)A正确认识领导角色B正确认识雇员承诺维性C员间维持种心理衡关系D提升雇员技水
霍哲认政府绩效改进具关键性影响形素包括(ABCD)A正确认识领导角色B正确认识雇员承诺维性C员间维持种心理衡关系D正确认识雇员组织重关系
霍哲认政府绩效改进具关键性影响形素包括(ABCD)A正确认识领导角色B正确认识雇员承诺维性C员间维持种心理衡关系D正确认识雇员组织重关系
霍哲认恰领导角色需做(ACDF)A转化性领导C正确识雇员动机D建立信F传播清晰愿景扫障碍
吉利克认组织单元务分组类根(ACDF)A目标C程序D服务象F点
产生背景言威尔逊行政学说产生源(A)反A放义
理幅度言法约尔张底层工头领导工达15(工作简单时达2030)外级超(A)A6
科学理理追求(ABCD)等方面理性官僚制相致A佳工作方法B理标准化程序化C理权威结构建立D强调等级控制
库珀认行政决策程中伦理问题处理般思考层次包括(ABCD)A情感表达层次B道德规层次C伦理分析层次D伦理思考层次
库珀认行政决策程中伦理问题处理般思考层次包括(ABCD)A情感表达层次B道德规层C伦理分析层次D伦理思考层次
库珀认果伦理思考程想导致负责行政行必须环境支持系统该系统构成素包括(ABCD)A品质B组织结构C组织文化D社会期
库珀认果伦理思考程想导致负责行政行必须环境支持系统该系统构成素包括(ABCD)A品质B组织结构C组织文化D社会期
奎德认问题属种性质政策分析程包括基阶段包括(A)A前期调研
奎德认问题属种性质政策分析程包括基阶段(BCDEF)B总体概述C广泛探索D方较E说明解释F测试检验
奎德认问题属种性质政策分析程包括基阶段(BCD)A前期调研B总体概述C广泛探索D方较
奎德认政策分析必性(BD)说明B决策失误D决策机构低效
里格斯认(ABCD)影响国家公行政生态素A济素B社会素C政治构架D沟通网络符号系统
里格斯认行政重叠性必然导致(ABCD)A派系林立B政出门C互相扯皮D合法机构受控非法机构
里格斯认行政重叠性必然导致(ABCD)A派系林立B政出门C互相扯皮D合法机构受控非法机构
里格斯认影响国家公行政生态素种样中包括(ABCD)A济素B社会素C沟通网络D符号系统
里格斯认影响国家公行政生态素种样中包括(ABCD)A政治素B济素C沟通网络D社会素
里格斯认影响国家公行政生态素种样中包括(ABD)A政治构架B社会素D符号系统
里格斯认影响国家公行政生态素种样中包括(C)C文化素
里格斯认影响国家公行政生态素种样中(ABDEF)A济素B社会素D符号系统E政治构架F沟通网络
林德布洛姆著包括(C)C公行政
林德布洛姆认社会政治程包含基形态(ABC)A价格体系B层级体系C元体制
林德布洛姆特渐进分析层次进行划分划分(ACD)A简单渐进分析B复杂渐进分析C断续渐进分析D策略分析
林德布洛姆特渐进分析层次进行划分划分(ACD)A简单渐进分析C断续渐进分析D策略分析
麦格雷戈事理理表现基传统X理合理核扬弃提出(ABC)特征Y理A注重发挥干热情B重视行C尊重格
麦格雷戈作品(ABCD)A企业性方面B领导激励C道格拉斯麦格雷戈文集D职业理
麦格雷戈认Y理提出时已某Y理相致创新思想应取定成果表现(ABCD)A分权授权B鼓励职工工作成绩作出评价C扩工作范围D参式协商式理
麦格雷戈认Y理提出时已某Y理相致创新思想应取定成果表现(ABCD)A分权授权B鼓励职工工作成绩作出评价C扩工作范围D参式协商式理
麦格雷戈提出参式协商式理实例(A)A斯坎伦计划
麦格雷戈提出扩工作范围实例(AB)A国际商机器公司B底特律爱迪生公司
美国行科学家组织学家阿吉利斯博士(C)中探讨传统理方法复杂组织部体心理发展影响C性组织
目标理基特征包括(ACD)A目标中心B重视济效率C重视成果理D重视理
处理公务时应考虑(ABD)A合理性B合法性D效性
影响公行政生态素B社会济机制C生产力发展水
泰勒张实行刺激性工资报酬制度该制度工资支付包括(ACD)A工教育水B工实际工作表现C工作类D工资历
威尔逊担职务包括(D)D耶鲁学校长
威尔逊重学术著作(ABCD)A国会制政体B行政学研究C国家D美国宪法政府
威尔逊提出行政学研究目标包括(ACD)A弄清楚政府够适成功承担务B弄清楚政府权力范围C弄清楚政府样够高效率完成行政务D弄清楚政府样够少金钱力消耗完成行政务
韦伯根权威合法化方式组织类型进行区分包括(BCD)A正式组织B合理化合法化组织C神秘化组织D传统组织
韦伯类型组织区分(BCD)B合理化合法化组织C神秘化组织D传统组织
韦伯认官僚制具巨优越性种优越性具体体现(ABCD)A严密性B合理性C稳定性D普适性D组织职责体系
韦伯认官僚制具巨优越性种优越性具体体现(ABCD)A严密性B合理性C稳定性D普适性
韦伯认传统组织中行命令权威基础(AB)A先例B惯例
维尔达夫斯基强调作争取预算种技巧报预算提案需考虑(BCD)A级B时机C环境D点
维尔达夫斯基强调作争取预算种技巧报预算提案需考虑(BCD)B时机C环境D点
维尔达夫斯基认争取预算程中需方面花功夫(ABD)A培养积极顾客基础B努力赢取官员(特拨款组委员会成员)信C味追求效率D注意充分利种机会
维尔达夫斯基认争取预算程中需方面花功夫(ABD)A培养积极顾客基础B努力赢取官员(特拨款组委员会成员)信D注意充分利种机会
推进行政组织变革新公行政学提出行政组织设计方案应基(BC)目标A效率导组织形态B顾客导组织形态C灵活应变组织形态D分权民组织形态
沃尔认19世纪末20世纪初公行政觉研究类历史进入新发展阶段行政具体容具决定性影响素(AB)A改革运动B进步时代
沃尔认传统行政学基特点包括(BCD)A社会效率追求B接受政治行政二分法C般理取D通科学分析寻求般原
沃尔认传统行政学1940年前直支配着行政学领域基特点包括(BCD)B接受政治行政二分法C般理取D通科学分析寻求般原
沃尔认20世纪40年代传统行政学受系列挑战公行政领域出现种观点列属沃尔概括代行政学思潮(ABCD)A组织理B较公行政C公政策D新公行政
沃尔认传统行政学家信奉(ABC)A义B等C实利义
沃尔认传统行政学家信奉(ABC)A义B等C实利义D集体义
西方行政学理渊源包括(ABC)A西方代史政治学B君制时代德国奥利两国官房学C资产阶级革命形成行政法学D中世纪基督教教父学
西方行政学理渊源包括(ABC)A西方代史政治学B君制时代德国奥利两国官房学C资产阶级革命形成行政法学
西方行政学理渊源包括(ABC)A西方代史政治学B君制时代德国奥利两国官房学C资产阶级革命形成行政法学D中世纪基督教教父学
西蒙认参加组织成组织成员组织成员位作关组织决定受组织影响种组织影响力表现包括(BCD)A凝聚B权威C沟通D组织认
西蒙认参加组织成组织成员组织成员位作关组织决定受组织影响种组织影响力表现包括(BCD)A凝聚B权威C沟通D组织认
西蒙认决策程包括阶段(ABCD)A情报活动B审查活动C抉择活动D设计活动
西蒙认决策程包括阶段(ABCD)A情报活动B审查活动C抉择活动D设计活动
西蒙组织活动类型决策采技术决策分(BD)A理性决策B程序化决策C感性决策D非程序化决策
列威尔逊著作(A)A政府
列属库珀著作(C)C理备
列属维尔达夫斯基著作文(BD)B行政学导D行政行
列物中属19世纪末20世纪初西方行政学说初创程中代表物(A)A布坎南
列物中属19世纪末20世纪初西方行政学说初创程中代表物(ABCDEF)A威尔逊B韦伯C古德诺D泰勒E法约尔F怀特
列属Y理基容(ABCD)A天生厌恶工作B适条件仅够学会接受责够学会动承担责C目标参获成报酬直接相关D参制定目标够实行指挥控制
列属公务员身外部强行公务员伦理越轨行实施控制素(ABD)A采取新立法B制定新规C培养公务员职业价值观D颁布新制度
列属公务员身外部强行公务员伦理越轨行实施控制素(ABD)A采取新立法B制定新规D颁布新制度
列属法约尔提出理五素(ABD)A计划B组织C决策D指挥
列属古利克提出组织控制协调机制(BC)A坚持统领导B权威机构C思想目单性D畅通信息沟通渠道
列属怀特指出公务员晋升职务根(ABCD)A具职务晋升考试成绩B具先进工作资格C具工作成绩政绩D领导综合判定选择
列属怀特提出建立行政学基假定(ACD)A行政理具性C行政学实践基础D行政科学化
列属怀特提出效立法监督方法(ABCD)A诘问监督B调查监督C员方面监督D行政政策监督
列属泰勒科学理理容(ABD)A科学理中心问题提高劳动生产率B实行刺激性工资报酬制度C提高劳动生产率关键革新技术D实行标准化原理
列属威尔逊行政学说容(ABCD)A行政学研究必性B行政学目标务c行政理质D事行政思想
列属沃尔公行政观(ABCD)A行政学研究应高度重视历史B公行政种伦理道德种意识形态C政治行政相关领域甚统领域D建立种行政文化寻求民官僚制间融合
列属沃尔传统行政学批评容(ABCD)A传统行政学家重视效率做法B传统组织理理性义倾C政治—行政二分法D传统行政学家谓行政科学事实堆积
列属新公服务理基观点(CD)A政府职掌舵服务B重视生产效率C责简单D公利益目标非副产品
协作意愿含义(ABC)A控制B交付出行控制权C行非化
新公服务理思想源概念基础包括(ABC)A民公民权理B社区公民社会理C组织义新公行政学D现代公行政理
新公理理理持理念包括(AB)A理化B理市场化取
新公理理理持理念包括(AB)A理化B理市场化取C理政治化D理集权化
新公行政学基题包括(ABC)A参B分权C代议官僚制D集权
新公行政学基题包括(D)A参B分权C代议官僚制D集权
新公行政学基题包括(D)D集权
新公行政学基题(ABC)A参B分权C代议官僚制
新公行政学强调(BCD)观念基础设计出种新组织制度增进社会公实现性A组织B伦理C民D政治互动
新公行政学强调列观念基础设计出种新组织制度增进社会公实现性(BCD)B伦理C民D政治互动
新公行政学认行政组织中存着运作程(ABCD)A分配B整合C边际交换D社会情感
新公行政学认行政组织中存着运作程(ABCD)A分配B整合C边际交换D社会情感
行政学作门独立学科产生发展社会历史背景包括(ABCD)A政府职扩张B相关学科理发展C行政权力扩D政府长期行政理实践
提出著名Y理(A)A麦克雷戈
法默尔提出引导公行政理进行现代重建值关注方面(ABCD)A想象B解构C领化D变样
Y理意义奖励(D)D实现需满足
奥斯企业政府区包括(ABCD)A收入源方式B考核标准C动力D领导者行动机
巴纳德协作意愿含义(ABC)A克制B交付出行控制权C行非化D团体合作
巴纳德协作意愿含义(ABC)A克制B交付出行控制权C行非化
巴纳德作系统级组织全包含着基素(ABC)A目标B信息交流C协作意愿D严格理
巴纳德作系统级组织全包含着基素(ABC)A目标B信息交流C协作意愿
巴纳德作系统级组织全包含着基素(ABC)A目标B信息交流C协作意愿D严格理
政法外引进法问题古德诺极力张明确政政府体制中位置(AB)理摆脱受少数控制操局面A民化B法制化
政法外引进法问题古德诺竭力张明确政政府体制中位置(AB)理摆脱受少数控制操局面A民化B法制化C集权化D化
政法外引进法问题古德诺竭力张明确政政府体制中位置(AB)理摆脱受少数控制操局面A民化B法制化C集权化D化
布坎南导致政府政策低效原包括(BCD)A缺乏科学决策程序方法B政治家受济动机驱利益理解发生偏差C政治家获信息效化原进行决策D外部缺乏制约政府行方式约束机制
传统组织机构中工长圆满履行职责必须具备(ABCD)等素质A智B教养CD正直
公服务机构理理中德鲁克认政府机构真正体现服务机构应出色工作需采取实际步骤步骤概述政府机构目标理程环节(ABCD)A目标制定B目标评估C目标分解D目标实施
古德诺更常助(B)方法会减少政目前必须事工作带利影响政民更加负责B公民投票
古德诺美国推进政府体制改革方应包括(ABD)A建立行政集权体制B政置民化法制化理C加强国会政府监督D更加常公民投票方法
古利克行政改革应遵循指导原包括(ABD)A相关工作应该作单元完成B部门领导权力责应该相称C种职责应该属具体明确官员D机构应该合成部门
古利克行政改革应遵循指导原包括(ABD)A相关工作应该作单元完成B部门领导权力责应该相称C种职责应该属具体明确官员D机构应该合成部门
官僚制组织中处理公务时应考虑(ABD)A合理性B合法性C私情关系D效性
官僚制组织中处理公务时应考虑(ABD)A合理性B合法性D效性
怀特政府选拔理考试方法采(ABCD)方法A操作试验B工作试验C心理试验D口试
霍哲(A)恰领导角色需做A加强沟通
霍哲列恰领导角色需做(ABCD)A转化性领导B传播清晰愿景扫障碍C正确识雇员动机D建立信
霍哲列恰领导角色需做(ABCD)A转化性领导B传播清晰愿景扫障碍C正确识雇员动机D建立信
库珀客观责外部强加事物关具体形式包括(BD)A责感觉B职责C责信念D应义务
库珀客观责外部强加事物关具体形式包括(BD)B职责D应义务
奎德政策分析密切相关政治素表现(AC)A政治行性B政治回应性C谁真正委托D效率民
奎德政策分析素包括(ABD)A目标B备选方案C执行成D标准
奎德政策分析素包括(ABD)A目标B备选方案C执行成D标准
奎德政策分析素包括(C)C分析程
奎德政策分析般包括素(ABDEF)A目标B备选方案D标准E效果F模型
林德布洛姆策略分析常方法包括(ABCD)A试错法B计算决策法C启示决策法D突破瓶颈法
林德布洛姆渐进决策需遵循基原包括(ABD)A积变变原B部班原C稳渡原D稳中求变原
林德布洛姆渐进决策需遵循基原包括(ABD)A积变变原B部班原D稳中求变原
林德布洛姆社会政治程包含基形态包括(ABC)A价格体系B层级体系C元体制
林德布洛姆社会政治程包含基形态包括(ABCD)A价格体系B层级体系C元体制D议价
林德布洛姆社会政治程包含基形态包括(D)D控制体制
美国(D)选民选举产生D国务卿
泰勒必须科学方法工(ABCD)等进行分析消种合理素A操作方法B工具C劳动休息时间搭配D作业环境布置
泰勒应科学方法取代验方法实行标准化原理实现(ABCD)等素标准化A操作方法B工具C机器材料D作业环境
威尔逊应该运(A)(D)政府行政理规律进行研究A历史方法B案例分析C政策研究D较方法
威尔逊应该运历史方法(A)政府行政理规律进行研究A较方法
韦伯列组织形式属传统权威制度(AB)A封建制B世袭制
沃尔历史公事务提供道德传统包括(AB)A公道德B私道德
沃尔现代组织理思想基础然20世纪西方文化中(ABCD)等价值观念A科学B理性C效益D效率
西蒙沟通程序包括(ABD)A行B行C行D行
列项中属奥斯列举政府建立市场程中担负责(ABCDEF)A建立市场规B消费者提供信息C利政策衡供求关系D鼓励新市场素产生E调整公投资政策F支持建立群众治组织
列领域中古利克兴趣直(ABD)A城市政府B公财政D事
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