1.理解掌握有理数的减法法则；2.会进行有理数的减法运算。

1.两数的商为正数，那么这两个数(　　) A．和为正 B．差为正C．积为正 D．以上都不对2.计算3÷ 时，将除法变为乘法正确的是(　　)A．3× B．3× C．3...

1.若数a≠0，则a的倒数是 ， 没有倒数；倒数等于它本身的数是 。

1.4从三个方向看物体的形状同步检测北师大版数学七年级上册

知识点1　绝对值的意义1.(1)数轴上表示2的点到原点的距离是　　　　,所以|2|=　　　　; (2)数轴上表示-2的点到原点的距离是　　　　,所以|-2|=　　　　; (3)数轴上表示0的点到...

1.计算:(1)(+3)+(+2)=+(3　　　2)=5; (2)(-3)+(-2)=　　　(3+2)=　　　; (3)3+(-2)=　　　(3-2)=　　　; (4)(-3)+(+2)=-(3...

绝对值学案-

教学目标 理解有理数的运算法则;能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算

1.借助数轴了解相反数的概念，知道表示互为相反数的两个点的位置关系；2.会求一个已知数的相反数，会对含有多重符号的数进行化简。

1. 掌握数轴的概念，能正确画出数轴；2.能将已知有理数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数；3.初步体会对应的思想，数形结合的思想。

1、熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算；2、学生通过观察、思考、探究、讨论，主动地进行学习；

生活中的立体图形同步检测北师大版数学七年级上册

教学目标：理清作者的写作思路，从写作顺序、和材料安排上把握文章特点。学习文章的结构和多变的句式。学以致用，读写结合。

1、通过学习，学生更深入了解《西游记》的故事。 2、通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。3、鼓励学生课外阅读古今中外名著，培养学生欣赏文学作品的能力

1.小亮在看报纸时,收集到下列信息,你认为其中没有用到自然数标号或排序的是 (　　)A.某地的国民生产总值列全国第五位B.某城市有16条公共汽车线路C.小刚乘T32次火车去旅游D.小风在校运动会...

1.了解有理数的意义；2.了解0在有理数分类中的作用；3.培养学生分类讨论的数学思想；4.了解什么是集合。

1.了解负数产生是生活、生产的需要；2.掌握正、负数的概念和表示方法，理解数0表示的量的意义；3.理解具有相反意义的量的含义。

1、知识与技能：使学生理解有理数乘法的意义，掌握有理数的乘法法则，能熟练地进行有理数的乘法运算。

一、 学习目标 1、理解消化系统的组成。 2、小肠适于消化和吸收结构特点3、蛋白质、糖类、脂肪的消化过程和吸收。

知识点梳理(1)三角形的概念:由不在　　　　的三条线段　　　　相接所组成的图形叫做　　　　.