《太阳出来了》教学设计【教学内容】人教版小学三年级下册第一单元唱歌课《太阳出来了》。【课时】一课时【教材分析】《太阳出来了》是一首根据彝族民歌改编、用复调手法创作而成的四部童声合唱歌曲。歌曲以...

二年级下册音乐课教案： 《金孔雀轻轻跳》唱歌综合 教学目标：       1、通过葫芦丝音乐，学习用优美的情绪演唱歌曲，体会歌曲的风格特...

《小青蛙找家》 教学计划 一、教材分析：教材的编写思路是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。本教材的曲目选择，...

人教版小学二年级音乐（上册）《理发师》教案教学目标：1．用活泼欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲《理发师》，在师生互动表演中体会理发师劳动的愉快心情。2．聆听歌曲，节奏表演过程中学会歌曲，按节奏模...

 教学内容《大雨和小雨》课 型唱歌 课 时 共 1 课时，第 1 课时设计者 学习目标 评价任务1. 学唱歌曲《大雨和小雨》。2. 能...

唱歌《大树桩几有几岁》教学内容唱歌《大树桩几有几岁》教学目标1. 能用欢快而富有弹性的声音演唱歌曲。2. 感受歌曲四三拍的强弱规律，唱准附点四分音符。3. 认识顿音记号。教学重点难点1. 认识...

跳圆舞曲的小猫》教学设计               教学目标：1.学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动，正确把握乐曲的基本情绪，想象和观察能力得到提高。2.通过聆听，身体动作学生能感...

《放马山歌》执教人：张晓航教学目标1、启发学生用欢快、高亢、奔放的歌声演唱歌曲《放马山歌》，并且掌握基本节奏型和衬词的唱法。2、运用视听结合法、比较法、合作探究等方法让学生学会歌曲，并进一步了...

人教版小学音乐二年级（上册）教学设计《冬天的故事》教学设计 【教材分析】《冬天的故事》是一首A大调、3/4，优美、抒情的儿童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爷爷，充满...

【课 题】 《龙咚锵》【教材版本】 人教课标版 一年级上册（简谱）【授课年级】 一年级【教学目标】1. 认识民族打击乐器:锣、鼓、镲、掌握演奏方法,通过学习合作演奏、相互聆听、配合协...

《玩具交响曲（片段）》教学设计【教材分析】本课选自人教课标简谱版，二年级下册第六单元童年的游戏。乐曲短小、精炼、通俗易懂。莱奥波德.莫扎特创作的《玩具交响曲》是不同作家创作的同名交响曲中最早、...

《我的家在日喀则》教案 教学目标： 1． 认知目标：初步了解感受西藏的风土人情、音乐舞蹈风格。 2． 技能目标： ①能情绪饱满地、准确地演唱歌曲《我的家在日喀则》，深...

课题 《我们的家园》年级二年课时1课时教学目标1、情感态度价值观：通过学唱歌曲让学生了解团结合作的重要性，对学生的健康成长具有积极的作用。2、过程与方法：通过聆听、模仿、体验...

《对鲜花》教案 年级：小学三年级教学内容：唱—— 民歌《对鲜花》赏—— 黄梅戏《对花》创编活动—— 对花教学目标：1、  指导学生用活泼欢快的声音演唱北京...

《郊游》教学设计教学目标1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用自然的声音演唱。2、激发学生对音乐的兴趣，积极参与音乐活动。培养学生对生活的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。3、通过歌曲...

欣赏《森林的铁匠》 教材分析：《森林里的铁匠》是德国作曲家特奥多尔米夏埃利斯（1831——1887）创作的一首通俗管弦乐曲，它是一首写实性音乐作品。所谓写实性，是指音乐描写得非常形象、具体。米...

《老爷爷赶鹅》教案学科：音乐学生：小学三年级课时：一课时课题：《老爷爷赶鹅》 教学目标:1.在学习中，让学生掌握二分音符，并能用“a”的口型进行演唱2.引导学生用自然、柔和的声音来演唱二声部的...

欣赏《快乐的牧羊人》教案 一、教学目标： 1、通过欣赏歌曲，感受乐曲轻快、活泼的风格特点。2、了解蒙古族民族风俗 3．体验音乐所表达的快乐情感，参与活动。二、教学准备： 1、图片、“快乐的牧羊...

“冬天的故事”教学设计教材分析：《冬天的故事》选自小学音乐人教版二年级上册第六单元，原是一首童声合唱歌曲，有伴唱和副歌。作为二年级学唱歌曲目，教科书只呈现了主歌（领唱）的部分。歌曲将冬天、雪花...

《打花巴掌》教学设计教学目标： 1、学会歌曲《打花巴掌》，用轻松愉快的情绪和较有弹性的声音演唱歌曲，吐字清晰。2、能准确地按节奏拍击，边唱边做拍手游戏。 3、能在音乐实践中编创适当的歌词，表现...