**市民路学 旷永
[摘] 21世纪高科技飞速发展时代掌握运现代教育技术教师学生进行科技应发展言传身教部分学科学课容广泛中知识获取部分思维训练力培训然课效运现代教育技术达教学目前教师感受方文抓住时机恰运CAI课件应CAI课件时应遵循原等问题提出法
[关键词] 科学教学 CAI课件 策略
新颁科学课程标准求:然课悉心呵护学生奇心探究活动培养学生探究力见学科学课堂教学中合理运电教媒体创建种愉快谐学氛围引发引导学生进行探究适应教育发展实现课堂教学优化种效途径
运现代技术教育手段**教学吃透教材基础运现代教育技术激发学生兴趣帮助觉学然科学知识积极动手动脑参实践然课成功否关键
CAI课件开发利实现计算机**教学重素
科学教学中利种**手段促进课堂教学方法元化教学容形象化优化教学效果
实际应种**手段时应该注意抓住时机达事半功倍目:
确定探究容时增加课堂教学民气氛
利CAI课件交互性特点教学中学容图文声茂形式展示出学生选择确定探究容然进行研究探讨样融合学生认知兴趣增强课堂教学民气氛促进学生动探究教壶嘴高度秘密时首先利CAI课件设计条高出面1米水渠穿越公路水流影响交通实际问题时学生动脑筋想办法组单位设计草图学生说出想方法学生说出种方法时CAI课件动画形式展示学生学生选择根集体选择结果确定课堂研究容导入壶探究样增加课堂教学民气氛促进学生积极动投入探究教学容活动中
二创造生活情景时启发学生思维解决实际问题
知识源观察生活实际利CAI课件受时空制约优点影视**创设出新颖趣生活情境设置问题悬念激发学生认识兴趣调动积极情绪引导生活中发现问题启发思维解决实际问题教燃烧灭火中学生知道遇火灾办?首先放段发生火灾画面然学生提问面样火灾应该样做?学生回答:救火表扬学生指出未成年宜扑火场然出示课件启发学生逃生→报警→协助救火思路面火灾仅学生思路更加开阔掌握火灾正确方法教物体热胀冷缩时设计课件开始段朋友烧开水生活情景动画录放盛满水烧时茶壶溢水等情节时茶壶溢水画面朋友头脑出现?样引导学生发现提出问题通研讨实验学生出物体热胀冷缩性质结出示段课件筑路工筑路时隔段开道裂缝填进沥青……出示问题什修路时隔段开道裂缝?出结出示课件通开裂缝路面开裂路面热胀冷缩情况动画演示进步明确问题原启发学生思维解决生活中实际问题
三学生观察发生困难时提高学生观察深度广度
实验观察中时现象明显法观察事物容变化时利CAI课件动画演示方式清见现象展示学生学生观察更深更广教压缩空气时学生实验出示课件首先画面出现绿色实心球代表空气分子学生画面空气分子群收进针筒里块黄色橡皮堵住针筒出口里边空气跑出手压空气分子空隙变空气压起松开手针筒空气够压缩压缩空气弹性样进步提高学生观察深度广度
四揭示事物特征时促进学生知识结构
通CAI课件动画影视展现事物形成程显示出提供学生动具体感性材料学生加较帮助学生纳掌握事物特征完成知识结构教哺乳动物时利课件学生展示出许动物画面哺乳场面学生认真观察生活实际中回忆找特征方法发现哺乳动物特征教两栖动物时利影视剪辑做成课件形式青蛙蟾蜍蝾螈生长程分展示学生学生进行较纳出两栖动物特征促进学生知识结构
五突破教学局限时拓宽学生知识面
突破教学域时空等素局限利CAI课件相关影视资料动画图巧妙加组合教学中播放利学生跳出书局限拓宽知识面教动物进化时历史原始动物距太遥远学生难想象动物特征生活环境生活性利CAI课件历史时期动物生活环境性进化情况展示学生副副画面镜头学生身境活动中图中获活生生感性认识历史时期动物进化情况解更加具体形象全面
总门学科身特点然知识丰富应现代教育技术CAI课件呈现佳时期吸引学生帮助学省时省力拓宽学生视野具教学手段法拟优点现代教学技术手段代然课中实验探究观察推理讨教学**手段设计教学时必须遵循学生认知规律实践中学新知学程中逐步培养学生方面力
段时期CAI教学课件运确实优化课堂教学效果推进科学教学改革发展通实践发现问题总结出CAI科学课教学中运须遵循原:
()低成高效原
媒体(CAI)作**教学手段唯手段更终目制作媒体课件蹴耗费设计者制作者定时间精力(少目前言)事实容必须制作成媒体课件许目然容者通媒体达相效果容没必费时费力制作成媒体课件特然课堂CAI万法代传统实验操作嗅出气味摸手感实际操作样优势科学课教师千万忘记实践出真知真理课件该媒体法代方利学生更快构建新认知结构利取佳教学效果
(二)媒体合理组合原
课件课堂中运课味讲究时髦头尾贯穿运信息量会造成媒体学生长时间刺激学生种学环境中注意力放断变化电脑屏幕忽视甚分析理解重知识点造成消化良更强化学生动性电脑加教师动性况符合学生学卫生常识长时间刺激容易造成精神疲劳注意CAI课件媒体合理组合媒体特色优势司更教学服务
(三)学生教学体原
教学应注重教师学生教学容教学媒体素关系明确更新教学思想课堂中发挥学生体作培养学生创造思维创新力重CAI课件作仅仅**CAI结构设计强调操作界面性化智化交互灵活应满足学者灵活选择学方法途径序式结构演示型模式提高学生参度利启发学生思考太阳系课画面排列出九行星学生心欲介绍颗解恒星情况然点击该行星出现系列介绍样教学做进退学生光动听更重激发情想说外题部分设计程式化应设计发挥学生创造性思维提高创新力题
总现代教学思想指导合理运媒体教学手段优化教学结构方法科学教学更加充满生机活力
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