教师立德树人工作总结11篇


    教师立德树工作总结11篇

    教师立德树工作总结篇1
    尊敬位领导位老师:
    午第__教师节际作名普通教师参加天庆祝会聆听领导谆谆教导感受社会教师尊重已十分荣性冬作教师代表庆祝会发言表达心声美未憧憬心情倍感激动请答应代表全体教师年关心支持教育事业街道工委办事处领导区教育局领导村局企业领导表示衷心感谢崇高敬意
    作名教师爱学生爱学生教师天职位学生困难想方想法解决位学生思想疙瘩愿意帮助解开谁点滴进步送声鼓励记清少次早晚走记清少次学生推心置腹交谈记清少次顾疲惫赶着家访
    记学生生病时静静放桌感药记倦怠时学生声深情问候
    骄傲教师幸福爱学生学生爱
    作名教师爱家中心学校四年学校长街道工委办事处区教育局正确领导村居企业社会界关心支持短短4年时间胜园街道中心学校马现法校长班长班带领弱强初___名学生发展成天拥__教学班___余名师生规模学校培养出数全区尖子生学校天正摆脱方面困难条件制约努力更高更远目标迈进争取胜园教育事业做出新更贡献
    作名教师更爱事业时代号角已吹响终生学时代已迎接新课改挑战做方面预备爱事业会认真负责作座右铭力争项工作做更教师职业道德衡量鞭策爱事业力争做开拓进取断完善教师热爱教育事业做学生老师做学校教师奉献教育服务学生
    老师全社会尊重教师作民教师更应该尊励努力成愧民类灵魂工程师民教师特格魅力学识魅力卓成效工作赢全社会尊重里想代表广教师作出点保证:考博
    爱岗敬业关爱学生切实承担教育者社会责满怀受教育者真心关爱忠诚民教育事业树立崇高职业理想坚定职业信念全部精力满腔真情献教育事业___岗敬业模范关爱名学生关心名学生长进步真情真心真诚教育影响学生努力成学生良师益友成学生健康长指导者引路
    二刻苦钻研严谨笃学知识重传播者创造者时代知识层出穷条件成合格教育者必须断学断充实崇尚科学精神树立终身学理念饥似渴学新知识新技拓宽知识视野更新知识结构断进步教学质量教书育领
    三勇创新奋发进取教师事创造性工作踊跃投身教育创新实践积极探索教育教学规律更新教育观念改革教学容方法手段注重培育学生动精神鼓励学生创造性思维引导学生发掘爱潜基础全面发展努力培养适应社会义现代化建设需具创新精神实践力代新中国职研究生
    四淡泊名利志存高远高尚师德学生生动具体深远教育带头实践社会义荣辱观断加强师德修养理想职工作学生发展紧密联系起树立高尚道德情操精神追求甘梯乐奉献静心教书潜心育努力做受学生爱戴民满足教师
    记著名特级教师漪深情博客中写道:假生命百次次选择职业百次选择教师太阳底光辉职业句话道出心声会教师职业作生事业追求言传身教衣带渐宽终悔鞠躬瘁腔热血洒杏坛
    祝位领导身体健康万事意祝老师节日欢快
    谢谢家
    教师立德树工作总结篇2
    作名教育工作者应该立志走三尺讲台天起切毫保留交教育事业积极进取立足职努力工作
    作教师断更新知识断提高身素质断完善
    天时代已知识济时代学时代科学技术日新月异教育学心理学发展学生成长规律新认识教师断更新拓宽知识领域工作中断研究教材研究学生反思行适应时代求适应教育新形势需
    二热爱学生名教师方面热爱教育职业方面热爱学生
    教师必须爱情感爱行爱艺术爱种信爱种尊重爱种鞭策爱种激情爱更种触灵魂动心魄教育程教师爱真诚教师真情学生关心爱护学生建立良师生情感联系教师必须真情付出关心爱护学生公学生做视仁教师爱公正公正学生信赖教师基础学生希教师学生视仁厚薄彼教师爱严格严师出高徒爱学生爱中严严中爱严中度真正做宽严相济教师爱需尊重学生格创造精神等相处教师信关切激发求知欲创造力
    三扎实专业功底渊博学识名优秀教师关键
    学生杯水桶水科技发展迅猛天说仅仅桶谁远远够时刻充实教师果具备广博学识见闻学生问问题竟听说反学生取折损教师威形象具备足够知识加扎实专业技掌握知识传授学生教学中次分明突出重点突破难点做深入浅出收放游刃保证教学质量教师高评价莫学生课堂求知渴赞赏佩服眼光
    教师立德树工作总结篇3
    __月__日x副局长立德树加强师德师风教育课感受深教师类灵魂工程师肩负着祖国建设发展培养历史命师德师风建设学校十分重组成部份师德师风良环境学生健康茁壮成长老师取更教学成果师德调理教师学生教师教师教师学生家长关系行规范准时定社会阶层教师职业行基求时代师德求现代师德古代师德继续发展知识济时代师德赋予新涵
    通段时间学师德师风知道教师应强烈事业心责感样酷爱教育象——学生学生身倾注全部爱发现学点滴进步寻觅生活中品德闪光点然利鼓励机制加充分肯定鼓励恢复感暖增强信缩师生心灵间隔产生师性样会成长发展道路质奔腾事业心责感乐教勤教善学生否会学生敷衍塞责关爱学生师德建设核心容等学生学生享受良教育
    身作师表师德格气力
    教育中切师德求基教师格师德魅力格特点中显示出教师教样做首先知道样做教师身作起格感化作总师表教师美德
    二毕生学断进取师德升华
    假常处学状态知识结构社会求社会科学技术发展速度快知识技术更新速度越越快时代请教师必须转变学观念确立边学边干边干边学毕生学观念紧代知识技术发展步伐
    三爱岗敬业献身教育师德基求
    教师奉献燃烧样汲取更新升华教师付出艰辛劳动苦中乐乐中教师乐趣亮充实正类成绩感幸福感鼓励着千千万万教师辞辛劳教育事业献身
    四更新观念努力创新师德新发展
    学生分数奴隶变成学教动身点变成学生学动身点教学服务教统治学生学代学生学启发学生学引导学生学课堂成学生学武成学生教师指导获知识练力发展智力思想情操遭良熏陶场
    五培养师德应加强修养
    教师思想品行道德规范职业品行关求规范律言行处事方式教师应觉加强职业道德修养做合格教师首先培养良职业精神酷爱教师职业作国家社会奉献实现生价值台次加强律培养良师德办法时颗进取心时代进步科技发展知识更新昨天位老师天位普通教师明天教师队伍淘汰教师标准应动态断进步教师颗进取心断学放眼世界弥补足进步素养教师应走学生解学生思想情感性需切实关心爱惜学生学生健康成长
    作位教育工作者通学决心优秀教师群体榜样时时处处高标准严格求勤奋工作积极进取进步加强师德师风建设断进步业务力水饱满热情蔼工作态度学生时刻关爱学生健康成长安全工作言传身教师表位学生适应时代发展作出应贡献
    教师立德树工作总结篇4
    教育部发关全面深化课程改革落实立德树根务意见(教基二[2014]4号)天认真体会:
    第明确课程改革重位提出充分发挥课程培养中核心作进步提升综合育水更促进级类学校学生全面发展健康成长课程改革进行全面深化`课程改革问题回避全面深化进步坚持发展
    第二明确课程改革指导思想核心落实立德树根务力弘扬中华优秀传统文化培育践行社会义核心价值观融入国民教育全程倡导富强民文明谐倡导等公正法治倡导爱国敬业诚信友善立足中国国情具世界眼光面全体学生促进成
    第三明确五统筹工作务种顶层设计
    1统筹学初中高中专科研究生等学段(包括职业院校)
    2统筹学科特德育语文历史体育艺术等学科
    3统筹课标教材教学评价考试等环节
    4统筹线教师理干部教研员专家学者社会士等力量
    5统筹课堂校园社团家庭社会等阵
    第四明确十重点措施
    1研究制订学生发展核心素养体系学业质量标准
    2修订课程方案课程标准
    3编写修订高校中学相关学科教材
    4改进学科教学育功
    5加强考试招生评价育导
    6强化教师育力培养
    7完善方参育机制
    8实施研究基建设计划
    9整合利优质教育教学资源
    10加强课程实施理
    结合实际工作认:立德树先树班风学风:班风班级特风貌貌称班级风气班级中形成情绪言行道德面貌等方面长期占导位稳定倾班级建立集体新生基础集体舆支持集体成员觉行通班级成员言行风格惯态度等表现出班风形成便会成种约束力反影响班级中成员班风外班级形象种氛围种形力量
    抓学风建设学风坏直接影响班风建设成败培养学惯培养文明守纪风位学成班风学风建设班风学风建设坏直接影响教育教学工作正常进行抓整体班风学风建设利立德树目标实现
    教师立德树工作总结篇5
    荣幸第__教师节际作教师代表里演讲天演讲题:立德树心筑中国梦
    爱者恒爱天演讲围绕爱旋律展开阐述
    爱世界美妙语言特走三尺讲台成名教师更加深刻理解爱老师学生间纽带作重爱便德立德树名老师命责
    记六年前第次站孩子面前时候显局促紧张讲台五十双眼睛传递奇信敬佩暗暗松口气然快发现友善玩起欺生戏怒遏狠狠训斥顿课堂纪律明显转发现孩子眼中光芒渐渐泯灭心禁颤动起做错时位老教师时解开心中困惑熟知孩子心理告诉实孩子真想捣乱种特殊方式引起老师注意剂灵丹妙药——爱心七年时时刻刻心诠释两字真谛爱心感化教育位学生
    身名民教师深深懂谁爱孩子孩子爱爱孩子教育孩子博爱温暖位学生做爱中严严中爱爱宠严格种爱源高尚师德种爱意味着私奉献种爱稳固深厚种爱超越切
    师者传道授业解惑说教师教育学生首目传授做道理次知识技学生教育成爱爱社会学生背背日常行规范者节思想品德课孔子说:身正令行身正令作教师言行学生起着潜移默化作等位学生尊重学生格做爱心身榜样作格魅力学生佩服仿效桃李言成蹊爱心教师培养出爱心学生
    中国梦教师情梦情名民教师明白21世纪天需肩负起立德树心筑中国梦伟命
    教师立德树工作总结篇6
    领导北京师范学讲话国家繁荣民族振兴教育发展需力培养造支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍需涌现批老师见教育发展教师关键教师传播类文明启迪类智慧塑造类灵魂开发力资源方面发挥着重关键作教育教学中方面努力:
    第立德树立德树教师专属名词教育行业专属名词教育者必须重视思想理念社会便资格作教育者引起全社会重视时立德树长久生存成教育舞台角
    第二必须具备奉献精神敬业精神作名教师首具备奉献精神敬业精神教师必须教育工作作事业事业融入爱中次工作会作次精神娱乐教育工作成教师精神娱乐时教师会便会怨悔投入教师次面学生次面家长次面社会会心挂碍
    第三具备独特魅力素养作教师应该具备完善格魅力整教师素养灵魂教师言行举止会意间感染学生耳濡目染培养完善独立格农村学生城里学生生活素质相较高学环境部分着爷爷奶奶长接受着爷爷奶奶辈思想唯教师影响格魅力包括品德学风度三方面然教师格魅力完善非日功需长期实践磨练练年轻教师说种考验二性魅力德育关键独特魅力需思考需时间培养作教师拥独特格魅力应该制宜灵活展现格魅力切锋芒太露家长教师产生反感心理三教师形象魅力极重培根说:良形象封介绍信’果学生作学榜样外格魅力外需良形象气质想象群学生绝喜欢教
    第四立德树需践行非纸谈兵教师学生做榜样更重身教言传空洞说教学生法力接受二作农村学生接触事情少塑造独立格进行情感教育门非常重学问班课教师文学科教师理科教师抑艺体类教师应立德树贯穿教育教学中始终践行日常生活中
    第五立德树系统教师标签立德树孩子成单线教师完全够立德树需环境需完善系统教师孩子成长校园中学校应立德树做方面努力学校领导学校职工怕校长书记抑位扫阿姨门叔叔应具备起码品行孩子生活素质较环境中立德树需方政府起努力需配合学校广家长做家庭教育工作营造良文化氛围立德树教师命尤教师学教师立德树重道远需全社会起努力
    教师立德树工作总结篇7
    教育部发关全面深化课程改革落实立德树根务意见(教基二[20__]4号)天认真体会:
    第明确课程改革重位提出充分发挥课程培养中核心作进步提升综合育水更促进级类学校学生全面发展健康成长课程改革进行全面深化课程改革问题回避全面深化进步坚持发展
    第二明确课程改革指导思想核心落实立德树根务力弘扬中华优秀传统文化培育践行社会义核心价值观融入国民教育全程倡导富强民文明谐倡导等公正法治倡导爱国敬业诚信友善立足中国国情具世界眼光面全体学生促进成
    第三明确五统筹工作务种顶层设计
    1统筹学初中高中专科研究生等学段(包括职业院校)
    2统筹学科特德育语文历史体育艺术等学科
    3统筹课标教材教学评价考试等环节
    4统筹线教师理干部教研员专家学者社会士等力量
    5统筹课堂校园社团家庭社会等阵
    第四明确十重点措施
    1研究制订学生发展核心素养体系学业质量标准
    2修订课程方案课程标准
    3编写修订高校中学相关学科教材
    4改进学科教学育功
    5加强考试招生评价育导
    6强化教师育力培养
    7完善方参育机制
    8实施研究基建设计划
    9整合利优质教育教学资源
    10加强课程实施理
    结合实际工作认:立德树先树班风学风:班风班级特风貌貌称班级风气班级中形成情绪言行道德面貌等方面长期占导位稳定倾班级建立集体新生基础集体舆支持集体成员觉行通班级成员言行风格惯态度等表现出班风形成便会成种约束力反影响班级中成员班风外班级形象种氛围种形力量
    抓学风建设学风坏直接影响班风建设成败培养学惯培养文明守纪风位学成班风学风建设班风学风建设坏直接影响教育教学工作正常进行抓整体班风学风建设利立德树目标实现
    教师立德树工作总结篇8
    教育部发关全面深化课程改革落实立德树根务意见(教基二[20__]4号)天认真体会:
    第明确课程改革重位提出充分发挥课程培养中核心作进步提升综合育水更促进级类学校学生全面发展健康成长课程改革进行全面深化课程改革问题回避全面深化进步坚持发展
    第二明确课程改革指导思想核心落实立德树根务力弘扬中华优秀传统文化培育践行社会义核心价值观融入国民教育全程倡导富强民文明谐倡导等公正法治倡导爱国敬业诚信友善立足中国国情具世界眼光面全体学生促进成
    第三明确五统筹工作务种顶层设计
    1统筹学初中高中专科研究生等学段(包括职业院校)
    2统筹学科特德育语文历史体育艺术等学科
    3统筹课标教材教学评价考试等环节
    4统筹线教师理干部教研员专家学者社会士等力量
    5统筹课堂校园社团家庭社会等阵
    第四明确十重点措施
    1研究制订学生发展核心素养体系学业质量标准
    2修订课程方案课程标准
    3编写修订高校中学相关学科教材
    4改进学科教学育功
    5加强考试招生评价育导
    6强化教师育力培养
    7完善方参育机制
    8实施研究基建设计划
    9整合利优质教育教学资源
    10加强课程实施理
    结合实际工作认:立德树先树班风学风:班风班级特风貌貌称班级风气班级中形成情绪言行道德面貌等方面长期占导位稳定倾班级建立集体新生基础集体舆支持集体成员觉行通班级成员言行风格惯态度等表现出班风形成便会成种约束力反影响班级中成员班风外班级形象种氛围种形力量
    抓学风建设学风坏直接影响班风建设成败培养学惯培养文明守纪风位学成班风学风建设班风学风建设坏直接影响教育教学工作正常进行抓整体班风学风建设利立德树目标实现
    教师立德树工作总结篇9
    十八提出立德树作教育根务培养德智体美全面发展社会义建设者接班育先育德育德先育魂立德树解决办什样学样办学培养什样培养重问题求学生坚定理想信念明确历史命明白政治方明白做道理立德树作高校根务必须加强社会义核心价值观教育突出教育容
    ()理想信念教育
    坚定理想信念坚持中国特色社会义理想信念全社会理想必须具备政治信念理想动摇危险动摇信念滑坡致命滑坡没理想没信念常常受驱生发展没明确方种浑浑噩噩虚度光阴唯利图狭隘私终精神空虚格低社会齿国家理想凝聚心果全社会没理想会盘散沙
    (二)做修养教育
    学知识服务社会手段工具性学会做立身根性果重智轻德学生会片面发展片面理念培养出种概括智商没智慧知识没文化文化没修养欲没理想目标没信仰终青春没热血十分危险学次品身体废品品德危险品成事业务领成事必须良思想品德综合素质切成功做成功切失败做失败做成功成功暂时做成功成功暂时成先成成宁德误事德坏事道德格思想品质谋生手段训练专业知识学竞争力培养更重堂堂正正做件事工具化机械完成件事天危害类持续生存问题没工具理性发达造成根源价值理性问题价值理性已影响类整体生存品第学问第二文品第文章第二国家非常重视品德教育优秀评价指标:品行动机潜理解力知识验指标重程度次递减品行置首位间逻辑关系五句话简概括:没品行光动机危险没动机光潜没潜光理解力限没理解力光知识毫意义没知识光验变非常盲目
    (三)民族精神教育
    全球化背景传承民族优秀文化传统弘扬民族精神教育学生世界眼光国际知识民族尊心信心懂保持民族价值规范体系融入世界优秀文化潮流培养根世界公民根世界公民血缘性土性全球性基础血缘角度更爱父母亲朋友懂感恩土性角度热爱乡土热爱国家热爱民族优秀文化全球性角度根世界公民仅民族精神传承者更世界民族文化欣赏者沟通者民族精神民族根系民族树时代精神外精神嫁接棵树成活加强民族精神教育需强化国家意识加强国家观念国家安全国家强教育强化民族文化认意识加强民族历史革命传统文传统教育加强社会责诚信守法等合作勤奋强等教育
    (四)社会责教育
    国家中长期教育改革发展规划纲(_年)强调着力培养学生服务国家服务民社会责感什责责体存发展基方式简单讲责体般规定职业角色基表征社会认价值实现集中体现责出智慧出勇气出力量什责感责感责全面深刻认识理解种基文明素质衡量精神素质重指标否优秀否成功标志责切道德基础忠孝仁义礼智信中华民族千年传统美德强调词——责面国家没责感没忠心面长辈没责感没孝心面没责感没进取心作学生必须懂什责什负责责感会远理想抱负项潜责感驱动变强代学生应担社会责做中伟追求静中强烈责感
    (五)现代公民教育
    教育首责培养科学家学者培养现代公民教育目仅传授知识受教育者中形成种新文化包括世界生活态度思维方式价值取等受教育者成长现代合格公民现代公民树立国家利益价值观念团队合作价值观念诚信受益价值观念现代公民素质包括:社会具正确价值取国家具责感富爱心善处理际关系遵守社会准德育工作强调抓基公民道德修养位公民学会承担责讲诚实信懂感恩报恩善团结合作成接班首先成建设者成建设者首先成公民
    总言作高校教师立德树作责追求仅仅做教书匠
    教师立德树工作总结篇10
    __月__日__x立德树加强师德师风教育课感受深教师类灵魂工程师肩负着祖国建设发展培养历史命师德师风建设学校十分重组成部份师德师风良环境学生健康茁壮成长老师取更教学成果师德调理教师学生教师教师教师学生家长关系行规范准时定社会阶层教师职业行基求时代师德求现代师德古代师德继续发展知识济时代师德赋予新涵
    通段时间学师德师风知道教师应强烈事业心责感样酷爱教育象——学生学生身倾注全部爱发现学点滴进步寻觅生活中品德闪光点然利鼓励机制加充分肯定鼓励恢复感暖增强信缩师生心灵间隔产生师性样会成长发展道路质奔腾事业心责感乐教勤教善学生否会学生敷衍塞责关爱学生师德建设核心容等学生学生享受良教育
    身作师表师德格气力
    教育中切师德求基教师格师德魅力格特点中显示出教师教样做首先知道样做教师身作起格感化作总师表教师美德
    二毕生学断进取师德升华
    假常处学状态知识结构社会求社会科学技术发展速度快知识技术更新速度越越快时代请教师必须转变学观念确立边学边干边干边学毕生学观念紧代知识技术发展步伐
    三爱岗敬业献身教育师德基求
    教师奉献燃烧样汲取更新升华教师付出艰辛劳动苦中乐乐中教师乐趣亮充实正类成绩感幸福感鼓励着千千万万教师辞辛劳教育事业献身
    四更新观念努力创新师德新发展
    学生分数奴隶变成学教动身点变成学生学动身点教学服务教统治学生学代学生学启发学生学引导学生学课堂成学生学武成学生教师指导获知识练力发展智力思想情操遭良熏陶场
    五培养师德应加强修养
    教师思想品行道德规范职业品行关求规范律言行处事方式教师应觉加强职业道德修养做合格教师首先培养良职业精神酷爱教师职业作国家社会奉献实现生价值台次加强律培养良师德办法时颗进取心时代进步科技发展知识更新昨天位老师天位普通教师明天教师队伍淘汰教师标准应动态断进步教师颗进取心断学放眼世界弥补足进步素养教师应走学生解学生思想情感性需切实关心爱惜学生学生健康成长
    作位教育工作者通学决心优秀教师群体榜样时时处处高标准严格求勤奋工作积极进取进步加强师德师风建设断进步业务力水饱满热情蔼工作态度学生时刻关爱学生健康成长安全工作言传身教师表位学生适应时代发展作出应贡献
    教师立德树工作总结篇11
    通学县教育局组织师德师风建设动员会学校组织立德树师德师风动员会深体会知道教师应强烈事业心责感样热爱教育象——学生学生身倾注全部爱发现学点滴进步寻找生活中品德闪光点然应激励机制加充分肯定激励恢复感温暖增强信缩师生心灵距离产生师性样会成长发展道路质飞跃事业心责感乐教勤教善学生否会学生敷衍塞责关爱学生师德建设核心容等学生学生享受良教育
    身作师表师德格力量
    教育中切师德求基教师格师德魅力格特征中显示出教师教样做首先知道样做教师身作起格感召作总师表教师美德
    二终身学断进取师德升华
    果常常处学状态知识结构社会求社会科学技术发展速度快知识技术更新速度越越快时代求教师必须转变学观念确立边学边干边干边学终身学观念紧代知识技术发展步伐
    三爱岗敬业献身教育师德基求
    教师仅奉献燃烧样汲取更新升华教师付出艰辛劳动苦中乐乐中教师乐趣亮充实正种成感幸福感激励着千千万万教师辞辛劳教育事业献身
    四培养师德应加强修养
    教师思想品行道德规范职业操行关求规范律言行处事方式教师应觉加强职业道德修养做合格教师首先培养良职业精神热爱教师职业作国家社会奉献实现生价值台次加强律培养良师德办法时颗进取心时代进步科技发展知识更新昨天位老师天位普通教师明天教师队伍淘汰教师标准应该动态断提高教师颗进取心断学放眼世界弥补足提高素养教师应走学生解学生思想情感性需切实关心爱护学生学生健康成长
    总作名教育工作者通学时时处处高标准严格求勤奋工作积极进取进步加强师德师风建设断提高业务力水饱满热情蔼工作态度学生时刻关爱学生健康成长安全工作
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     xx年第xx个教师节前夕,习近平总书记记到北京师范大学看望教师学生,并向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。他在讲话中强调,百年大计,教育为本。

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    听名师讲座有感:立德树人  来到武大的日子,在深刻领会各位名师的讲座精神之后,更加坚定了在平凡岗位上静下心来教书,潜心育人的执着信念。作为新时期的人民教师,我认为应养成良好的师德师风,爱岗敬业...

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    “五育”并举怎样进行立德树人

    要想实现“五育”并举,培养学生的优秀品格,有效促进学校可持续发展,首先,学校要做好统筹规划,建立科学、完善的教育体系,将“五育”体系融入小学教学管理中,渗透学生的学习和生活中。

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    党的十九大是党和国家事业发展史上的重要里程碑。十九大报告强调,教育要“立德树人,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,我校始终以此为行动指南,开展了系列德育活动,取得了一定的成效,...

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    中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,指出“提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求”,

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    从教十多年的时间,使我成长了很多,也使我深刻的体会到当一名人民教师使命之光荣,责任之重大!。

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    教师演讲稿:人民教师为人民 立德树人勇担当

    大家好,我叫XX,来自XX学校,今天我宣讲的题目是《人民教师为人民,立德树人勇担当》。众所周知,教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在党的二十大报告中强调,要坚持教育优先发

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    文档贡献者

    j***8

    贡献于2022-02-23

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