全国开始招收学生村官县已招收三批约60余名学生村官镇分配3名学生村官2010年10月分配1名学生村官社区工作担社区支部书记助理
更加强社区村官理培训更社区工作镇委专门针学生理效发挥村官作避免资源浪费制定相关办法
()根学生村官身特点制定具体理模式
1规范日常工作求明确提出做社区工作前提做三熟悉:熟悉社区基情况熟悉居委会居民情况熟悉相关政策法规希学生村官积极投身基层广阔天中心系群众始终保持崇高境界勇实践勤勤恳恳开展工作加强学断提高综合素质扎根基层农村发展作贡献
2加强培训力度组织学生村官积极参加类培训培训容包括社区基层建工作基层政权建设社区济社区法制建设社区工作实务公文写作社会调查等保证培训达定针性实效性学生村官迅速开工作局面推进日常工作奠定良基础
3六制度加强学生村官理培养:日篇日志周次工作回顾月次交流汇报月次走访季度篇情况总结半年份调查报告实行月度查季度核查年末调查踪理办法加强学生村官
理培养进步激发学生村官工作积极性增强工作责感
(二)保障社区学生村官项基遇工作时候顾忧集中住宿严格理统镇政府食宿统考勤解决生活遇差异安全隐患问题便乡镇学生村官理便提供更加时位服务
二勿庸置疑学生村官新农村建设影响作积极实际工作中存回避问题问题正影响社区工作高校毕业生留住问题表现:
1思想扎根问题学生村官扎根社区信心足许学生村官基层工作级委政府招聘前优惠承诺学生表示担段时间村官会通考公务员考研提拔等途径脱离基层出社区担村官相部分学生业压力优惠政策引力作出选择针种情况教育引导家思想扎根集中精力发挥聪明智新农村建设中真正作工作中需着力解决问题
2力提高问题建设新农村关键学生作农村建设急需力欠缺阻碍着知识优势发挥体现:缺乏运专业知识解决问题力二缺乏足够际沟通力三缺乏定组织理力目前学生村官构成部分刚刚离开学校社会工作验足缺乏四激励力提高农村环境复杂工作繁琐面困难挫折更需良心理素质意志品质
3工作深入问题
调查发现进社区第年学生数面工作难深入问题感专业口际关系难处理生活惯工作手等造成种情况原二:社区际关系复杂利益纠葛较工作琐碎繁杂新者难短期农村社会接纳二学生村官身存定局限性学生村官快解农村融入农社区群众成片需认真解决重问题
三策建议
1建立更加科学合理组织理体系
理部门着眼新农村建设局断建立健全学生村官理制度做章循理僵化考试网站收集建立科学选拔机制坚持学生觉愿原保证公开公公正基础确保志热情潜力学生选拔出二加强学生村官培训理配备优秀理干部通教育培训切实提高学生村官工作力三建立监督考核奖惩机制健全完善科学考核体系工作表现突出时予奖励工作业绩较差工作力胜村民认学生村官严格考察确认予辞退四设计学生村官期届满分流导机制确保项优惠政策充分落实保证长期稳定吸引留住真正热爱农村力学生扎根建设新农村
2学生村官成长成营造良环境
首先新闻媒体应学生村官予更更加广泛关注通力宣传营造良舆氛围家解支持项工作引导更高校毕业生基层服务农村建设次企业金融机构科研机构关方面积极参努力创建城乡建城市反哺农村效机制建立科技法律投资等方面数库设立学生工作村官创业基金举办新农村建设坛等等实现资金信息技术畅流通学生村官社会义新农村建设中建功立业拓展渠道
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