《光的色散》说课稿

光色散说课稿
教材学情分析
首先教材分析节课位光折射教学容贴生活容易引起学生学兴趣教材包含四方面容：光色散色光混合物体颜色颜料混合色光混合区教材安排观察探究实验学生通观察体验获感性材料学生够种形式学中成长
然学情分析学生第章声现象学已具初步通实验观察获取新知识力（停顿）进行科学探究验光现象认识较肤浅学生光现象形成原较感兴趣
二教学目标
根学生心理特征新课标求制定三维目标：
知识技方面希学生学完节课解白光种色光混合成知道物体颜色什决定知道颜料混合色光混合
程方法方面通观察光色散现象学生够描述色散现象特征培养学生观察力次通实验探究学生体验科学探究程方法
情感态度价值观目标通节课学学生够更热爱然乐探索然日常生活中蕴含物理道理
三教学重难点
基述分析确定教学重难点教学重点：光色散物体颜色教学难点：颜料混合色光混合区
四教学方法手段
节课教学中教学方法：实验演示法启发讲授法科学探究法等
五教学程
面教学程彩虹花朵图片导入新课然提出问题：家知道彩虹产生原花朵颜色什决定引课提出问题生活法予解释学生认知基础遇挑战学生求知欲会快高涨时会告诉学生天学知识回答问题新课讲授环节
第部分——光色散突出重点助两实验展开教学第实验三棱镜分光演示实验实验前会介绍三棱镜时注意事项通介绍培养学生实验技良实验作风引导学生起观察实验现象观察讲解什光色散介绍色散色序引导学生出白光种色光混合成结进步说明结助图片引导学生观察光通水三棱镜中发生色散现象图片样加深学生色散认识色散部分教学解释彩虹形成原理呼应引课时提出问题
第二部分色光混合教学学生获感性认识突破难点设计演示实验仪演示色光混合然介绍色光**色红绿蓝通电视机色条知识视频学生解物理科技息息相关
第三部分物体颜色教学重点部分中通两实验引导学生思考理解透明物体透明物体颜色什决定突出重点会列举身边例子强调物体颜色样形成样仅利激发学生积极性强调重点知识
探究颜料混合色光混合教学学生学阶段颜料混合感性认识学生颜料混合色光混合区清楚成年点认识较薄弱突破难点防止形成错误认识容设计实验探究教学探究前首先会提出问题：颜料混合色光混合规律否相确定激发学生探究欲然引导学生设计讨实验方案提醒学生注意事项实验程中适时学生帮助指导学生完成实验请学生代表助图表展示实验成果师生讨分析实验终出结：颜料混合色光混合环节中希学生体验科学探究程方法感受成功快乐终加强学生动手力
里新课讲解已全部完成时会趁热铁进行纳总结巩固节课学知识布置课作业
板书设计说课部分面讲课片段节选

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