学生职业生涯规划书范文
(1)做职业生涯规划分析成基础确立生方提供奋斗策略
(2)通职业生涯规划重新安排职业生涯突破生活格线塑造清新充实
(3)通职业生涯规划准确评价特点强项职业竞争中发挥优势
(4)通职业生涯规划评估目标现状差距提供前进动力
(5)通职业生涯规划准确定位职业方
(6)通职业生涯规划重新认识身价值增值通评估知道优缺点然通反思学断完善价值增值
(7)通职业生涯规划全面解增强职业竞争力发现新职业机遇
(8)职业生涯规划通常建立体生规划做职业生涯规划生活事业家庭联系起生活充实条理
实现梦想第步梦想
没梦想说非常怕件事情头苍蝇似处碰壁现代社会商品济发展变化发展快难生进行长期规划佛家云:缘性空空性确现代社会生活节奏加快社会更新换代发展非常快果柔弱体加紧脚步时代步伐断学难长足进步
前言天竞争时代职业生涯规划开始成争夺战中重利器企业言体现公司理念关注员工理念关注员工持续成长职业生涯规划种效手段言职业生命限果进行效职业生涯规划势必会造成生命时间浪费作代学生带着脸茫然踏入拥挤社会满足社会需占席?试着拟定份职业生涯规划未设计目标会动力
二盘点专科生家里希成亲朋友希性格外开朗活泼业余时间爱交友听音乐外出散步网喜欢说名传记尤爱杂志类书籍心中偶周恩吴仪时友相处蒙受亲朋友教师关爱喜欢创新动手力较强做事认真投入缺乏毅力恒心致成绩太理想时愁善感总感觉时缺乏信心喜欢背评时候点性霸道
三解决盘点中劣势缺点然恒心够毅力够身份积极热情鞭策久久想会慢慢培养起充分利直关心支持庞亲友团优势真心学老师朋友请教时请指出身存种缺点制定出相应计划针改正常锻炼增强体质增加信心更表现然性格难改变学会控制留印象成功铺道路
四未生职业生涯规划根兴趣学专业未应该会检测食品两方面发展围绕两方面特未6年作初步职业生涯规划:120092010年完成学业争取学成充分利校园环境条件优势认真学专业知识培养学工作生活力全面提高综合素质作业准备220102012年熟悉适应期:利2年左右时间断尝试努力争取找合适身发展工作环境岗位充分利身工作条件扩社交圈重视学交际圈重视交身份贵贱亲疏程度320122015年工作岗位踏踏实实贡献力量拥完美家庭家庭事业两误
完成容:(1)学历知识结构:提升身知识层次学校走社会专业技熟练英语四六级争取通普通话级英语口语等级证书驾开始接触社会工作熟悉工作环境(2)发展际关系:期间做职业生涯基础工作加强沟通虚心求教(3)生活惯兴趣爱:适交际环境量形成较规律良惯参加健身运动散步跳健美操羽毛球等养成良锻炼饮食生活惯天保证睡眠6-8时周锻炼三次扎扎实实贡献力量
五成功标准成功标准事务职业生涯家庭生活协调发展心力力发挥阶段切实提高目标没实现会觉失败太压力身件失败事情
六结束语计划固然更重具体实践取成效目标说做头会场空然现实未知变定出目标计划时遭遇问题求清醒头脑实心中座山峰雕刻着理想信念追求抱负心中片森林承载着收获芬芳失意磨砺获成功必须出勇气付出努力拼搏奋斗成功相信眼泪成功相信颓废成功相信幻影未拼职业规划肯定觉职业规划现定周围环境时变着断成熟接触东西会变前想官想外企白领现想创业觉难定更况校学生没社会阅历然没成型职业规划觉阶段前进方短期目标段时间补功课迎接考试果没努力方短期目标容易虚度光阴浪费青春加油吧
份长期稳定规划必首先职业生涯规划帮助柔弱体抗变幻莫测世界种变工具中国讲究变应万变更加需份稳定职业生涯规划次稳定性追求符合性马克思观点科学高度发展现代社会应该没宗教现代社会宗教断发展信众断增加导致马克思思想直接破产什科学断发展类认识水断发展天信仰宗教呢?中原宗教提供稳定性追求信仰……
针言际关系中找准位置非常重福柯著名话语权力理提出话语台问题尤中国际关系复杂社会必须懂找准角色通独善身达更高话语台
第二章认识
基情况:酷爱思考思意识存信条注重厚积薄发切解事情具强烈兴趣求知欲适合份研究工作实践力错朋友直努力创建协会协会处理事务范围太涉学生素质方面团委未活批准协会前期开展社会实践活动包括联系商家组织会员进行社会活动等等活成功时读书直担着班委者学生治组织等社会活动高中获演讲赛二等奖优秀播音员等荣誉具强烈社会责感(生活农村关系)老爸块东部发达省份工农民工社会状况切身解体会
职业兴趣:通接20年生活体验兴趣集中思考方面具着强抽象思维力职业兴趣研究性学者果职业定位话希学教授外方面根专业者未生活历变化预备职业定
职业力适应性:具强学术思辨力迷权威已阅览哲学原著者相关著作80部左右高中开始正式接触哲学喜欢思考问题善发现问题著名学者说真正力解决收集整理]问题发现问题岗位际关系升迁等问题已变重真诚想真诚必活等真诚重回赠够够帮助够够注重回报帮助开始帮助外价值取知乐行善会存少际关系困惑果际关系困惑做够没际关系纠缠
职业价值观:正前面说具强烈社会责感职业价值会偏救济社会边笔触影响灵魂果够影响世灵魂果苦行僧作种职业话乐意做苦行僧学哲学会价值实现没哲学高境界已价值概念哲学家头脑中划走果非价值话思考新发现果影响领域进程者类发展产生影响价值少穷生微弱发现况等夫俗子呢
胜力:里做分析社会误区世宣扬种切皆谎言会导致样夫俗子做梦机会终结果社会充斥着实际力样始终执着胜职业
分析结:
哲学悲哀创设类悲哀强化
生涯学涯路漫漫修远吾求索海滩拾石子偶尔拾两块石头真理海洋尚未发现
加强断学外限制点断学时加强身体锻炼身体弱体弱病成住月院身体革命钱必加强身体锻炼加强营养
第四章:职业生涯条件分析
家庭条件分析:生活国家级贫困县村落处高山然座著名山生活水低然家例外喜欢买书总想着家里历条件然现生活水提高支付庞学学费农民家庭说没更历供养孩子素质方面培养家称高级知识分子时父母孩子痛爱父母总砸锅卖铁孩子梦想切努力怕剩力气——感父爱母爱啊——父母致敬
学校条件分析:普通高校学生总喜欢贬低学校然社会确学校学生礼遇少学生意识实原学校实乏老师种硬件设施居全国首列力锻炼强怕找工作初期目标考北京学西哲研究生然须通司法考试存学校终极判断说学校律师证北西哲硕士生文三种供社会挑选评价纸器(说现代社会纸器社会时代)学校绝居次位重
社会环境分析:确现代社会理工科社会文科学生似找工作难现代社会科学切价值终价值第时间转换成生产力工作技社会认社会济发展度关注造成济度光注容易导致异化果西方哲学较解知道西方哲学现根基已受击西方思想家中国传统文化寻求帮助未社会说必然中国文化复兴期关中国哲学合法性问题争已告段落足够力未世界必然走时代前——必须注意力
职业环境分析:根接触学老师根体验棱角棱角官方思想者认难活样职位(然职位)果非思想者划分官方思想者民间思想者话民间思想者生存问题确问题中国学术界做假现象相严重学校老师实际力作标准衡量实际力衡量老师规定某某老师少年完成少少文等等导致现中国学术界没篇样文时中国文化身权威迷中国具英雄崇拜情结王选说样句话然已力退位置留生起啊力实敢恭维直站位置肯退中国应该废出什院士制度者完善院士制度现代开放环境中国行外国发展吧
第五章职业生涯条件分析结
第六章职业目标定位分解组合
……
第八章结束语
帝样活着——霍尔德
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