2019新教版部编三年级册语文教学工作计划教学进度安排
学生状况分析
三年级班学生xx名中男生xx名女生xx名整体班属前面优等生出色面进生较种状况优等生求进课堂认真听讲养成动阅读惯必须语文素养发展较全面进生没养成良学惯觉做课准备心完成老师布置作业课听讲够专心课阅读时间少课外积累欠缺学期需关注指导帮忙养成良学惯教学方法家齐快乐学进步
二指导思想
义务教育课程标准实验教科书语文三年级册中中央国务院关深化教育改革全面推进素质教育决定精神指导全日制义务教育语文课程标准（实验稿）编写册教科书进步加改革力度选文练设计编排结构呈现方式少新突破教师教学程中仅仅重视学生知识积累状况更着眼全面提高学生语文素养增强语文实践潜力培养创新精神促学生全面发展
三教材分析
()教材特点
1注重培养社会义核心价值观
语文门文性工具性统学科培养学生养成高尚道德情操方面具代作册教科书通寓言事古典诗词童话等种形式学生传递热爱祖国实事求勤劳勇敢等正量
2注重夯实基础
重视识字写字重视阅读重视作重视口语交际方面培养学生听说读写力学生真正课堂享受学语文程学课文程
3注意生
中年级学段语文学呈现种渡性册教科书准确握学生认知水发展方充分认识学生发展区采学生感兴趣学方式学生享受学语文乐趣
4重视理联系实际
基础时重视培养学生实际操作力种样活动台学生活动中学会运新知识解决实际问题进步学收获应实际生活中体现理联系实际
5关注量阅读
注重激发学生阅读兴趣仅设计资料袋供学生参考专门设计快乐读书吧作读书专题活动学生学方法运阅读中阅读中获新知识
6重视学生学力培养
提倡合作探究学方法学生教师引导断积累效学方法应学程中变动接受动获取
（二）容：
2019春期正式部编教版三年级册语文教材专题编排容安排八学题分感受彩春天品味典寓言体会传统文化关注精彩发现发挥限想象追忆幸福童年探索然奥秘遨游童话王国选编28篇课文中22篇精读课文6篇略读课文课文语言规范符合三年级学生认知特点体裁种样容生动趣味性强体现鲜明时代特色弘扬中华优良传统激发学生学祖国语言文字热情增强学生民族尊心信心激发热爱祖国语言文字情感
口语交际角度培养学生口语表达力口语交际中情境设计符合学生心理特点认知水
语文园围绕单元进行整理复语文园包括版块：交流台——回顾单元知识加强化词句段运——重视听说读写力培养书写提示——重视汉字书写强调写汉字日积月累——安排典名句集中学传统文化
第二单元语文园快乐读书吧课阅读课外阅读连接重枢纽活动台学生引更广阔课外阅读天享受阅读体现语文观
第三单元第12课次综合性学题中华传统节日 第三单元学题相契合考查学生语文综合力
第五单元作文单元集中学写想象作文
四学目标
（）识字写字
1．学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2．认识常汉字250会写250
3．初步独立识字力会运音序检字法部首检字法查字典词典
4．硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
5．写字姿势正确良书写惯
（二）阅读
1．普通话正确流利感情朗读课文
2．初步学会默读做出声指读学略读粗知文章意
3．联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意作助字典词典生活积累理解生词意义
4．初步握文章容体会文章表达思想感情课文中理解方提出疑问
5．复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言关心作品中物命运喜怒哀乐交流阅读感受
6．诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感展开想象领悟诗文意
7．养成读书报惯收藏图书资料乐学交流课外阅读总量少40万字
（三）作
1．乐书面表达增强作信心愿意分享作快乐
2．观察周围世界拘形式写见闻感受想象注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
3．简短书信便条进行交流
4．尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
（四）口语交际
1．普通话交谈学会认真倾听理解方请教意见商讨
2．听说话握容简转述
3．清楚明白讲述见闻说出感受想法讲述事力求具体生动
（五）综合性学
1．提出学生活中问题目搜集资料讨
2．结合语文学观察然观察社会书面口头方式表达观察
3．教师指导组织趣味语文活动活动中学语文学会合作
4．家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
五教学重难点
（）教学重点：
1提高学生动识字兴趣逐步培养学生独立识字力
2加强写字教学指导指导学生练钢笔字
3培养学生读悟力
4学联系文方式理解词句意思体会课文中关键词句表情达意方面作
（二）教学难点：
1培养学生抓住重点难点理解课文容表达情感力
2渠道角度提高学生作兴趣提高学生作力
3培养学生养成良钢笔书写惯
六教学措施
1严格求学生持恒坚持学生逐步养成良学惯
2注意握教材间联系教材学生生活实际联系起
3充分利切教育资源
4注重口语交际潜力培养写话潜力培养
七课题研究方
继续进行作文片断练
八增优补差
优等生创造机会锻炼心理素质创新潜力差生加强学惯培养基础知识学
九教学进度：
2019新部编教版三年级册语文教学进度安排
周次
单元
教学容
教学课时
第1周
第单元
开学第课 安全教育
1
1 古诗三首 古诗三首 绝句惠崇春江晚景三衢道中
2
2 燕子
2
第2周
3 荷花
2
4* 昆虫备忘录
1
语文园 口语交际 春游玩
1
作 植物朋友
2
单元测试
2
第3周
第二单元
5 守株兔
2
6 陶罐铁罐
2
7 狮子鹿 美丽鹿角
2
第4周
8* 池子河流
1
语文园二口语交际 该该实行班干部轮流制
1
作 图画写作文
2
快乐读书吧 事道理
2
单元测试二
1
第5周
第三单元
9 古诗三首古诗三首 元日清明九月九日忆山东兄弟
2
10 纸发明
2
11 赵州桥
2
第6周
12* 幅名扬中外画
1
综合性学 中华传统节日
1
单元测试三
2
第7周
第四单元
13 花钟
2
14 蜜蜂
2
第8周
15*虾
1
作 做项实验
2
单元测试四
2
第9周
第五单元
16 真长头发
2
17 变成棵树
2
第10周
作 支铅笔梦想
2
例文 尾巴猫
1
作 奇妙想象
2
单元测试五
2
第11周
第六单元
18 童年水墨画
2
19 剃头师
2
20 肥皂泡
2
第12周
窝囊老虎
1
21*失信
1
作 身边特点
2
单元测试六
2
第13周
第七单元
22 奇妙世界
2
23 海底世界
2
24 火烧云
2
第14周
口语交际 劝说
1
作 国家熊猫
2
单元测试七
2
第15周
第八单元
25 慢性子裁缝急性子顾客
2
26*方帽子店
1
27 漏
2
第16周
28*枣核
1
口语交际 趣味事会
1
作样想象真趣
2
单元测试八
2
第17周
复
期末复
10
第18周
复
期末复
10
第19周
复
期末复
10
合 计
120
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学生状况分析
三年级班学生xx名中男生xx名女生xx名整体班属前面优等生出色面进生较种状况优等生求进课堂认真听讲养成动阅读惯必须语文素养发展较全面进生没养成良学惯觉做课准备心完成老师布置作业课听讲够专心课阅读时间少课外积累欠缺学期需关注指导帮忙养成良学惯教学方法家齐快乐学进步
二指导思想
义务教育课程标准实验教科书语文三年级册中中央国务院关深化教育改革全面推进素质教育决定精神指导全日制义务教育语文课程标准（实验稿）编写册教科书进步加改革力度选文练设计编排结构呈现方式少新突破教师教学程中仅仅重视学生知识积累状况更着眼全面提高学生语文素养增强语文实践潜力培养创新精神促学生全面发展
三教材分析
()教材特点
1注重培养社会义核心价值观
语文门文性工具性统学科培养学生养成高尚道德情操方面具代作册教科书通寓言事古典诗词童话等种形式学生传递热爱祖国实事求勤劳勇敢等正量
2注重夯实基础
重视识字写字重视阅读重视作重视口语交际方面培养学生听说读写力学生真正课堂享受学语文程学课文程
3注意生
中年级学段语文学呈现种渡性册教科书准确握学生认知水发展方充分认识学生发展区采学生感兴趣学方式学生享受学语文乐趣
4重视理联系实际
基础时重视培养学生实际操作力种样活动台学生活动中学会运新知识解决实际问题进步学收获应实际生活中体现理联系实际
5关注量阅读
注重激发学生阅读兴趣仅设计资料袋供学生参考专门设计快乐读书吧作读书专题活动学生学方法运阅读中阅读中获新知识
6重视学生学力培养
提倡合作探究学方法学生教师引导断积累效学方法应学程中变动接受动获取
（二）容：
2019春期正式部编教版三年级册语文教材专题编排容安排八学题分感受彩春天品味典寓言体会传统文化关注精彩发现发挥限想象追忆幸福童年探索然奥秘遨游童话王国选编28篇课文中22篇精读课文6篇略读课文课文语言规范符合三年级学生认知特点体裁种样容生动趣味性强体现鲜明时代特色弘扬中华优良传统激发学生学祖国语言文字热情增强学生民族尊心信心激发热爱祖国语言文字情感
口语交际角度培养学生口语表达力口语交际中情境设计符合学生心理特点认知水
语文园围绕单元进行整理复语文园包括版块：交流台——回顾单元知识加强化词句段运——重视听说读写力培养书写提示——重视汉字书写强调写汉字日积月累——安排典名句集中学传统文化
第二单元语文园快乐读书吧课阅读课外阅读连接重枢纽活动台学生引更广阔课外阅读天享受阅读体现语文观
第三单元第12课次综合性学题中华传统节日 第三单元学题相契合考查学生语文综合力
第五单元作文单元集中学写想象作文
四学目标
（）识字写字
1．学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2．认识常汉字250会写250
3．初步独立识字力会运音序检字法部首检字法查字典词典
4．硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
5．写字姿势正确良书写惯
（二）阅读
1．普通话正确流利感情朗读课文
2．初步学会默读做出声指读学略读粗知文章意
3．联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意作助字典词典生活积累理解生词意义
4．初步握文章容体会文章表达思想感情课文中理解方提出疑问
5．复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言关心作品中物命运喜怒哀乐交流阅读感受
6．诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感展开想象领悟诗文意
7．养成读书报惯收藏图书资料乐学交流课外阅读总量少40万字
（三）作
1．乐书面表达增强作信心愿意分享作快乐
2．观察周围世界拘形式写见闻感受想象注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
3．简短书信便条进行交流
4．尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
（四）口语交际
1．普通话交谈学会认真倾听理解方请教意见商讨
2．听说话握容简转述
3．清楚明白讲述见闻说出感受想法讲述事力求具体生动
（五）综合性学
1．提出学生活中问题目搜集资料讨
2．结合语文学观察然观察社会书面口头方式表达观察
3．教师指导组织趣味语文活动活动中学语文学会合作
4．家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
五教学重难点
（）教学重点：
1提高学生动识字兴趣逐步培养学生独立识字力
2加强写字教学指导指导学生练钢笔字
3培养学生读悟力
4学联系文方式理解词句意思体会课文中关键词句表情达意方面作
（二）教学难点：
1培养学生抓住重点难点理解课文容表达情感力
2渠道角度提高学生作兴趣提高学生作力
3培养学生养成良钢笔书写惯
六教学措施
1严格求学生持恒坚持学生逐步养成良学惯
2注意握教材间联系教材学生生活实际联系起
3充分利切教育资源
4注重口语交际潜力培养写话潜力培养
七课题研究方
继续进行作文片断练
八增优补差
优等生创造机会锻炼心理素质创新潜力差生加强学惯培养基础知识学
九教学进度：
2019新部编教版三年级册语文教学进度安排
周次
单元
教学容
教学课时
第1周
第单元
开学第课 安全教育
1
1 古诗三首 古诗三首 绝句惠崇春江晚景三衢道中
2
2 燕子
2
第2周
3 荷花
2
4* 昆虫备忘录
1
语文园 口语交际 春游玩
1
作 植物朋友
2
单元测试
2
第3周
第二单元
5 守株兔
2
6 陶罐铁罐
2
7 狮子鹿 美丽鹿角
2
第4周
8* 池子河流
1
语文园二口语交际 该该实行班干部轮流制
1
作 图画写作文
2
快乐读书吧 事道理
2
单元测试二
1
第5周
第三单元
9 古诗三首古诗三首 元日清明九月九日忆山东兄弟
2
10 纸发明
2
11 赵州桥
2
第6周
12* 幅名扬中外画
1
综合性学 中华传统节日
1
单元测试三
2
第7周
第四单元
13 花钟
2
14 蜜蜂
2
第8周
15*虾
1
作 做项实验
2
单元测试四
2
第9周
第五单元
16 真长头发
2
17 变成棵树
2
第10周
作 支铅笔梦想
2
例文 尾巴猫
1
作 奇妙想象
2
单元测试五
2
第11周
第六单元
18 童年水墨画
2
19 剃头师
2
20 肥皂泡
2
第12周
窝囊老虎
1
21*失信
1
作 身边特点
2
单元测试六
2
第13周
第七单元
22 奇妙世界
2
23 海底世界
2
24 火烧云
2
第14周
口语交际 劝说
1
作 国家熊猫
2
单元测试七
2
第15周
第八单元
25 慢性子裁缝急性子顾客
2
26*方帽子店
1
27 漏
2
第16周
28*枣核
1
口语交际 趣味事会
1
作样想象真趣
2
单元测试八
2
第17周
复
期末复
10
第18周
复
期末复
10
第19周
复
期末复
10
合 计
120
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