2019年春新教版部编三年级册语文教学工作计划教学进度安排
指导思想
学校科研兴教科研兴校办学工作思路指导坚持课程改革中心课堂教学研究重点优化教学设计创新教学程学生创新精神实践力核心综合素质全面提高性特长定发展良格定塑造
二教材分析
2019春期正式部编教版三年级册语文教材专题编排容安排八学题分感受彩春天品味典寓言体会传统文化关注精彩发现发挥限想象追忆幸福童年探索然奥秘遨游童话王国选编28篇课文中21篇精读课文7篇略读课文课文语言规范符合三年级学生认知特点体裁种样容生动趣味性强体现鲜明时代特色弘扬中华优良传统激发学生学祖国语言文字热情增强学生民族尊心信心激发热爱祖国语言文字情感
口语交际角度培养学生口语表达力口语交际中情境设计符合学生心理特点认知水
语文园围绕单元进行整理复语文园包括版块：交流台
——回顾单元知识加强化词句段运——重视听说读写力培养书写提示——重视汉字书写强调写汉字日积月累——安排典名句集中学传统文化
第二单元语文园快乐读书吧课阅读课外阅读连接重枢纽活动台学生引更广阔课外阅读天享受阅读体现语文观
第三单元第12课次综合性学题中华传统节日 第三单元学题相契合考查学生语文综合力
第五单元作文单元集中学写想象作文
三学生情况分析
三年级班XX中男生XX女生XX两年半学校教育班学生已适应学生活已养成良学惯特语文课程初步认识诵读诗文中初步感受祖国语言文字美课做专心听讲认真思考积极发言独立完成课作业掌握基语文力特朗读课文仅做正确流利朗读做感情读出句子表达相关语气学处班级中弱势群体基础较差觉性高语文学定障碍外全班情况孩子写话方面写话兴趣没做清楚具体表达情感关图意学期教学工作异材施教关注全体顾
四教学目标
（）识字写字
（1）会字典学词典初步独立识字力
（2）认识250生字会写250生字
（3）继续练硬笔熟练书写楷字做规范整洁
（二）阅读
（1）普通话正确流利感情朗读课文背诵求背诵课文段落
（2）继续学默读课文课文中理解方提出疑问
（3）学联系文助字典词典生活积累理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
（4）积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇（段）练复述课文
（5）继续学略读课文粗知文章意
（6）初步握文章容体会文章表达思想感情
（7）继续培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
（三）作
（1）留心观察展开想象乐书面表达愿意作读听分享作快乐
（2）学会观察发现特点
（3）够作中合理运收集资料
（4）够序安排文章容印象深刻部分写具体
（5）作程中培养学生想象力胆猜测联想发现想象魅力
（6）学生活中做实验发现实验中趣味性文字实验中趣方记录
（四）口语交际
（1）普通话交谈继续培养讲普通话惯
（2）具体生动讲述事努力语言动讲述见闻做清楚明白说出感受想法
（3）交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
（4）学会劝说懂站角度想问题劝说程中训练学生语言表达力
（5）口语交际程中培训学生生观价值观学会辨非
（五）综合性学
第三单元第12课次综合性学题中华传统节日 第三单元学题相契合考查学生语文综合力
五教学措施：
1创造性教材教学生学灵活方法变学会会学动权交学生学生胆进行尝试学
2识字教学遵循识写分开认少写原加重学生负担情况够早阅读具体教学程中引导学生助拼音字典学生字发现生字熟字联系引导学生已学部件识字方法迁移新认记生字学中形成套样化高效率识字方法识字系统
3进步重视学生写字惯培养加强写字教学指导丰富活动开展班级规范汉字写字赛学校争创规范汉字书写教育特色学校努力
4阅读教学中重视朗读指导通种形式学生阅读实践中课文读正确读流利引导学生投入情境领会作者传达感情进通阅读表达出培养提高学生阅读力朗读课文环节强化阅读课堂教师参情况朗读外建立科学合理监督检查体系强化阅读力训练通开展朗诵精美诗文活动学生获更兴趣动力
外重视课外阅读指导建立班级图书角扩阅读面积帮助学生选择文质兼美优秀读物提供学生交流课外阅读感受成果机会
5口语交际练笔教学提早布置准备工作教学时重视情境创设通种方式引起话题激发学生交际兴趣交际程中积极参学生交流中学生提供模仿象时关注交流状态交际程予调控形成效师生生生互动善发现学生交流程中富创意充满童趣精彩语言注意规范学生口头语言积极探索时课堂教学中插入意识口语交际训练外鼓励学生口语交际容通日记作文等形式表达出助学校校园网站少书画报等媒介树立榜样激发学生写作兴趣
6开展丰富彩语文实践活动努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动学生生活中学语文运语文
六教学进度
周次
单元
教学容
教学课时
第1周
第单元
开学第课 安全教育
1
1 古诗三首 古诗三首 绝句惠崇春江晚景三衢道中
2
2 燕子
2
第2周
3 荷花
2
4* 昆虫备忘录
1
语文园 口语交际 春游玩
1
作 植物朋友
2
单元测试
2
第3周
第二单元
5 守株兔
2
6 陶罐铁罐
2
7 狮子鹿 美丽鹿角
2
第4周
8* 池子河流
1
语文园二口语交际 该该实行班干部轮流制
1
作 图画写作文
2
快乐读书吧 事道理
2
单元测试二
1
第5周
第三单元
9 古诗三首古诗三首 元日清明九月九日忆山东兄弟
2
10 纸发明
2
11 赵州桥
2
第6周
12* 幅名扬中外画
1
综合性学 中华传统节日
1
单元测试三
2
第7周
第四单元
13 花钟
2
14 蜜蜂
2
第8周
15*虾
1
作 做项实验
2
单元测试四
2
第9周
第五单元
16 真长头发
2
17 变成棵树
2
第10周
作 支铅笔梦想
2
例文 尾巴猫
1
作 奇妙想象
2
单元测试五
2
第11周
第六单元
18 童年水墨画
2
19 剃头师
2
20 肥皂泡
2
第12周
窝囊老虎
1
21*失信
1
作 身边特点
2
单元测试六
2
第13周
第七单元
22 奇妙世界
2
23 海底世界
2
24 火烧云
2
第14周
口语交际 劝说
1
作 国家熊猫
2
单元测试七
2
第15周
第八单元
25 慢性子裁缝急性子顾客
2
26*方帽子店
1
27 漏
2
第16周
28*枣核
1
口语交际 趣味事会
1
作样想象真趣
2
单元测试八
2
第17周
复
期末复
10
第18周
复
期末复
10
第19周
复
期末复
10
合 计
120
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指导思想
学校科研兴教科研兴校办学工作思路指导坚持课程改革中心课堂教学研究重点优化教学设计创新教学程学生创新精神实践力核心综合素质全面提高性特长定发展良格定塑造
二教材分析
2019春期正式部编教版三年级册语文教材专题编排容安排八学题分感受彩春天品味典寓言体会传统文化关注精彩发现发挥限想象追忆幸福童年探索然奥秘遨游童话王国选编28篇课文中21篇精读课文7篇略读课文课文语言规范符合三年级学生认知特点体裁种样容生动趣味性强体现鲜明时代特色弘扬中华优良传统激发学生学祖国语言文字热情增强学生民族尊心信心激发热爱祖国语言文字情感
口语交际角度培养学生口语表达力口语交际中情境设计符合学生心理特点认知水
语文园围绕单元进行整理复语文园包括版块：交流台
——回顾单元知识加强化词句段运——重视听说读写力培养书写提示——重视汉字书写强调写汉字日积月累——安排典名句集中学传统文化
第二单元语文园快乐读书吧课阅读课外阅读连接重枢纽活动台学生引更广阔课外阅读天享受阅读体现语文观
第三单元第12课次综合性学题中华传统节日 第三单元学题相契合考查学生语文综合力
第五单元作文单元集中学写想象作文
三学生情况分析
三年级班XX中男生XX女生XX两年半学校教育班学生已适应学生活已养成良学惯特语文课程初步认识诵读诗文中初步感受祖国语言文字美课做专心听讲认真思考积极发言独立完成课作业掌握基语文力特朗读课文仅做正确流利朗读做感情读出句子表达相关语气学处班级中弱势群体基础较差觉性高语文学定障碍外全班情况孩子写话方面写话兴趣没做清楚具体表达情感关图意学期教学工作异材施教关注全体顾
四教学目标
（）识字写字
（1）会字典学词典初步独立识字力
（2）认识250生字会写250生字
（3）继续练硬笔熟练书写楷字做规范整洁
（二）阅读
（1）普通话正确流利感情朗读课文背诵求背诵课文段落
（2）继续学默读课文课文中理解方提出疑问
（3）学联系文助字典词典生活积累理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
（4）积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇（段）练复述课文
（5）继续学略读课文粗知文章意
（6）初步握文章容体会文章表达思想感情
（7）继续培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
（三）作
（1）留心观察展开想象乐书面表达愿意作读听分享作快乐
（2）学会观察发现特点
（3）够作中合理运收集资料
（4）够序安排文章容印象深刻部分写具体
（5）作程中培养学生想象力胆猜测联想发现想象魅力
（6）学生活中做实验发现实验中趣味性文字实验中趣方记录
（四）口语交际
（1）普通话交谈继续培养讲普通话惯
（2）具体生动讲述事努力语言动讲述见闻做清楚明白说出感受想法
（3）交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
（4）学会劝说懂站角度想问题劝说程中训练学生语言表达力
（5）口语交际程中培训学生生观价值观学会辨非
（五）综合性学
第三单元第12课次综合性学题中华传统节日 第三单元学题相契合考查学生语文综合力
五教学措施：
1创造性教材教学生学灵活方法变学会会学动权交学生学生胆进行尝试学
2识字教学遵循识写分开认少写原加重学生负担情况够早阅读具体教学程中引导学生助拼音字典学生字发现生字熟字联系引导学生已学部件识字方法迁移新认记生字学中形成套样化高效率识字方法识字系统
3进步重视学生写字惯培养加强写字教学指导丰富活动开展班级规范汉字写字赛学校争创规范汉字书写教育特色学校努力
4阅读教学中重视朗读指导通种形式学生阅读实践中课文读正确读流利引导学生投入情境领会作者传达感情进通阅读表达出培养提高学生阅读力朗读课文环节强化阅读课堂教师参情况朗读外建立科学合理监督检查体系强化阅读力训练通开展朗诵精美诗文活动学生获更兴趣动力
外重视课外阅读指导建立班级图书角扩阅读面积帮助学生选择文质兼美优秀读物提供学生交流课外阅读感受成果机会
5口语交际练笔教学提早布置准备工作教学时重视情境创设通种方式引起话题激发学生交际兴趣交际程中积极参学生交流中学生提供模仿象时关注交流状态交际程予调控形成效师生生生互动善发现学生交流程中富创意充满童趣精彩语言注意规范学生口头语言积极探索时课堂教学中插入意识口语交际训练外鼓励学生口语交际容通日记作文等形式表达出助学校校园网站少书画报等媒介树立榜样激发学生写作兴趣
6开展丰富彩语文实践活动努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动学生生活中学语文运语文
六教学进度
周次
单元
教学容
教学课时
第1周
第单元
开学第课 安全教育
1
1 古诗三首 古诗三首 绝句惠崇春江晚景三衢道中
2
2 燕子
2
第2周
3 荷花
2
4* 昆虫备忘录
1
语文园 口语交际 春游玩
1
作 植物朋友
2
单元测试
2
第3周
第二单元
5 守株兔
2
6 陶罐铁罐
2
7 狮子鹿 美丽鹿角
2
第4周
8* 池子河流
1
语文园二口语交际 该该实行班干部轮流制
1
作 图画写作文
2
快乐读书吧 事道理
2
单元测试二
1
第5周
第三单元
9 古诗三首古诗三首 元日清明九月九日忆山东兄弟
2
10 纸发明
2
11 赵州桥
2
第6周
12* 幅名扬中外画
1
综合性学 中华传统节日
1
单元测试三
2
第7周
第四单元
13 花钟
2
14 蜜蜂
2
第8周
15*虾
1
作 做项实验
2
单元测试四
2
第9周
第五单元
16 真长头发
2
17 变成棵树
2
第10周
作 支铅笔梦想
2
例文 尾巴猫
1
作 奇妙想象
2
单元测试五
2
第11周
第六单元
18 童年水墨画
2
19 剃头师
2
20 肥皂泡
2
第12周
窝囊老虎
1
21*失信
1
作 身边特点
2
单元测试六
2
第13周
第七单元
22 奇妙世界
2
23 海底世界
2
24 火烧云
2
第14周
口语交际 劝说
1
作 国家熊猫
2
单元测试七
2
第15周
第八单元
25 慢性子裁缝急性子顾客
2
26*方帽子店
1
27 漏
2
第16周
28*枣核
1
口语交际 趣味事会
1
作样想象真趣
2
单元测试八
2
第17周
复
期末复
10
第18周
复
期末复
10
第19周
复
期末复
10
合 计
120
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