＊＊＊开放大学形成性考核作业

 ***开放学
形成性考核作业


学 号
姓 名

课程代码 020090


课程名称 农业生态工程


评阅教师 ***

第 2 次务
3 次务
第二次形考作业（占形考成绩20）
名词解释
（1）土壤生态系统
土壤生物周围环境相互作物质流流相贯通土壤—环境复合体具定结构功演变规律土壤环境复合体中生物种群数量环境条件土壤相互作构成土壤生态系统结构特定物质量输入输出转化水分养分吸收循环转化成该系统功分：生命机体部分植物土壤微生物等非生命机环境部分太阳光气母岩母质表形态土壤矿物质水分空气等
（2）复种
复种耕年种收茬作物种植方式两年播种三茬年播种二茬年播种三茬等复种方式复种方法：(1) 复播前作物收获播种作物(2) 复栽前作物收获移栽作物(3)套种前作物成熟收获前行间带间播入栽入茬作物扩复种面积提高复种指数充分利气候资源土资源提高单位耕面积产量总量效措施

（3）复合农林生态工程
生态农业运生态济协调发展原指导农业生产农村济全面发展持续发展农业模式生态农业工程中国生态农业模式技术具体体现着国生态农业建设发展日新月异国域辽阔农业生产农村济发展产业结构调整类面口粮食源资源环境问题严峻挑战生态农业工程20世纪80年代成飞速发展门综合性组装创新技术

（4）间作
田生长期分行分带相间种植两种两种作物种植方式通符号ǁ
中国早公元前 1世纪西汉氾胜书中已关瓜豆间作记载 公元6世纪齐民术叙述桑绿豆豆间作葱胡荽间作验明代麦豆间作棉薯间作等已较普遍作物间作发展20世纪60年代间作面积迅速扩高矮杆作物间作作物种类间作粮食作物济作物绿肥作物饲料作物间作等种类型尤玉米豆类作物间作普遍广泛分布东北华北西北西南外玉米花生间作麦蚕豆间作甘蔗花生豆间作高粱粟间作等林粮间作中桑树果树泡桐等年生作物间作较印度许非洲国家豆类玉米高粱粟木薯等采间作较普遍
二简答题
（1）土壤培肥生态工程概念类型

（1）机质分解
90土壤机质微生物分解土壤动物螨节足动物蚯蚓白蚁破碎机体传播分解微生物繁殖体碳分解程度简化称分解者土壤分解者进行垃圾理污染土壤净化
（2）养分循环
养分循环机质分解关微生物完成分解速率取决原生动物线虫等微取食者时较动物加速处理热粪便土壤生物养分循环农业林业形成基础高效养分循环样保持良水质基础特殊土壤细菌参养生物素形成机质作食物源
(3) 生物扰动
作物根蚂蚁白蚁蚯蚓型土壤动物通道细孔形成团聚体堆积物深深影响土壤中水气状况土壤生物建立改善微栖居环境保持农业林业土壤结构基础引入生物扰动者时利分解土壤中机污染物
（4）土壤病虫害控制
然生态系统中发生病虫害机会相较少农业常见程度认植物种类单引发农业生态系统害土壤生物抵抗力降病虫害抗源拮抗生物生物种类丰富系统中常见农业林业利生物抗源拮抗生物潜力

（2）农田杂草生物防治概念防治途径
新理控制杂草危害消灭杂草农田杂草作物生灭维持农业生态衡做出重贡献
农田杂草定义长错方植物称杂草彼药材济作物牧草蔬菜等豆茬种玉米生豆玉米田杂草玉米茬种豆生玉米杂草然生态条件没杂草概念类种植作物获高产效益根类欲制造敌采农艺化学机械等措施杂草危害控制济生态社会三效应允许阀值
转变观念克服知半解科学类私心理定学会杂草谐处

传统评价方法三种杂草数量百分计算杂草防治效果药杂草残留数量951～100效901～95较801～90定效果80～70效果差70效二杂草残留鲜重计算防治效果标准第三种目测法杂草覆盖率标准计算防治效果第种普遍第二种杂草中期调查第三种需验较高技术水少根年生生产实践第二种评价方法较科学杂草鲜重减少80作物产量影响低5甚影响建议确定杂草鲜重减退率新杂草防治效果评价方法制定新草效果分级标准

完成日期：
分：
评阅时间：
课程名称： 第 次务 评阅教师：


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档