选择努力重
职业规划案
听说定考学啊学校园环境享受学生活悔刚学时候切奇觉学天轻松年便越越觉迷茫知道毕业做什工作没考虑做什工作问题着年龄增长问题越越迷失方
定目标做职业规划更清楚适合做什适合做什找迷失道路出口
正谓佛前灯必刻意点重点亮心灯知道起跑点目找出适合方式部班跑目
引言
目录
认知 P4
二 认知 P5
三 职业目标选择 P6
四 SWOT分析 P6
五 学生职业规划三段式 P7
六 目标评估调整方案 P8
七 结束语 P9
认知
优点：（1）懂什时候做该做做该做说该说说该说
（2）会脸色出心情
（3）做事认真负责争取做
认知
缺点：（1）做事太拖拉
（2）做事理智
（3）喜欢催促做事
优点：（1）关心父母体谅父母
（2）乖巧懂事
（3）父母操心
亲认知
缺点：（1）做事拖拉
（2）懒惰
（3）脾气点
传统认知
（1） 够判断出方心情
（2） 够推测性格
（3） 够安抚情绪
（4） 交友力
适应社会认知
缺点（1）讲理
（2）性
（3）脾气
优点：（1）会考虑事情
（2）计划
（3）会安抚心情
闺蜜认知
测试：中间型
调试：保持变
认知
性格
测试：粘液质>血质>抑郁质>胆汁质
科学认知
气质
调试：（1）抑郁质降低
（2）太
（3）太意眼光
（4）练胆量
测试：艺术型>企业型>常规型>社会型>调查型>现实型
职业兴趣取
调试：（1）选适合职业
（2）找感兴趣职业
（3）现实型社会型提高
二职业目标选择
优势：服务制甜点具独特氛围
劣势：预算足市场竞争较新店没口碑
机会：列出短期长期目标便预测方面勤需求
C：
开间
甜品店
优势：熟练运量办公软件具良交流力完成司安排务
劣势：竞争现市场太提升具备愿意聘资格
机会：公司选择面较广
B：
公司
文员
优势：适合现专业相专业说优势哥哥学老师会传授验
劣势：深圳 城市里高学历竞争更
机会：机会说说少果深圳难找三线城市外找
A
学
英语
老师
三SWOT分析
A学英语教师
B公司文员
C：开间甜品店（创业）
（1） 考英语四级
（2） 尝试考英语六级
（3） 考学英语教师资格证
（4） 考心理学教育学
（5） 驾
（6） 考专业证
（7） 学会做手菜
四学生职业规划三段式
1毕业前做事？
1 找合适工作
2 稳定工作找份属爱情
3 提高专业水
4 结婚生子（男女）
2学毕业——2728成市场中创值
1 家庭 养育baby
2 专心工作
3 接触东西
4 勇敢创新
3 2728——32岁成市场中核心创值
五目标评估调整方案
1) 职业目标评估：
学英语教师
2）实时策略评估：
学证找学校
3）素评估：
开甜品店（创业）公司文员
目标评估
1 尊重性风格
2 实施元选择
3 综合分析评估
4 长远职业发展出发点
5 考虑家庭家变化
6 找兴趣工作结合点
调整方案
结束语（结）
致职业生涯规划确定目标前进动力职业生涯规划提供机会现验足某较细致方面特清晰明生活完善发展总讲少条路认识严格求脚踏实激发兴趣储备知识培养成专业坚定脚步持续断努力克服切艰难险阻追求梦想审视现创造未相信成功眼前然现学生业压力梦想追求规划导航定会带领步步目标终实现相信事业规划未做
正谓奋斗制胜攫取成功精神财产永远贫富均浩瀚生命岸应该豪告诉世界追求奋斗辉煌生没放弃希没停止拼搏造万物世界豪欣慰回答：奋斗息生终辉煌
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选择努力重
职业规划案
听说定考学啊学校园环境享受学生活悔刚学时候切奇觉学天轻松年便越越觉迷茫知道毕业做什工作没考虑做什工作问题着年龄增长问题越越迷失方
定目标做职业规划更清楚适合做什适合做什找迷失道路出口
正谓佛前灯必刻意点重点亮心灯知道起跑点目找出适合方式部班跑目
引言
目录
认知 P4
二 认知 P5
三 职业目标选择 P6
四 SWOT分析 P6
五 学生职业规划三段式 P7
六 目标评估调整方案 P8
七 结束语 P9
认知
优点：（1）懂什时候做该做做该做说该说说该说
（2）会脸色出心情
（3）做事认真负责争取做
认知
缺点：（1）做事太拖拉
（2）做事理智
（3）喜欢催促做事
优点：（1）关心父母体谅父母
（2）乖巧懂事
（3）父母操心
亲认知
缺点：（1）做事拖拉
（2）懒惰
（3）脾气点
传统认知
（1） 够判断出方心情
（2） 够推测性格
（3） 够安抚情绪
（4） 交友力
适应社会认知
缺点（1）讲理
（2）性
（3）脾气
优点：（1）会考虑事情
（2）计划
（3）会安抚心情
闺蜜认知
测试：中间型
调试：保持变
认知
性格
测试：粘液质>血质>抑郁质>胆汁质
科学认知
气质
调试：（1）抑郁质降低
（2）太
（3）太意眼光
（4）练胆量
测试：艺术型>企业型>常规型>社会型>调查型>现实型
职业兴趣取
调试：（1）选适合职业
（2）找感兴趣职业
（3）现实型社会型提高
二职业目标选择
优势：服务制甜点具独特氛围
劣势：预算足市场竞争较新店没口碑
机会：列出短期长期目标便预测方面勤需求
C：
开间
甜品店
优势：熟练运量办公软件具良交流力完成司安排务
劣势：竞争现市场太提升具备愿意聘资格
机会：公司选择面较广
B：
公司
文员
优势：适合现专业相专业说优势哥哥学老师会传授验
劣势：深圳 城市里高学历竞争更
机会：机会说说少果深圳难找三线城市外找
A
学
英语
老师
三SWOT分析
A学英语教师
B公司文员
C：开间甜品店（创业）
（1） 考英语四级
（2） 尝试考英语六级
（3） 考学英语教师资格证
（4） 考心理学教育学
（5） 驾
（6） 考专业证
（7） 学会做手菜
四学生职业规划三段式
1毕业前做事？
1 找合适工作
2 稳定工作找份属爱情
3 提高专业水
4 结婚生子（男女）
2学毕业——2728成市场中创值
1 家庭 养育baby
2 专心工作
3 接触东西
4 勇敢创新
3 2728——32岁成市场中核心创值
五目标评估调整方案
1) 职业目标评估：
学英语教师
2）实时策略评估：
学证找学校
3）素评估：
开甜品店（创业）公司文员
目标评估
1 尊重性风格
2 实施元选择
3 综合分析评估
4 长远职业发展出发点
5 考虑家庭家变化
6 找兴趣工作结合点
调整方案
结束语（结）
致职业生涯规划确定目标前进动力职业生涯规划提供机会现验足某较细致方面特清晰明生活完善发展总讲少条路认识严格求脚踏实激发兴趣储备知识培养成专业坚定脚步持续断努力克服切艰难险阻追求梦想审视现创造未相信成功眼前然现学生业压力梦想追求规划导航定会带领步步目标终实现相信事业规划未做
正谓奋斗制胜攫取成功精神财产永远贫富均浩瀚生命岸应该豪告诉世界追求奋斗辉煌生没放弃希没停止拼搏造万物世界豪欣慰回答：奋斗息生终辉煌
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