学期继续担学三年级英语教学工作方面培养孩子英语学兴趣利切机会锻炼孩子听说力完成教学务基础工作拓展学生知识面学期教学总结
握教材掌握重点突破难点
学三年级册英语六单元容:宠物类星期类衣物类感觉类食物类身躯类容孩子说零散
课前加入日常话练机会参锻炼学生听力时零散容加整做语言整合加入读读游戏类单词学生记忆遗忘规律重复出现淡化重点讲课时间压缩十五分钟课堂真正学生引导学生玩中学唱中学体验成功中学老师学生
二解学生讲求方法丰富课堂
教学程中老师教学领导者参者整教学程中学生掌握情况会出现优差分层学生学兴趣学生视觉行喜欢通优美图片实物学学生听觉型喜欢韵律音乐中学相容需设计练形式目顾更学生
英语作门外语言需应运早读课通学生领读学生认真态度读认记方法通加分公开表扬等放松属英语课堂分钟
三种评价激趣乐学学
运种评价方式组评价合作组评评价种层面学效果评价学态度评价学方法评价合作力评价评价种技:听说读写学生客观全方位评价优等学生成绩时感足学困生感足时亮点学生成功机会
四英语观终身学天天受益
英语学夕事情应该学生终生发展教学效果追求唯追求学生终学会学英语够持续保持学英语兴趣升入级然独立进行学英语教育终成功
果注意教授学科成教书育重学生学品质学生格情操师者容忽视教授学生知识时引导学生做英语课堂外收获更学生天天收益处
诚然工作中存着失误譬会某学生认真迁怒学生会没达理想教学效果时调控情绪影响教学进程相信许足希家宝贵意见建议
20**年6月30日
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