研讨课主评讲话稿


    研讨课评讲话稿
    期听校杜老师节研讨课部编版教材七年级历史册第9课宋代济发展感触良深刻认识精心设计灵动课堂
    导入点燃学生学激情视频播放动态清明河图学生历史名画中感受北宋繁华市景象形成强烈视觉击通学生名画面容进行描述概括然导入新课学
    教学步骤完整教学思路清晰教学重点突出教师正确理解教材准确握教材重难点教材整合成北宋济发展表现北宋济发展原北宋济发展结果容易操作
    图文茂环环相扣保持学生学激情通解宋代济发展表现提炼新品种新技术新区域种类新工具新工艺新城市新足迹新货币等关键词理解素宋代济发展中作济重心南移做铺垫精心制作课件史实材料丰富充分运图片视频等激发学生兴趣调动学积极性做课件教学服务培养史出意识
    丰富活动维互动强化学生学激情精心设计问题目性针性够涵盖课文知识点
    体现历史学科核心素养家国情怀时空观念通播放南海号沉船链接安庆建城800周年济重心南移动画示意图等引导古联系体验历史感知历史激发学生热爱国家热爱家乡情感
    板书设计重点突出方便学生整理知识
    总结时出四段材料留学生思考时间够未达效果
    点想法:结果部分教材侧重介绍济重心南移宋时完成结教学中教师体现知识系统性问题探究性求出发引导学生总结济重心南移程进步探究南方济发展基特点区域发展东南区外湘江西西南区两广区开发发展状况显著变化表现茶树棉花等济作物种植发展丝织业瓷器制造业造船业等手工业技术领先世界南移结果南方济中国济中位已超北方廷财政收入起着关重作表明中国古代济重心南移进程完成
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    关于评课之评课重点

    关于评课之评课重点  每一次在倾听老师评课时,我们注意到他们的评课往往将重点放在了评教师的教上面,而对学生学的方面提得相对较少。教学的目的是为了学生的学,如果我们只注意到了教师,而忽视了学生,...

    9年前   
    611    0

    参加市“初中语文观摩研讨活动”的评课发言

    参加市“初中语文观摩研讨活动”的评课发言  各位专家、各位老师:  首先感谢市教研室给我们基层的语文教师提供了这样一个高层次、最实用的学习机会。   说是“高层次”,本次执教的教师都是语文教研...

    11年前   
    488    0

    教师评课用语

    教师评课用语大全这是一堂实用、有效的公开课,教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做,目的是帮助学生学习,教学目标非常明确,而且学案切合学生实际,课件的制作非常实用。1.语言亲切自然,有亲和力...

    4年前   
    1593    0

    守株待兔评课

    评《守株待兔》 本课以“全面提高学生的语文素养”为宗旨,设计了以下训练:1、充分利用课文插图及简单的课件,培养学生边观察边思维的能力;2、围绕中心词“守”展开...

    3年前   
    1519    0

    听课评课小结

    听课评课小结  我们组于第四、五两周集中开展了互相听课评课活动。现将活动的有关情况汇报如下:  一、紧紧围绕研讨主题,努力提高课堂教学有效性  如何真正贯彻有效教学的思想,利用好40分钟的课堂...

    8年前   
    555    0

    听评课有感

    听评课有感  听了两天多市级优质课,讲课老师基本功内力之深厚,师生之间的亲合力,在我脑中留下了深刻的印象。老师的教育机智是不够,学生的活跃度是不如以前,不过好像都是有原因的。  其一,师生的惟...

    8年前   
    654    0

    评课的基本方法

    要真正达到“评研结合、平等对话、相互促进、共同提高”的评课目的,必须讲究评课策略。一、辨证策略——整体集中点评辨证策略是指“一分为二”的方法在评课中的运用,评课者既要十分中肯地指出执教课堂的遗憾...

    2年前   
    1246    0

    常用评课语言

    1.整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。2.精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。3.老师在教学新知时循循善诱,让学...

    3年前   
    847    0

    如何评课

    如何评课  1、什么叫评课?  评课就是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。   2、评课的意义  可以调动教师的教学积极性和主动性,通过评课...

    9年前   
    539    0

    英语语法课评课稿

                   英语语法课评课稿                                   周二第二节听了刘老师的一节英语语法专题课,这节课刘老师从非谓语动词角度做...

    10年前   
    17602    0

    历史课评课稿

    张老师这堂课教学目标制定的明确、具体、恰当,能根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点制定三个目标:第一是知识能力目标;了解生物进化论的基本史实。

    3年前   
    2300    0

    英语汇报课评课稿

    英语汇报课评课稿  这是由xx老师在县90学时培训学员汇报课上所执教的pep4unit4part a read and write读写课,重点是对red、blue、 yellow等四会单词以及...

    9年前   
    761    0

    复习课《修改病句》评课稿

    评课稿评王@老师复习课《修改病句》王@老师准备非常充分,教态自然、大方,普通话标准,课件操作熟练;教学环节流畅;师生双边活动热烈;学生回答问题踊跃,气氛活跃。这节复习课《修改病句》教学目标明确...

    2年前   
    1943    0

    听科学课评课有感

    听科学课评课有感  通过评估给了我成长的机会,安排了一节科学课――斜坡的科学。通过本节课的教学,我深深地体会到学生的潜力是无穷的,看老师怎样去挖掘,学生的一切操作活动必须有明确的目的,你要让学...

    9年前   
    717    0

    交流研讨讲话稿

    深刻领会习近平总书记视察唐山重要讲话精神,“三个努力建成”是目标、是方向,我们必须坚定不移地、执着地向着这个目标迈进;进一步唱响“实干兴遵”主旋律,营造风清气正、干事创业的良好政治生态。习近平总...

    4年前   
    750    0

    《出寨》评课稿

    《出寨》这一课,整节课教者都落实了新课程改革的理念,全面提高学生的语文素养,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。课堂开放而有活力。具体表现如下:

    2年前   
    478    0

    教师如何评课(二)

    教师如何评课(二)  (一)从教学目标上分析   �授课者的教学时间设计,能较好地了解授课者授课重点、结构安排授课时间设计包括:教学环节的时间分配与衔接是否恰当。1.计算教学环节的时间分配,看...

    12年前   
    882    0

    有效评课读书心得

    有效评课读书心得  近期,我认真阅读了《有效评课》一书,禁不住陷入了沉思。确切地说,我认为这是一本好书,一本有益于教师发展和成长的好书。书中以观课议课的方式来讨论新课程改革下的课堂,以观看议课...

    9年前   
    445    0

    《简单推理》评课稿

       《简单推理》评课稿篇   《简单推理》是⼆年级上册“数学⼴⾓”中的内容。由于数学学科的特点,通过数学的学习来培养学⽣的逻辑推理能⼒是⼀种极好的途径。这⼀数学内容包括“含有两个条件的推...

    2年前   
    1047    1

    小学评课评分细则

    中心小学“课内比教学” 评课评分细则类别评价方式分值1教材解读 从理解教材、教材编排意图、教材特点等方面评课。102设计理念 从教学设计理念、教学设计与时代发...

    3年前   
    959    0

    文档贡献者

    风***脱

    贡献于2019-06-29

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档