做名幸福民教师演讲稿（五篇）
（篇）
位老教师退休前样说：教师工作少净土果光荣感余点幸福感值直干光荣？幸福？细细咀嚼禁懵懂教师职业底什？想东西份矜持心态种相安定生活三餐准时惯……年见朋友听说做名孩子王会问：薪水高？遇错吧？关心友问幸福？幸福？什幸福？呢？没加思索说出答案呢？ 幸福什？许记住许快乐场面幸福种灵魂深处问答问：爱幸福？爱幸福？ 工作累父母电话朋友发短信果做老师许幸福全部教师份职业获额外关爱丰富生幸福涵
前许总担心：群活蹦乱跳顽皮猴交道付出懂少？恐怕天忘记吧朋友想请您听听事：次咽喉炎犯嗓子嘶哑充血艰难吐出第音时手举起：老师知道
喉咙讲布置点作业吧会住老师担心中午带药吃……中午知什时候桌摆满西瓜霜金嗓子红红苹果着眼前切忽然想起冰激凌眼泪中蕴含事：位支援西部年轻教师步行四十里山路全班孩子买支冰激凌孩子作文中样写：老师爱买冰激凌没吃冰激凌真吃家感动流泪冰激凌感动流着白色泪啊总种力量泪流满面
做简单计算：工作五年教三班约等两百假定中半爱亲朋友外生额外收获百份关爱收获关爱笔旷世财富啊幸福
灰姑娘说：幸福天夜里心爱王子起跳舞睡美说：幸福黑暗中沉睡时甜蜜吻海女说：幸福爱幸福失生命
说：
幸福踏讲台
拥班
陪伴心灵成长
进行次家访
享受学生进步
发现孩子身光亮
幸福付出
学生 班级 教育激情投入
幸福姿态 微笑着放手 快乐享受
幸福种感觉
种态度
种修养
幸福诠释爱心
幸福启迪智慧
幸福擦亮希
做名幸福老师
幸福老师做幸福者
幸福种子播撒学生心田
演讲完毕谢谢家
（篇二）
提教师更联想物质清贫精神劳累少
会想幸福词学毕业时想成名教师名农村中学教师时候心中充满奈学校刊发表首诗萤火虫分明诉说着心中苦闷：
城市光怪陆离灯海里
荧荧光太暗淡
舞池 宴会 剧场
挤进灯火辉煌
……
啊萤火虫——串城市弹落乡间音符
然初师幕幕感动着激励着击着思维改变法……
邻居家读中学女孩听说分乡中学教天傍晚突然找说社会青年老纠缠问该办？非常认真帮出意想办法听完点点头走第二天傍晚笑嘻嘻找开口说：昨天真起学听说教先试探够格教邻家女孩眨眨眼高兴告诉真诚定会名老师满意
没想没登讲台丫头涮件事解学生老师充满期啊孩子失
真正走讲台会发现原做名教师拥快乐
课堂双双渴求知识眼睛感动天真古怪问题乐支……刻眼中神
课堂外拉做游戏找讲事谈理想听吹笛子……时候亲密间朋友
星期天午孩子象巢鸟群群叽叽喳喳寝室带野生鲜花插书案旁瓶子里顽皮背悄悄捂住眼睛摸着手猜出谁？
嗅着淡淡花香听着孩子说笑声种幸福溢满屋
孩子爱戴激发师表热情断学充实断探索发掘断总结完善……
三尺讲台竟坚守二十余年转眼间毛糙伙变成稳健中年岁月夺走青春留热情名普通教师走领导岗位教坛新秀乡优秀教师校园名师市级优秀教师骨干教师区师德先进区骨干教师……次捧起鲜红证书总种幸福暖流胸中涌动
年二十年前教第届毕业生回校席间谈二十年前然记忆犹新：
时老师眼里字——帅’
时老师常穿件黄色T恤条洁白马裤真潇洒
老师笛子吹
元旦晚会老师节目表演真精彩
老师手里常捧着书操场边走边…
二十年谈起老师事数家珍甚记时举手投足试问老师谁心中留深刻印象？学生谈中仿佛回青春年少时代种巨幸福写脸
天前收学生木梓中学QQ群发封信信中说初教育引导肯定走邪道天成天幸福生活说永远难忘师恩
够成带幸福该种样幸福啊
果重新选择职业会毫犹豫选择名教师相信学生付出爱会收获学生爱播种幸福学生成名幸福民教师
（篇三）
教师学生幸福应先成幸福懂创造幸福
样成幸福教师呢？
日反思 战胜
果学生老师满意 觉事 俗话说：生敌战胜断反思找出学生满意方原通思考解剖日常教育教育心记常写教育案例案例撰写教学教育实践反思实践中选择适实例进行描述分析更清楚认识做法什会取成功
二尊重学生设法走进学生心灵
老师容易犯错误学生帽子 意批评呵斥学生想然认 学生会理解苦心 殊知 伤害心灵难修复 教师学高师身正范教师言行举动直接间接影响学生心灵成长发育时甚句心话学生终身心理伤痕尊重学生设法走进学生心灵 学生尊重成幸福教师保证
三时时学提升教育方式艺术
作名教师应该养成爱孩子惯见孩子情禁爱孩子孩子老师爱什非私爱孩子呢？ 道理 爱仅仅种付出予包含丰富涵灵巧艺术爱奉献爱理解爱通满意传达爱样通满意流露学会合适肢体语言学会正面暗示学会附耳细说学会体察学生心灵变化表情微妙起伏学会触类旁通站学生角度分析问题切身利益考虑遇事方迎刃解
生世 匆匆十年 幸福重 世间总公道 付出总回报 说做 做做幸福老师 幸福二字诠释记位校长说：学生许记住校长什名字什模样绝会记班记住课老师做记住老师幸福记住怨恨记住做老师果学生做魔鬼生活狱果学生做天生活天堂
总 做名读书型老师研究型老师魅力型老师反思型老师滋养生命老师提高着进步着丰富着成功着根结底做名幸福老师爱心幸福知识幸福责幸福师生谐幸福
（篇四）
尊敬领导敬爱评委亲爱老师：
家午非常感谢教育局次学锻炼机会天演讲题目做名幸福民教师
时候喜欢读书读书带穷快乐止认生做事情读书毕业走讲台成名教师时候知道幸福离远非常坚信学快乐带
首先想快乐带进课堂课堂教师舞台台扮演种角色
时感觉明星讲解课文时孩子炽热目光十盏聚光灯齐刷刷射光柱着脚步挪动孩子恨前面学挡住视线索性侧起身道里探出头眼睛眨眨盯着眨眼会错精彩电影似着双双求知渴眼睛恨课讲精彩
时宠成贵妃娘娘天午课时学瞌睡站起醒醒神分钟手势示意坐结果没久学告状说：老师没坐坐笑着说：已赐坐瞌睡学快速反应回答：谢娘娘学逗哈哈笑登时全班学瞌睡全
常常开心CEO总美滋滋答应教唱歌方法背诵花名贴花脸办法教游戏中背诵病句修改方法戏曲腔调教背古诗着摇头晃脑腔作调唱乐淘淘课
发现快乐止课堂课时光充满快乐
课孩子追办公室送东西吃东西吃聊八卦问问题腼腆站门口着害羞笑……遇节日动手折纸花做贺卡送精致毛糙概笑纳学没准备彩纸急匆匆白纸赶制朵花送生怕老师爱少分白纸做花乐呵呵收天告诉：喜庆祝福送白色花节日里忘回赠吃货礼物彼祝福乐融融
周末常常带着子户外活动班里孩子着福林塔顶瞰资江城市学院赏樱花明清古巷寻历史奥林匹克踢足球……离教室孩子欢呼雀跃情嗨皮回家翻开手机相册着孩子张张灿烂笑脸口气天活动做成美篇配欢快音乐分享微信朋友圈然陷沙发里着劳动成果心旷神怡断新增美篇快撑爆手机存快乐沉淀幸福膨胀
惯孩子夕相处常常忍假期漫长学家里做作业（免费）时圆桌茶够床板取出两条高凳子搁做时课桌样孩子觉贵宾学校读书认真斯文起时客厅做作业厨房炒菜闻菜香馋猫跑进厨房厨艺顿夸作严肃说：做完作业吃刷转身全跑回原位表扬厨房偷着乐
年寒假培养孩子沟通力抗挫折力带街头卖年货强调动沟通重性：学国学师翟鸿燊说动钱动口袋里钱找客户年货卖担心路冷漠嘲笑太击教句疗伤心法：开口闭口没理走点损失没现孩子两句话歌唱三孩子守摊位三家长孩子孩子出色表现家长脸乐开花作名教师什孩子家长满意笑脸更令欣慰呢？
日子天天学生届届换爱心传递责长学微信中说：老师工作热情高意思懈怠呢正读博女学说感谢带找学乐趣然绝走天许毕业生已离校年谈婚嫁年龄感情困惑时会电话谈心成知心姐姐问德追捧信？回想起教什呢？想指引明确目标认真态度吧
19年教育太找优秀教师做老公子成意门生彻底嫁教育19年学快乐带孩子回报更快乐长长久久快乐幸福啊快乐快乐职业幸福职业啊已找制造幸福秘方爱奉献责担19年换工作机会愿意守着份稳稳幸福然志改然信念衰确信——名幸福民教师
（篇五）
年轻时候工作热情拼劲怀孕期间然两理文三班课硬生孩子天
休着产假接学校领导电话告诉缺组里新春强张阳正教四班提前两月结束产假接手两班教学工作……
繁重工作面前未想退缩想着提高工作效率份工作做善美
南岗区优秀班级南岗区优秀班区记功市记功市记功哈尔滨市优秀教师哈尔滨市师德建设先进荣誉接踵感受沉甸甸责认信更加努力
着年龄增长理性思考逐步代简单粗暴工作方式
教学班级理备课组理方面会常反思什方做够完美调整呢？想通常会刀阔斧尝试喜欢墨守成规相信断创新教育方式教育出创新力学生
坚持懈努力逐步形成教学风格
回首时路欣慰选择教师职业幸参花季少年奋斗历程中生命变厚重
做优秀教师更做幸福欣然走条追求完美路期样完美路行路欢歌
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（篇）
位老教师退休前样说：教师工作少净土果光荣感余点幸福感值直干光荣？幸福？细细咀嚼禁懵懂教师职业底什？想东西份矜持心态种相安定生活三餐准时惯……年见朋友听说做名孩子王会问：薪水高？遇错吧？关心友问幸福？幸福？什幸福？呢？没加思索说出答案呢？ 幸福什？许记住许快乐场面幸福种灵魂深处问答问：爱幸福？爱幸福？ 工作累父母电话朋友发短信果做老师许幸福全部教师份职业获额外关爱丰富生幸福涵
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灰姑娘说：幸福天夜里心爱王子起跳舞睡美说：幸福黑暗中沉睡时甜蜜吻海女说：幸福爱幸福失生命
说：
幸福踏讲台
拥班
陪伴心灵成长
进行次家访
享受学生进步
发现孩子身光亮
幸福付出
学生 班级 教育激情投入
幸福姿态 微笑着放手 快乐享受
幸福种感觉
种态度
种修养
幸福诠释爱心
幸福启迪智慧
幸福擦亮希
做名幸福老师
幸福老师做幸福者
幸福种子播撒学生心田
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（篇二）
提教师更联想物质清贫精神劳累少
会想幸福词学毕业时想成名教师名农村中学教师时候心中充满奈学校刊发表首诗萤火虫分明诉说着心中苦闷：
城市光怪陆离灯海里
荧荧光太暗淡
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三时时学提升教育方式艺术
作名教师应该养成爱孩子惯见孩子情禁爱孩子孩子老师爱什非私爱孩子呢？ 道理 爱仅仅种付出予包含丰富涵灵巧艺术爱奉献爱理解爱通满意传达爱样通满意流露学会合适肢体语言学会正面暗示学会附耳细说学会体察学生心灵变化表情微妙起伏学会触类旁通站学生角度分析问题切身利益考虑遇事方迎刃解
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尊敬领导敬爱评委亲爱老师：
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惯孩子夕相处常常忍假期漫长学家里做作业（免费）时圆桌茶够床板取出两条高凳子搁做时课桌样孩子觉贵宾学校读书认真斯文起时客厅做作业厨房炒菜闻菜香馋猫跑进厨房厨艺顿夸作严肃说：做完作业吃刷转身全跑回原位表扬厨房偷着乐
年寒假培养孩子沟通力抗挫折力带街头卖年货强调动沟通重性：学国学师翟鸿燊说动钱动口袋里钱找客户年货卖担心路冷漠嘲笑太击教句疗伤心法：开口闭口没理走点损失没现孩子两句话歌唱三孩子守摊位三家长孩子孩子出色表现家长脸乐开花作名教师什孩子家长满意笑脸更令欣慰呢？
日子天天学生届届换爱心传递责长学微信中说：老师工作热情高意思懈怠呢正读博女学说感谢带找学乐趣然绝走天许毕业生已离校年谈婚嫁年龄感情困惑时会电话谈心成知心姐姐问德追捧信？回想起教什呢？想指引明确目标认真态度吧
19年教育太找优秀教师做老公子成意门生彻底嫁教育19年学快乐带孩子回报更快乐长长久久快乐幸福啊快乐快乐职业幸福职业啊已找制造幸福秘方爱奉献责担19年换工作机会愿意守着份稳稳幸福然志改然信念衰确信——名幸福民教师
（篇五）
年轻时候工作热情拼劲怀孕期间然两理文三班课硬生孩子天
休着产假接学校领导电话告诉缺组里新春强张阳正教四班提前两月结束产假接手两班教学工作……
繁重工作面前未想退缩想着提高工作效率份工作做善美
南岗区优秀班级南岗区优秀班区记功市记功市记功哈尔滨市优秀教师哈尔滨市师德建设先进荣誉接踵感受沉甸甸责认信更加努力
着年龄增长理性思考逐步代简单粗暴工作方式
教学班级理备课组理方面会常反思什方做够完美调整呢？想通常会刀阔斧尝试喜欢墨守成规相信断创新教育方式教育出创新力学生
坚持懈努力逐步形成教学风格
回首时路欣慰选择教师职业幸参花季少年奋斗历程中生命变厚重
做优秀教师更做幸福欣然走条追求完美路期样完美路行路欢歌
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