2019-2020第一学期教学工作计划


    20192020第学期教学工作计划
    指导思想:
    学期校教研室学期工作点立足校教学工作实际继续落实核心素养提高教学质量重点规范+特色发展总基调力争常规工作规范重点工作求突破创新工作特色助新教育实验台融合先进教育理念行动提升教育涵提高育质量促进教师专业成长学生全面谐发展构建真教育新格局
    二 工作措施:
    ●全面推进新教育实验
    采取3+N模式实施新教育实验规定三项新教育实验行动包括:营造书香校园构筑理想课堂家校合作建
    ●强势造精美校园
    1 根猗县精美校园建设工程实施方案县学校建设指导性文件质量精课堂精特色精理精办学方牢固树立质量立校特色强校宗旨构建富活力效课堂提升教学质量造12亮点社团课程做强做精做出特色理校园环境卫生学生作息队伍理方面求规范精细温度
    2组织校长教师学校长美校园美教师美学生美四美标准求校长率先垂范做教师团队行动引领者断丰富校园文化涵包括环境文化制度文化师生文化等规范倡导中营造风清气正积极进取争创流校园文化
    ●提高课堂教学实效
    学期课堂教学改革聚焦学生核心素养情境问题导实现学科教学转课程育知识传授转素养提升教师教转关注学生学深入开展校化问题导学效课堂架构实践9月份开展普听达标竞赛课活动选拔优秀课例组建研课团队磨课例参加乡县赛讲活动促进学科教学水教育教学质量断提高
    ●扎实开展教学研究
      1加强校教研活动研究校培训融入校教研听课评课课例展示诊断反思课题研究等教研模式校培训结合起校培训促进校教研校教研促进教师专业成长形成课改优势提升学校办学水提高教学质量新局面
      2深化课题研究教学改革程中遇较复杂价值问题容研究象结合公开课研究课参赛课校研修进行效研讨群策群力探寻教学策逐步解决问题
      3 抓实课堂教学确保实效性学校领导教研组长加强推门听课力度发现教学中存问题时反馈时交流时解决促进教学水提高
    4组织教师积极参加学科培训联片教研等活动组织教师开展理想课堂课题研究
    5组织骨干教师参加北师版学数学悦读教材活动组织教师参加4—6年级语文道德法治两学科新教材培训
    ●教学常规:常抓懈追求细节
      常规教学工作教学工作学校中心学校严格常规理保证教学工作序进行保证教学活动规律办事保证教学质量稳步提高
      1强化计划理保证教学目标实现
    开学初求教研组备课组课教师制订工作计划计划求方正确切实行容具体重点突出教务处发格式拟定期中期末定期检查教学计划实施完成情况实施阶段性验收保证教学目标效实施
    2加强教学程理优化教学评价机制断提高教学质量
    继续加强教学重环节理加强督察完善常规求(①备课教案检查②课③听课④考试⑤教学测评)断提高教师身素质教学水召开教研组长会议常深入教研组活动针性指导督促开展教研活动加强现代化教学手段应教材教法练测试等方面研究学期末开展优秀教案优秀作业评展活动教务处结合教案检查听课反馈常规检查考试成绩等
      3优化教学理规范教学秩序严格执行级教育部门颁布课程计划意增减保证门课程开足开全学校坚持日巡视制度加教师执行教学常规检查严格教师备课课辅导作业布置批改教学质量检测评价等教学环节规范化理
    ●阅读写字活动
    围绕营造书香校园行动阅读写字工作重点树立立德树全面发展质量意识积极传承中华优秀文化引领学校特色发展涵提升重点做:
    [阅读方面]
    1营造浓厚校园文化氛围提升校园文化品味
    利校园文化走廊班级读书专栏黑板报等营造出浓郁书香校园文化氛围学生时处欣赏诗文佳作名篇名著等通班级图书角图书阅天校园广播周国旗演讲学生融入浓浓书香校园中风潜入夜润物细声中收获阅读喜悦
    2传承典诵读文化利晨诵诵读典
    典诵读常态化校安排晨诵诵读国学典:古诗背诵国学典优美句段
    3注重学生阅读力指导扎实节阅读课
    根县教研室发学语文年级课外阅读推荐书目学生阅读相书籍交流话题达阅读素养步提升注重天节阅读课求教师扎扎实实三种课型:导读课推进课汇报课通三种课型引导学生阅读方法学生学会阅读喜欢阅读
    4建立健全评价机制激发学生阅读欲
    学校月全体学生进行次阅读检测班评选名书虫班级进行奖励根月评选情况学期末年级评选名书迷进行表彰阅读教学突出教师评学校智慧老师学校教师光荣榜
    5开展种阅读活动激发学生阅读动力
    开展亲子阅读活动:通手拉手——家庭亲子读书活动家长引导孩子选择合适读物家长孩子读书议书周末学生阅读时间少2时学生阅读片视频发班群语文教师通微信台督查激励月班评选出阅读明星三名予奖励
    班级月举行次美文赏析活动开展次阅读记录卡评活动进行次读书月测通种种竞赛学生增长知识时更形成种良性竞争促学生读书读书
    69月份组织开展迎国庆七十周年师生典诵读活动活动
    [写字方面]
    1语文课识写结合
    教师语文课识字教学时光注重生字音义重视形体分析指导写法原语文课学生练字时间少5分钟
    2写字课重难点指导
    写字课老师做讲解示范相结合深入学生中相机指导纠正典型错误帮助学生找规律进行书写低年级加强硬笔字指导中高年级融入软笔字教学指导
    3落实20分钟天天练
    天节写字课周节书法课天午20分钟写字课求落实四位:时间位教师位指导位评改位
    4抓科作业书写
    强化学生提笔练字时意识养成良书写惯求科老师应通力协作抓学生书写惯做科作业督查
    5开展种写字活动
    两周进行次写字赛学校月进行次师生月测评学期举行次汉字书写赛评选写字手外第二课堂写字兴趣活动组通展评类汉字作品开启学生汉字想象力创造力学生解汉字古老文化底蕴
    ●加薄弱学科建设力度
    数学教学:数学教学应重视学生生活验已知识中学数学理解数学学生体会数学身边努力提高40分钟课堂效率加强学生口算训练培养学生估算意识初步估算力重点做学生数学思维力作业创编力训练
      英语教学:着力学生必语言基础知识落实听说读写语言实践活动中增加学生阅读量认真组织学生进行趣配音听说练外通种教学方法教学手段教学生必语言技语言知识语言技结合起努力学生做口语交流障碍培养学生学英语兴趣
    学科:严格执行课时计划基础教功夫力求提高课堂效率做强教育特色项目周星期四兴趣组活动阵开展丰富彩活动培养学生性学生活动中提高力
    附:
    学期具体工作安排:
    写字阅读活动周轮流进行
    周进行次校教研
    两周次常规督查
    九月:
    制定学校工作计划教研计划学科工作计划
    进行文化氛围布置
    开展普听课达标活动
    学常规求
    十月:
    学新教育实验
    组织全体教师参加普听课达标竞赛活动
    参加联片教研
    十月:
    学新教育实验
    狠抓课堂教学进行推门课
    十二月:
    学新教育实验
    制定复计划
    常规督查
    元月
    期末检测

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