**县特殊教育学校
2018年度教师校培训工作计划
进步提高校师资队伍整体素质切实增强校培训工作针性实效性贯彻落实山东省中学教师继续教育学分理办法（鲁教师发〔2015〕3号）泰安市关推进基础教育综合改革实施意见（泰办发〔2015〕21号）泰安市教育培训十三五规划等文件精神根**县中学教师培训学分登记办法中学校教师校培训学分认定求学分审核求结合学校教师队伍建设实际需求全面提升学校涵建设提升教育教学质量总目标积极践行正教风树形象抓理促发展质量教育理念深化课程改革突破口教学理机制改革评价机制改革动力全面落实校研究教师专业成长求扎实开展校培训造支师德修养高尚业务素质精良教学技全面具定教科研力适应新时期新课程改革需求教师队伍特制定2018年教师校培训计划
指导思想
年度学校精细化理抓手深化改革动力紧紧围绕全县教育综合提升工程适应教育改革发展求坚持注重实效联系实际立足校原充分发挥专家引领校培训功优势营造利教师终生教育持续发展良环境全面提升教师核心素养造师德修养高业务素质精教学技全教学基功硬具定教科研力特教教师队伍动适应教育发展新常态
二总体目标
（）面全体教师全员参培训围绕办学目标特色开展校培训提高教师特教专业技尤加强手语康复医教康教结合送教等技建支适应学校办学特色需教师队伍
（二）加强化教学培训提高教师根学生具体情况选择样化教学材料教学媒体力推动教师专业化发展促进教师专业水教育教学力进步提高
（三）通特殊教育心理健康教育培训加强心理咨询室心理咨询教师队伍建设教师真正解弱智童特性真正找出适合学生学需学东西根弱智童差异施差异相适应教育
（四）加强骨干教师队伍建设发挥骨干教师辐射引领作提升青年教师教改科研力反思型研究型教师数量逐步增质量逐步提高骨干例增层次提高
（五）立足课题引领深化智障教育康教结合送教门班读等方面教学科研
三参训员：特殊教育学校全体教职工
四相关求标准：
（）学时标准：年度培训总学时 24学时合格学时记24学分
（二）起止时间：2018年3月12月
（三）项目标准：
集中培训（ 18 学时）
考核标准
半年：
1化教育化教育计划 3学时（3学分）
2特殊教育学校教师心理健康 2学时（2学分）
3弱智童教育方案 2学时（2学分）
4山东省二期特殊教育提升计划 2学时（2学分）
半年：
5特殊童家庭教育 3学时（3学分）
6残障童化教育计划容 2学时（2学分）
7全纳教育实践困惑反思 2学时（2学分）
8特殊教育学校教科研 2学时（2学分）
研修（ 6 学时）
考核标准
半年：培智学校义务教育课程标准（相关学科） 3学时（3学分）
半年：质研究范式特殊教育研究：基方法反思倡议3学时（3学分）
五说明
学时审核合格标准县教育局定学分登记标准严格执行
2018年3月12日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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2018年度教师校培训工作计划
进步提高校师资队伍整体素质切实增强校培训工作针性实效性贯彻落实山东省中学教师继续教育学分理办法（鲁教师发〔2015〕3号）泰安市关推进基础教育综合改革实施意见（泰办发〔2015〕21号）泰安市教育培训十三五规划等文件精神根**县中学教师培训学分登记办法中学校教师校培训学分认定求学分审核求结合学校教师队伍建设实际需求全面提升学校涵建设提升教育教学质量总目标积极践行正教风树形象抓理促发展质量教育理念深化课程改革突破口教学理机制改革评价机制改革动力全面落实校研究教师专业成长求扎实开展校培训造支师德修养高尚业务素质精良教学技全面具定教科研力适应新时期新课程改革需求教师队伍特制定2018年教师校培训计划
指导思想
年度学校精细化理抓手深化改革动力紧紧围绕全县教育综合提升工程适应教育改革发展求坚持注重实效联系实际立足校原充分发挥专家引领校培训功优势营造利教师终生教育持续发展良环境全面提升教师核心素养造师德修养高业务素质精教学技全教学基功硬具定教科研力特教教师队伍动适应教育发展新常态
二总体目标
（）面全体教师全员参培训围绕办学目标特色开展校培训提高教师特教专业技尤加强手语康复医教康教结合送教等技建支适应学校办学特色需教师队伍
（二）加强化教学培训提高教师根学生具体情况选择样化教学材料教学媒体力推动教师专业化发展促进教师专业水教育教学力进步提高
（三）通特殊教育心理健康教育培训加强心理咨询室心理咨询教师队伍建设教师真正解弱智童特性真正找出适合学生学需学东西根弱智童差异施差异相适应教育
（四）加强骨干教师队伍建设发挥骨干教师辐射引领作提升青年教师教改科研力反思型研究型教师数量逐步增质量逐步提高骨干例增层次提高
（五）立足课题引领深化智障教育康教结合送教门班读等方面教学科研
三参训员：特殊教育学校全体教职工
四相关求标准：
（）学时标准：年度培训总学时 24学时合格学时记24学分
（二）起止时间：2018年3月12月
（三）项目标准：
集中培训（ 18 学时）
考核标准
半年：
1化教育化教育计划 3学时（3学分）
2特殊教育学校教师心理健康 2学时（2学分）
3弱智童教育方案 2学时（2学分）
4山东省二期特殊教育提升计划 2学时（2学分）
半年：
5特殊童家庭教育 3学时（3学分）
6残障童化教育计划容 2学时（2学分）
7全纳教育实践困惑反思 2学时（2学分）
8特殊教育学校教科研 2学时（2学分）
研修（ 6 学时）
考核标准
半年：培智学校义务教育课程标准（相关学科） 3学时（3学分）
半年：质研究范式特殊教育研究：基方法反思倡议3学时（3学分）
五说明
学时审核合格标准县教育局定学分登记标准严格执行
2018年3月12日
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