班级情况分析:
班学生XX中男生XX 女生XX绝部分学生已养成良学惯爱学进心学生具定阅读力口语交际力写作力掌握定学方法学生基础较差家长疏督促需老师加强辅导学生学觉性差时完成作业需老师引导教育
二册教材分析:
部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题次:激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读
安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
篇课文面作业题般安排容:朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二帮助学生理解课文容资料袋阅读链接三常词语训练目通读抄较意思相词语联系文体会词语感情色彩巩固复学生字新词增加词语积累提高运词语力四阅读训练包括联系语境理解词语句子学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等意继续提高学生阅读力五根课文特点相机安排练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练六
册教材新增容课文面安排学生提问作业根学生实际情况选做作业作业均应课设练采取单元设计重点训练项目做法旨培养学生语文表达提问写作等力提升学生语文素养
三成功教学验
1利晨读时间孩子诵读典天安排名领读班长带领孩子晨读教室里充满朗朗书声课堂注重孩子文朗读体现孩子学动性读中感悟读中提出质疑读中解决疑问学篇课文动积累文中词句通写日记作练笔等方法读写结合提高孩子写作力学期孩子养成写日记惯日记容越越丰富作水提高
2通种方法培养学生爱阅读课外书籍良惯提高学生理解力写作力学期开始结合课容学生推荐阅读书目:城南旧事牛顿科学馆黄蓓佳亲亲妈妈做孩子梅子涵女事父子英雄雨闪闪红星铁路边孩子鸟雀街孤岛语妈妈佣等结合新教育创作引导孩子积累书中词句片段写出读书体会养成动笔墨读书惯
3托语文综合实践活动教学提高学生知识积累首先坚持背诵古诗文激发学生背诵古诗文积极性学期结合传统文化书孩子背诵书典诗文硕鼠语等次更培养学生学力引导孩子提高课前预效果课前收集关课文资料拓展孩子知识面第三课中求背诵课文片段求孩子熟练背第四结合课第五单元综合性学遨游汉字王国放手孩子组合学组分工合作收集关资料手抄报形式展示学成果第五开展读书益读书未必益辩赛活动第六天课前三分钟开展成语推荐活动第七开展学间书推荐活动读书目录展示活动等
4加强写字指导提高学生写字力篇精读课文中求孩子会写生字课堂中注意提醒课堂作业严格检查规范书写求重做充分利午练时间加强练督促孩子养成良书写惯提高孩子写字水
5时完成作业惯针班级班部分孩子时完成作业现象学期充分发挥组长作:组长检查家庭作业组学完成作业情况书写认真情况记录(专记录)天反馈样天
需老师点名班学生完成作业情况目然学生精心起时完成作业采取帮方法学惯孩子完成作业孩子桌天检查督促养成惯办法完成作业孩子通谈心动员家长等方法督促学生完成作业
四存问题足
1学生时作业中20%学生书写质量太差作业保护够56学生中六七学会正确书写字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5培优工作基保持辅差工作定进步会写字学生基汉字书写距离求相差远
6学成绩贫富均优生进生间差距
位数学生然没杜绝
五努力方
1立足教材抓基础训练字词识记运句段识记理解等
2充分利语文课程资源开展趣语文活动:朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
3联系生活教会学生生活中学语文培养学生观察力分析力总结力
4加强学生书写训练培养学生热爱祖国汉字思想情操
5重视优生培养进生转化工作采种教学手段激发学生学语文兴趣
6指导学生学语文提高语文素养时加强德育教育适课文中穿插法制教育培养学生良思想品德行
期教学中学生语文兴趣然定激发语文基础知识定提高语文力增强离教学求远工作中需更努力拼搏
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