教版理必修111宇宙中球导学设计单
班级 姓名 科目 理 备教师 韩欣欣 协作教师 高理组 组长审阅 霍王艳
课题——11 宇宙中球 （2学时）
导学重点：1球宇宙中位置确定理：核心知识说明球宇宙环境基础
2球特殊处——具生命存条件确定理：球特殊性具体体现球生命类探讨球宇宙环境四圈层环境发展规律
导学难点：球生命存条件确定理：学生易然常识角度认识球什生命难球宇宙环境探索球什具什存条件
教学工具：PPT
操作卡
二度设计
第学时
晋城三中236教学模式学生学操作卡
班级 组 姓名 科目
备 韩欣欣 协作 高理组 审阅 霍王艳
教版理必修111宇宙中球
●导学卡
学目标：
1．说出天体类型天体系统层次描述球处宇宙环境
2．结合课P5表11图15阐述球太阳系中颗普通行星
3 阅读课P6说出球存生命原
二学资源：
1．中国理课程网（ httpgeocerspcom）
2．中学理图册
3．海宁中学理组微信公众号
三学务：
聚集目标1学强
1 什天体？天体类型？
2 简述天体系统层次完成p4图13
3 概括说明球宇宙中位置
4 距离太阳远序写出八行星准确说出行星带太阳系中位置
5 写出球存生命条件
聚集目标2合作探究棒
探究练：球太阳系中颗普通行星
1 结合课p4图14表11说出八行星运动特征
2 读课p5图15较八行星结构特征完成课p6表12
探究练二：球太阳系中颗特殊行星
1 球处宇宙环境安全稳定具体表现什？
2 球适合生命物质存身条件体现三适中具体分析纳
3 果球没气球形成生命温度条件会发生变化？
聚集目标3学致牛
阅读课p7材料：里寻找外星？
四构建思维导图
初建 建
五 体学疑点：（红笔勾出）
六组合作交流疑点收集
七组疑点展示质疑追问点评完善思维导图
第二学时 展示课
学成果展示：
二组疑点展示：
1组分析问题解决问题6组评价分质疑教师点拨提升
2组分析问题解决问题5组评价分质疑教师点拨提升
3组分析问题解决问题4组评价分质疑教师点拨提升
三完善思维导图：
●训练卡
基础题（80分）
选择题（题4分56分）
1．列宇宙环境叙述正确（ ）
A 宇宙物质物质间没联系
B 宇宙物质组成物质间相互吸引绕转关系
C 宇宙物质物质运动物质运动没规律循
D 宇宙物质物质运动物质运动联系规律层次
2．夜空里点点繁星差（ ）
A．星空 B．恒星 C．行星 D．彗星
3 包含球天体系统（ ）
A月系 B 总星系 C 太阳系 D 河外星系
4．球太阳系中天体特殊性（ ）
A．太阳距离合适 B．体积适中
C．生物生存繁衍 D．厚厚气层保护
5 球温度适宜原（ ）
Ａ．较安全宇宙环境 Ｂ．球体积质量适中
Ｃ．球漫长气演化程 Ｄ．太阳球距离适中
6．关天体叙述正确（ ）
A．等发射造卫星天体 B．宇宙间物质存形式天体
C．月亮亮月球恒星 D．太阳属恒星太阳运动
7 列属天体（ ）
①陨星 ②恒星 ③正常运行造卫星 ④蟹状星云 ⑤哈雷慧星 ⑥狮子座流星雨 ⑦总星系
A①④⑥⑦ B④⑤⑥⑦ C①②④⑤ D ②③④⑤
读图127回答8～10题：
8 图127表示天体系统层次结构列表示正确（ ）
A a太阳系b银河系c总星系
B a银河系b河外星系c太阳系
C a银河系b太阳系c月系
D a总星系b河外星系c太阳系
9．月球离球然天体列理事物属天体（ ）
A 轮廓模糊星云 B 天空中飘动云朵
C 太空中航天飞机 D 行星爆炸瞬间碎片
10．宇宙中距离球天体（ ）
A．太阳 B．月球 C．金星 D．火星
11．天体系统层次排列正确序列（ ）
A．太阳系—→银河系—→河外星系—→总星系
B．银河系—→河外星系—→太阳系—→总星系
C．月系—→太阳系—→银河系—→总星系
D．总星系—→银河系—→太阳系—→月系
12．太阳系八行星中球毗邻行星（ ）
A．水星金星 B．木星火星
C．金星火星 D．水星木星
13．球生命宇宙环境稳定原（ ）
①太阳较稳定②行星行星公转方③球太阳距离适中
④九行星公转轨道面面
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．球适宜生物生存气条件原（ ）
A．日距离适中
B．球体积质量适中引力气聚集球周围
C．球形成初期适合生物呼吸O2
D．球部放射性元素衰变致热原始重力收缩
15．读列材料回答问题（24分）
材料 中科院紫金山天文台获悉国际行星中心刚刚发布新行星命名公报中命名颗北京奥运星解北京奥运星着偏心率019椭圆轨道绕日运行太阳均距离458×108 km轨道均天1476×104 km高速度奔腾前进绕太阳周需53年
材料二
（1）图中示包括________级天体系统中心天体________（4分）
（2）北京奧运星位行星带相邻行星②________③________两行星较北京奥运星具________________特点（8分）
（3）图中标注行星公转方北京奧运星绕日运行轨道偏心率019说明八颗行星行星绕日公转方具________性绕日公转轨道________意义 （7分）
（4）①行星太阳系中特殊行星特殊性________种特殊性存
基条件 （5分）
提升题（20分）
国际天文联合会宣布批准中山学学生叶泉志发现161 715号行星命名汶川星悼念汶川震中罹难者读太阳系成员示意图完成1题
1汶川星应位( )
A．①②间 B．②③间 C．③④间 D．④⑤间
美国东部时间（西五区）2004年1月15日3时21分美国宇航局勇气号火星车发出驶登陆台指令约90分钟勇气号发回已确认登陆火星信号该火星车命寻找着陆区域否存液态水证助加深球球生命起源进化等认识读表中相关数结合学知识回答23题
2九行星中类首选火星作探索生命起源进化行星火星理现象球理现象相似表现 （ ）
①火星球厚厚气层包围 ②火星球转周期长度较适中
③火星球太阳距离较适中
④火星球四季变化四季长度样
A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．①③
3国嫦娥三号2013年12月2日凌晨1点30分西昌卫星发射中心发射成功12月15日凌晨4点35分稳稳落虹湾着陆区月球车进入月表漫步探测阶段标志着嫦娥三号登月成功宇航员登月球观测现象（ ）
①绚丽彩极光 ②拖着长尾彗星 ③闪逝流星
④轮廓模糊星云 ⑤黑子耀斑活动 ⑥明亮耀眼恒星
A． ②④ B．①③ C．③④ D．⑤⑥
勇气机遇号火星车先火星登陆读表相关资料完成45题
4 两火星车找火星水证说明( )
A．类快移居火星 B．火星存生命
C．火星质量体积适中利水形成D．火星气中定氧气存
5．火星表面温度球表面温度低原( )
A．距日远太阳辐射密度B．气太阳辐射削弱作强
C．气保温作 D．昼夜更周期长
拓展题（20分）
述材料完成列题
材料 2009年3月1日嫦娥号卫星撞击月球表面圆满完成历史命
材料二 新华网西昌2007年10月24日电 长征三号甲运载火箭1 473秒飞行嫦娥号卫星送入太空完成命
材料三 嫦娥号变轨示意图
（1）图中天体( )
A．1 B．2 C．3 D．4
（2）月球太阳系颗普通______星______组成前见宇宙中低级天体系统______
（3）列关月球叙述正确( )
A．月球距离球然天体
B．晴朗夜晚时月球身发出明亮月光
C．月球公转中心天体太阳
D．嫦娥号卫星月球组成更低级然天体系统
（4）类通前月球探测断定月球生命存试分析原
●反思卡（收获+足+努力方）
板书设计
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班级 姓名 科目 理 备教师 韩欣欣 协作教师 高理组 组长审阅 霍王艳
课题——11 宇宙中球 （2学时）
导学重点：1球宇宙中位置确定理：核心知识说明球宇宙环境基础
2球特殊处——具生命存条件确定理：球特殊性具体体现球生命类探讨球宇宙环境四圈层环境发展规律
导学难点：球生命存条件确定理：学生易然常识角度认识球什生命难球宇宙环境探索球什具什存条件
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第学时
晋城三中236教学模式学生学操作卡
班级 组 姓名 科目
备 韩欣欣 协作 高理组 审阅 霍王艳
教版理必修111宇宙中球
●导学卡
学目标：
1．说出天体类型天体系统层次描述球处宇宙环境
2．结合课P5表11图15阐述球太阳系中颗普通行星
3 阅读课P6说出球存生命原
二学资源：
1．中国理课程网（ httpgeocerspcom）
2．中学理图册
3．海宁中学理组微信公众号
三学务：
聚集目标1学强
1 什天体？天体类型？
2 简述天体系统层次完成p4图13
3 概括说明球宇宙中位置
4 距离太阳远序写出八行星准确说出行星带太阳系中位置
5 写出球存生命条件
聚集目标2合作探究棒
探究练：球太阳系中颗普通行星
1 结合课p4图14表11说出八行星运动特征
2 读课p5图15较八行星结构特征完成课p6表12
探究练二：球太阳系中颗特殊行星
1 球处宇宙环境安全稳定具体表现什？
2 球适合生命物质存身条件体现三适中具体分析纳
3 果球没气球形成生命温度条件会发生变化？
聚集目标3学致牛
阅读课p7材料：里寻找外星？
四构建思维导图
初建 建
五 体学疑点：（红笔勾出）
六组合作交流疑点收集
七组疑点展示质疑追问点评完善思维导图
第二学时 展示课
学成果展示：
二组疑点展示：
1组分析问题解决问题6组评价分质疑教师点拨提升
2组分析问题解决问题5组评价分质疑教师点拨提升
3组分析问题解决问题4组评价分质疑教师点拨提升
三完善思维导图：
●训练卡
基础题（80分）
选择题（题4分56分）
1．列宇宙环境叙述正确（ ）
A 宇宙物质物质间没联系
B 宇宙物质组成物质间相互吸引绕转关系
C 宇宙物质物质运动物质运动没规律循
D 宇宙物质物质运动物质运动联系规律层次
2．夜空里点点繁星差（ ）
A．星空 B．恒星 C．行星 D．彗星
3 包含球天体系统（ ）
A月系 B 总星系 C 太阳系 D 河外星系
4．球太阳系中天体特殊性（ ）
A．太阳距离合适 B．体积适中
C．生物生存繁衍 D．厚厚气层保护
5 球温度适宜原（ ）
Ａ．较安全宇宙环境 Ｂ．球体积质量适中
Ｃ．球漫长气演化程 Ｄ．太阳球距离适中
6．关天体叙述正确（ ）
A．等发射造卫星天体 B．宇宙间物质存形式天体
C．月亮亮月球恒星 D．太阳属恒星太阳运动
7 列属天体（ ）
①陨星 ②恒星 ③正常运行造卫星 ④蟹状星云 ⑤哈雷慧星 ⑥狮子座流星雨 ⑦总星系
A①④⑥⑦ B④⑤⑥⑦ C①②④⑤ D ②③④⑤
读图127回答8～10题：
8 图127表示天体系统层次结构列表示正确（ ）
A a太阳系b银河系c总星系
B a银河系b河外星系c太阳系
C a银河系b太阳系c月系
D a总星系b河外星系c太阳系
9．月球离球然天体列理事物属天体（ ）
A 轮廓模糊星云 B 天空中飘动云朵
C 太空中航天飞机 D 行星爆炸瞬间碎片
10．宇宙中距离球天体（ ）
A．太阳 B．月球 C．金星 D．火星
11．天体系统层次排列正确序列（ ）
A．太阳系—→银河系—→河外星系—→总星系
B．银河系—→河外星系—→太阳系—→总星系
C．月系—→太阳系—→银河系—→总星系
D．总星系—→银河系—→太阳系—→月系
12．太阳系八行星中球毗邻行星（ ）
A．水星金星 B．木星火星
C．金星火星 D．水星木星
13．球生命宇宙环境稳定原（ ）
①太阳较稳定②行星行星公转方③球太阳距离适中
④九行星公转轨道面面
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．球适宜生物生存气条件原（ ）
A．日距离适中
B．球体积质量适中引力气聚集球周围
C．球形成初期适合生物呼吸O2
D．球部放射性元素衰变致热原始重力收缩
15．读列材料回答问题（24分）
材料 中科院紫金山天文台获悉国际行星中心刚刚发布新行星命名公报中命名颗北京奥运星解北京奥运星着偏心率019椭圆轨道绕日运行太阳均距离458×108 km轨道均天1476×104 km高速度奔腾前进绕太阳周需53年
材料二
（1）图中示包括________级天体系统中心天体________（4分）
（2）北京奧运星位行星带相邻行星②________③________两行星较北京奥运星具________________特点（8分）
（3）图中标注行星公转方北京奧运星绕日运行轨道偏心率019说明八颗行星行星绕日公转方具________性绕日公转轨道________意义 （7分）
（4）①行星太阳系中特殊行星特殊性________种特殊性存
基条件 （5分）
提升题（20分）
国际天文联合会宣布批准中山学学生叶泉志发现161 715号行星命名汶川星悼念汶川震中罹难者读太阳系成员示意图完成1题
1汶川星应位( )
A．①②间 B．②③间 C．③④间 D．④⑤间
美国东部时间（西五区）2004年1月15日3时21分美国宇航局勇气号火星车发出驶登陆台指令约90分钟勇气号发回已确认登陆火星信号该火星车命寻找着陆区域否存液态水证助加深球球生命起源进化等认识读表中相关数结合学知识回答23题
2九行星中类首选火星作探索生命起源进化行星火星理现象球理现象相似表现 （ ）
①火星球厚厚气层包围 ②火星球转周期长度较适中
③火星球太阳距离较适中
④火星球四季变化四季长度样
A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．①③
3国嫦娥三号2013年12月2日凌晨1点30分西昌卫星发射中心发射成功12月15日凌晨4点35分稳稳落虹湾着陆区月球车进入月表漫步探测阶段标志着嫦娥三号登月成功宇航员登月球观测现象（ ）
①绚丽彩极光 ②拖着长尾彗星 ③闪逝流星
④轮廓模糊星云 ⑤黑子耀斑活动 ⑥明亮耀眼恒星
A． ②④ B．①③ C．③④ D．⑤⑥
勇气机遇号火星车先火星登陆读表相关资料完成45题
4 两火星车找火星水证说明( )
A．类快移居火星 B．火星存生命
C．火星质量体积适中利水形成D．火星气中定氧气存
5．火星表面温度球表面温度低原( )
A．距日远太阳辐射密度B．气太阳辐射削弱作强
C．气保温作 D．昼夜更周期长
拓展题（20分）
述材料完成列题
材料 2009年3月1日嫦娥号卫星撞击月球表面圆满完成历史命
材料二 新华网西昌2007年10月24日电 长征三号甲运载火箭1 473秒飞行嫦娥号卫星送入太空完成命
材料三 嫦娥号变轨示意图
（1）图中天体( )
A．1 B．2 C．3 D．4
（2）月球太阳系颗普通______星______组成前见宇宙中低级天体系统______
（3）列关月球叙述正确( )
A．月球距离球然天体
B．晴朗夜晚时月球身发出明亮月光
C．月球公转中心天体太阳
D．嫦娥号卫星月球组成更低级然天体系统
（4）类通前月球探测断定月球生命存试分析原
●反思卡（收获+足+努力方）
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