登录
注册
香当网
文档
PPT
PDF
搜索
热门搜索:
发布会
论文答辩
工作总结
公益
课件
分享赚香币
首页
ppt
ppt课件
人教高中物理必修1 1.1质点 参考系和坐标系(共35张PPT)
900
0
嵌入分享
PPT 内容
PPT 图集
1. 新课标人教版必修一§1.1 质点 参考系和坐标系
2. 在我们周围可以看到各种各样的运动:汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。物体的空间位置随时间的变化,叫机械运动,它是自然界最简单最基本的运动形式。 在物理学中,研究物体做机械运动的分支叫力学。观看物体运动视频
3. 鸟 在飞翔 火箭飞向太空 乌龟在跑 地球在转动运动是绝对的物体的空间位置随时间的变化,叫机械运动,它是自然界最简单最基本的运动形式。在物理学中,研究物体做机械运动的分支叫力学。
4. 问题1:该如何描述物体的运动呢? 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿,画家用汽车后面的线条来表示风,来描述车辆的飞驰。科学家呢?
5. 一、物体的运动 1、运动是______ 的 一切物体都在不停地_运动_ 谁能准确描述下列物体的运动? 如:雄鹰在空中翱翔 足球的飞滚 树叶、纸张的飘落 海浪的汹涌澎湃精确描述之难绝对
6. 一、物体的运动 难道我们真的无法描述物体的运动? 例:飞机以某速度从南京飞向北京, 研究火车在城市之间运行我们是否要考虑飞机本身大小?车箱的颤动我们考虑吗?我们已经很自然的忽略某些次要因素(如形状、大小),只关心主要的方面。
7. 思考:当我们研究地球公转的规律时怎么样看待 地球?如果研究其自转,考查地球上各点的运动, 如何看待地球?再看下面的例子ks5u精品课件
8. 一、质点:用来代替物体的有质量的点。1、特点: A、它没有大小和形状。B、它具有物体的全部的质量。C、它是一种理想化的模型。2、 物体被看作质点的条件: 当物体的大小和形状对我们 研究问题的影响不大可以忽略时,可以把物体看作质点 。ks5u精品课件
9. 1、关于质点的以下说法正确的是( ) A.只有体积很小或质量很小的物体才能看作 质点 B.只要物体运动不是很快,就可以把物体看 作质点 C.物体的大小和形状可以忽略时,可将物体 看作质点 D.质点是客观存在的 Cks5u精品课件
10. 2、在下列各物体的运动中,可视作质点的物体有( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表现精彩的芭蕾舞演员 E.参加百米跑竞赛的运动员ACks5u精品课件
11. 几点说明: 1、物理各点的运动情况相同(平动)时,可以看作质点,一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。 2、物体有转动,但物体的转动不是我们所研究的主要问题时,物体的本身大小和形状已变成了次要因素,物体可以看作质点。 3、物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时,不能把物体看作质点。 4、物体能否看作质点,取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计,而跟物体自身体积的大小,质量的多少和运动速度的大小无关。 5、一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性质,即使同一个物体在研究问题不同时,有的情况下可以看作质点,而有的情况下不可以看作质点。
12. 例题4、下列情况不能看成质点的是( )A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况 C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间 D、计算火车通过路口所用的时间BD
13. 上一页下一页1 下列关于质点的说法,正确的是 ( ) A.顺水漂流的小船可以视为质点 B.研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以看做质点 C.研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不能把乒乓球看做质点 D.研究奥运会跳水运动员跳水动作时,不能将运动员看做质点解析 顺水漂流的小船各点的运动情况一致,是平动的物体,可视为质点,A对. 研究火车通过路旁的一根电线杆时,火车的长度不能忽略,火车不能看做质点,故B错误. 研究旋转多变的乒乓球的弧圈运动时,乒乓球的大小不能忽略,乒乓球不能看做质点,故C正确. 研究运动员的跳水动作时,要研究转体和翻滚等高难动作,也不能看做质点,故D正确. 答案 ACD
14. 2 关于质点,下列说法正确的是 ( ) A.质点就是一个体积很小的小球 B.只有很小的物体才能被视为质点 C.质点不是实际存在的物体,只是一种理想模型 D.大的物体有时也可以被视为质点解析 质点不是实际存在的物体,更不是小球,是实际物体的近似,是理想模型;不一定小的物体才可以被视为质点,如地球很大,但在研究地球公转时可将其视为质点. 答案 C D上一页目 录
15. 思考与讨论:质点和几何中的点是一回事吗?1、相同点:都是没有形状和大小的点。 2、不同点:质点是实际物体的抽象,它具有一定的物理内涵,不仅具有物体的全部质量,而且是一相对的物理概念;几何中的点没有质量,仅表示位置,而且应该绝对的小。
16. 思维体操: 同样的物体,运动会不同? 如何解释小孩的静止?
17. 二 、参考系1、运动的相对性: 描述运动要寻找参考物体 2、参考系(reference frame) (1)选择的任意性(一般选择地球和相对于地球静止的物体) (2)对不同参考系,运动可能不同注意:比较两个物体的运动情况,必须选择同一个参考系才有意义。
18. 飞花两岸照船红, 百里榆堤半日风。 卧看满天云不动, 不知云与我俱东。体会诗境中的相对运动
19. 1 、以下说法正确的是( ) A.参考系就是不动的物体 B.任何情况下,只有地球才是最理想的参 考系 C.不选定参考系,就无法研究某一个物体 是怎么运动的 D.同一物体的运动,对不同的参考系可能 有不同的观察结果CD
20. 2、列车A和B并排停在某站,当A启动后B还未启动,此时列车B内的一乘客看到自己所乘的列车运动了,他选的参考系是( ) A.列车A B.列车B C.站台 D.铁轨 A
21. 上一页目 录4 观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是( ) A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能运动,乙车向右运动 D.甲车可能静止,乙车向左运动解析 图中房子相对地面是静止的,由烟囱冒出的烟向左飘,可知此时风向向左(相对于地球而言).甲车上的旗子也向左,则有三种可能情况:一是甲车不动,风把小旗向左刮;二是甲车向右运动,风相对甲向左,风把小旗向左刮;三是甲车向左运动但小于风速,因此风仍能把小旗向左刮.对于乙车,则只有乙车向左运动并大于风速,此时风把小旗向右刮.故选项D正确. 答案 D
22. 思考:我们曾说过运动是绝对的,现在又说运动是相对的,矛盾么?
23. 文字描述方便吗?能精确吗? 有没有简便又准确的方法?区分:定性与定量 笛卡儿发明坐标系 若物体只在一条直线上运动,如何描述位置变化?若在某平面(操场)上呢? 如 何 确 定 物 体 的 位 置
24. 为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。4.坐标系如果物体沿直线运动,可以以这条直线为x轴,在直线上规定原点,正方向和单位长度,建立直线坐标系。XO5m
25. 练习A点坐标XA=-3mX/mO如图所示,汽车沿X轴做直线运动,从A点运动到B点,由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程。1-1234-2-3-4ABB点坐标XB=2m走过的路程SAB=5m
26. 上一页下一页知识归纳 坐标系 (1)定义:为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系. (2)一维坐标系:选某一位置为坐标原点,以某个方向为正方向,选择适当的标度建立一个坐标轴,就构成了一维坐标系,适用于描述物体在一维空间运动(即物体沿一条直线运动)时物体的位置. (3)二维坐标系:由两个互相垂直的坐标轴组成,适用于物体在二维空间(即在同一平面)内运动时,又称为平面直角坐标系. (4)三维直角坐标系:由三个互相垂直的坐标轴组成,又称为立体直角坐标系.适用于描述物体在三维空间中的具体位置.
27. 上一页目 录5 、从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面,如图所示,分别以地面和抛出点为原点建立坐标系,方向均以向上为正,填写以下表格:坐标原点的设置出发点的坐标最高点的坐标落地点的坐标以地面为原点 以抛出点为原点 解析:本题中的物体沿直线运动,可以在该直线上建立直角坐标系,来定量描述物体的位置,若以地面为原点,则出发点、最高点、落地点的坐标分别为x1=3m,x2=8m,x3=0;若以抛出点为原点,则x1 =0 ,x2 =5m ,x3 =-3m.归纳总结: 定量描述沿直线运动的物体的位置及变化,只需建立直线坐标系(一维坐标系);但当物体在同一平面内运动时.要用平面直角坐标系(二维坐标系)才能定量描述出物体的位置及位置的变化.
28. 说一说 对于在平面上运动的物体,例如冰场上的花样滑冰运动员,要描述他们的位置,你认为应该怎样建立坐标系?
29. 生活中的物理
30. 手持式GPS科学漫步:全球卫星定位系统(GPS)
31. GPS显示屏信息
32. 车载GPS
33. 放大图
34. 典型例题 1、在下列物体的运动中,可视作质点的物体有 ( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞演员 E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中 F.在斜下推力的作用下,沿水平面滑动的箱子 G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间 H.测量子弹船过一张薄纸的时间。 ACFG
35. 2、描述物体地运动,必须选择参考系,关于参考系,下列说法中正确地是( ) (A)早晨太阳从东方升起,参考系是地面 (B)地球绕太阳近似做圆周运动,参考系是太阳 (C)研究地面上物体的运动只能取地面为参考系 (D)在不同参考系中描述物体的运动,简繁程度会不 同 ABD
文***7
下载需要
10
香币
[ 香币充值 ]
亲,您也可以通过
分享原创文档
来获得香币奖励!
服务器/托管费、人工审核、技术维护等都需要很多费用,请您支持香当网的发展
下载PPT
0
推荐
0
收藏
该用户的其他文档
1.3《庖丁解牛》导学案(含答案) 2021-2022学年统编版高中语文必修下册
4.6.1人体对外界环境的感知(眼球的结构与功能)教学设计 人教版七年级生物下册
6.1 《走近老师》 教案
6.1 集体生活邀请我 课时训练(含答案)
6.2亚洲的自然环境学案- 七年级地理下学期人教版(无答案)
6.2集体生活成就我 课时训练 (含答案)
5.1 我们的情感世界 课时训练(含答案)
5.10《诗乐相彰-合唱曲》教学设计
6 会话:「折り纸」教案(表格式)
5.2 在品味情感中成长 课时训练(含答案)
5.1基本经济制度同步练习(含答案)
Unit 2 Reading for Writing(教案)高中英语新人教版必修第三册(2022年)
12《我有一个梦想》教案 高中语文人教版必修2
6.4 生活中的圆周运动 名师教案
5.3导数在研究函数中的应用同步训练- 高二下学期数学人教A版 选择性必修第二册
7.2 爱在家人间 教案
7.2节奏与旋律 同步练习 (含答案)
7.1单音与和声 课时训练 (含答案)
10.2 我们与法律同行 同步练习(含答案)
9.1 生活需要法律 课时训练(含答案)
Unit 5 Languages around the world Discovering Useful Structures定语从句关系副词习题(含答案)
12.1人类重要的营养物质练习题—九年级化学人教版下册(word版无答案)
Unit 1 Living well Using Language 同步课时作业(含答案)
7.1单音与和声课时训练(含答案)
16.1《阿房宫赋》教学设计 统编版高中语文必修下册
9.2法律保障生活 同步练习 (含答案)
北师大版选修八选修模块8 Unit 22 Environmental Protection Lesson3 练习 (含答案)
八年级舞蹈美育 唐宫夜宴的奇思妙想 教学设计
北师大版生物八年级下册 8.23.2 生态系统概述(7) 教案
北师大版生物七年级下册 第13章 第2节 预防传染病(教案)
北师大版生物八年级下册 7.21.1 生命的起源 教案
部编版九年级下册道德与法治7.1回望成长课时练习
北师大版生物七年级下册 第11章 第1节 人体产生的代谢废物(教案)
班级班规细则
北师大版生物七年级下册 第13章 第1节 健康及其条件 (教案)
部编版七年级下册道德与法治2.1男生女生课时练习
部编版七年级下册道德与法治9.2法律保障生活课堂练习
第2课 俄国的改革 同步练习(含答案)
第1课《文明的产生与早期发展》教学设计
倡议书写作技巧-2022届高考英语复习
相关PPT
人教版高中物理必修1第三章3.2弹力 (共33张PPT)
外研 英语必修1Module 1Introduction &Reading课件 (共42张PPT)
一年级上册语文课件-第1单元 1 天地人|人教(部编版) (共10张PPT)
四年级上册数学课件-1.1 亿以内数的读法 ︳人教新课标(2014秋)(共19张PPT)
外研 英语必修1Module 1Revision of the present tense 课件(共33张PPT)
六年级上册语文课件-1竹节人 人教部编版(共15张PPT)
五年级上册语文课件-1《白鹭-1》人教(部编版) (共14张PPT)
三年级上册数学课件-3.1 毫米的认识 ︳人教新课标(2014秋) (共18张PPT) (1)
170人力资源管理1.1ppt
三年级下册语文课件-1 古诗三首 人教(部编版) (共51张PPT)
相关文档
人教版高中物理必修一 第1章 第1节 质点 参考系 (Word版含答案)
人教中图版(2019)信息技术必修2 1.1 信息技术及其应用 教案(表格式)
1.1地球自转(第1课时)学案鲁教版(2019)选择性必修一
人教版新课标高中物理必修1《时间和位移》随堂练习(word版含答案)
高中英语必修三教案-Unit1Festivalsaroundtheworld(7)-人教新课标
人教版新课标高中物理必修1《力学单位制》参考教案2
人教版高中物理必修1课后习题答案
高中地理必修二教案1.1人口的数量变化
人教版地理必修1《1.1宇宙中的地球》导学设计单
人教版新课标高中物理必修1《牛顿第二定律》导学案1