关于贫困地区教育科学发展的几个问题

关贫困区教育科学发展问题

天兴亡匹夫责作普通高中语文教师教育问题更应动承担责认国家中长期教育该发展核心问题应该全面发展学生综合素质综合力全面发展目前国教育现状出现层面问题：评价教育效果方面然存分数衡量切问题二学生综合素质中城市学生素质优城镇城镇学生综合素质优乡村三教育公存问题区高考成绩突出谓重点高中示范高中采取掐尖方式吸收该区优秀学生导致数县级中学学生生源质量降外重点高中学校规模超级庞县级方中学学生数量难保证四高考中考考例外存着分数决定切问题
见前教育存着样样问题历史遗留问题方引入市场竞争机制形成教育公问题国家中长期教育改革发展规划纲势必站更高更远想更远势必解决前级类教育存种问题鉴想区存教育现象问题提建议恳请位专家领导酌情考虑
教育效果评价方面
高考坚持教育公促进培养进步保证学致方面着磨灭作贡献高考毕竟基应试教育高考高考完全客观公正评价学生综合素质出现高分低低分高现象足怪
真正改革高考根指挥棒指挥作真正落实素质教育坚持高考原高考够成客观公检测学生综合素质权威工具呢？认应该破现思想禁锢考核学生学成绩外应全省（市）集中安排考核学生口语表达力(仅仅限英语考试语文科目参加口语考试）次设置网络虚拟环境学生通媒体网络环境完成相关物理生物化学等科目试验真正考察学生实际操作力应变力次兼顾文理学生早分文理科学生牢学科基础探究性考试探究性学需高考命题探究性学命题需命题形式命题原命题出发点命题针性命题科学合理性方面进行证着重培养学生解决实际问题力命题重原
二学生综合素质方面全面发展
城市学生够较广泛接触更社会教育资源学生更锻炼机会城市学生总体素质优城镇乡村区学生然济发展文化氛围密切关系视种学生素质巨差异应设法弥补种差异该弥补呢？
首先教育投入方面国家应进步中西区倾斜保证偏远贫困区教学硬环境量提高偏远贫困区教学软环境教学硬件较容易解决关教学软环境国家鼓励学生支持西部教育举措外果拓宽思路会发现教学软环境方面鼓励现教师树立终身学观念方面采取强制手段通外出学名师讲座教师间学等种渠道提高教师知识储备方面综合素质
次学校义务组织鼓励学生积极参加种类型实践活动领域行业学生完全独立完成工作破现学生孩子传统观念鼓励学生强信理立
三保证教育公
年着民办教育兴起级类学校竞争态势业已形成值肯定方保证教育效果质量高中教育阶段谓名校选拨学生时专门挑选该区学成绩样学校学生高考中必然取成绩样然现高考制度评价体制利成绩学生成绩更加存着许弊端第学生全面提高发展综合素质形成需谓学生谓差学生成长环境光谓学生利学生格培养综合素质提高第二名校掐尖盲目扩张严重挫伤学成绩较差学生学积极性现高考评价体制数学生心理造成伤害选拔走学生享受成功荣誉获更优秀教育资源第三种现象利普通类型学校成长发展然利普通类型学校教师成长学生成长保证教育公公正名校掐尖现象必须制止
四高考中考考改革问题
高考改革势必行中考改革应忽视中考高考实极密切联系着应试教育老路走存诸完善环节考试制度改革呢？首先初中取消文理分科考试专业优先代分数优先高考学根专业特点公布优先规学生入学应匆忙分开专业应学生接受综合科目教育综合素质训练学生根特点决定未专业次
体现重视性特点特长优先兼顾果综合性优先偏特长科目必须强偏等偏第三量降低高考风险果学生某科出现失误通调整专业影响降低第四综合学成绩单科特长成绩相互应学生会顾特长忽视课程应该兼顾全科忽略特长学科求高考改革中善特长生问题然中考考选拔时坚持样灵活标准综合素质综合学成绩单方面特长相结合
然名普普通通高中语文教师深感肩负着历史重仁谈粗浅认识足备处请位专家领导海涵


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