学三年级语文教材教学计划范文三篇
篇：学三年级语文册教学计划
新学期教三年级两班语文圆满完成教学务学期教学工作做计划
学生知识现状分析
两班约学生100部分学生态度端正良学惯时完成作业利字典 理解生字新词意思阅读程度适合文章正确流利感情读课文写图作文 词汇运口头表达学作方面定欠缺 进步提高新学期中面加强双基训练面着重进行阅读写作方法指导注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神全面提高全体学生语文素养
二教材分析
册课文 36篇中精读课文 29篇略读课文7篇精读课文求学会字课练题 部分课文练题安排 资料袋 教材继续专题组织单元设计七专题专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
三教学目标
1 语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情受关爱助乐思想品德教育发展语言力时启迪学生思想培养学生留心观察善思考力
2会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字
3普通话正确流利感情朗读课文
4继续学默读学课文中理解方提出疑问
5学联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
6初步握文章容初步体会文章表达思想感情
7开始学略读粗知文章意
8积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇 练复述课文
9初步培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
10开始练作拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
11拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
13学修改作中明显错误词句
14普通话讲述事做具体生动努力语言动讲述见闻做清楚明白想说出感受想法
15听讲话抓住点简转述
16乐交流交谈中认真倾听明白方请教意见商讨
四教学重难点
1抓落实字词读写教学巩固学字词认读书写指导学生钢笔圆珠笔书写
2加强学生正确流利感情朗读课文引导积累文质精美语句
3指导学生口语交际方面具体生动讲述事努力语言动讲述见闻做清楚明白说出感受想法交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
4培养学力灵活样学方式
五教学措施
()识字写字教学
具体教学程中引导学生已掌握识字方法迁移新识字写字学中尊重学生学方式方法准许学生定时间识字数量识字力差异根中年级特点练笔作中具体运中巩固读写程中巩固运学字
(二)阅读教学
( 1 )加强词句训练
词句训练务两方面：理解积累引导学生觉运查字典联系文等方法准确理解词语运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子理解基础通背诵摘抄等形式积累课文中优美词语精彩句段积累课外阅读生活中获新鲜语言材料
( 2 )重视朗读指导训练
正确流利感情朗读课文阅读教学重务读书时间学生充分信学生读懂课文学生阅读实践中学会读书引导学生作课文中物感受体验思考引导学生入境入情读读形式样读指导训练层次
(3)精读课文教学应该教师指导学生阅读感悟程尊重学生选择学容学伙伴学方式权利学定教学导精心组织教学活动充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力
(4)学生充分时间思考质疑问难
(5)开展合作学
围绕体会词句表达作揣摩基表达方法数学感兴趣问题家提出疑惑展开合作学合作学贵通交流探究产生思维火花碰撞情感认识交流群策群力集思广益学引深读悟基础提高学效果避免合作学流形式
(6)组织全班交流
尊重学生情感体验尊重学生想法篇课文物学生会产生相感受没方性错误教师应该尊重学生独特感受教学中鼓励学生胆发表观点见解体现语文学性化元化样利调动学生学积极性活跃学生思维
(三)学期提高教学质量措施
1 ( 1 )灵活运种教学方法充分调动学生积极性注重学生想象力创新力培养
( 2 )充分运种教学手段媒体教学提高学生学兴趣动性
( 3 )科学认真设计批改作业作业面批学生时订正错误题通练达巩固新知效果
( 4 )广泛开展课外阅读巩固课外学知识拓宽学生智力背景积极组织项语文活动 提高兴趣拓展视野课外教学相辅相成
2教学中应注意问题
( 1 )抓学生写字关养成认真写作业设计美观作业惯加强书写指导
( 2 )耐心辅导学生解位学生性材施教施教
( 3 )培养学生爱读书读书惯引导学生利休息时间读书积累运逐步养成良读书惯利晨读背诵典诗文诵读加强语言积累
( 4 )激发作兴趣 学生乐作学生练笔写日记鼓励
(5)表扬鼓励策略抓两头带中间
(6)家长沟通探讨教育学生效方法家校结合促进学生全面发展
六教学进度表
周 次 教学容
(1)学校2雪3萝卜头4座铜5日记两 积累运6瀑布7乐山佛
(2)8家乡红橘9西藏高原10写云11爱熊猫
(3)12植物睡眠 13会呼吸公路14山15球清洁工
(4)积累运三 16条鱼17温暖 18读者19威尔逊出游
(5)20九月九日忆山东兄弟21礼物 积累运四 期中考试22鲁班遭伞传说23寓言两
(6)24奴隶狮子25枫桥夜泊26次感京剧表演 27父子骑驴28梅花鹿
(7)29三代麦子30竹石 3 1钉子事 积累运六32永凋谢玫瑰
(8)33鸽34 太阳35元日 36 中国结 积累运七 (9～10)期末复
篇二：学语文三年级册教学计划
学情分析：
班学生42学生两级分化明显部分学生特女生语文学积极性较高基础知识较扎实语言方面知识较敏感学生作力已远超班学生前正处低段中段渡期需老师引导较快适应转变树立正确学态度握准确心里定位找更学方法养成健康学惯形成浓郁学气氛积淀丰富知识验部分学生特男生学惯：字迹潦草作业时完成时没预惯课外书少日记写23句流水帐等等发展带困难时学信心缺乏辅导进生提高学动力提高成绩重中重
总观察解班具定潜力学期针班存问题教学工作中加教学改革力度广度促进学生全面健康发展
二教学容：
册36篇课文中精读课文26篇略读课文7篇教材设计九专题次：童生活科技环保珍爱生命立哲学事关注类然解传统俗热爱家园塑造美情怀等专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值单元精课课文略读课文积累运组成精读课文面求会认会写生字(求会认会写生字文中红色拼音标注课文出现求默写生字黑色拼音标注)略读课文面没安排会写字全册书求认识会写232字
积累运八栏目组成：温知新语海拾贝点击成语开心刻口语交际综合性学作百花园阅读园
三目标求：
1语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情认识中华传统文化丰厚博激发学生民族豪感学革命领袖科学家优秀品质受关爱助乐思想品德教育发展语言力时启迪学生思想培养学生留心观察善思考力
2会写232字
3会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字毛笔描红
4普通话正确流利感情朗读课文
5继续学默读学课文中理解方提出疑问
6学联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
7初步握文章容初步体会文章表达思想感情
8开始学略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇(段)练复述课文
10初步培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
11开始练作拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12讲述事努力做具体生动语言动讲述见闻努力做清楚明白说出感受想法
13结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
四教学重难点
1抓落实字词读写教学巩固学字词认读书写指导学生钢笔圆珠笔书写
2加强学生正确流利感情朗读课文引导积累文质精美语句
3指导学生口语交际方面具体生动讲述事努力语言动讲述见闻做清楚明白说出感受想法交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
4培养学力灵活样学方式
五教学设想：
叶圣陶先生说：学语文学生读书领悟里强调创新着语文教学改革断深入快节奏容量高效率语文课堂已成前语文教学研究项重措施教学中引导学生正确面学中遇困难挫折时创造机会限度体验学成功带愉悦激发兴趣增强信学生学兴趣信转化动学意识行
六教学措施
1 引导学生读书思考逐渐悟读书时应什方想想什样想养成良阅读惯
2指导学生工具书资料库意识惯鼓励学生独立阅读思考探索发现量解决问题
3紧密联系学生阅读生活实际结合课文容读学写进行练笔加强读写间联系引导学生注意运语文中表达方式写作方法
4重视朗读指导学生示范听录音范度采种方法篇课文学生充分朗读时间培养语感分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
5口语交际求方面贴学生生活提高交际信心注意循序渐进逐步提高口语交际求
6学生作指导做循序渐进系统条理
篇三：学三年级语文册教学计划
学期教三年级语文圆满完成教学务学期教学工作做计划
学生知识现状分析
班学生 47部分学生态度端正良学惯时完成作业利字典 理解生字新词意思阅读程度适合文章正确流利感情读课文写图作文 词汇运口头表达学作方面定欠缺 进步提高学期教学中 面加强双基训练面着重进行阅读写作方法指导注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神全面提高全体学生语文素养
二教材分析
册课文 36篇中精读课文 29篇略读课文7篇精读课文求学会字课练题 部分课文练题安排 资料袋 教材继续专题组织单元设计七专题专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
三教学目标
1 语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情受关爱助乐思想品德教育发展语言力时启迪学生思想培养学生留心观察善思考力
2会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字 3普通话正确流利感情朗读课文
4继续学默读学课文中理解方提出疑问
5学联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
6初步握文章容初步体会文章表达思想感情
7开始学略读粗知文章意
8积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇 练复述课文
9初步培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
10开始练作拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
11拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
13学修改作中明显错误词句
14普通话讲述事做具体生动努力语言动讲述见闻做清楚明白想说出感受想法
15听讲话抓住点简转述
16乐交流交谈中认真倾听明白方请教意见商讨
四教学重难点
1抓落实字词读写教学巩固学字词认读书写指导学生钢笔铅指笔书写
2加强学生正确流利感情朗读课文引导积累文质精美语句
3指导学生口语交际方面具体生动讲述事努力语言动讲述见闻
做清楚明白说出感受想法交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
4培养学力灵活样学方式
五教学措施
()识字写字教学
具体教学程中引导学生已掌握识字方法迁移新识字写字学中尊重学生学方式方法准许学生定时间识字数量识字力差异根中年级特点练笔作中具体运中巩固读写程中巩固运学字
(二)阅读教学
1精读课文教学
( 1 )加强词句训练
词句训练务两方面：理解积累引导学生觉运查字典联系文等方法准确理解词语运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子理解基础通背诵摘抄等形式积累课文中优美词语精彩句段积累课外阅读生活中获新鲜语言材料
( 2 )重视朗读指导训练
正确流利感情朗读课文阅读教学重务读书时间学生充分信学生读懂课文学生阅读实践中学会读书引导学生作课文中物感受体验思考引导学生入境入情读读形式样读指导训练层次
(3)精读课文教学应该教师指导学生阅读感悟程
尊重学生选择学容学伙伴学方式权利学定教学导精心组织教学活动充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力
(4)学生充分时间思考质疑问难
(5)开展合作学
围绕体会词句表达作揣摩基表达方法数学感兴趣问题家提出疑惑展开合作学合作学贵通交流探究产生思维火花碰撞情感认识交流群策群力集思广益学引深读悟基础提高学效果避免合作学流形式
(6)组织全班交流
尊重学生情感体验尊重学生想法篇课文物学生会产生相感受没方性错误教师应该尊重学生独特感受教学中鼓励学生胆发表观点见解体现语文学性化元化样利调动学生学积极性活跃学生思维
2略读课文教学
略读课文教学注意两点容说理解课文求低精读课文教学般粗知文章意抓住重点难点帮助学生理解词句理解 作重点二方法说教师更加放手学生运精读课文中获知识方法课文读懂读中渐渐基读书方法提高阅读力略读课文教学体步骤：先学生参提示独立阅读思考发表阅读感受然抓住两重点学生感兴趣问题容写法引导全班学生讨交流指名朗读方式检查读书效果略读课文必句段搞清楚
(三)口语交际教学
1明确教学求培养口语交际力
教师首先明确册教材口语交际方面训练求根相应口语交际容放矢进行教学教师启发兴趣激发交际欲入手学生明确围绕什话题交流讨通口语交际课种语文实践活动提高学生口头表达力交力时培养良语言惯
2口语交际听说双方互动程教学活动应具体交际情境中进行情境创设体现中年级学生年龄特点层次性水循环层次性语言表达提高表达容丰富思维水提升总堂口语交际课体现出生生师生交流互动中语言发展程
3全员参
学生积极参锻炼机会双互动中活跃思维逐步提高学生倾听表达应力学生动起求口述练说桌互说指名说组交流全班交流扩口语交际面量
4引导学生进行评价
口语交际进行评价效提高口语交际质量引导学生开展简单评价活动逐步提高求引导学生进行评价
5口语交际教学中教师放手学生进行口语实践6种语文实践活动中培养口语交际力
时教学中教师意识通回答问题讨交流学生进行口语交际训练外应鼓励学生日常生活中动胆进行交流断提高口语交际力
(四)学期提高教学质量措施
1 教学措施
( 1 )灵活运种教学方法充分调动学生积极性注重学生想象力创新力培养
( 2 )充分运种教学手段媒体教学提高学生学兴趣动性
( 3 )科学认真设计批改作业作业面批学生时订正错误题通练达巩固新知效果
( 4 )广泛开展课外阅读巩固课外学知识拓宽学生智力背景积极组织项语文活动 提高兴趣拓展视野课外教学相辅相成2 教学中应注意问题
( 1 )抓学生写字关养成认真写作业设计美观作业惯加强书写指导
( 2 )耐心辅导学生解位学生性材施教施教
( 3 )培养学生爱读书读书惯引导学生利休息时间读书积累运逐步养成良读书惯利晨读背诵典诗文诵读加强语言积累
( 4 )激发作兴趣 学生乐作学生练笔写日记鼓励
(5)表扬鼓励策略抓两头带中间
(6)家长沟通探讨教育学生效方法家校结合促进学生全面发展
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篇：学三年级语文册教学计划
新学期教三年级两班语文圆满完成教学务学期教学工作做计划
学生知识现状分析
两班约学生100部分学生态度端正良学惯时完成作业利字典 理解生字新词意思阅读程度适合文章正确流利感情读课文写图作文 词汇运口头表达学作方面定欠缺 进步提高新学期中面加强双基训练面着重进行阅读写作方法指导注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神全面提高全体学生语文素养
二教材分析
册课文 36篇中精读课文 29篇略读课文7篇精读课文求学会字课练题 部分课文练题安排 资料袋 教材继续专题组织单元设计七专题专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
三教学目标
1 语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情受关爱助乐思想品德教育发展语言力时启迪学生思想培养学生留心观察善思考力
2会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字
3普通话正确流利感情朗读课文
4继续学默读学课文中理解方提出疑问
5学联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
6初步握文章容初步体会文章表达思想感情
7开始学略读粗知文章意
8积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇 练复述课文
9初步培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
10开始练作拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
11拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
13学修改作中明显错误词句
14普通话讲述事做具体生动努力语言动讲述见闻做清楚明白想说出感受想法
15听讲话抓住点简转述
16乐交流交谈中认真倾听明白方请教意见商讨
四教学重难点
1抓落实字词读写教学巩固学字词认读书写指导学生钢笔圆珠笔书写
2加强学生正确流利感情朗读课文引导积累文质精美语句
3指导学生口语交际方面具体生动讲述事努力语言动讲述见闻做清楚明白说出感受想法交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
4培养学力灵活样学方式
五教学措施
()识字写字教学
具体教学程中引导学生已掌握识字方法迁移新识字写字学中尊重学生学方式方法准许学生定时间识字数量识字力差异根中年级特点练笔作中具体运中巩固读写程中巩固运学字
(二)阅读教学
( 1 )加强词句训练
词句训练务两方面：理解积累引导学生觉运查字典联系文等方法准确理解词语运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子理解基础通背诵摘抄等形式积累课文中优美词语精彩句段积累课外阅读生活中获新鲜语言材料
( 2 )重视朗读指导训练
正确流利感情朗读课文阅读教学重务读书时间学生充分信学生读懂课文学生阅读实践中学会读书引导学生作课文中物感受体验思考引导学生入境入情读读形式样读指导训练层次
(3)精读课文教学应该教师指导学生阅读感悟程尊重学生选择学容学伙伴学方式权利学定教学导精心组织教学活动充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力
(4)学生充分时间思考质疑问难
(5)开展合作学
围绕体会词句表达作揣摩基表达方法数学感兴趣问题家提出疑惑展开合作学合作学贵通交流探究产生思维火花碰撞情感认识交流群策群力集思广益学引深读悟基础提高学效果避免合作学流形式
(6)组织全班交流
尊重学生情感体验尊重学生想法篇课文物学生会产生相感受没方性错误教师应该尊重学生独特感受教学中鼓励学生胆发表观点见解体现语文学性化元化样利调动学生学积极性活跃学生思维
(三)学期提高教学质量措施
1 ( 1 )灵活运种教学方法充分调动学生积极性注重学生想象力创新力培养
( 2 )充分运种教学手段媒体教学提高学生学兴趣动性
( 3 )科学认真设计批改作业作业面批学生时订正错误题通练达巩固新知效果
( 4 )广泛开展课外阅读巩固课外学知识拓宽学生智力背景积极组织项语文活动 提高兴趣拓展视野课外教学相辅相成
2教学中应注意问题
( 1 )抓学生写字关养成认真写作业设计美观作业惯加强书写指导
( 2 )耐心辅导学生解位学生性材施教施教
( 3 )培养学生爱读书读书惯引导学生利休息时间读书积累运逐步养成良读书惯利晨读背诵典诗文诵读加强语言积累
( 4 )激发作兴趣 学生乐作学生练笔写日记鼓励
(5)表扬鼓励策略抓两头带中间
(6)家长沟通探讨教育学生效方法家校结合促进学生全面发展
六教学进度表
周 次 教学容
(1)学校2雪3萝卜头4座铜5日记两 积累运6瀑布7乐山佛
(2)8家乡红橘9西藏高原10写云11爱熊猫
(3)12植物睡眠 13会呼吸公路14山15球清洁工
(4)积累运三 16条鱼17温暖 18读者19威尔逊出游
(5)20九月九日忆山东兄弟21礼物 积累运四 期中考试22鲁班遭伞传说23寓言两
(6)24奴隶狮子25枫桥夜泊26次感京剧表演 27父子骑驴28梅花鹿
(7)29三代麦子30竹石 3 1钉子事 积累运六32永凋谢玫瑰
(8)33鸽34 太阳35元日 36 中国结 积累运七 (9～10)期末复
篇二：学语文三年级册教学计划
学情分析：
班学生42学生两级分化明显部分学生特女生语文学积极性较高基础知识较扎实语言方面知识较敏感学生作力已远超班学生前正处低段中段渡期需老师引导较快适应转变树立正确学态度握准确心里定位找更学方法养成健康学惯形成浓郁学气氛积淀丰富知识验部分学生特男生学惯：字迹潦草作业时完成时没预惯课外书少日记写23句流水帐等等发展带困难时学信心缺乏辅导进生提高学动力提高成绩重中重
总观察解班具定潜力学期针班存问题教学工作中加教学改革力度广度促进学生全面健康发展
二教学容：
册36篇课文中精读课文26篇略读课文7篇教材设计九专题次：童生活科技环保珍爱生命立哲学事关注类然解传统俗热爱家园塑造美情怀等专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值单元精课课文略读课文积累运组成精读课文面求会认会写生字(求会认会写生字文中红色拼音标注课文出现求默写生字黑色拼音标注)略读课文面没安排会写字全册书求认识会写232字
积累运八栏目组成：温知新语海拾贝点击成语开心刻口语交际综合性学作百花园阅读园
三目标求：
1语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情认识中华传统文化丰厚博激发学生民族豪感学革命领袖科学家优秀品质受关爱助乐思想品德教育发展语言力时启迪学生思想培养学生留心观察善思考力
2会写232字
3会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字毛笔描红
4普通话正确流利感情朗读课文
5继续学默读学课文中理解方提出疑问
6学联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
7初步握文章容初步体会文章表达思想感情
8开始学略读粗知文章意
9积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇(段)练复述课文
10初步培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
11开始练作拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12讲述事努力做具体生动语言动讲述见闻努力做清楚明白说出感受想法
13结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
四教学重难点
1抓落实字词读写教学巩固学字词认读书写指导学生钢笔圆珠笔书写
2加强学生正确流利感情朗读课文引导积累文质精美语句
3指导学生口语交际方面具体生动讲述事努力语言动讲述见闻做清楚明白说出感受想法交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
4培养学力灵活样学方式
五教学设想：
叶圣陶先生说：学语文学生读书领悟里强调创新着语文教学改革断深入快节奏容量高效率语文课堂已成前语文教学研究项重措施教学中引导学生正确面学中遇困难挫折时创造机会限度体验学成功带愉悦激发兴趣增强信学生学兴趣信转化动学意识行
六教学措施
1 引导学生读书思考逐渐悟读书时应什方想想什样想养成良阅读惯
2指导学生工具书资料库意识惯鼓励学生独立阅读思考探索发现量解决问题
3紧密联系学生阅读生活实际结合课文容读学写进行练笔加强读写间联系引导学生注意运语文中表达方式写作方法
4重视朗读指导学生示范听录音范度采种方法篇课文学生充分朗读时间培养语感分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
5口语交际求方面贴学生生活提高交际信心注意循序渐进逐步提高口语交际求
6学生作指导做循序渐进系统条理
篇三：学三年级语文册教学计划
学期教三年级语文圆满完成教学务学期教学工作做计划
学生知识现状分析
班学生 47部分学生态度端正良学惯时完成作业利字典 理解生字新词意思阅读程度适合文章正确流利感情读课文写图作文 词汇运口头表达学作方面定欠缺 进步提高学期教学中 面加强双基训练面着重进行阅读写作方法指导注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神全面提高全体学生语文素养
二教材分析
册课文 36篇中精读课文 29篇略读课文7篇精读课文求学会字课练题 部分课文练题安排 资料袋 教材继续专题组织单元设计七专题专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
三教学目标
1 语文学程中感受生活丰富彩激发学生生活热爱解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情受关爱助乐思想品德教育发展语言力时启迪学生思想培养学生留心观察善思考力
2会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字 3普通话正确流利感情朗读课文
4继续学默读学课文中理解方提出疑问
5学联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
6初步握文章容初步体会文章表达思想感情
7开始学略读粗知文章意
8积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇 练复述课文
9初步培养读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
10开始练作拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
11拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
13学修改作中明显错误词句
14普通话讲述事做具体生动努力语言动讲述见闻做清楚明白想说出感受想法
15听讲话抓住点简转述
16乐交流交谈中认真倾听明白方请教意见商讨
四教学重难点
1抓落实字词读写教学巩固学字词认读书写指导学生钢笔铅指笔书写
2加强学生正确流利感情朗读课文引导积累文质精美语句
3指导学生口语交际方面具体生动讲述事努力语言动讲述见闻
做清楚明白说出感受想法交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
4培养学力灵活样学方式
五教学措施
()识字写字教学
具体教学程中引导学生已掌握识字方法迁移新识字写字学中尊重学生学方式方法准许学生定时间识字数量识字力差异根中年级特点练笔作中具体运中巩固读写程中巩固运学字
(二)阅读教学
1精读课文教学
( 1 )加强词句训练
词句训练务两方面：理解积累引导学生觉运查字典联系文等方法准确理解词语运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子理解基础通背诵摘抄等形式积累课文中优美词语精彩句段积累课外阅读生活中获新鲜语言材料
( 2 )重视朗读指导训练
正确流利感情朗读课文阅读教学重务读书时间学生充分信学生读懂课文学生阅读实践中学会读书引导学生作课文中物感受体验思考引导学生入境入情读读形式样读指导训练层次
(3)精读课文教学应该教师指导学生阅读感悟程
尊重学生选择学容学伙伴学方式权利学定教学导精心组织教学活动充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力
(4)学生充分时间思考质疑问难
(5)开展合作学
围绕体会词句表达作揣摩基表达方法数学感兴趣问题家提出疑惑展开合作学合作学贵通交流探究产生思维火花碰撞情感认识交流群策群力集思广益学引深读悟基础提高学效果避免合作学流形式
(6)组织全班交流
尊重学生情感体验尊重学生想法篇课文物学生会产生相感受没方性错误教师应该尊重学生独特感受教学中鼓励学生胆发表观点见解体现语文学性化元化样利调动学生学积极性活跃学生思维
2略读课文教学
略读课文教学注意两点容说理解课文求低精读课文教学般粗知文章意抓住重点难点帮助学生理解词句理解 作重点二方法说教师更加放手学生运精读课文中获知识方法课文读懂读中渐渐基读书方法提高阅读力略读课文教学体步骤：先学生参提示独立阅读思考发表阅读感受然抓住两重点学生感兴趣问题容写法引导全班学生讨交流指名朗读方式检查读书效果略读课文必句段搞清楚
(三)口语交际教学
1明确教学求培养口语交际力
教师首先明确册教材口语交际方面训练求根相应口语交际容放矢进行教学教师启发兴趣激发交际欲入手学生明确围绕什话题交流讨通口语交际课种语文实践活动提高学生口头表达力交力时培养良语言惯
2口语交际听说双方互动程教学活动应具体交际情境中进行情境创设体现中年级学生年龄特点层次性水循环层次性语言表达提高表达容丰富思维水提升总堂口语交际课体现出生生师生交流互动中语言发展程
3全员参
学生积极参锻炼机会双互动中活跃思维逐步提高学生倾听表达应力学生动起求口述练说桌互说指名说组交流全班交流扩口语交际面量
4引导学生进行评价
口语交际进行评价效提高口语交际质量引导学生开展简单评价活动逐步提高求引导学生进行评价
5口语交际教学中教师放手学生进行口语实践6种语文实践活动中培养口语交际力
时教学中教师意识通回答问题讨交流学生进行口语交际训练外应鼓励学生日常生活中动胆进行交流断提高口语交际力
(四)学期提高教学质量措施
1 教学措施
( 1 )灵活运种教学方法充分调动学生积极性注重学生想象力创新力培养
( 2 )充分运种教学手段媒体教学提高学生学兴趣动性
( 3 )科学认真设计批改作业作业面批学生时订正错误题通练达巩固新知效果
( 4 )广泛开展课外阅读巩固课外学知识拓宽学生智力背景积极组织项语文活动 提高兴趣拓展视野课外教学相辅相成2 教学中应注意问题
( 1 )抓学生写字关养成认真写作业设计美观作业惯加强书写指导
( 2 )耐心辅导学生解位学生性材施教施教
( 3 )培养学生爱读书读书惯引导学生利休息时间读书积累运逐步养成良读书惯利晨读背诵典诗文诵读加强语言积累
( 4 )激发作兴趣 学生乐作学生练笔写日记鼓励
(5)表扬鼓励策略抓两头带中间
(6)家长沟通探讨教育学生效方法家校结合促进学生全面发展
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