新部编版五年级册道德法治全册教学设计
第单元 家
1 读懂彼心
2 家更美
3 弘扬优秀家风
第二单元 公生活家
4 公生活
5 建立良公秩序
6 参 奉献
第三单元 百年追梦 复兴中华
7 甘屈辱 奋勇抗争
8 推翻帝制 民族觉醒
9 中国产
10 夺取抗日战争民解放战争胜利
11 屹立世界东方
12 富起强起
新部编版五年级道德法治册教学计划
指导思想
道德法治课程标准指导道德存童心法治原更童解遵守引导童热爱生活学做懂法守法觉遵守项规章制度社会规培养具良品德行惯乐探究热爱生活童结合学校实际情况学期扎实落实思品学科项常规工作提高教学效率时加学科科研力度社会义核心价值观引领学科建设
二教学目标
1通第单元家教学引导学生懂心体会家爱理性面问题动家交流沟通懂家庭中责分担民协商逐渐形成家庭翁意识解理解家风背中华民族传统美德中华民族精神懂家风成长国家发展民族进步社会谐重意义助种形式宣传优秀家风
2通第二单元公生活家教学引导学生懂公生活中注意言行举止展示良形象：认识爱护公设施维护公利益享公生活建立良公秩序学生懂觉遵守公秩序构建谐序公生活参奉献引导学生认识参公生活程中等相文明礼服务社区参公益构建谐社会需秉持价值选择增强学生责意识激发学生亲社会情感
3通第三单元百年追梦复兴中华教学整体握中国代实现中华民族伟复兴梦历程探究阶段物追梦路学先辈怕牺牲敢探索具中国特色社会义前进道路方法增加学生爱国情怀
三教材分析
道德法治课程性质童生活基础培养品德良乐探究热爱生活童目标生活型综合课程具基特征（1）生活性（2）开放性（3）活动性材力求体现思想性原科学性原现实性原综合性原活动性原根道德法治课程标准求套道德法治教材编写指导思想教材题单元形式展开重点突出特征：
1童真实生活出发实现学科容整合
教材传统德育规范体系德目体系展开学容着眼童现实生活整体性学生生活原型出发重新融入童生活中机整合学题
2强化教材生活指导职
教材试图适应童现实生活起点帮助童实现高质量幸福生活作贯编写线索基调围绕发展童判断选择适应超越力争取幸福社会性更广泛类福祉生活教育题突出教材生活指导意识发展童幸福生活感受力创造力方面通现实情景捕捉创造童感受生活美快乐激发热爱生活情感方面通引入童生活中典型问题鼓励童探寻问题解决方案程中参生活创造生活展示童样化性丰富智慧培养乐观积极生活态度
3活动型教学特征程导设计
切实引导活动型教学开展教材设计改变传统教材编写中教师教组织教学程设计思路消解预成学结果核心教材组织模式课文加练刻板结构活动型教学中学生活动程作设计教材试图学生学行出发组织题单元促进活动学活动渐次展开中引导教师重点关注学生学程里呈未分化状态整体学状态学需学生活动断演进程中实现原课程目标割裂情感态度行惯知识技程方法目标然统整
4教师学生走进教材保持教材弹性广泛适性
题单元均选择具通性供师生具体真实参活动题材教材成师生开展活动指导具体微然文资源济文化背景师生验兴趣等等纳入课程资源体系师生活动中进行二次开发留空间
四学情分析
五年级学生正处思想形成重时期求知欲强家庭社会浅显认识养成定行惯着社会生活范围断扩进步认识解社会品德形成成迫切需年级学生52团结进活泼诚实集体学生着良思想素质课程开放性活动性实践性较强绝部分学生乐门课程学积极参课程课外学活动中缺少社会历
五教学方法
1力求突破知识单传统模式注重促进学生情感态度价值观力知识相互联系中谐发展较落实三维目标
2根校实际学生实际生活加强课程资源开发提高教育针性实效性
3通书面口头调查方式解学生心世界
4学生真正体味课程达教育目标提供学生参亲身体验机会
六教学进度课时分配
章节
题目
课时
备注
第单元
家
6
1 读懂彼心
2
2 家更美
2
3 弘扬优秀家风
2
第二单元
公生活家
6
4 公生活
2
5 建立良公秩序
2
6 参 奉献
2
第三单元
百年追梦 复兴中华
12
7甘屈辱奋勇抗争
2
8推翻帝制民族觉醒
2
9中国产
2
10争夺抗日战争民解放战争胜利
2
11屹立世界东方
2
12富起强起
2
第单元 家
1读懂彼心
教学目标：
教学目标：
1学生够意识成长程中心理发生变化认识家间方面学会透家种爱方式体会背浓浓爱意理解家心
2学生够意识家间产生矛盾正常学会积极态度效方法动沟通化解
教学重点：学会透家种爱方式体会背浓浓爱意理解家心学会积极态度效方法动沟通化解矛盾
教学难点：面家庭突矛盾时理解家？
教学准备：课件
课时安排2课时
教学程
第课时
导入课题
学天老师带首非常听歌曲请家欣赏首歌告诉什？（放音乐爱家学生回答）
啊家家里亲快乐时候（）会起分享烦恼时候（）会听倾诉衷肠家慰藉爱心家关爱度童年渐渐长天带片请组里讲讲时候家事吧
（学生先组进行交流然实物投影仪互相介绍）
结：然爸爸妈妈起时候解起读读爸爸妈妈心吧
二实话实说
1师：温馨实话实说家爸爸妈妈深情呵护着健康快乐成长舌头牙齿咬时候生活中爸爸妈妈某行理解方说说心里话果想说出心里话写子
2师：爸爸妈妈理解方真少说说什做
三听听父母心声
1师：爸爸妈妈爱私爸爸妈妈心头肉爸爸妈妈爱表达明显点父母隐藏着份爱走进父母听听心里话吧
2播放家长心里话视频
师：听两位妈妈位爸爸心里话想说什？
结：生活中尊重孩子尊重家长建议父母尊重孩子想法家庭更加睦
3爸爸妈妈做点点滴滴倾注着爱舒适成长环境天知疲倦工作知道爸爸妈妈做什什时候起床什时候回家什时候休息
四总结
然爸爸妈妈忙现体会辛劳回家说说心里话
第二课时
正确认知化解矛盾
1播放音频孩子烦恼述
2师：实生活中常常会遇父母发生矛盾时候正常现象面解决呢？
3家产生矛盾时候会采取什样态度做法呢？阅读活动园材料说说会选择种方式？
二理性面：交流方式
1实遇问题怕办法总困难
2阅读王玉理事受启发
3交流方式：写信留言条等
4情景出示：班里学生钢笔书写写字漏字错字现象老师练练妈妈觉写字写认明明两问题妈妈误解开心果会做呢选择合适方式试着动妈妈交流沟通吧
三爱家：发现父母美
1组合作阅读课前调查眼中父母眼中父母说说什新发伴身学现
2列举事例说说父母身父母闪光点交流感受
3教师总结
四拓展延伸：布置活动作业
1布置课活动作业
2结：明确节课学容
板书设计
教学反思
2家更美
教学目标：
1．独立完成学生活中力事情提升立强意识
2．知识技：知道位家庭成员应承担责解营造谐家庭氛围方式
3．活动中体验承担家庭责意义学关心帮助家方法
4．感受家庭美幸福树立家庭责感
教学重难点：
重点：知道位家庭成员应承担责解营造谐家庭氛围方式
难点：学关心帮助家方法感受家庭美幸福树立家庭责感
课前准备：
1．学生准备：家家庭责单
2．教师准备：教学媒体活动评价单板贴
课时安排：2课时
教学程
第课时
活动：交流家庭责单感受家庭成员承担责
导入课题
1 谈话导入：节课学家庭成员间相互理解动交流常沟通家庭成员动担家庭责责出力
2 天探究家庭做贡献承担责问题揭示课题：家更美
二交流家庭责单
1出示家庭责单明确学求
a组单位活动
b组交流发现什处
2全部交流
3结：家庭承担着赡养老抚育子女感情交流改善生活等方面责家庭感安全幸福
活动二：情景辨析家中做理立
情境辨析担责
1播放视频家里没做理立创设情境组织学生思考：面样情形会做？
2教师梳理学生观点组织探讨解决办法
3评价家长评价
二选择问题探寻策
1出示组学求：
（1）浏览活动册沟通难题：
玩游戏起绰号言信想说说
（2）选择问题讨解决策
2组织全班交流预设：玩游戏：合理安排时间
起绰号：勇承认错误
言信：言信原特殊情况应具体分析
想说说：长辈说话注意礼貌
3 评价结：作子女努力学掌握知识练领加强身品德修养做立强家精神安慰
活动三：家庭发生变化
1播放视频长辈年纪搬起住创设情境组织学生思考：家庭生活发生变化会做？
2生谈感受
3话家说面家庭发生变化想法
4出示立达课活动评价表教师讲解
5总结谈话：面家庭生活中会出现事情声关心问侯句巾心劝慰杯暖心热水家支持家庭作贡献
第二课时
[情景引入]
1情景剧引入启发思考
明学面家庭发生变化（外公年纪摔跤住进医院父亲工作繁忙余顾年迈老母亲顾年幼妹妹顾家庭日常）家协商调解渡难关
结：生活中家庭会发生许意外变化需全家齐心协力渡难关
3揭示课题：2生活更美
活动：表达爱
1学生演绎教材活动园容
2 师生讨：做什？
3结：体谅家庭中成员辛劳学会关心支持表达家关爱
活动二：争智星
1生阅读教材阅读角容
2交流讨：
妈妈什愁眉苦脸？遇什烦心事？
帮助妈妈？
3结：生活中家庭成员困难留心观察动询问力关心帮助家困难商议承担
活动三：做润滑剂
渡：日常生活中家庭成员间会产生纷争家意见统时该办呢？
1教材第13页情景
（1）：家间发生什纷争？
（2）议议：会处理？
2说说生活中家庭中什困扰争？
3 结
家意见致家起讨起商量发挥润滑剂作家起面困难解决问题
总结延伸：民生活会
1材料
2家会召开民生活会？
赞样方式？
说说理
3尝试家召开次民生活会
4总结：生活中留心观察动询问积极帮助家排忧解难争做 家庭智星通谐民方式营造家园家商议承担
板书设计：
2 家更美
商议承担
表达爱
争智星
做润滑剂
民生活会
教学反思
3弘扬优秀家风
教学目标：
1解国历史时期家风知道优秀家风蕴含着中华传统美德国家发展民族进步社会谐基础
2懂优秀家风成长社会良风气形成作
3知道身做起事做起传承弘扬优秀家风
教学重点：帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德理解优秀家风国家发展民族进步社会谐基础思想树立起学传承家风觉意识
教学难点：实践中引导学生真正做学践行家风促进身成长？
教学程
导入新课
1事导入
老师：学天课前起事
指名学生读精忠报国事
老师：岳飞成长程中扮演非常重角色岳飞母亲正家庭影响岳飞成名正直勇敢国奉献家庭中正量重啊天学第3课弘扬良家风
2学生齐读课题
二．互动讨
活动1爸爸妈妈没常讲道理？叮嘱定做？生讨交流
2家风什？实家风家庭世代传承风尚长期生活实践中断形成家庭文化表现家族世代恪守家训家规
3活动园中国文明古国古许家族重视家风传承请学分组阅读活动园中三例子家训讲什学什
31涵养德行
介绍朱子家训朱熹
黎明起洒扫庭院外整洁昏便息关锁门户必亲子检点——养成良生活惯讲卫生
粥饭思处易半丝半缕恒念物力维艰——养成勤俭节约美德铺张浪费
32 修身立志
知道名言警句出里？中学什？
俭养德静修身——诸葛亮诫子书养成节俭美德铺张浪费
非淡泊明志非宁静致远——诸葛亮诫子书 须恬淡寡欲方明确志须寂寞清静达深远境界
33 百年革命 家国情怀
学天美生活许烈士鲜血换书中摘录仁志士写家书信起读读边读边思考中体会优秀家风？
热爱祖国报效祖国
教师结：培育良家风方面先辈做出榜样学先辈传承良家风
4活动园
长辈做次访谈解家风班中交流分享
教师总结：家庭社会中细胞家幸福构建起谐社会家庭优秀家风汇聚成中华民族家风时代变化优秀家风国家发展民族进步社会谐基础
作业
写作篇家风事节课分享讨
教学设计
教学反思
第二单元公生活家
4公生活
教学目标：
1解身边公生活知道离开公生活
2懂维护公利益更享受公生活增强公意识
3够公生活中注意言行举止做遵守社会公德
教学重点：帮助学生认识公生活帮助学生树立公生活建享思想增强学生公意识做讲文明教养
教学难点：学生懂维护公利益更享受公生活美仅反映教养程度反映社会文明程度
课前准备课件
教学方法
朗读合作探究
课时安排：1课时
教学程
激趣导入
离开公生活积极参公生活样更加深入解社会生活丰富生活验提高际交力增进社会情感天起学公生活
板书课题：公生活
二新课讲授
（）离开公生活
活动1：
1通常场参公生活
图书馆阅览书报商店购物消费旅游体闲坐公汽车出行具区电影院等
2参公生活健康成长什意义？
（1）深入解社会生活丰富生活验
（2）提高际交力社会适应力
（3）增进关心社会情感培养良公德意识公精神
活动2：
1说身边文明现象讲述文明现象会社会产生什样影响？
广场街头乱扔果皮废纸影剧院展览馆吵闹购物付款排派践踏草坪损坏公务公厕吸烟外出旅游意刻画等等
影响：损坏家公生活质量扰乱社会公秩序影响整社会文明风气
2什文明参公生活（必性）？
①公生活中行会社会产生定影响
②文明行似事损害家公生活质量影响整社会文明风气
③外开放断扩天公生活已超越国界外国交道机会越越公生活中言行代表着国家形象体现着民族文明程度文明参公生活维护国家形象荣誉求
④公生活质量关系着生活幸福文明参公生活应责
3文明参公生活求什？
①参公生活求举止文明尊重需公利益
②文明参公生活杜绝丑陋行现代社会社会成员基求
③文明参公生活维护国家形象荣誉求
（二）遵守公秩序爱护公设施
活动3：
（1）公场觉排队家熟知公生活规认专门设立排队日题做什法？
（2）搜集扰乱公秩序导致严重果典型案例
明确(1)种说法错误排队似简单行体现着社会成员价值认文明城市中排队仅意味着公秩序遵守履行更体现着种社会资源分配原效率合理追求权利尊重设立排队日种公公礼仪善意提醒设立排队日目培养遵守规意识行惯利减少乱插队现象
(2)示例高铁霸座
2018年8月21日济南西站开北京G334次高速动车组列车男子霸占座位前劝阻务员种胡搅蛮缠视频发网引起全国民愤慨称霸座哥
2018年8月24日中国铁路济南局集团公司获悉孙某处治安罚款200元定期限限制购票坐火车
危害：扰乱正常社会公秩序损害利益社会公利益
3遵守公秩序？
①遵守公秩序需树立规意识觉遵守公生活中种规
②规仅限制约束更安全保护
③应守规讲秩序成公生活惯
活动4：
1周围常见公设施？什功？
2爱护公设施做什？
答案：
1常见公实施：绿道路路灯()线路道停车场(库)配电房(室)电器设备消防设备电梯健身娱乐设施公告牌等
功：设施提供宜居优美环境日常生活提供方便维护正常生活秩序公生活安全保障
2解类公设施功方法爱惜类公设施损坏公设施觉参维护公设施活动动护理公设施
3爱护公施做法？
①解类公设施功方法爱惜类公设施损坏公设施
②觉参维护公设施活动动护理公设施
三课堂练
1享单车带便利时出现问题漫画启示（）
Ａ遵守社会公德爱护公设施
Ｂ公民法律相关部门加强理
Ｃ公单车方便居民出行意存放
Ｄ享单车权干涉
aAB bCD cAC dBD
2五颜六色享单车飘成春城市道亮丽风景享单车离开家呵护需方治谢列够促进享单车健康序发展
A者车加私锁方便B企业合理竞争精心服务C政府科学引导监力D者遵守社会公德做文明安全骑行
aABD bBCD cACD dABC
四课作业
预课
板书设计
公生活文明参
（1）离开公生活
（2）遵守公秩序爱护公设施
教学反思
5建立良公秩序
教学目标：
1知道公生活需良秩序维护初步形成规意识
2明确构建序谐公生活责积极参公生活
3学会角度观察社会现象尝试合法合理方式解决生活问题
教学重点：帮助学生认识公生活需良秩序维护树立生活需秩序观念
教学难点：学生社会国家|角度综合思考建序生活
教学准备：课件
教学程
谈话导入
学公场家生活学工作方需良秩序维护街道行车辆畅通行需公交通秩序公国里愉快游玩需公卫生秩序…… 良公秩序安居乐业保障社会稳定进步基础天起学第5课建立良公秩序
二说说
1公场？知道公场秩序？
2议议做做：学常公场请例子关规提醒家明确关公场应遵守公秩序
a．车时b．影剧院c．游乐场d．商店
3学说规约束生活更加谐序
4规外生活中规节课老师已学观察生活收集身边规谁愿意收集规家分享
5学生分享收集身边规
6教师引导：听学发言什感受？没规连走路安全规非常重
三认识公标志
1（出示课件）公场见样标志？（出示：请安静请次排队请勿吸烟…）
2标志时样做？
结：公标志设置方面利维护良公秩序利保护生命财产安全方面更关注社会生活中公标志理解公标志设置意义基础形成序参公生活态度情感
四深化认识
1出示图：
（图画容：明等位学车站停车场里闹刚劝样做听正时辆客车车站开出辆正进站明道两辆客车间追司机急刹车避免重事发生）
问：
①学生干件什事？扰乱里秩序结果样？
②位学行？做什事？
师结：遵守公秩序害处
2面说法正确？请事例说明理
①学说：果公秩序家便便想干什干什更？
②遵守公秩序没关系
师结：遵守公秩序必必须觉遵守秩序第条件遵守公秩序公场里服务者心情舒畅服务者满意公场井然序展示文明程度
五守规序
1教师引导：俗话说：规矩成方圆社会发展文明进步离开规处规约束社会成员行维护社会正常秩序
2说说公场应该办？
师问：见守公秩序行该样办？（启发学生答出：阻止批评等）
教师结：学通刚讨明白家遵守规创造谐文明社会环境正著名学者莱蒙特说：世界切必须定规矩秩序位
六课堂总结
师：通天建立良公秩序课学懂什？
生回答基础师进步谈话：生活中许起微足道事情实际社会产生活社会成员工作学生活密分果社会公秩序受破坏社会正常生产生活受极影响社会风气会颓败反果社会成员学法懂法守法护法拥良公秩序社会会条理井然序建立良社会公秩序家迫切希希学做起现做起认真遵守公秩序吧
6 参 奉献
教学目标：
1知道公生活相处需等相树立相互尊重等相观念
2明确构建谐公生活需做文明礼提升公意识
3解社区成员角色责树立服务公生活意识
4明确参公益活动意义积极参利索力社会公益活动
教学重点：等友善需相互理解尊重积极参公益事业善汇聚成爱
教学难点：真正学生生活中参社会活动中
教学准备：课件
教学程
激情导入感受爱心
1播放歌曲爱奉献
2师：献出点爱世界变成美间爱心世界变更温暖更美
3天学第6课参 奉献
二回忆体验爱心
1偿献血抗震救灾贫困区捐款（课件播放相关图片）
师：事件外生活中事遇困难？什帮助呢？
翻开书64页否遇类情况
生1：遇次放学雨班男学着伞遮回家时候衣服湿
生2：美术课次忘记带卡纸桌送卡纸
生3：二年级时候会绑鞋带体育课鞋带老松掉会绑班长帮绑
……
2评选班级爱心
师：生活中处处爱心关心帮助应该关心帮助回想什关心帮助？现家开始说说帮助事然进行评选选出班爱心（生答）
三传承雷锋精神
1阅读教材事：雨中送母子
2观雷锋相关视频说说知道雷锋叔叔乐助事？
四设置情境奉献爱心
1家分组组成爱心队例：帮困队学提升队敬老队……
果队队长算帮助？
2师：帮助初衷帮助程中会遇问题接受帮助者根领情现阅读69页思考：什两位学愿意接受帮助？
3认正确做法什请演演（请位学生台表演适时点评）
4遇帮助领情情况？讲述具体事例（生答）
5该解决问题呢？请家集思广益
贴士：
1心解需求
2等态度需帮助
3尊重隐私意愿
4友善热诚态度帮助
6阅读教材 阅读角思考：班什真相告诉方明呢？
五课堂总结
学通节课学知道生活中处处爱心爱世界变更加美温暖懂帮助仅温暖收获快乐道理学会正确关心帮助
板书设计
教学反思
第三单元 百年追梦 复兴中华
7甘屈辱 奋勇抗争
教学目标：
1．初步解代世界列强中国侵略中国民带屈辱危害培养学生收集整理分析历史信息力利图表等资料表述观点力
2．收集资料交流讨中解中国遭受外国列强欺凌原懂落挨基道理
3．通解列强侵华犯罪恶行径知道中国民面外侵略进行屈斗争 充分感受林徐等民族英雄爱国精神民族正气抗争精神激发学生爱国义精神树立国家民族历史责感命感
教学重难点：
教学重点：收集资料交流讨中解中国遭受外国列强欺凌原懂落挨基道理
教学难点：通解列强侵华犯罪恶行径知道中国民面外侵略进行屈斗争 充分感受林徐等民族英雄爱国精神民族正气抗争精神激发学生爱国义精神树立国家民族历史责感命感
课前准备：
1．学生准备：解虎门硝烟历史背景观虎门销烟电影
2．教师准备：教学媒体虎门销烟相关历史资料背景活动评价单板贴
课时安排：2课时
教学程
第课时
教学目标：
1学生知道英国中国贩运鸦片中国社会带危害发动侵略战争罪恶目解林徐虎门销烟简单情况
2学生认识虎门销烟伟意义充分感受林徐等民族英雄爱国精神民族正气激发学生爱国义精神树立国家民族历史责感命感
3通收集资料讨交流等活动培养学生收集整理分析历史信息力利图表等资料表述观点力
教学重难点：
1学生通鸦片话题知道西方列强中国侵略中国民带屈辱知道代中国挨原
2认识虎门销烟伟意义充分感受林徐等民族英雄爱国精神民族正气激发学生爱国义精神树立国家民族历史责感命感
活动：提示背景引入课题
1出示罂粟花图片初识鸦片
罂粟
2师述：中国历史年代鸦片充斥市场两百万深受害东亚病夫耻辱称号生（出示相关历史资料图片）
1839年林徐皇帝书：鸦片禁中国亡国灭种危险皇帝派前广州查禁鸦片虎门销烟中国历史朽幕天学第7课甘屈辱 奋勇抗争 课中 虎门销烟（出示课题）
活动二：解毒品害处揭露侵略野心
1师述：虎门销烟烟指鸦片烟
2讨交流：鸦片时中国社会带危害？
3结：鸦片种杀见血毒品数中国染毒瘾丧失劳动力战斗力英国强盗中国肆倾销鸦片掠夺钱财国陷入危难中
4师述：着科技发展社会进步毒品家族日益壮（出示图片 现代毒品：海洛冰片摇头丸等）资料显示全世界年死吸毒数超10万截2004年底国登记册吸毒员11404万年吸毒约耗费390亿民币
5交流知道毒品危险生命健康影响社会稳定事例
渡：1893年6月3日广州虎门海滩演快心幕――销毁鸦片
活动三：解虎门销烟程体验快心感
1出示珠江三角洲图标标虎门位置找找珠江流域想想什虎门销烟？
理解虎门位置特殊性：海鸦片走私入口门
2读读事解虎门销烟程
3师简介林徐出示：
鸦片日绝臣日回誓事相始终断中止理
读林徐话体会禁烟决心
4出示约2万箱重达119万千克系列数字想想：数字说明什？
5观电影片段销烟广场英雄纪念碑十幅浮雕中第幅
仔细观察销烟现场布置气氛林徐神情动作士兵群众动作反应谈谈体会
结：国难头际林徐坚决反抗外敌虎门销烟举销毁仅仅鸦片更东亚病夫形象长中国民志气灭帝国义威风中华民族扬威令国扬眉吐气表现中华民族屈气节强烈爱国情
6参观林徐纪念馆表达敬意
活动四：体悟耻辱解析南京条约
1渡：第次鸦片战争失败清政府迫英国签订南京条约中国代史第等条约
2出示南京条约容进行解读割：割香港 （破坏领土完整）
赔款：2100万银元（相年收入13加重中国民负担）
五口通商：开放广州福州宁波海 （进行济掠夺）
协定关税：（法保护国家济）
3出示英控海关跑马厅片
4第次鸦片战争西方殖民者寸进尺变加厉满足第次鸦片战争中中国掠夺利益发起第二次鸦片战争逼迫清政府签订丧权辱国条约
活动四：说说香港前世生
1阅读香港回材料谈谈感受
2讲坛：历史昨天天留思考？联系昨天感受天畅想明天
3总结：天古老中华焕发出生机活力唱着东方红中国民家作起唱着春天事进入飞速发展日渐强盛崭新年代牢记：发展国力强盛段屈辱历史会重演
第二课时
教学目标：
1知识技：解圆明园昔日辉煌圆明园罹劫程初步解现代世界列强中国侵略中国带屈辱危害
2程方法：初步培养搜集整理运信息力
3．情感态度价值观：激发文化遗产毁灭流失惋惜情腐败清政府痛惜情侵略者愤怒情牢记落必然挨道理激发勿忘国耻振兴中华士气
教学重点难点：
重点 激发学生爱国激情达引领学生解历史史鉴奋发图强目
难点 学生更更全面解段历史
创设情境引入新课
1学老师里收位法国作家雨果信起听听世界隅存着类奇迹奇迹圆明园圆明园属幻想艺术超民族幻想切荟集圆明园想象出种法描绘建筑物种月宫似仙境圆明园假定座集类想象力成宝岛宫殿庙宇形象出现圆明园
2听雨果段话脑海中圆明园样？什疑问？
3奇迹现已荡然存留眼前根残缺石柱静静站里座纪念碑诉说段屈辱历史—板书：圆明园诉说
二学新课体验明理
活动：惊叹圆明园辉煌
师：圆明园座皇家园林现留残垣断壁知道圆明园？知道少关圆明园事？
师结：气势恢宏建筑价值连城奇珍异宝知凝聚着古中外少工巧匠智慧心血圆明园誉万园园——板书：万园园
活动二：惋惜圆明园毁灭
1令遗憾令悲愤万园园竟情火烧成灰烬火烧圆明园什情况发生呢？时情景
师：情火引豪万园园烧成片灰烬毁旦——板书：毁旦
2想想时圆明园什会掠夺焚烧？ [出示课件]南京条约容 词形容条约心情
3．师：良知中国份条约会感愤怒更令愤怒事1900年八国联军侵入中国知道干什？
4．圆明园果存现中国会遭掠夺？什？（会中国强）出中国强？（生说）
三全课总结深化情感
师：节课学圆明园美侵略军耻清政府昏庸引起深深思考学历史然警钟然长鸣作中国心铭记段耻辱记住落挨历史教训行动起努力建设强祖国圆明园哭泣雄壮国歌声中结束堂课
板书设计：
7甘屈辱 奋勇抗争
圆明园诉说
万园园 毁旦
勿忘国耻 振兴中华
教学反思
9中国产
教学目标：
1通百年中国探索救国路失败原进行分析理解中国产产生历史必然性通解中国产成立中国革命产生影响坚定没产没新中国信念通新旧社会中国民生活变化建国中国取方面成体会社会义救中国真理
2动维护国家荣誉理解中国产中国发展重作培养爱爱祖国民族豪感
3通思考讨中国产中国革命产生影响知道产中国革命领导位明白产中国解放重作
4通查阅李钊惧死亡原五四运动巴黎会等遇南昌起义八建军节井冈山会师等中国产抗战史相关资料锻炼学生分析问题总结提升力学会运历史辩证发展眼光问题
教学重点：没产没新中国
教学难点：社会义救中国
教学准备：课件
课时安排：2课时
教学程
第课时
教学目标：
1通百年中国探索救国路失败原进行分析理解中国产产生历史必然性通解中国产成立中国革命产生影响坚定没产没新中国信念通新旧社会中国民生活变化建国中国取方面成体会社会义救中国真理
2动维护国家荣誉理解中国产中国发展重作培养爱爱祖国民族豪感
3通思考讨中国产中国革命产生影响知道产中国革命领导位明白产中国解放重作通新中国取项成理解社会义中国必然出路
4通查阅李钊惧死亡原五四运动巴黎会等遇南昌起义八建军节井冈山会师等中国产抗战史相关资料锻炼学生分析问题总结提升力学会运历史辩证发展眼光问题
教学重点：没产没新中国
教学难点：社会义救中国
活动：听歌曲谈感想
1播放歌曲
没产没新中国
2教师提问
首歌曲中学什？什说没产没新中国？
活动二：求索吧国
1教师引导
1917年俄国爆发十月社会义革命震动全世界亮中国革命道路中国先进知识分子找指路明灯终选择马克思义逐渐认识建立产阶级政必性中国产早期组织建立
开展系列革命活动新青年陈独秀创办著名刊物高举民科学旗推动新文化运动发展李钊颂扬十月革命胜利系统传播马克思义第中国产创始1927年4月6日李钊幸军阀逮捕狱中受酷刑始终严守秘密义凛然坚贞屈4月28日李钊刑前慷慨激昂发表次演说：天绞死绞死伟产义已培养志红花种子撒遍深信产义世界中国必然光荣胜利面请学查阅李钊生资料议议李钊惧死亡？
2学生交流
讨李钊惧死亡原
3教师总结
然斗争失败原相根底没先进正确理指导没代表民利益先进政领导拯救中国必须具先进指导思想代表民利益政领导革命中国产中国产马克思列宁义指导广工农群众基础代表广民群众根利益面请学介绍中国产诞生
活动三：谈历史明产生
1学生分享
五四运动：1919年初第次世界战战胜国法国巴黎召开谓会议英美法日等国操虾战胜国中国战败国遇北洋政府屈服列强压力准备合约签字消息传国激起社会界强烈愤慨学生斗争先导五四运动爆发
5月4日北京学等校学生天安门前集合高呼外争权国贼等口号游行示威学生爱国行动遭北洋政府镇压海等学生罢课工罢工商罢市支持北京学生形成全国范围群众性反帝爱国运动终北洋政府迫压力释放捕学生中国代表团拒绝合约签字五四运动取胜利
五四运动促进马克思义中国传播工运动相结合标志着中国新民义革命开端中国产成立作思想组织准备
2教师渡
中国产诞生中国革命发展需马克思义中国工运动相结合产物
3呈现课件
中通中国产纲纲决定名称中国产性质产阶级政奋斗目标：产阶级革命军队推翻资产阶级劳动阶级重建国家直消灭阶级差实现奋斗目标途径采产阶级专政达阶级斗争目——消灭阶级废资制没收切生产资料社会
1921年7月23日晚中国产第次全国代表会议海秘密召开参会代表13代表着全国50名员中包括长沙毛泽东叔衡武汉董必武陈潭秋济南王美邓恩铭等等会议宣告中国产正式成立中国产成立中国代历史开天辟事中国产中国革命面貌焕然新
年7月1日确定中国产诞辰纪念日
1922年中二明确提出反帝反封建民革命纲领中国革命史破天荒举动
（1）教师提问
中国产中国革命产生什影响？
（2）学生回答
提出纲领指明方发动群众奠定基础领导革命推翻北洋军阀……
4教师总结
中国产诞生日起中国工阶级先锋队时中国民中华民族先锋队中国产成立中国革命指明方灾难深重中国民带光明希
中国产成立领导全国族民推翻帝国义封建义官僚资义带领民找条农村包围城市武装夺取政权正确革命道路取新民义革命胜利建立民民专政中华民国实现百年中国民梦寐求民族独立国家统中国民站起历史充分证明：没产没新中国
活动四：萌新芽奠基础
1教师渡：会址：
1921年7月30日晚会议正进行时名陌生男子突然闯入会场环视周匆忙离举动引起家警觉会议迫终止部分代表迅速撤离天会议转移浙江嘉兴南湖艘木船继续进行会议通中国产第纲领确定名称中国产奋斗目标推翻资产阶级政权建立产阶级专政实现产义
海会址纪念馆嘉兴南湖天迎接着五湖四海瞻仰者产里诞生里出征红色历史中汲取力量忘初心牢记命时代变迁红船精神永放光芒激励代代产继续前进
（1）教师提问
认红船精神什？
（2）学生回答
略
2教师总结
社会义革命建设取伟胜利充分证明：社会义救中国社会义发展完善长期历史进程中国产领导国民力更生艰苦创业克服困难创造奇迹断社会义理实践谱写新壮丽篇章
课堂结
没产没新中国中国产中国工阶级先锋队中国民中华民族先锋队中国特色社会义事业领导核心中国领导断发展壮建立完善社会义制度逐步变成富强民文明谐美丽国家作国家员应该铭记历史忘初心努力奋斗祖国发展奉献份力量
起写祖国祝福国点赞
学生活动：歌曲厉害国歌声中写祖国祝福
第二课时
教学目标：
1情感态度：初步解红军受重重困难付出巨牺牲学立志严律怕困难断追求等优良品质
2行惯：知道革命遗迹养成尊重历史文化发扬革命传统努力学报效祖国惯
3知识技：初步解红军受重重困难付出巨牺牲知道革命遗迹养成尊重历史文化
4程方法：情景体验调查研究讨交流程中养成尊重历史文化发扬革命传统努力学报效祖国惯
道德教育点：尊重历史学发扬革命精神
法治教育点：解历史坚持领导
教学重难点：
知道革命遗迹养成尊重历史文化发扬革命传统努力学报效祖国惯
课前引入：谈话引入
1提问复
中国产什时候成立？
参加中国产第次全国代表会议湖北
2板书课题
3齐读课题
活动：南昌起义
1阅读南昌起义资料完成表格
2解八建军节
3军旗意义
活动二：井冈山会师
1中国产革命遇挫什选择农村进军？
井冈山什誉中国革命摇篮？
2红军歌谣中体会红军战士样精神？
3红军三纪律八项注意分什？
活动三：朱德扁担
渡：井冈山发生许感深事天讲讲元帅——朱德事
1学朱德扁担
2交流井冈山事
3 结
4天学章节什收获
板书设计：
星星火燎原
南昌起义
红星耀井冈山
井冈精神代代传
教学反思
10夺取抗日战争民解放战争胜利
教学目标：
1树立民族尊心信心进步增强爱国义情感结合现实冷静剖析历史正视历史树立理性爱国义情感积极态度面未
2初步养成尊重历史惯
3解全民族坚持抗战中七战略反攻日投降等基史实探究中国日战争胜利原伟意义培养学生史实分析历史问题力
4课学容前学容进行机结合引导学生角度分析抗日战争胜利原：抗日战争前学列强侵华战争进行引导学生讨抗日战争胜利历史意义
教学重难点：
教学重点：解抗日战争历史搜集关资料
教学难点：解抗日战争历史搜集关资料
课前准备：
1学生准备：课前查闯九八事变南京屠杀资料
2教师准备：教学媒体
课时安排：2课时
教学程
第课时
教学目标：
1解抗日战争历史搜集关资料
2明白抗日战争胜利重意义
教学重难点：解抗日战争历史搜集关资料明白扰日战争胜利重意义
活动：全民坚持抗战
1教师提问：请学根教材叙述思考：抗战相持阶段日采取措施
提示：日军国民政府进行政治诱降辅军事击：加紧进攻敌扰日根：加强占领区军事统治济掠夺
2教师提问：日侵略者政策改变中国抗战什影响？
提示：日诱降汪精卫公开叛国投敌南京建立伪国民政府国民顽固派制造震惊中外皖南事变
3教师讲述：面新情况中国产进行针锋相斗争坚持抗战反妥协退国民顽固派破坏行动时敌抗日根掀起生产运动破日伪军封锁
4教师提问：请学根教材说说全民族扰战表现
活动二：抗日战争胜利原意义
1教师讲述：扰战胜利重庆家报纸出条谜语谜面日投降谜底位中国古代历史物结果答案四：屈原苏武蒋干工意见？
回顾历史更谜底呢？请说明理
提示：谜底全面关国原子弹苏联军事援助属外部素符介石国民竞军队产军队抗日战争胜利起重作唯素国合作基础抗日民族统战线旗职全民族持久抗战抗日战争胜利根保证
2教师强调：（①中国民巨民族觉程空前民族团结英勇民族抗争中国民抗日战争胜利决定性素②中国产全民族团结抗战中发挥中流砥柱作②中国民抗日战争胜利世界切爱正义国家民支持分开
3材料展示：材料鸦片版争中四反抗外四侵格战争总夫败甲午战争八四联军侵华版争……次抗日战争取完全胜利
材料二采日进军西印度绎必然会导致方中东阵全部清防止述局势出现中四
丘吉尔
4教师讲述：引导学生阅读教材结合学客完成列表格历次侵华战争结果中出结：中国抗日战争胜利中国代反抗外侵略第次完全胜利
5教师强调：中国抗日战争代反抗外敌入侵第次取完全胜利民族解放战争促进中华民族觉醒中国产竞带领中国民实现彻底民族独立民解放奠定重基础中国战场世界反法西斯战争东方战场世界反法西斯战争胜利维护世界作出巨贡献中国国际位提高
课堂总结
系列胜利时召开中七夺取抗战胜利实现战光明前途准备条件世界反法西斯力量沉重击尤中国民英勇抗击日条件投降中国取扰日战争伟历史性胜利中国民抗日战争胜利世界反法西斯战争胜利深刻重启示正义必胜必胜民必胜
第二课时
教学目标：
1情感态度：树立民族尊心信心进步增强爱国义情感2行惯：初步养成尊重历史惯
3知识技：解探究中国解放战争胜利原伟意义培养学生史实分析历史问题力
4程方法：课学容前学容进行机结合引导学生角度分析抗日战争胜利原解放战争前学列强侵华战争进行引导学生讨解放战争
教学重难点：
解解放战争历史搜集关资料明白解放战争意义
活动：解放区土改革
教师课件展示：
料材：解放战争时期解放区老百姓高呼口号前方老蒋方挖蒋根支援反攻参加胜利军倒蒋介石拔掉老祸根
结合材料教材知识回答：
（1）挖蒋根指什？解放区什实行土改革？
挖蒋根指解放区土改革原：废封建土制满足农民土求
（2）样进土改革？
颁布中国土法纲派土改工作队深入农村开展土改运动没收土分配农民耕种1948年秋解放区1亿农民分土
（3）土改革意义作？
①解放区广农民翻身做②充分调动农民生产积极性革命积极性③解放战争胜利提供稳固方奠定解放战争胜利群众基础物质基础
活动二：战略决战时机选择
1意义：①北座世界闻名文化古城免遭破坏②保障北民生命财产安全③解放战争战场作战提供解放良范例
（1）三战役胜利意义？教师展示思考题学生探究：
（2）1948年8月止民解放战争已进行两阶段作战？
（3）1948年9月中中央决定国民军队展开力决战决定否正确？什？
正确战略决战时机已成熟：①敌力量变化365万：280万国民线作战机动兵力仅170万②敌军士气低落战斗力强军士气高涨战斗力提高③敌军兵力收缩城市中央交通线④国统区统治危机进步加深解放区土改革完成方更加巩固广农民积极支援解放战争
2三战役（板书）
教师展示思考题学生探究：
（1）完成表：
（2）民解放军国民军队力决战点什首选东北战场？
（3）结合教材图讲述：辽沈战役应先锦州先长春？
（4）淮海战役军制定样作战方针？什样？
（5）津战役军制定样作战方针？样目什？
（6）解放军什方式解放北呢？种解放方式什处？
原：①津战役制定正确战略方针北城成座孤岛解放军百万军层层围住北北守敌完全陷入绝境②傅作义积极争取
活动三：讨
教师展示思考题学生探究：
（1）渡江战役前夕蒋介石玩弄什阴谋？蒋介石次求1945年电邀毛泽东重庆谈判目什点？
（2）中国产没意谈？什？谈结果样？
（3）渡江战役战线样？解放军占领南京重意义？
（4）总结民解放战争全面胜利讨民解放战争胜利原
（分析原战争正义性民群众支持出结：民心者天失民心者失天）
板书设计：
解放战争 意义作
教学反思
11屹立世界东方
教学目标：
1初步感受新中国成立伟历史意义激发学生新中国成立豪感
2通收集处理信息等方法提高获取信息综合分析问题力
3解开国典民代表会议等概况解新中国成立历史意义
教学重点：初步感受新中国成立伟历史意义激发学生新中国成立豪感
教学难点：解开国典民代表会议等概况解新中国成立历史意义
教学准备：课件
课时安排：3课时
第课时
情境导入揭示课题
出示片：毛席天安门庄严宣布……
1提问：图片反映什时候什事？
2旧中国什样？
师：代中国战争断爆发中国遭受战争苦饱尝战争苦中国民终盼胜利时刻希渴什呢
渡：仗幸福生活建立民家作国家新国家样国家需准备工作呢节课…)
二理解政治协商会议
师：国家谁领导呢时中国许许派派非常支持革命说中国革命成功离开派支持帮助中国产提议召开全国民政治协商会议
什政治协商会议
（全国民族派代表商讨国家事会议
简称政协会议)第次政治协商会议务建立民家作新中国提议民派民团体热烈响应
三知道国旗国微国歌知识
（1）国旗：样子象征意义国旗事国旗样子：红色底色旗面左方黄色五角星五角星右方四颗五角星角尖准五角星中心
象征意义：红色象征革命旗五颗五角星相互关系象征产领导革命民团结五角星黄色着红显出光明黄色较白色明亮美丽四颗五角星尖正着星中心点表示围绕着中心团结形式显紧凑美观
国旗制作者：1949年7月迎接新中国诞生中国民政治协商会议筹备会民日报登载征求国旗图案启事立公众响应海现代济通讯社工作青年联松启事设计面国旗定稿：红色底色旗面左方黄色五角星里含镰刀斧头五角星右方四颗五角星角尖准五角星中心幅图案寄北京筹备会许国旗方案中注意联松图案五星中镰刀斧头掉定中华民国国旗1949年10月1日中华民国成立第面五星红旗高高飘扬天安门广场空
（2）国徽：样子象征意样子：中央国旗天安门周围齿轮谷穗
象征意义：(天安门体现中国民民族传统革命精神时首北京象征齿轮谷穗象征着中国产领导工农联盟）鲜明表明国家性质标志着中国民椅适运动亲民义革命斗争胜利工阶级领导工农联盟基础民民专政新中国诞生代表中华民国尊严
（3）国歌
中华民国国歌田汉作词聂耳作曲1935年中国遭日帝国义侵略中华民族危亡关头创作首歌曲激励民奋起抗战保卫国家民族数十年首歌民群众中产生深远影响激发国民爱国义精神起巨作1949年9月召开中国政治协商会议第次全国会议首歌曲定代国歌体现中国民革命传统居安思危思想1982年第五届全国民代表会议通决议确定正式国歌
总结：国旗国歌国徽祖国象征热爱尊重国旗国歌国徽爱国义具体表现朋友树立热爱国旗国歌国徽思想种爱国义思想激励努力学顽强拼搏长报效祖国力争国旗添彩国徽争光
第二课时
导入
1播放歌曲中国民志愿军战歌：雄赳赵气昂昂跨鸭绿江……
提问：中国民志愿军跨鸭绿江干什
2师：中华民国成立帝国义没放弃中国侵略野心美国利鲜战争机战火烧中边境严重威胁国安全严峻考验面前年轻国政府毅然决定：抗美援保家卫国
二解中国志愿军
1读读活动园师：什称中国民志愿军爱
2教师结
通影片图片讨认识志愿军发扬高度爱国义精神革命英雄义精神迫美国停战协定签字誉爱学榜样
三抗美援战争胜利
1阅读相关链接播放关反映抗美援战争期战况签订鲜停战协定美国陆军联合国军总司令克拉克讲话中国民志愿军总司令彭德怀讲话中国民志愿军回国受热烈欢迎情景历史影视资料片段学生感受志愿军浴血奋战感场景抗美援战争喜悦
思考：抗美援胜利代表着什
四学新中国外教政策
1中国奉行独立外交政策积极开展外交活动取巨成程中发生件事件面起走进历史
2中缅中印联合声明
提出处五项原根课前收集资料说说处五项原具体容
3万隆会议提出求存异方针体现出民族文化包容尊重
4中国重返联合国1971年中国重返联合国成五常理事国意味着中国国际事务中话语权越越高
五外交事议议
1分享新中国成立外交事
2读读已中国建交国家列表
第三课时
导入
节课起学新中国成立国外交方面取成天1949年国家力更生扬眉吐气
需外国进口国工业农业历发展天中国事力更生扬眉吐气
二互动交流工业史第
1昨天请家查查资料解新中国成立取许第面请学交流
2课提两第面家介绍
川藏公路第辆汽车渡：家知道许第发生基础刚刚历年战乱积贫积弱国家
三贫油产油国
学贫油产油国变化事：
1什石油？石油—称原油深处开采棕黑色燃粘稠液体
混合物煤样属化石燃料工业发展离开石油
2新中国成立时中国石油年产量12万吨早1922年美国家石油公司中国做慢做出贫油结着1959年9月庆第口井喷油庆胜利港等批油田相继发现开发改写中国石油工业历史摘掉中国贫油帽子
3种局面扭转呢阅读p95活动园
4交流：王进喜李四光事迹
5结：着英雄1965年实现石油
四第颗原子弹事
1什原子弹
2什需研制原子弹
3默读邓稼先事交流：什方令感动
4相关链接：结合航天特色讲述航天方面成
五模范物事汇结课
1齐读p97第12节
2结合学期学雷锋活动召开事汇交流模范物事
3齐读p97结语4结课：中国实际行动证明吃立世界民族林
板书设计
教学反思
12富起强起
教学目标：
1．科技创新科教兴国学学生感受创新认识新生活感受祖国日益富强激发学生爱国热情
2．充分认识创新带变化知道建设创新型国家原做法
3．通调查访问等方式获取资料取资料进行分析
4．感受改革创新带变化树立创新意识观念
教学重点：
创新济社会发展影响
教学难点：
全面认识创新知道创新重性
课前准备：
1学生准备：课前关祖孙三代衣食住行调查
2教师准备：教学媒体活动评价单课件
课时安排：2课时
教学程
第课时
课前引入：
1学新中国成立祖国发生翻天覆变化贫穷落步步走繁荣富强记反法西斯胜利70周年阅兵式？重温激动心幕吧（播放视频）
2时刻想说点什？（强富强整齐等）天学富起强起
3结：祖国越越强着改革开放深入改革创新成时代强音创新事物层出穷描绘出代中国发展进步美画卷
活动：中国工农业发展
1思考：天中国工农业发展取成改革创新力见证阅读面资料找找中变化说说发现
材料：活动园
2提问：资料中位起农业科学家谁？ 名字袁隆（出示课件：袁隆杂交水稻等信息）
3介绍：袁隆杂交水稻国水稻单产量原200公斤增长现600公斤全国年产粮食百亿公斤仅解决中国吃饭问题解决世界粮食生产问题做出巨贡献袁隆世界誉水稻父
解科学家资料想说点什？
活动二：改革创新成
1阅读资料
思考：成国家发展民生活什关系？
活动三：调查
1课前调查祖孙三代衣食住行变化记录
2图片通解40年代50年代代常忍饥挨饿吃饱60年代80年代时勉强吃饱 种变化知道中国口国解决十亿口吃饭问题件起事现生活衣食忧
总结延伸
天介绍创新生活带变化断改革创新中民族凝聚力断增强国家生机活力断焕发
第二课时
教学目标：
1．通解民群众丰富彩精神文明创建活动提高学生参社会实践力
2．理解样建设社会义精神文明
3．学生课前合作准备资料课取资料进行分析
4．觉成四公民觉投身社会义精神文明建设伟实践
教学重点难点：
建设社会义精神文明成全面发展社会义建设者接班
课前引入：
1学世样呢？然类型呢？（坏说话算话说话算话爱国家背叛国家认真工作工作认真友充满敌意）想做什样呢？（指名）
2师：做爱国社会爱家？天学社会义核心价值观(板书)
社会义核心价值观富强民文明谐等公正法制爱国敬业诚信友善
3播放社会义核心价值观题视频 师：时刻想说点什？（强富强整齐等）
4天继续学富起强起
活动：解社会义核心价值观
1视频接组分享课准备核心价值观品组表演时剩组猜测表演核心价值观活动评价单进行评分
2教师总结：精神文明建设生活更美
教师引导学生：精神文明建设搞心凝聚精神振奋项事业会全面兴盛
活动二：走进新时代怀揣中国梦
1播放中国梦优秀少演讲视频
2阅读课交流感想
活动三：争做时代少年
1回顾组表演中良惯闪光举动逐挑出次强调
2组交流班级部常见坏惯教师总结
总结延伸：
通节课学解青少应积极投身社会义精神文明建设伟实践中做新时代少做新时期中国先进文化传播者
板书设计：
12富起强起
社会义核心价值观
富强民文明谐等公正法制爱国敬业诚信友善
2家更美
教学目标：
1．独立完成学生活中力事情提升立强意识
2．知识技：知道位家庭成员应承担责解营造谐家庭氛围方式
3．活动中体验承担家庭责意义学关心帮助家方法
4．感受家庭美幸福树立家庭责感
教学重难点：
重点：知道位家庭成员应承担责解营造谐家庭氛围方式
难点：学关心帮助家方法感受家庭美幸福树立家庭责感
课前准备：
1．学生准备：家家庭责单
2．教师准备：教学媒体活动评价单板贴
课时安排：2课时
教学程
第课时
活动：交流家庭责单感受家庭成员承担责
导入课题
1 谈话导入：节课学家庭成员间相互理解动交流常沟通家庭成员动担家庭责责出力
2 天探究家庭做贡献承担责问题揭示课题：家更美
二交流家庭责单
1出示家庭责单明确学求
a组单位活动
b组交流发现什处
2全部交流
3结：家庭承担着赡养老抚育子女感情交流改善生活等方面责家庭感安全幸福
活动二：情景辨析家中做理立
情境辨析担责
1播放视频家里没做理立创设情境组织学生思考：面样情形会做？
2教师梳理学生观点组织探讨解决办法
3评价家长评价
二选择问题探寻策
1出示组学求：
（1）浏览活动册沟通难题：
玩游戏起绰号言信想说说
（2）选择问题讨解决策
2组织全班交流预设：玩游戏：合理安排时间
起绰号：勇承认错误
言信：言信原特殊情况应具体分析
想说说：长辈说话注意礼貌
3 评价结：作子女努力学掌握知识练领加强身品德修养做立强家精神安慰
活动三：家庭发生变化
1播放视频长辈年纪搬起住创设情境组织学生思考：家庭生活发生变化会做？
2生谈感受
3话家说面家庭发生变化想法
4出示立达课活动评价表教师讲解
5总结谈话：面家庭生活中会出现事情声关心问侯句巾心劝慰杯暖心热水家支持家庭作贡献
第二课时
[情景引入]
1情景剧引入启发思考
明学面家庭发生变化（外公年纪摔跤住进医院父亲工作繁忙余顾年迈老母亲顾年幼妹妹顾家庭日常）家协商调解渡难关
结：生活中家庭会发生许意外变化需全家齐心协力渡难关
3揭示课题：2生活更美
活动：表达爱
1学生演绎教材活动园容
2 师生讨：做什？
3结：体谅家庭中成员辛劳学会关心支持表达家关爱
活动二：争智星
1生阅读教材阅读角容
2交流讨：
妈妈什愁眉苦脸？遇什烦心事？
帮助妈妈？
3结：生活中家庭成员困难留心观察动询问力关心帮助家困难商议承担
活动三：做润滑剂
渡：日常生活中家庭成员间会产生纷争家意见统时该办呢？
1教材第13页情景
（1）：家间发生什纷争？
（2）议议：会处理？
2说说生活中家庭中什困扰争？
3 结
家意见致家起讨起商量发挥润滑剂作家起面困难解决问题
总结延伸：民生活会
1材料
2家会召开民生活会？
赞样方式？
说说理
3尝试家召开次民生活会
4总结：生活中留心观察动询问积极帮助家排忧解难争做 家庭智星通谐民方式营造家园家商议承担
板书设计：
2 家更美
商议承担
表达爱
争智星
做润滑剂
民生活会
教学反思
第二单元公生活家
4公生活
教学目标：
1解身边公生活知道离开公生活
2懂维护公利益更享受公生活增强公意识
3够公生活中注意言行举止做遵守社会公德
教学重点：帮助学生认识公生活帮助学生树立公生活建享思想增强学生公意识做讲文明教养
教学难点：学生懂维护公利益更享受公生活美仅反映教养程度反映社会文明程度
课前准备课件
教学方法
朗读合作探究
课时安排：1课时
教学程
激趣导入
离开公生活积极参公生活样更加深入解社会生活丰富生活验提高际交力增进社会情感天起学公生活
板书课题：公生活
二新课讲授
（）离开公生活
活动1：
1通常场参公生活
图书馆阅览书报商店购物消费旅游体闲坐公汽车出行具区电影院等
2参公生活健康成长什意义？
（1）深入解社会生活丰富生活验
（2）提高际交力社会适应力
（3）增进关心社会情感培养良公德意识公精神
活动2：
1说身边文明现象讲述文明现象会社会产生什样影响？
广场街头乱扔果皮废纸影剧院展览馆吵闹购物付款排派践踏草坪损坏公务公厕吸烟外出旅游意刻画等等
影响：损坏家公生活质量扰乱社会公秩序影响整社会文明风气
2什文明参公生活（必性）？
①公生活中行会社会产生定影响
②文明行似事损害家公生活质量影响整社会文明风气
③外开放断扩天公生活已超越国界外国交道机会越越公生活中言行代表着国家形象体现着民族文明程度文明参公生活维护国家形象荣誉求
④公生活质量关系着生活幸福文明参公生活应责
3文明参公生活求什？
①参公生活求举止文明尊重需公利益
②文明参公生活杜绝丑陋行现代社会社会成员基求
③文明参公生活维护国家形象荣誉求
（二）遵守公秩序爱护公设施
活动3：
（1）公场觉排队家熟知公生活规认专门设立排队日题做什法？
（2）搜集扰乱公秩序导致严重果典型案例
明确(1)种说法错误排队似简单行体现着社会成员价值认文明城市中排队仅意味着公秩序遵守履行更体现着种社会资源分配原效率合理追求权利尊重设立排队日种公公礼仪善意提醒设立排队日目培养遵守规意识行惯利减少乱插队现象
(2)示例高铁霸座
2018年8月21日济南西站开北京G334次高速动车组列车男子霸占座位前劝阻务员种胡搅蛮缠视频发网引起全国民愤慨称霸座哥
2018年8月24日中国铁路济南局集团公司获悉孙某处治安罚款200元定期限限制购票坐火车
危害：扰乱正常社会公秩序损害利益社会公利益
3遵守公秩序？
①遵守公秩序需树立规意识觉遵守公生活中种规
②规仅限制约束更安全保护
③应守规讲秩序成公生活惯
活动4：
1周围常见公设施？什功？
2爱护公设施做什？
答案：
1常见公实施：绿道路路灯()线路道停车场(库)配电房(室)电器设备消防设备电梯健身娱乐设施公告牌等
功：设施提供宜居优美环境日常生活提供方便维护正常生活秩序公生活安全保障
2解类公设施功方法爱惜类公设施损坏公设施觉参维护公设施活动动护理公设施
3爱护公施做法？
①解类公设施功方法爱惜类公设施损坏公设施
②觉参维护公设施活动动护理公设施
三课堂练
1享单车带便利时出现问题漫画启示（）
Ａ遵守社会公德爱护公设施
Ｂ公民法律相关部门加强理
Ｃ公单车方便居民出行意存放
Ｄ享单车权干涉
aAB bCD cAC dBD
2五颜六色享单车飘成春城市道亮丽风景享单车离开家呵护需方治谢列够促进享单车健康序发展
A者车加私锁方便B企业合理竞争精心服务C政府科学引导监力D者遵守社会公德做文明安全骑行
aABD bBCD cACD dABC
四课作业
预课
板书设计
公生活文明参
（1）离开公生活
（2）遵守公秩序爱护公设施
教学反思
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第单元 家
1 读懂彼心
2 家更美
3 弘扬优秀家风
第二单元 公生活家
4 公生活
5 建立良公秩序
6 参 奉献
第三单元 百年追梦 复兴中华
7 甘屈辱 奋勇抗争
8 推翻帝制 民族觉醒
9 中国产
10 夺取抗日战争民解放战争胜利
11 屹立世界东方
12 富起强起
新部编版五年级道德法治册教学计划
指导思想
道德法治课程标准指导道德存童心法治原更童解遵守引导童热爱生活学做懂法守法觉遵守项规章制度社会规培养具良品德行惯乐探究热爱生活童结合学校实际情况学期扎实落实思品学科项常规工作提高教学效率时加学科科研力度社会义核心价值观引领学科建设
二教学目标
1通第单元家教学引导学生懂心体会家爱理性面问题动家交流沟通懂家庭中责分担民协商逐渐形成家庭翁意识解理解家风背中华民族传统美德中华民族精神懂家风成长国家发展民族进步社会谐重意义助种形式宣传优秀家风
2通第二单元公生活家教学引导学生懂公生活中注意言行举止展示良形象：认识爱护公设施维护公利益享公生活建立良公秩序学生懂觉遵守公秩序构建谐序公生活参奉献引导学生认识参公生活程中等相文明礼服务社区参公益构建谐社会需秉持价值选择增强学生责意识激发学生亲社会情感
3通第三单元百年追梦复兴中华教学整体握中国代实现中华民族伟复兴梦历程探究阶段物追梦路学先辈怕牺牲敢探索具中国特色社会义前进道路方法增加学生爱国情怀
三教材分析
道德法治课程性质童生活基础培养品德良乐探究热爱生活童目标生活型综合课程具基特征（1）生活性（2）开放性（3）活动性材力求体现思想性原科学性原现实性原综合性原活动性原根道德法治课程标准求套道德法治教材编写指导思想教材题单元形式展开重点突出特征：
1童真实生活出发实现学科容整合
教材传统德育规范体系德目体系展开学容着眼童现实生活整体性学生生活原型出发重新融入童生活中机整合学题
2强化教材生活指导职
教材试图适应童现实生活起点帮助童实现高质量幸福生活作贯编写线索基调围绕发展童判断选择适应超越力争取幸福社会性更广泛类福祉生活教育题突出教材生活指导意识发展童幸福生活感受力创造力方面通现实情景捕捉创造童感受生活美快乐激发热爱生活情感方面通引入童生活中典型问题鼓励童探寻问题解决方案程中参生活创造生活展示童样化性丰富智慧培养乐观积极生活态度
3活动型教学特征程导设计
切实引导活动型教学开展教材设计改变传统教材编写中教师教组织教学程设计思路消解预成学结果核心教材组织模式课文加练刻板结构活动型教学中学生活动程作设计教材试图学生学行出发组织题单元促进活动学活动渐次展开中引导教师重点关注学生学程里呈未分化状态整体学状态学需学生活动断演进程中实现原课程目标割裂情感态度行惯知识技程方法目标然统整
4教师学生走进教材保持教材弹性广泛适性
题单元均选择具通性供师生具体真实参活动题材教材成师生开展活动指导具体微然文资源济文化背景师生验兴趣等等纳入课程资源体系师生活动中进行二次开发留空间
四学情分析
五年级学生正处思想形成重时期求知欲强家庭社会浅显认识养成定行惯着社会生活范围断扩进步认识解社会品德形成成迫切需年级学生52团结进活泼诚实集体学生着良思想素质课程开放性活动性实践性较强绝部分学生乐门课程学积极参课程课外学活动中缺少社会历
五教学方法
1力求突破知识单传统模式注重促进学生情感态度价值观力知识相互联系中谐发展较落实三维目标
2根校实际学生实际生活加强课程资源开发提高教育针性实效性
3通书面口头调查方式解学生心世界
4学生真正体味课程达教育目标提供学生参亲身体验机会
六教学进度课时分配
章节
题目
课时
备注
第单元
家
6
1 读懂彼心
2
2 家更美
2
3 弘扬优秀家风
2
第二单元
公生活家
6
4 公生活
2
5 建立良公秩序
2
6 参 奉献
2
第三单元
百年追梦 复兴中华
12
7甘屈辱奋勇抗争
2
8推翻帝制民族觉醒
2
9中国产
2
10争夺抗日战争民解放战争胜利
2
11屹立世界东方
2
12富起强起
2
第单元 家
1读懂彼心
教学目标：
教学目标：
1学生够意识成长程中心理发生变化认识家间方面学会透家种爱方式体会背浓浓爱意理解家心
2学生够意识家间产生矛盾正常学会积极态度效方法动沟通化解
教学重点：学会透家种爱方式体会背浓浓爱意理解家心学会积极态度效方法动沟通化解矛盾
教学难点：面家庭突矛盾时理解家？
教学准备：课件
课时安排2课时
教学程
第课时
导入课题
学天老师带首非常听歌曲请家欣赏首歌告诉什？（放音乐爱家学生回答）
啊家家里亲快乐时候（）会起分享烦恼时候（）会听倾诉衷肠家慰藉爱心家关爱度童年渐渐长天带片请组里讲讲时候家事吧
（学生先组进行交流然实物投影仪互相介绍）
结：然爸爸妈妈起时候解起读读爸爸妈妈心吧
二实话实说
1师：温馨实话实说家爸爸妈妈深情呵护着健康快乐成长舌头牙齿咬时候生活中爸爸妈妈某行理解方说说心里话果想说出心里话写子
2师：爸爸妈妈理解方真少说说什做
三听听父母心声
1师：爸爸妈妈爱私爸爸妈妈心头肉爸爸妈妈爱表达明显点父母隐藏着份爱走进父母听听心里话吧
2播放家长心里话视频
师：听两位妈妈位爸爸心里话想说什？
结：生活中尊重孩子尊重家长建议父母尊重孩子想法家庭更加睦
3爸爸妈妈做点点滴滴倾注着爱舒适成长环境天知疲倦工作知道爸爸妈妈做什什时候起床什时候回家什时候休息
四总结
然爸爸妈妈忙现体会辛劳回家说说心里话
第二课时
正确认知化解矛盾
1播放音频孩子烦恼述
2师：实生活中常常会遇父母发生矛盾时候正常现象面解决呢？
3家产生矛盾时候会采取什样态度做法呢？阅读活动园材料说说会选择种方式？
二理性面：交流方式
1实遇问题怕办法总困难
2阅读王玉理事受启发
3交流方式：写信留言条等
4情景出示：班里学生钢笔书写写字漏字错字现象老师练练妈妈觉写字写认明明两问题妈妈误解开心果会做呢选择合适方式试着动妈妈交流沟通吧
三爱家：发现父母美
1组合作阅读课前调查眼中父母眼中父母说说什新发伴身学现
2列举事例说说父母身父母闪光点交流感受
3教师总结
四拓展延伸：布置活动作业
1布置课活动作业
2结：明确节课学容
板书设计
教学反思
2家更美
教学目标：
1．独立完成学生活中力事情提升立强意识
2．知识技：知道位家庭成员应承担责解营造谐家庭氛围方式
3．活动中体验承担家庭责意义学关心帮助家方法
4．感受家庭美幸福树立家庭责感
教学重难点：
重点：知道位家庭成员应承担责解营造谐家庭氛围方式
难点：学关心帮助家方法感受家庭美幸福树立家庭责感
课前准备：
1．学生准备：家家庭责单
2．教师准备：教学媒体活动评价单板贴
课时安排：2课时
教学程
第课时
活动：交流家庭责单感受家庭成员承担责
导入课题
1 谈话导入：节课学家庭成员间相互理解动交流常沟通家庭成员动担家庭责责出力
2 天探究家庭做贡献承担责问题揭示课题：家更美
二交流家庭责单
1出示家庭责单明确学求
a组单位活动
b组交流发现什处
2全部交流
3结：家庭承担着赡养老抚育子女感情交流改善生活等方面责家庭感安全幸福
活动二：情景辨析家中做理立
情境辨析担责
1播放视频家里没做理立创设情境组织学生思考：面样情形会做？
2教师梳理学生观点组织探讨解决办法
3评价家长评价
二选择问题探寻策
1出示组学求：
（1）浏览活动册沟通难题：
玩游戏起绰号言信想说说
（2）选择问题讨解决策
2组织全班交流预设：玩游戏：合理安排时间
起绰号：勇承认错误
言信：言信原特殊情况应具体分析
想说说：长辈说话注意礼貌
3 评价结：作子女努力学掌握知识练领加强身品德修养做立强家精神安慰
活动三：家庭发生变化
1播放视频长辈年纪搬起住创设情境组织学生思考：家庭生活发生变化会做？
2生谈感受
3话家说面家庭发生变化想法
4出示立达课活动评价表教师讲解
5总结谈话：面家庭生活中会出现事情声关心问侯句巾心劝慰杯暖心热水家支持家庭作贡献
第二课时
[情景引入]
1情景剧引入启发思考
明学面家庭发生变化（外公年纪摔跤住进医院父亲工作繁忙余顾年迈老母亲顾年幼妹妹顾家庭日常）家协商调解渡难关
结：生活中家庭会发生许意外变化需全家齐心协力渡难关
3揭示课题：2生活更美
活动：表达爱
1学生演绎教材活动园容
2 师生讨：做什？
3结：体谅家庭中成员辛劳学会关心支持表达家关爱
活动二：争智星
1生阅读教材阅读角容
2交流讨：
妈妈什愁眉苦脸？遇什烦心事？
帮助妈妈？
3结：生活中家庭成员困难留心观察动询问力关心帮助家困难商议承担
活动三：做润滑剂
渡：日常生活中家庭成员间会产生纷争家意见统时该办呢？
1教材第13页情景
（1）：家间发生什纷争？
（2）议议：会处理？
2说说生活中家庭中什困扰争？
3 结
家意见致家起讨起商量发挥润滑剂作家起面困难解决问题
总结延伸：民生活会
1材料
2家会召开民生活会？
赞样方式？
说说理
3尝试家召开次民生活会
4总结：生活中留心观察动询问积极帮助家排忧解难争做 家庭智星通谐民方式营造家园家商议承担
板书设计：
2 家更美
商议承担
表达爱
争智星
做润滑剂
民生活会
教学反思
3弘扬优秀家风
教学目标：
1解国历史时期家风知道优秀家风蕴含着中华传统美德国家发展民族进步社会谐基础
2懂优秀家风成长社会良风气形成作
3知道身做起事做起传承弘扬优秀家风
教学重点：帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德理解优秀家风国家发展民族进步社会谐基础思想树立起学传承家风觉意识
教学难点：实践中引导学生真正做学践行家风促进身成长？
教学程
导入新课
1事导入
老师：学天课前起事
指名学生读精忠报国事
老师：岳飞成长程中扮演非常重角色岳飞母亲正家庭影响岳飞成名正直勇敢国奉献家庭中正量重啊天学第3课弘扬良家风
2学生齐读课题
二．互动讨
活动1爸爸妈妈没常讲道理？叮嘱定做？生讨交流
2家风什？实家风家庭世代传承风尚长期生活实践中断形成家庭文化表现家族世代恪守家训家规
3活动园中国文明古国古许家族重视家风传承请学分组阅读活动园中三例子家训讲什学什
31涵养德行
介绍朱子家训朱熹
黎明起洒扫庭院外整洁昏便息关锁门户必亲子检点——养成良生活惯讲卫生
粥饭思处易半丝半缕恒念物力维艰——养成勤俭节约美德铺张浪费
32 修身立志
知道名言警句出里？中学什？
俭养德静修身——诸葛亮诫子书养成节俭美德铺张浪费
非淡泊明志非宁静致远——诸葛亮诫子书 须恬淡寡欲方明确志须寂寞清静达深远境界
33 百年革命 家国情怀
学天美生活许烈士鲜血换书中摘录仁志士写家书信起读读边读边思考中体会优秀家风？
热爱祖国报效祖国
教师结：培育良家风方面先辈做出榜样学先辈传承良家风
4活动园
长辈做次访谈解家风班中交流分享
教师总结：家庭社会中细胞家幸福构建起谐社会家庭优秀家风汇聚成中华民族家风时代变化优秀家风国家发展民族进步社会谐基础
作业
写作篇家风事节课分享讨
教学设计
教学反思
第二单元公生活家
4公生活
教学目标：
1解身边公生活知道离开公生活
2懂维护公利益更享受公生活增强公意识
3够公生活中注意言行举止做遵守社会公德
教学重点：帮助学生认识公生活帮助学生树立公生活建享思想增强学生公意识做讲文明教养
教学难点：学生懂维护公利益更享受公生活美仅反映教养程度反映社会文明程度
课前准备课件
教学方法
朗读合作探究
课时安排：1课时
教学程
激趣导入
离开公生活积极参公生活样更加深入解社会生活丰富生活验提高际交力增进社会情感天起学公生活
板书课题：公生活
二新课讲授
（）离开公生活
活动1：
1通常场参公生活
图书馆阅览书报商店购物消费旅游体闲坐公汽车出行具区电影院等
2参公生活健康成长什意义？
（1）深入解社会生活丰富生活验
（2）提高际交力社会适应力
（3）增进关心社会情感培养良公德意识公精神
活动2：
1说身边文明现象讲述文明现象会社会产生什样影响？
广场街头乱扔果皮废纸影剧院展览馆吵闹购物付款排派践踏草坪损坏公务公厕吸烟外出旅游意刻画等等
影响：损坏家公生活质量扰乱社会公秩序影响整社会文明风气
2什文明参公生活（必性）？
①公生活中行会社会产生定影响
②文明行似事损害家公生活质量影响整社会文明风气
③外开放断扩天公生活已超越国界外国交道机会越越公生活中言行代表着国家形象体现着民族文明程度文明参公生活维护国家形象荣誉求
④公生活质量关系着生活幸福文明参公生活应责
3文明参公生活求什？
①参公生活求举止文明尊重需公利益
②文明参公生活杜绝丑陋行现代社会社会成员基求
③文明参公生活维护国家形象荣誉求
（二）遵守公秩序爱护公设施
活动3：
（1）公场觉排队家熟知公生活规认专门设立排队日题做什法？
（2）搜集扰乱公秩序导致严重果典型案例
明确(1)种说法错误排队似简单行体现着社会成员价值认文明城市中排队仅意味着公秩序遵守履行更体现着种社会资源分配原效率合理追求权利尊重设立排队日种公公礼仪善意提醒设立排队日目培养遵守规意识行惯利减少乱插队现象
(2)示例高铁霸座
2018年8月21日济南西站开北京G334次高速动车组列车男子霸占座位前劝阻务员种胡搅蛮缠视频发网引起全国民愤慨称霸座哥
2018年8月24日中国铁路济南局集团公司获悉孙某处治安罚款200元定期限限制购票坐火车
危害：扰乱正常社会公秩序损害利益社会公利益
3遵守公秩序？
①遵守公秩序需树立规意识觉遵守公生活中种规
②规仅限制约束更安全保护
③应守规讲秩序成公生活惯
活动4：
1周围常见公设施？什功？
2爱护公设施做什？
答案：
1常见公实施：绿道路路灯()线路道停车场(库)配电房(室)电器设备消防设备电梯健身娱乐设施公告牌等
功：设施提供宜居优美环境日常生活提供方便维护正常生活秩序公生活安全保障
2解类公设施功方法爱惜类公设施损坏公设施觉参维护公设施活动动护理公设施
3爱护公施做法？
①解类公设施功方法爱惜类公设施损坏公设施
②觉参维护公设施活动动护理公设施
三课堂练
1享单车带便利时出现问题漫画启示（）
Ａ遵守社会公德爱护公设施
Ｂ公民法律相关部门加强理
Ｃ公单车方便居民出行意存放
Ｄ享单车权干涉
aAB bCD cAC dBD
2五颜六色享单车飘成春城市道亮丽风景享单车离开家呵护需方治谢列够促进享单车健康序发展
A者车加私锁方便B企业合理竞争精心服务C政府科学引导监力D者遵守社会公德做文明安全骑行
aABD bBCD cACD dABC
四课作业
预课
板书设计
公生活文明参
（1）离开公生活
（2）遵守公秩序爱护公设施
教学反思
5建立良公秩序
教学目标：
1知道公生活需良秩序维护初步形成规意识
2明确构建序谐公生活责积极参公生活
3学会角度观察社会现象尝试合法合理方式解决生活问题
教学重点：帮助学生认识公生活需良秩序维护树立生活需秩序观念
教学难点：学生社会国家|角度综合思考建序生活
教学准备：课件
教学程
谈话导入
学公场家生活学工作方需良秩序维护街道行车辆畅通行需公交通秩序公国里愉快游玩需公卫生秩序…… 良公秩序安居乐业保障社会稳定进步基础天起学第5课建立良公秩序
二说说
1公场？知道公场秩序？
2议议做做：学常公场请例子关规提醒家明确关公场应遵守公秩序
a．车时b．影剧院c．游乐场d．商店
3学说规约束生活更加谐序
4规外生活中规节课老师已学观察生活收集身边规谁愿意收集规家分享
5学生分享收集身边规
6教师引导：听学发言什感受？没规连走路安全规非常重
三认识公标志
1（出示课件）公场见样标志？（出示：请安静请次排队请勿吸烟…）
2标志时样做？
结：公标志设置方面利维护良公秩序利保护生命财产安全方面更关注社会生活中公标志理解公标志设置意义基础形成序参公生活态度情感
四深化认识
1出示图：
（图画容：明等位学车站停车场里闹刚劝样做听正时辆客车车站开出辆正进站明道两辆客车间追司机急刹车避免重事发生）
问：
①学生干件什事？扰乱里秩序结果样？
②位学行？做什事？
师结：遵守公秩序害处
2面说法正确？请事例说明理
①学说：果公秩序家便便想干什干什更？
②遵守公秩序没关系
师结：遵守公秩序必必须觉遵守秩序第条件遵守公秩序公场里服务者心情舒畅服务者满意公场井然序展示文明程度
五守规序
1教师引导：俗话说：规矩成方圆社会发展文明进步离开规处规约束社会成员行维护社会正常秩序
2说说公场应该办？
师问：见守公秩序行该样办？（启发学生答出：阻止批评等）
教师结：学通刚讨明白家遵守规创造谐文明社会环境正著名学者莱蒙特说：世界切必须定规矩秩序位
六课堂总结
师：通天建立良公秩序课学懂什？
生回答基础师进步谈话：生活中许起微足道事情实际社会产生活社会成员工作学生活密分果社会公秩序受破坏社会正常生产生活受极影响社会风气会颓败反果社会成员学法懂法守法护法拥良公秩序社会会条理井然序建立良社会公秩序家迫切希希学做起现做起认真遵守公秩序吧
6 参 奉献
教学目标：
1知道公生活相处需等相树立相互尊重等相观念
2明确构建谐公生活需做文明礼提升公意识
3解社区成员角色责树立服务公生活意识
4明确参公益活动意义积极参利索力社会公益活动
教学重点：等友善需相互理解尊重积极参公益事业善汇聚成爱
教学难点：真正学生生活中参社会活动中
教学准备：课件
教学程
激情导入感受爱心
1播放歌曲爱奉献
2师：献出点爱世界变成美间爱心世界变更温暖更美
3天学第6课参 奉献
二回忆体验爱心
1偿献血抗震救灾贫困区捐款（课件播放相关图片）
师：事件外生活中事遇困难？什帮助呢？
翻开书64页否遇类情况
生1：遇次放学雨班男学着伞遮回家时候衣服湿
生2：美术课次忘记带卡纸桌送卡纸
生3：二年级时候会绑鞋带体育课鞋带老松掉会绑班长帮绑
……
2评选班级爱心
师：生活中处处爱心关心帮助应该关心帮助回想什关心帮助？现家开始说说帮助事然进行评选选出班爱心（生答）
三传承雷锋精神
1阅读教材事：雨中送母子
2观雷锋相关视频说说知道雷锋叔叔乐助事？
四设置情境奉献爱心
1家分组组成爱心队例：帮困队学提升队敬老队……
果队队长算帮助？
2师：帮助初衷帮助程中会遇问题接受帮助者根领情现阅读69页思考：什两位学愿意接受帮助？
3认正确做法什请演演（请位学生台表演适时点评）
4遇帮助领情情况？讲述具体事例（生答）
5该解决问题呢？请家集思广益
贴士：
1心解需求
2等态度需帮助
3尊重隐私意愿
4友善热诚态度帮助
6阅读教材 阅读角思考：班什真相告诉方明呢？
五课堂总结
学通节课学知道生活中处处爱心爱世界变更加美温暖懂帮助仅温暖收获快乐道理学会正确关心帮助
板书设计
教学反思
第三单元 百年追梦 复兴中华
7甘屈辱 奋勇抗争
教学目标：
1．初步解代世界列强中国侵略中国民带屈辱危害培养学生收集整理分析历史信息力利图表等资料表述观点力
2．收集资料交流讨中解中国遭受外国列强欺凌原懂落挨基道理
3．通解列强侵华犯罪恶行径知道中国民面外侵略进行屈斗争 充分感受林徐等民族英雄爱国精神民族正气抗争精神激发学生爱国义精神树立国家民族历史责感命感
教学重难点：
教学重点：收集资料交流讨中解中国遭受外国列强欺凌原懂落挨基道理
教学难点：通解列强侵华犯罪恶行径知道中国民面外侵略进行屈斗争 充分感受林徐等民族英雄爱国精神民族正气抗争精神激发学生爱国义精神树立国家民族历史责感命感
课前准备：
1．学生准备：解虎门硝烟历史背景观虎门销烟电影
2．教师准备：教学媒体虎门销烟相关历史资料背景活动评价单板贴
课时安排：2课时
教学程
第课时
教学目标：
1学生知道英国中国贩运鸦片中国社会带危害发动侵略战争罪恶目解林徐虎门销烟简单情况
2学生认识虎门销烟伟意义充分感受林徐等民族英雄爱国精神民族正气激发学生爱国义精神树立国家民族历史责感命感
3通收集资料讨交流等活动培养学生收集整理分析历史信息力利图表等资料表述观点力
教学重难点：
1学生通鸦片话题知道西方列强中国侵略中国民带屈辱知道代中国挨原
2认识虎门销烟伟意义充分感受林徐等民族英雄爱国精神民族正气激发学生爱国义精神树立国家民族历史责感命感
活动：提示背景引入课题
1出示罂粟花图片初识鸦片
罂粟
2师述：中国历史年代鸦片充斥市场两百万深受害东亚病夫耻辱称号生（出示相关历史资料图片）
1839年林徐皇帝书：鸦片禁中国亡国灭种危险皇帝派前广州查禁鸦片虎门销烟中国历史朽幕天学第7课甘屈辱 奋勇抗争 课中 虎门销烟（出示课题）
活动二：解毒品害处揭露侵略野心
1师述：虎门销烟烟指鸦片烟
2讨交流：鸦片时中国社会带危害？
3结：鸦片种杀见血毒品数中国染毒瘾丧失劳动力战斗力英国强盗中国肆倾销鸦片掠夺钱财国陷入危难中
4师述：着科技发展社会进步毒品家族日益壮（出示图片 现代毒品：海洛冰片摇头丸等）资料显示全世界年死吸毒数超10万截2004年底国登记册吸毒员11404万年吸毒约耗费390亿民币
5交流知道毒品危险生命健康影响社会稳定事例
渡：1893年6月3日广州虎门海滩演快心幕――销毁鸦片
活动三：解虎门销烟程体验快心感
1出示珠江三角洲图标标虎门位置找找珠江流域想想什虎门销烟？
理解虎门位置特殊性：海鸦片走私入口门
2读读事解虎门销烟程
3师简介林徐出示：
鸦片日绝臣日回誓事相始终断中止理
读林徐话体会禁烟决心
4出示约2万箱重达119万千克系列数字想想：数字说明什？
5观电影片段销烟广场英雄纪念碑十幅浮雕中第幅
仔细观察销烟现场布置气氛林徐神情动作士兵群众动作反应谈谈体会
结：国难头际林徐坚决反抗外敌虎门销烟举销毁仅仅鸦片更东亚病夫形象长中国民志气灭帝国义威风中华民族扬威令国扬眉吐气表现中华民族屈气节强烈爱国情
6参观林徐纪念馆表达敬意
活动四：体悟耻辱解析南京条约
1渡：第次鸦片战争失败清政府迫英国签订南京条约中国代史第等条约
2出示南京条约容进行解读割：割香港 （破坏领土完整）
赔款：2100万银元（相年收入13加重中国民负担）
五口通商：开放广州福州宁波海 （进行济掠夺）
协定关税：（法保护国家济）
3出示英控海关跑马厅片
4第次鸦片战争西方殖民者寸进尺变加厉满足第次鸦片战争中中国掠夺利益发起第二次鸦片战争逼迫清政府签订丧权辱国条约
活动四：说说香港前世生
1阅读香港回材料谈谈感受
2讲坛：历史昨天天留思考？联系昨天感受天畅想明天
3总结：天古老中华焕发出生机活力唱着东方红中国民家作起唱着春天事进入飞速发展日渐强盛崭新年代牢记：发展国力强盛段屈辱历史会重演
第二课时
教学目标：
1知识技：解圆明园昔日辉煌圆明园罹劫程初步解现代世界列强中国侵略中国带屈辱危害
2程方法：初步培养搜集整理运信息力
3．情感态度价值观：激发文化遗产毁灭流失惋惜情腐败清政府痛惜情侵略者愤怒情牢记落必然挨道理激发勿忘国耻振兴中华士气
教学重点难点：
重点 激发学生爱国激情达引领学生解历史史鉴奋发图强目
难点 学生更更全面解段历史
创设情境引入新课
1学老师里收位法国作家雨果信起听听世界隅存着类奇迹奇迹圆明园圆明园属幻想艺术超民族幻想切荟集圆明园想象出种法描绘建筑物种月宫似仙境圆明园假定座集类想象力成宝岛宫殿庙宇形象出现圆明园
2听雨果段话脑海中圆明园样？什疑问？
3奇迹现已荡然存留眼前根残缺石柱静静站里座纪念碑诉说段屈辱历史—板书：圆明园诉说
二学新课体验明理
活动：惊叹圆明园辉煌
师：圆明园座皇家园林现留残垣断壁知道圆明园？知道少关圆明园事？
师结：气势恢宏建筑价值连城奇珍异宝知凝聚着古中外少工巧匠智慧心血圆明园誉万园园——板书：万园园
活动二：惋惜圆明园毁灭
1令遗憾令悲愤万园园竟情火烧成灰烬火烧圆明园什情况发生呢？时情景
师：情火引豪万园园烧成片灰烬毁旦——板书：毁旦
2想想时圆明园什会掠夺焚烧？ [出示课件]南京条约容 词形容条约心情
3．师：良知中国份条约会感愤怒更令愤怒事1900年八国联军侵入中国知道干什？
4．圆明园果存现中国会遭掠夺？什？（会中国强）出中国强？（生说）
三全课总结深化情感
师：节课学圆明园美侵略军耻清政府昏庸引起深深思考学历史然警钟然长鸣作中国心铭记段耻辱记住落挨历史教训行动起努力建设强祖国圆明园哭泣雄壮国歌声中结束堂课
板书设计：
7甘屈辱 奋勇抗争
圆明园诉说
万园园 毁旦
勿忘国耻 振兴中华
教学反思
9中国产
教学目标：
1通百年中国探索救国路失败原进行分析理解中国产产生历史必然性通解中国产成立中国革命产生影响坚定没产没新中国信念通新旧社会中国民生活变化建国中国取方面成体会社会义救中国真理
2动维护国家荣誉理解中国产中国发展重作培养爱爱祖国民族豪感
3通思考讨中国产中国革命产生影响知道产中国革命领导位明白产中国解放重作
4通查阅李钊惧死亡原五四运动巴黎会等遇南昌起义八建军节井冈山会师等中国产抗战史相关资料锻炼学生分析问题总结提升力学会运历史辩证发展眼光问题
教学重点：没产没新中国
教学难点：社会义救中国
教学准备：课件
课时安排：2课时
教学程
第课时
教学目标：
1通百年中国探索救国路失败原进行分析理解中国产产生历史必然性通解中国产成立中国革命产生影响坚定没产没新中国信念通新旧社会中国民生活变化建国中国取方面成体会社会义救中国真理
2动维护国家荣誉理解中国产中国发展重作培养爱爱祖国民族豪感
3通思考讨中国产中国革命产生影响知道产中国革命领导位明白产中国解放重作通新中国取项成理解社会义中国必然出路
4通查阅李钊惧死亡原五四运动巴黎会等遇南昌起义八建军节井冈山会师等中国产抗战史相关资料锻炼学生分析问题总结提升力学会运历史辩证发展眼光问题
教学重点：没产没新中国
教学难点：社会义救中国
活动：听歌曲谈感想
1播放歌曲
没产没新中国
2教师提问
首歌曲中学什？什说没产没新中国？
活动二：求索吧国
1教师引导
1917年俄国爆发十月社会义革命震动全世界亮中国革命道路中国先进知识分子找指路明灯终选择马克思义逐渐认识建立产阶级政必性中国产早期组织建立
开展系列革命活动新青年陈独秀创办著名刊物高举民科学旗推动新文化运动发展李钊颂扬十月革命胜利系统传播马克思义第中国产创始1927年4月6日李钊幸军阀逮捕狱中受酷刑始终严守秘密义凛然坚贞屈4月28日李钊刑前慷慨激昂发表次演说：天绞死绞死伟产义已培养志红花种子撒遍深信产义世界中国必然光荣胜利面请学查阅李钊生资料议议李钊惧死亡？
2学生交流
讨李钊惧死亡原
3教师总结
然斗争失败原相根底没先进正确理指导没代表民利益先进政领导拯救中国必须具先进指导思想代表民利益政领导革命中国产中国产马克思列宁义指导广工农群众基础代表广民群众根利益面请学介绍中国产诞生
活动三：谈历史明产生
1学生分享
五四运动：1919年初第次世界战战胜国法国巴黎召开谓会议英美法日等国操虾战胜国中国战败国遇北洋政府屈服列强压力准备合约签字消息传国激起社会界强烈愤慨学生斗争先导五四运动爆发
5月4日北京学等校学生天安门前集合高呼外争权国贼等口号游行示威学生爱国行动遭北洋政府镇压海等学生罢课工罢工商罢市支持北京学生形成全国范围群众性反帝爱国运动终北洋政府迫压力释放捕学生中国代表团拒绝合约签字五四运动取胜利
五四运动促进马克思义中国传播工运动相结合标志着中国新民义革命开端中国产成立作思想组织准备
2教师渡
中国产诞生中国革命发展需马克思义中国工运动相结合产物
3呈现课件
中通中国产纲纲决定名称中国产性质产阶级政奋斗目标：产阶级革命军队推翻资产阶级劳动阶级重建国家直消灭阶级差实现奋斗目标途径采产阶级专政达阶级斗争目——消灭阶级废资制没收切生产资料社会
1921年7月23日晚中国产第次全国代表会议海秘密召开参会代表13代表着全国50名员中包括长沙毛泽东叔衡武汉董必武陈潭秋济南王美邓恩铭等等会议宣告中国产正式成立中国产成立中国代历史开天辟事中国产中国革命面貌焕然新
年7月1日确定中国产诞辰纪念日
1922年中二明确提出反帝反封建民革命纲领中国革命史破天荒举动
（1）教师提问
中国产中国革命产生什影响？
（2）学生回答
提出纲领指明方发动群众奠定基础领导革命推翻北洋军阀……
4教师总结
中国产诞生日起中国工阶级先锋队时中国民中华民族先锋队中国产成立中国革命指明方灾难深重中国民带光明希
中国产成立领导全国族民推翻帝国义封建义官僚资义带领民找条农村包围城市武装夺取政权正确革命道路取新民义革命胜利建立民民专政中华民国实现百年中国民梦寐求民族独立国家统中国民站起历史充分证明：没产没新中国
活动四：萌新芽奠基础
1教师渡：会址：
1921年7月30日晚会议正进行时名陌生男子突然闯入会场环视周匆忙离举动引起家警觉会议迫终止部分代表迅速撤离天会议转移浙江嘉兴南湖艘木船继续进行会议通中国产第纲领确定名称中国产奋斗目标推翻资产阶级政权建立产阶级专政实现产义
海会址纪念馆嘉兴南湖天迎接着五湖四海瞻仰者产里诞生里出征红色历史中汲取力量忘初心牢记命时代变迁红船精神永放光芒激励代代产继续前进
（1）教师提问
认红船精神什？
（2）学生回答
略
2教师总结
社会义革命建设取伟胜利充分证明：社会义救中国社会义发展完善长期历史进程中国产领导国民力更生艰苦创业克服困难创造奇迹断社会义理实践谱写新壮丽篇章
课堂结
没产没新中国中国产中国工阶级先锋队中国民中华民族先锋队中国特色社会义事业领导核心中国领导断发展壮建立完善社会义制度逐步变成富强民文明谐美丽国家作国家员应该铭记历史忘初心努力奋斗祖国发展奉献份力量
起写祖国祝福国点赞
学生活动：歌曲厉害国歌声中写祖国祝福
第二课时
教学目标：
1情感态度：初步解红军受重重困难付出巨牺牲学立志严律怕困难断追求等优良品质
2行惯：知道革命遗迹养成尊重历史文化发扬革命传统努力学报效祖国惯
3知识技：初步解红军受重重困难付出巨牺牲知道革命遗迹养成尊重历史文化
4程方法：情景体验调查研究讨交流程中养成尊重历史文化发扬革命传统努力学报效祖国惯
道德教育点：尊重历史学发扬革命精神
法治教育点：解历史坚持领导
教学重难点：
知道革命遗迹养成尊重历史文化发扬革命传统努力学报效祖国惯
课前引入：谈话引入
1提问复
中国产什时候成立？
参加中国产第次全国代表会议湖北
2板书课题
3齐读课题
活动：南昌起义
1阅读南昌起义资料完成表格
2解八建军节
3军旗意义
活动二：井冈山会师
1中国产革命遇挫什选择农村进军？
井冈山什誉中国革命摇篮？
2红军歌谣中体会红军战士样精神？
3红军三纪律八项注意分什？
活动三：朱德扁担
渡：井冈山发生许感深事天讲讲元帅——朱德事
1学朱德扁担
2交流井冈山事
3 结
4天学章节什收获
板书设计：
星星火燎原
南昌起义
红星耀井冈山
井冈精神代代传
教学反思
10夺取抗日战争民解放战争胜利
教学目标：
1树立民族尊心信心进步增强爱国义情感结合现实冷静剖析历史正视历史树立理性爱国义情感积极态度面未
2初步养成尊重历史惯
3解全民族坚持抗战中七战略反攻日投降等基史实探究中国日战争胜利原伟意义培养学生史实分析历史问题力
4课学容前学容进行机结合引导学生角度分析抗日战争胜利原：抗日战争前学列强侵华战争进行引导学生讨抗日战争胜利历史意义
教学重难点：
教学重点：解抗日战争历史搜集关资料
教学难点：解抗日战争历史搜集关资料
课前准备：
1学生准备：课前查闯九八事变南京屠杀资料
2教师准备：教学媒体
课时安排：2课时
教学程
第课时
教学目标：
1解抗日战争历史搜集关资料
2明白抗日战争胜利重意义
教学重难点：解抗日战争历史搜集关资料明白扰日战争胜利重意义
活动：全民坚持抗战
1教师提问：请学根教材叙述思考：抗战相持阶段日采取措施
提示：日军国民政府进行政治诱降辅军事击：加紧进攻敌扰日根：加强占领区军事统治济掠夺
2教师提问：日侵略者政策改变中国抗战什影响？
提示：日诱降汪精卫公开叛国投敌南京建立伪国民政府国民顽固派制造震惊中外皖南事变
3教师讲述：面新情况中国产进行针锋相斗争坚持抗战反妥协退国民顽固派破坏行动时敌抗日根掀起生产运动破日伪军封锁
4教师提问：请学根教材说说全民族扰战表现
活动二：抗日战争胜利原意义
1教师讲述：扰战胜利重庆家报纸出条谜语谜面日投降谜底位中国古代历史物结果答案四：屈原苏武蒋干工意见？
回顾历史更谜底呢？请说明理
提示：谜底全面关国原子弹苏联军事援助属外部素符介石国民竞军队产军队抗日战争胜利起重作唯素国合作基础抗日民族统战线旗职全民族持久抗战抗日战争胜利根保证
2教师强调：（①中国民巨民族觉程空前民族团结英勇民族抗争中国民抗日战争胜利决定性素②中国产全民族团结抗战中发挥中流砥柱作②中国民抗日战争胜利世界切爱正义国家民支持分开
3材料展示：材料鸦片版争中四反抗外四侵格战争总夫败甲午战争八四联军侵华版争……次抗日战争取完全胜利
材料二采日进军西印度绎必然会导致方中东阵全部清防止述局势出现中四
丘吉尔
4教师讲述：引导学生阅读教材结合学客完成列表格历次侵华战争结果中出结：中国抗日战争胜利中国代反抗外侵略第次完全胜利
5教师强调：中国抗日战争代反抗外敌入侵第次取完全胜利民族解放战争促进中华民族觉醒中国产竞带领中国民实现彻底民族独立民解放奠定重基础中国战场世界反法西斯战争东方战场世界反法西斯战争胜利维护世界作出巨贡献中国国际位提高
课堂总结
系列胜利时召开中七夺取抗战胜利实现战光明前途准备条件世界反法西斯力量沉重击尤中国民英勇抗击日条件投降中国取扰日战争伟历史性胜利中国民抗日战争胜利世界反法西斯战争胜利深刻重启示正义必胜必胜民必胜
第二课时
教学目标：
1情感态度：树立民族尊心信心进步增强爱国义情感2行惯：初步养成尊重历史惯
3知识技：解探究中国解放战争胜利原伟意义培养学生史实分析历史问题力
4程方法：课学容前学容进行机结合引导学生角度分析抗日战争胜利原解放战争前学列强侵华战争进行引导学生讨解放战争
教学重难点：
解解放战争历史搜集关资料明白解放战争意义
活动：解放区土改革
教师课件展示：
料材：解放战争时期解放区老百姓高呼口号前方老蒋方挖蒋根支援反攻参加胜利军倒蒋介石拔掉老祸根
结合材料教材知识回答：
（1）挖蒋根指什？解放区什实行土改革？
挖蒋根指解放区土改革原：废封建土制满足农民土求
（2）样进土改革？
颁布中国土法纲派土改工作队深入农村开展土改运动没收土分配农民耕种1948年秋解放区1亿农民分土
（3）土改革意义作？
①解放区广农民翻身做②充分调动农民生产积极性革命积极性③解放战争胜利提供稳固方奠定解放战争胜利群众基础物质基础
活动二：战略决战时机选择
1意义：①北座世界闻名文化古城免遭破坏②保障北民生命财产安全③解放战争战场作战提供解放良范例
（1）三战役胜利意义？教师展示思考题学生探究：
（2）1948年8月止民解放战争已进行两阶段作战？
（3）1948年9月中中央决定国民军队展开力决战决定否正确？什？
正确战略决战时机已成熟：①敌力量变化365万：280万国民线作战机动兵力仅170万②敌军士气低落战斗力强军士气高涨战斗力提高③敌军兵力收缩城市中央交通线④国统区统治危机进步加深解放区土改革完成方更加巩固广农民积极支援解放战争
2三战役（板书）
教师展示思考题学生探究：
（1）完成表：
（2）民解放军国民军队力决战点什首选东北战场？
（3）结合教材图讲述：辽沈战役应先锦州先长春？
（4）淮海战役军制定样作战方针？什样？
（5）津战役军制定样作战方针？样目什？
（6）解放军什方式解放北呢？种解放方式什处？
原：①津战役制定正确战略方针北城成座孤岛解放军百万军层层围住北北守敌完全陷入绝境②傅作义积极争取
活动三：讨
教师展示思考题学生探究：
（1）渡江战役前夕蒋介石玩弄什阴谋？蒋介石次求1945年电邀毛泽东重庆谈判目什点？
（2）中国产没意谈？什？谈结果样？
（3）渡江战役战线样？解放军占领南京重意义？
（4）总结民解放战争全面胜利讨民解放战争胜利原
（分析原战争正义性民群众支持出结：民心者天失民心者失天）
板书设计：
解放战争 意义作
教学反思
11屹立世界东方
教学目标：
1初步感受新中国成立伟历史意义激发学生新中国成立豪感
2通收集处理信息等方法提高获取信息综合分析问题力
3解开国典民代表会议等概况解新中国成立历史意义
教学重点：初步感受新中国成立伟历史意义激发学生新中国成立豪感
教学难点：解开国典民代表会议等概况解新中国成立历史意义
教学准备：课件
课时安排：3课时
第课时
情境导入揭示课题
出示片：毛席天安门庄严宣布……
1提问：图片反映什时候什事？
2旧中国什样？
师：代中国战争断爆发中国遭受战争苦饱尝战争苦中国民终盼胜利时刻希渴什呢
渡：仗幸福生活建立民家作国家新国家样国家需准备工作呢节课…)
二理解政治协商会议
师：国家谁领导呢时中国许许派派非常支持革命说中国革命成功离开派支持帮助中国产提议召开全国民政治协商会议
什政治协商会议
（全国民族派代表商讨国家事会议
简称政协会议)第次政治协商会议务建立民家作新中国提议民派民团体热烈响应
三知道国旗国微国歌知识
（1）国旗：样子象征意义国旗事国旗样子：红色底色旗面左方黄色五角星五角星右方四颗五角星角尖准五角星中心
象征意义：红色象征革命旗五颗五角星相互关系象征产领导革命民团结五角星黄色着红显出光明黄色较白色明亮美丽四颗五角星尖正着星中心点表示围绕着中心团结形式显紧凑美观
国旗制作者：1949年7月迎接新中国诞生中国民政治协商会议筹备会民日报登载征求国旗图案启事立公众响应海现代济通讯社工作青年联松启事设计面国旗定稿：红色底色旗面左方黄色五角星里含镰刀斧头五角星右方四颗五角星角尖准五角星中心幅图案寄北京筹备会许国旗方案中注意联松图案五星中镰刀斧头掉定中华民国国旗1949年10月1日中华民国成立第面五星红旗高高飘扬天安门广场空
（2）国徽：样子象征意样子：中央国旗天安门周围齿轮谷穗
象征意义：(天安门体现中国民民族传统革命精神时首北京象征齿轮谷穗象征着中国产领导工农联盟）鲜明表明国家性质标志着中国民椅适运动亲民义革命斗争胜利工阶级领导工农联盟基础民民专政新中国诞生代表中华民国尊严
（3）国歌
中华民国国歌田汉作词聂耳作曲1935年中国遭日帝国义侵略中华民族危亡关头创作首歌曲激励民奋起抗战保卫国家民族数十年首歌民群众中产生深远影响激发国民爱国义精神起巨作1949年9月召开中国政治协商会议第次全国会议首歌曲定代国歌体现中国民革命传统居安思危思想1982年第五届全国民代表会议通决议确定正式国歌
总结：国旗国歌国徽祖国象征热爱尊重国旗国歌国徽爱国义具体表现朋友树立热爱国旗国歌国徽思想种爱国义思想激励努力学顽强拼搏长报效祖国力争国旗添彩国徽争光
第二课时
导入
1播放歌曲中国民志愿军战歌：雄赳赵气昂昂跨鸭绿江……
提问：中国民志愿军跨鸭绿江干什
2师：中华民国成立帝国义没放弃中国侵略野心美国利鲜战争机战火烧中边境严重威胁国安全严峻考验面前年轻国政府毅然决定：抗美援保家卫国
二解中国志愿军
1读读活动园师：什称中国民志愿军爱
2教师结
通影片图片讨认识志愿军发扬高度爱国义精神革命英雄义精神迫美国停战协定签字誉爱学榜样
三抗美援战争胜利
1阅读相关链接播放关反映抗美援战争期战况签订鲜停战协定美国陆军联合国军总司令克拉克讲话中国民志愿军总司令彭德怀讲话中国民志愿军回国受热烈欢迎情景历史影视资料片段学生感受志愿军浴血奋战感场景抗美援战争喜悦
思考：抗美援胜利代表着什
四学新中国外教政策
1中国奉行独立外交政策积极开展外交活动取巨成程中发生件事件面起走进历史
2中缅中印联合声明
提出处五项原根课前收集资料说说处五项原具体容
3万隆会议提出求存异方针体现出民族文化包容尊重
4中国重返联合国1971年中国重返联合国成五常理事国意味着中国国际事务中话语权越越高
五外交事议议
1分享新中国成立外交事
2读读已中国建交国家列表
第三课时
导入
节课起学新中国成立国外交方面取成天1949年国家力更生扬眉吐气
需外国进口国工业农业历发展天中国事力更生扬眉吐气
二互动交流工业史第
1昨天请家查查资料解新中国成立取许第面请学交流
2课提两第面家介绍
川藏公路第辆汽车渡：家知道许第发生基础刚刚历年战乱积贫积弱国家
三贫油产油国
学贫油产油国变化事：
1什石油？石油—称原油深处开采棕黑色燃粘稠液体
混合物煤样属化石燃料工业发展离开石油
2新中国成立时中国石油年产量12万吨早1922年美国家石油公司中国做慢做出贫油结着1959年9月庆第口井喷油庆胜利港等批油田相继发现开发改写中国石油工业历史摘掉中国贫油帽子
3种局面扭转呢阅读p95活动园
4交流：王进喜李四光事迹
5结：着英雄1965年实现石油
四第颗原子弹事
1什原子弹
2什需研制原子弹
3默读邓稼先事交流：什方令感动
4相关链接：结合航天特色讲述航天方面成
五模范物事汇结课
1齐读p97第12节
2结合学期学雷锋活动召开事汇交流模范物事
3齐读p97结语4结课：中国实际行动证明吃立世界民族林
板书设计
教学反思
12富起强起
教学目标：
1．科技创新科教兴国学学生感受创新认识新生活感受祖国日益富强激发学生爱国热情
2．充分认识创新带变化知道建设创新型国家原做法
3．通调查访问等方式获取资料取资料进行分析
4．感受改革创新带变化树立创新意识观念
教学重点：
创新济社会发展影响
教学难点：
全面认识创新知道创新重性
课前准备：
1学生准备：课前关祖孙三代衣食住行调查
2教师准备：教学媒体活动评价单课件
课时安排：2课时
教学程
第课时
课前引入：
1学新中国成立祖国发生翻天覆变化贫穷落步步走繁荣富强记反法西斯胜利70周年阅兵式？重温激动心幕吧（播放视频）
2时刻想说点什？（强富强整齐等）天学富起强起
3结：祖国越越强着改革开放深入改革创新成时代强音创新事物层出穷描绘出代中国发展进步美画卷
活动：中国工农业发展
1思考：天中国工农业发展取成改革创新力见证阅读面资料找找中变化说说发现
材料：活动园
2提问：资料中位起农业科学家谁？ 名字袁隆（出示课件：袁隆杂交水稻等信息）
3介绍：袁隆杂交水稻国水稻单产量原200公斤增长现600公斤全国年产粮食百亿公斤仅解决中国吃饭问题解决世界粮食生产问题做出巨贡献袁隆世界誉水稻父
解科学家资料想说点什？
活动二：改革创新成
1阅读资料
思考：成国家发展民生活什关系？
活动三：调查
1课前调查祖孙三代衣食住行变化记录
2图片通解40年代50年代代常忍饥挨饿吃饱60年代80年代时勉强吃饱 种变化知道中国口国解决十亿口吃饭问题件起事现生活衣食忧
总结延伸
天介绍创新生活带变化断改革创新中民族凝聚力断增强国家生机活力断焕发
第二课时
教学目标：
1．通解民群众丰富彩精神文明创建活动提高学生参社会实践力
2．理解样建设社会义精神文明
3．学生课前合作准备资料课取资料进行分析
4．觉成四公民觉投身社会义精神文明建设伟实践
教学重点难点：
建设社会义精神文明成全面发展社会义建设者接班
课前引入：
1学世样呢？然类型呢？（坏说话算话说话算话爱国家背叛国家认真工作工作认真友充满敌意）想做什样呢？（指名）
2师：做爱国社会爱家？天学社会义核心价值观(板书)
社会义核心价值观富强民文明谐等公正法制爱国敬业诚信友善
3播放社会义核心价值观题视频 师：时刻想说点什？（强富强整齐等）
4天继续学富起强起
活动：解社会义核心价值观
1视频接组分享课准备核心价值观品组表演时剩组猜测表演核心价值观活动评价单进行评分
2教师总结：精神文明建设生活更美
教师引导学生：精神文明建设搞心凝聚精神振奋项事业会全面兴盛
活动二：走进新时代怀揣中国梦
1播放中国梦优秀少演讲视频
2阅读课交流感想
活动三：争做时代少年
1回顾组表演中良惯闪光举动逐挑出次强调
2组交流班级部常见坏惯教师总结
总结延伸：
通节课学解青少应积极投身社会义精神文明建设伟实践中做新时代少做新时期中国先进文化传播者
板书设计：
12富起强起
社会义核心价值观
富强民文明谐等公正法制爱国敬业诚信友善
2家更美
教学目标：
1．独立完成学生活中力事情提升立强意识
2．知识技：知道位家庭成员应承担责解营造谐家庭氛围方式
3．活动中体验承担家庭责意义学关心帮助家方法
4．感受家庭美幸福树立家庭责感
教学重难点：
重点：知道位家庭成员应承担责解营造谐家庭氛围方式
难点：学关心帮助家方法感受家庭美幸福树立家庭责感
课前准备：
1．学生准备：家家庭责单
2．教师准备：教学媒体活动评价单板贴
课时安排：2课时
教学程
第课时
活动：交流家庭责单感受家庭成员承担责
导入课题
1 谈话导入：节课学家庭成员间相互理解动交流常沟通家庭成员动担家庭责责出力
2 天探究家庭做贡献承担责问题揭示课题：家更美
二交流家庭责单
1出示家庭责单明确学求
a组单位活动
b组交流发现什处
2全部交流
3结：家庭承担着赡养老抚育子女感情交流改善生活等方面责家庭感安全幸福
活动二：情景辨析家中做理立
情境辨析担责
1播放视频家里没做理立创设情境组织学生思考：面样情形会做？
2教师梳理学生观点组织探讨解决办法
3评价家长评价
二选择问题探寻策
1出示组学求：
（1）浏览活动册沟通难题：
玩游戏起绰号言信想说说
（2）选择问题讨解决策
2组织全班交流预设：玩游戏：合理安排时间
起绰号：勇承认错误
言信：言信原特殊情况应具体分析
想说说：长辈说话注意礼貌
3 评价结：作子女努力学掌握知识练领加强身品德修养做立强家精神安慰
活动三：家庭发生变化
1播放视频长辈年纪搬起住创设情境组织学生思考：家庭生活发生变化会做？
2生谈感受
3话家说面家庭发生变化想法
4出示立达课活动评价表教师讲解
5总结谈话：面家庭生活中会出现事情声关心问侯句巾心劝慰杯暖心热水家支持家庭作贡献
第二课时
[情景引入]
1情景剧引入启发思考
明学面家庭发生变化（外公年纪摔跤住进医院父亲工作繁忙余顾年迈老母亲顾年幼妹妹顾家庭日常）家协商调解渡难关
结：生活中家庭会发生许意外变化需全家齐心协力渡难关
3揭示课题：2生活更美
活动：表达爱
1学生演绎教材活动园容
2 师生讨：做什？
3结：体谅家庭中成员辛劳学会关心支持表达家关爱
活动二：争智星
1生阅读教材阅读角容
2交流讨：
妈妈什愁眉苦脸？遇什烦心事？
帮助妈妈？
3结：生活中家庭成员困难留心观察动询问力关心帮助家困难商议承担
活动三：做润滑剂
渡：日常生活中家庭成员间会产生纷争家意见统时该办呢？
1教材第13页情景
（1）：家间发生什纷争？
（2）议议：会处理？
2说说生活中家庭中什困扰争？
3 结
家意见致家起讨起商量发挥润滑剂作家起面困难解决问题
总结延伸：民生活会
1材料
2家会召开民生活会？
赞样方式？
说说理
3尝试家召开次民生活会
4总结：生活中留心观察动询问积极帮助家排忧解难争做 家庭智星通谐民方式营造家园家商议承担
板书设计：
2 家更美
商议承担
表达爱
争智星
做润滑剂
民生活会
教学反思
第二单元公生活家
4公生活
教学目标：
1解身边公生活知道离开公生活
2懂维护公利益更享受公生活增强公意识
3够公生活中注意言行举止做遵守社会公德
教学重点：帮助学生认识公生活帮助学生树立公生活建享思想增强学生公意识做讲文明教养
教学难点：学生懂维护公利益更享受公生活美仅反映教养程度反映社会文明程度
课前准备课件
教学方法
朗读合作探究
课时安排：1课时
教学程
激趣导入
离开公生活积极参公生活样更加深入解社会生活丰富生活验提高际交力增进社会情感天起学公生活
板书课题：公生活
二新课讲授
（）离开公生活
活动1：
1通常场参公生活
图书馆阅览书报商店购物消费旅游体闲坐公汽车出行具区电影院等
2参公生活健康成长什意义？
（1）深入解社会生活丰富生活验
（2）提高际交力社会适应力
（3）增进关心社会情感培养良公德意识公精神
活动2：
1说身边文明现象讲述文明现象会社会产生什样影响？
广场街头乱扔果皮废纸影剧院展览馆吵闹购物付款排派践踏草坪损坏公务公厕吸烟外出旅游意刻画等等
影响：损坏家公生活质量扰乱社会公秩序影响整社会文明风气
2什文明参公生活（必性）？
①公生活中行会社会产生定影响
②文明行似事损害家公生活质量影响整社会文明风气
③外开放断扩天公生活已超越国界外国交道机会越越公生活中言行代表着国家形象体现着民族文明程度文明参公生活维护国家形象荣誉求
④公生活质量关系着生活幸福文明参公生活应责
3文明参公生活求什？
①参公生活求举止文明尊重需公利益
②文明参公生活杜绝丑陋行现代社会社会成员基求
③文明参公生活维护国家形象荣誉求
（二）遵守公秩序爱护公设施
活动3：
（1）公场觉排队家熟知公生活规认专门设立排队日题做什法？
（2）搜集扰乱公秩序导致严重果典型案例
明确(1)种说法错误排队似简单行体现着社会成员价值认文明城市中排队仅意味着公秩序遵守履行更体现着种社会资源分配原效率合理追求权利尊重设立排队日种公公礼仪善意提醒设立排队日目培养遵守规意识行惯利减少乱插队现象
(2)示例高铁霸座
2018年8月21日济南西站开北京G334次高速动车组列车男子霸占座位前劝阻务员种胡搅蛮缠视频发网引起全国民愤慨称霸座哥
2018年8月24日中国铁路济南局集团公司获悉孙某处治安罚款200元定期限限制购票坐火车
危害：扰乱正常社会公秩序损害利益社会公利益
3遵守公秩序？
①遵守公秩序需树立规意识觉遵守公生活中种规
②规仅限制约束更安全保护
③应守规讲秩序成公生活惯
活动4：
1周围常见公设施？什功？
2爱护公设施做什？
答案：
1常见公实施：绿道路路灯()线路道停车场(库)配电房(室)电器设备消防设备电梯健身娱乐设施公告牌等
功：设施提供宜居优美环境日常生活提供方便维护正常生活秩序公生活安全保障
2解类公设施功方法爱惜类公设施损坏公设施觉参维护公设施活动动护理公设施
3爱护公施做法？
①解类公设施功方法爱惜类公设施损坏公设施
②觉参维护公设施活动动护理公设施
三课堂练
1享单车带便利时出现问题漫画启示（）
Ａ遵守社会公德爱护公设施
Ｂ公民法律相关部门加强理
Ｃ公单车方便居民出行意存放
Ｄ享单车权干涉
aAB bCD cAC dBD
2五颜六色享单车飘成春城市道亮丽风景享单车离开家呵护需方治谢列够促进享单车健康序发展
A者车加私锁方便B企业合理竞争精心服务C政府科学引导监力D者遵守社会公德做文明安全骑行
aABD bBCD cACD dABC
四课作业
预课
板书设计
公生活文明参
（1）离开公生活
（2）遵守公秩序爱护公设施
教学反思
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