班工作总结
教师：
时间：20072008学年
学期担高二81班班工作学校领导支持政教处配合利完成学校布置项务事德育教学程中利挫折成功失败困惑启迪交织着酸甜苦辣现学期班工作做总结
培养良班集体 动贯彻落实学校职部门阶段突发性工作求做坚决服动作迅速部署位落实策常性抓班级理中组织协调督促检查结环节工作班样常性加强学生集会早读课间操卫生清洁午休晚修晚休等督促检查考核登记阶段性持续某段时间坚持天早读午休清洁卫生情况晚修情况进行突击检查常性意性观察课教师课时学生学纪律状况力求更感性掌握第手材料便放矢加强动态理深入学生学生活活动中时解关心教育督促良惯养成时发挥教师言传身教示范效果否形成积极努力学团结睦集合关重良班集体中教师开展教育教学活动收较效果培养班集体方面学期方面入手
()注重教室文化建设
开学初班级教室重新调整组织全班学生教室布置教室块壁角落具教育容富教育意义具体布置时针班学生特点处着眼处着手制定班级文明公约张贴名名言学生行激发学生进心设立评栏班组设置专理图书角拓宽学生知识面时反馈学生情况设置班级日记班长负责记录
(二)注意班干部培养动胆搞学生干部发掘扶持教育培养工作发挥学生理监督教育力培养提高学生五力该班难班干部总体说：领头雁冇表率网射作差胆怕事常拖拉针班学生干部胆怕事明哲保身形成班集体核心状况深入学生生活善洞察解情况更采取定期召开班干部会议谈话分析研究根源指出教育足授建议方法时进行职责分工做权责互相监督相互协调实行民理逐步培养出批较力班干部班级理良性互动进入高二班干部换届重新选举学生民投票产生支力较强定影响力班干部队伍班干部积级引导胆注意培养工作力求身作守位司职责外定期召开班干部会议研究解决出现问题时布置新工作务样班干部积级配合身作带动全班收较成效
(三)注意养成教育传统道德教育结合
高二学生纪律开始松动起喜欢行约束教良行旷课等面违纪情况果注意引导引导学生容易特殊学生活阶段走入岔道 具体做法 加学执行中学生守中学生日常行规范力度助题班会竞赛等种形式活动引导学生学执行中学生守中学生日常行规范 注意树立榜样俗话说说千道万亲身示范榜样力量穷微言轻放言行举止特重求学生迟旷课班首先求学生讲文明讲卫生班事先做时注意严律已身作时时提醒师表 注意寓教乐种形式规范学生行 心理学告诉接受心理观察力感知力认识水兴趣爱等心理素构成具广泛性样性综合性特点单教育理方式适合接受心理开展丰富彩活动寓教乐中正适合学生心理特点提高教育理接受性
二严格求尊重
教育门艺术教育心灵耕耘必须讲究教育艺术实践工作中感受深便马卡连珂句名言严格求尊重确严格求学生予尊重班工作做
俗话说严爱宠害教导变坏班里非常调皮学生教育转化时候失败教训成功验先前时常板着副面孔严加教结果学生表面产生敬畏感服感实心悦诚服接受教育理 段时间改变方法予量爱心忽视严格求结果班风涣散面种局面苦苦思索寻找解决问题良策验老班请教明白学生应严中爱爱动心严导行严格求予尊重
三始终贯彻分层次教育坚持抓两头促中间厌烦耐心做进生帮教转化工作针班：xxxxxx等纪律学双差进生突出头疼状况班实行学生天情况登记表学生思想动态情况天公布制度坚持天登记周公布月结做法发现问题时纠正教育做犯指出批评错检讨通报错约见家长累犯严肃处理更班常性加强督促引导充分利班会集会结召开座谈会电话通知家长开展告良行重塑文明形象等进行苦口婆心教育情入口感心时放矢约法三章狠治种歪风邪气培育正确舆导耐心做进生教育转化家长配合督导充分利班(团 )会课余时间校外种方式活动结合德育量化考核实施细文明学生评培育正确舆导核心集体发现闪光点暖处理定目标限期改正扩积极分子队伍形成良学风考风班风通坚持懈苦心营特力加强班课教师家长间常合力教育违纪现象效遏制班级纪律迄终扭转
班学生特点两极分化：成绩两极化思想两极化特双差生较理班首工作发挥优等生榜样作教化差生抓典型学生材施教分批集中进行指导教育分四种类型：双优生（成绩思想）中等生成绩差双差生双优生需关心鼓励双差生实行时鼓励严格求奖罚分明相结合
四质量检查成绩正确策
1压力焦虑高学期部学生成绩较提高考前担忧考出前成绩压力导致考试时焦虑高发挥
2学兴趣热情降低时觉性够强课堂回答问题积极性高善思考
3准备足方法欠妥学生结合实际喜欢做难题怪题抓准重点
4粗心意审题失误答题技巧妙
5信骄傲表现
6考试方式改革部分学生答题时间分配法
根述原采取策：
1改善学行惯
A科学调整科学时间
B改进学方法难题怪题少做做重视基础性知识理解应时巩固次重复训练重点知识
C丰富学生活调节紧张学情绪轻松充实
D引导学生培养间接兴趣兴趣科目采取
强化学方法种强迫成功意识
2发挥暗示积极作
3讲究战术战略：竞争精神拼搏抛开保守思想束缚
战术：强科争优势弱科保底线
五家长会形式变革效果良
开家长会时会家长科说完话种话式家长会前老师面说家长面听老模式效果前家长听完老师说话想解情况没时间现种谈话式家长会时回答家长问题深家长评收良反应
六喜忧参半然建设班花少心思特转化差生程中二双差生总行素效果太明显心学学生没够效激发斗志没触动灵魂班级学风气转带较阻力部分学生某科老师产生立情绪工作中更加注意年段学校配合力力收获：数学生快乐度学校天教书育天孩子笑脸做课堂着全班学面发怒规范学生行掀起学热潮完善形象采取鼓励少批评方法
教师：
2008年1月19日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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班工作总结
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时间：20072008学年
学期担高二81班班工作学校领导支持政教处配合利完成学校布置项务事德育教学程中利挫折成功失败困惑启迪交织着酸甜苦辣现学期班工作做总结
培养良班集体 动贯彻落实学校职部门阶段突发性工作求做坚决服动作迅速部署位落实策常性抓班级理中组织协调督促检查结环节工作班样常性加强学生集会早读课间操卫生清洁午休晚修晚休等督促检查考核登记阶段性持续某段时间坚持天早读午休清洁卫生情况晚修情况进行突击检查常性意性观察课教师课时学生学纪律状况力求更感性掌握第手材料便放矢加强动态理深入学生学生活活动中时解关心教育督促良惯养成时发挥教师言传身教示范效果否形成积极努力学团结睦集合关重良班集体中教师开展教育教学活动收较效果培养班集体方面学期方面入手
()注重教室文化建设
开学初班级教室重新调整组织全班学生教室布置教室块壁角落具教育容富教育意义具体布置时针班学生特点处着眼处着手制定班级文明公约张贴名名言学生行激发学生进心设立评栏班组设置专理图书角拓宽学生知识面时反馈学生情况设置班级日记班长负责记录
(二)注意班干部培养动胆搞学生干部发掘扶持教育培养工作发挥学生理监督教育力培养提高学生五力该班难班干部总体说：领头雁冇表率网射作差胆怕事常拖拉针班学生干部胆怕事明哲保身形成班集体核心状况深入学生生活善洞察解情况更采取定期召开班干部会议谈话分析研究根源指出教育足授建议方法时进行职责分工做权责互相监督相互协调实行民理逐步培养出批较力班干部班级理良性互动进入高二班干部换届重新选举学生民投票产生支力较强定影响力班干部队伍班干部积级引导胆注意培养工作力求身作守位司职责外定期召开班干部会议研究解决出现问题时布置新工作务样班干部积级配合身作带动全班收较成效
(三)注意养成教育传统道德教育结合
高二学生纪律开始松动起喜欢行约束教良行旷课等面违纪情况果注意引导引导学生容易特殊学生活阶段走入岔道 具体做法 加学执行中学生守中学生日常行规范力度助题班会竞赛等种形式活动引导学生学执行中学生守中学生日常行规范 注意树立榜样俗话说说千道万亲身示范榜样力量穷微言轻放言行举止特重求学生迟旷课班首先求学生讲文明讲卫生班事先做时注意严律已身作时时提醒师表 注意寓教乐种形式规范学生行 心理学告诉接受心理观察力感知力认识水兴趣爱等心理素构成具广泛性样性综合性特点单教育理方式适合接受心理开展丰富彩活动寓教乐中正适合学生心理特点提高教育理接受性
二严格求尊重
教育门艺术教育心灵耕耘必须讲究教育艺术实践工作中感受深便马卡连珂句名言严格求尊重确严格求学生予尊重班工作做
俗话说严爱宠害教导变坏班里非常调皮学生教育转化时候失败教训成功验先前时常板着副面孔严加教结果学生表面产生敬畏感服感实心悦诚服接受教育理 段时间改变方法予量爱心忽视严格求结果班风涣散面种局面苦苦思索寻找解决问题良策验老班请教明白学生应严中爱爱动心严导行严格求予尊重
三始终贯彻分层次教育坚持抓两头促中间厌烦耐心做进生帮教转化工作针班：xxxxxx等纪律学双差进生突出头疼状况班实行学生天情况登记表学生思想动态情况天公布制度坚持天登记周公布月结做法发现问题时纠正教育做犯指出批评错检讨通报错约见家长累犯严肃处理更班常性加强督促引导充分利班会集会结召开座谈会电话通知家长开展告良行重塑文明形象等进行苦口婆心教育情入口感心时放矢约法三章狠治种歪风邪气培育正确舆导耐心做进生教育转化家长配合督导充分利班(团 )会课余时间校外种方式活动结合德育量化考核实施细文明学生评培育正确舆导核心集体发现闪光点暖处理定目标限期改正扩积极分子队伍形成良学风考风班风通坚持懈苦心营特力加强班课教师家长间常合力教育违纪现象效遏制班级纪律迄终扭转
班学生特点两极分化：成绩两极化思想两极化特双差生较理班首工作发挥优等生榜样作教化差生抓典型学生材施教分批集中进行指导教育分四种类型：双优生（成绩思想）中等生成绩差双差生双优生需关心鼓励双差生实行时鼓励严格求奖罚分明相结合
四质量检查成绩正确策
1压力焦虑高学期部学生成绩较提高考前担忧考出前成绩压力导致考试时焦虑高发挥
2学兴趣热情降低时觉性够强课堂回答问题积极性高善思考
3准备足方法欠妥学生结合实际喜欢做难题怪题抓准重点
4粗心意审题失误答题技巧妙
5信骄傲表现
6考试方式改革部分学生答题时间分配法
根述原采取策：
1改善学行惯
A科学调整科学时间
B改进学方法难题怪题少做做重视基础性知识理解应时巩固次重复训练重点知识
C丰富学生活调节紧张学情绪轻松充实
D引导学生培养间接兴趣兴趣科目采取
强化学方法种强迫成功意识
2发挥暗示积极作
3讲究战术战略：竞争精神拼搏抛开保守思想束缚
战术：强科争优势弱科保底线
五家长会形式变革效果良
开家长会时会家长科说完话种话式家长会前老师面说家长面听老模式效果前家长听完老师说话想解情况没时间现种谈话式家长会时回答家长问题深家长评收良反应
六喜忧参半然建设班花少心思特转化差生程中二双差生总行素效果太明显心学学生没够效激发斗志没触动灵魂班级学风气转带较阻力部分学生某科老师产生立情绪工作中更加注意年段学校配合力力收获：数学生快乐度学校天教书育天孩子笑脸做课堂着全班学面发怒规范学生行掀起学热潮完善形象采取鼓励少批评方法
教师：
2008年1月19日
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