2018年-2019学年一年级语文教学工作总结范文

20182019学年年级语文教学工作总结范文
　　年努力钻研低年级学生认知特点断摸索行效教学方法努力年级学生较快适应学生活注重日学行惯教学学生健康成长奉献力量
　　虚心请教快适应低段教学
　　年工作直接触高年级教学带年级开始适应利种机会断组老师学便快掌握年级新教育教学方法握课堂教学重难点次充分利种资源节课充分利资源课作准备时网寻找关教学资源课件教案教学实录等学生课堂感兴趣
　　二 具体教学工作
　　1抓拼音教学
　　说拼音识字拐杖学生进校月学会拼音意味着已具备学力品尝阅读甜头体会阅读魅力拼音教学方面苦功努力学生掉队
　　教学程中发现学生舌音翘舌音分清前鼻音鼻音读准三拼音节整体认读音节较难辨认节课会抽出分钟时间孩子复方面容渐渐孩子分清翘舌音绝部分学生读准前鼻音三拼音节整体认读音节基分清拼读力加强教学完拼音
时学生阅读力已逐渐形成拼音读物学生读家长孩子买简单拼音读物孩子天助拼音坚持认读半时培养学生阅读兴趣
　　2掌握方法创造性识记字形
　　识记生字低年级朋友重务枯燥识字课生动活泼学生感兴趣爱学乐学形状异发音生字想牢牢记住容易需学生切实掌握字形分析法识记法学生思考方法角度生活历提倡朋友想办法识记字形教师参讨决强求统时表扬动脑筋想办法孩子样学动性创造性逐渐培养起久久学生识字许逐细教运思维想出种种办法记住
　　河朋友笔画笔识记朋友根学生字识记说三点水加字朋友说水较少游河方法异结果相
　　3养成惯指导学生认真写字
　　年级写字教学重中重学生活重教学时应特注意学生写字端正写字态度培养良惯培养定审美力非机械抄写
　　写字教学中学生提出三点书写求：(1)整体字型方长扁(2)
笔划位清笔位置笔起始点笔特点(3)写完范字较写
　　次写字检查时候鼓励学生通较选出漂亮字旁边☆端正写字态度激发写字兴趣良书写
　　生字教学时候生字组词作重环节生字宝宝找更朋友等方式鼓励孩子组出更词语时进行交流展示调动学生积累词汇兴趣达全班学目
　　三存问题足：
　　1然注重学生体性学生年龄问题教学中没完全发挥体性教育教学工作中应该加引导教学生学方法什重
　　2教学方法够新颖学生吸引力够需断努力掌握更理知识基础注重实践老师学
　　3教师机智提高面课堂学生问题求更备课时仅备教材备学生注意预设生成
　　4注意学生教学方法缩学生间差异
　　5学生语言力培养够培养学生语言条理性完整性年级教学重点加强方面训练
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