2016年10月大学生英语教育实习报告2


    2016年10月学生英语教育实报告2
      紧张美实生活结束短短月里学带课老师建立深厚感情走前确实舍知道生中样分离会次仅实期间做简单实总结
      学校第天确实兴奋必定第次实必定第次老师身份走校园里第天没什实质性工作分听讲话指导老师互相认识学校环境算学校初步解吧
      教育实分两部分部分班工作部分教学工作说白带班教课带班教课作实老师会该校正式老师带前段时间实务听课老师样讲课种听课学时听课样种听课重点观察老师样讲课学传授知识驾驭课堂控制授课时间学老师讲知识熟悉老师教学流程开始着手备课写完教案指导老师查
      第次讲台时感觉紧张课讲点快环节间渡性词语够明确流畅课堂驾驭力够强总体感觉指导老师细心指导建议断改进课学讲授知识吸收仅达预期教学目求课堂纪律学非常配合前次讲课验认课堂驾驭力提高良控制授课时间够适时调动起学生积极性课堂气氛活跃起老师评
      教学工作更重班工作学校里班学生第监护班工作非常琐碎名真正职责班学生身功夫学生父母实第周开始记住学生名字样子解基情况配合班做常规工作早晚读监督卫生情况课晚修纪律接天会做着写常规工作外根周年级重点工作安排学生动态开展题班会第周部分学学校补课制度满暴动导致学生思想情绪激动开展抱怨生活题班会伏学生情绪接两周学校进行月考期中考试开展考试心理调试考反思总结题班会课期中考试放松学心情丰富学课外生活增强学间合作沟通克服困难团队精神11月15号午第二节课进行次团体拓展游戏第二课堂活动期间坐起身抢凳子椅等游戏仅活动气氛活跃高涨锻炼学生团队沟通力合作精神
      作实班工作中断总结验生教育程中收深刻心体会实学潜力觉性制力够强次努力英语成绩然泄气失学兴趣动力导致文理偏科次面谈断鼓励支持帮助明确目标找适合学动力方法期中考试中取进步感成感作班时应作朋友角色学生相处课消师生间距离感学生坦白真实想法心心理解学生心理情绪更感化教育教训
      次实中方面力锻炼提高更珍贵高二1班学建立份师友深厚情感会学生活工作产生深远影响会断努力攀登生高峰
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