第篇:初中语文备课组结2篇
意间学期时光匆匆回首学期备课组活动感慨良现扼总结:
团队精神发扬备课组亮点取项良成绩根保证
高三语文备课组团结集体高三年中面全体学生立足学生立足教材立足高考实际密切关注相关信息高三语文学复够紧新形势收定效果首先位老师刚升入高三时达成识努力形成集体合力齐心协力学生成绩够提高然马家秋老师年纪较坚持带两班深入学生中动承担抗击雪灾专题讲座取良效果四位老师繁重教学务外兼班职责克服种种困难认真节课批改份作业承担奥运专题感动中国物事迹抗震救灾等专题讲座伍红春老师积极发挥学科带头作深入研究高考变化时指导年轻老师教学工作始终坚信:付出收获然整高三学年出现许许意外情况遭遇工作家庭中意事甚挫折组老师牢记住作名高三教师具特殊命正种信念遇什艰难险阻咬咬牙挺耽误学生课耽误职工作回顾高三年留许法弥补遗憾应该说努力愧心
二集体备课求真务实
拼干前提备课组重视提高课堂效率40分钟效益高三教学时重方针准备仗高三时学校求强化集体备课制度特殊情况外周家少次凑起集体备课周备课坚持中心发言制度集中备课时统教学素规范教学行重视重难点突破重视教法设计学法指导样家常沟通交流互通群策群力提高集体智慧家根班具体情况放矢施行教学课堂教学中教学理念学生倾斜充分调动学生学语文积极性高三年没单纯陷入题山题海中利种方法提高学生语文解题力时断充实改进身业务水放弃切学机会组动落实公开课讲课听课制度李红霞晏倩老师完成公开课讲课务高三工作繁忙老师放次校外校公开课学机会甚出现验老师动邀请年轻老师进课堂年轻老师虚心求教教研氛围通活动家深深感:化彼长长融会贯通教育教学启发
三计划落实底——针实情方法灵活
高三教学目性应该强备课组计划前提月周天堂课该应计划然极认真态度完成效果反馈发现问题迅速采取补救措施进行二次辅导决套试卷发学生做收改第二天答案高三语文老师时间思考研究讲课改作业谓殚精竭虑劳心劳力
高三教学针性强届学生底子薄基础差前提老师帮抓分落实课文背诵字音字形等基础题老师采学生逐默写听写关方法差生始终放弃甚牺牲课间周六午休息时间帮助提高学生写作力伍老师带领老师轮流学生筛选编辑时文选读丰富素材次联考发现学生前五题分较差专门找题编题印制五道题强化训练卷天针练讲解现代文阅读方面改年知识点进行讲解方法采命题讲解训练方式学生切实操作
感谢学校领导教研组长高三语文组工作力支持悉心指导
初中语文备课组结(2):
光阴荏苒转眼已期末学期语文教研组工作全体语文教师密切配合利开展教研组学校工作指导认真总结反思深入探索课堂学效途径断促进语文课堂质量全面提高现学期做具体工作成绩足总结:
优化教学常规
1 制订教学计划开学周备课组认真制订教学计划
2精心备课
(1)加强备课基础集体备课教师备课标备教材备学生基础重视备课集体备课相结合备课形式①集体备课基程序:初备——集体研讨——修正教案——重点踪——课交流②集体备课做三定(定时间定容定中心发言)四研究(研究教学目标重点难点研究双基力训练研究教法学法研究学情策)五统(统教学进度统教学目标统教学重难点统作业量统检测容)
(2)授课前认真编写教案(3)做课结分析时总结验反思失误原寻找应策略
3认真课作语文教学课堂力求做:①教学目标明确②教学容量课时安排合理突出重点突破难点③教师做善启善导创设轻松谐课堂气氛教学方法恰④学生积极参教学程鼓励学生质疑问难⑤阅读课留学生感知朗读背诵课文充足时间学生课堂书声琅琅议纷纷⑥面全体注重性差异材施教类学生学 外教师课堂定教学机智教学应变力重视指导学生记听课笔记听课笔记作检查评价
4规范作业
(1)布置作业学生实际作业难度数量适中注意作业形式样化分层布置
(2)作文学年般少14次练笔少1万字次作文训练目标力求单具体
(3)教师时认真批改学生作业重视作业讲评讲究批改实效次批改成绩日期订正
5搞分层辅导
(1)辅导分层次指导优生深化知识容发挥特长中差生辅导计划分析原中肯措施力辅导形式样化数问题集体辅导问题指导采提供资料组学学帮助等办法进行
(2)切实抓语文综合性学课外活动:学期时间较紧年级班级单位开展课外活动:硬笔书法赛讲成语事赛古诗文背诵赛作文赛等
6重视教学评价
(1)教研组老师极重视评价学生新知识吸收率巩固率运率时检查教学效果重视教学反馈
(2)评卷统计必数题分率进行试卷教学质量分析讲评时查漏补缺进行巩固练教学常规中立足教材容班级学生特点教师教学风格特长等进行研究目想通效教学规范提高教学质量促进教师专业发展
二提高学科成绩学期学校总进行三次测试次测试结束教研组备课组进行认真分析半期考试例根种统计数分析出结:
1 三年级语文总体分较优生率均分合格率居区游水
2 尖子率高针情况通试卷仔细分析认:教学程中特应注意三问题:
1重视语文知识积累强调语言运
2加强阅读训练立足课更面课外扩阅读面
3 作文注重基功训练锤炼力提高学生写作品位时课外辅导课高效率利起作统测验作专题强化训练等基统安排容力求断提高学科整体成绩
三落实教研活动教研组学校开展教学研究活动阵语文教研组学校领导指导学校工作计划期开展活动力求做次活动准备成效记录学期围绕方面开展活动:
1加强教学常规理切实针教学中存问题重点研究
2加强课题研究特加强课堂教学研究促进课堂教学效益断提高
3加强集体备课切实做三定四研究五统
4组研究课公开课示范课加强评课 方面做工作:(1)学期组三位老师文获市二三等奖(2)罗丽玲老师获区复课赛二等奖展示慈中老师风采较高教学水(3)积极组织学生参加种征文赛月组织学生参加全国中学生作文竞赛时间紧求高写出新意容易师生积极参难贵
四促进专业发展
语文教师专业成长通三途径实现:
1读书读语文课程理专业杂志文学史学典著作
2写作写教学文时总结教学验
3研究研究语文课堂教学研究教材研究学生
特青年教师培养更教研组常抓懈工作两方面抓:做三:机会动力时间二发挥老教师传帮带作老教师动关心帮助青年青年教师感受关怀温暖心情愉悦投入教育教学中断提高处理教材握教材驾驭课堂力提高课堂教学时效提升学科教学质量提高研究力样组位青年教师断进步断提高
总取成绩时清醒认识组工作存少足:老师作业量时情况教育科研真正重视起应老师积极动参课题研究努力造支学型科研型教师科研队伍语文教研组迎难真正步脚印前进相信总结学期工作基础位教师努力方面工作会做更充满信心
第二篇:初中科学备课组结2篇
学期工作结束期间机遇挑战存成功失败相伴科学备课组立足岗位团结合作求真求实教书育利圆满完成项教学务面学期工作做简总结
科学备课组4位老师中2位专职教师外2位兼职学期备课组教师认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛搜集种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高备课组教学水思想觉悟利完成教育教学务教学工作中备课组教师注意做点:
1备节课初中科学新教材特殊性备课组坚持堂课重备备课中认真研究教材力求准确握难重点制定符合中学学生认知规律教学方法教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真断纳总结提高教学水
2节课时刻记住学生发展课时注重学生动性发挥发散学生思维注重综合力培养意识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素质保证节课质量
3认真时批改作业时解学生学情况总结学生知识点掌握情况目学生进行辅导
4注重教育理学注意先进理应课堂做学教学水提高更促进科学教学
5加强备课组老师合作团结进精诚协作学期努力班学生科学学科兴趣提高学成绩取定进步
学期备课组活动取验存着问题努力争取学期中取更进步
初中科学备课组结(2):
已学期特殊学期学期中学校迎江西省科技示范学校申报工作次申报工作整学校次重考验科学备课组更次更考验实验室理方面教师身课教学科研科技教育学校提出高求学校通员安排初中部部分理化生老师加入科学备课组中更壮科学教师队伍
总结学期做工作取成绩:
开展全员性听课活动提高教学质量
备课组隔周计划进行次集体备课活动科学教材学期做较调整认真学新课标钻研新教材利集体备课组力量教材中新容旧容新求知识点进行讨分析握深度广度创建中更次聚起说课听课评课放细节力求做完美正样谐备课组气氛中老师成长
二 做实验室常规工作理规范化
实验室理非常烦琐卫生方面资料积累整理需课老师完成时然资料整理远远够开学初做量资料补充工作迎接省检回头工作组老师努力加班加点受住创建验收考验实验室理方更明确理方法更规范
第三篇:初中科学备课组结2篇
学期工作结束期间机遇挑战存成功失败相伴科学备课组立足岗位团结合作求真求实教书育利圆满完成项教学务面学期工作做简总结
科学备课组4位老师中2位专职教师外2位兼职学期备课组教师认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛搜集种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高
备课组教学水思想觉悟利完成教育教学务教学工作中备课组教师注意做点:
1备节课初中科学新教材特殊性备课组坚持堂课重备备课中认真研究教材力求准确握难重点制定符合中学学生认知规律教学方法教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真断纳总结提高教学水
2节课时刻记住学生发展课时注重学生动性发挥发散学生思维注重综合力培养意识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素质保证节课质量
3认真时批改作业时解学生学情况总结学生知识点掌握情况目学生进行辅导
4注重教育理学注意先进理应课堂做学教学水提高更促进科学教学
5加强备课组老师合作团结进精诚协作学期努力班学生科学学科兴趣提高学成绩取定进步
学期备课组活动取验存着问题努力争取学期中取更进步
初中科学备课组结(2):
已学期特殊学期学期中学校迎江西省科技示范学校申报工作次申报工作整学校次重考验科学备课组更次更考验实验室理方面教师身课教学科研科技教育学校提出高求学校通员安排初中部部分理化生老师加入科学备课组中更壮科学教师队伍
总结学期做工作取成绩:
开展全员性听课活动提高教学质量
备课组隔周计划进行次集体备课活动科学教材学期做较调整认真学新课标钻研新教材利集体备课组力量教材中新容旧容新求知识点进行讨分析握深度广度创建中更次聚起说课听课评课放细节力求做完美正样谐备课组气氛中老师成长
二 做实验室常规工作理规范化
实验室理非常烦琐卫生方面资料积累整理需课老师完成时然资料整理远远够开学初做量资料补充工作迎接省检回头工作组老师努力加班加点受住创建验收考验实验室理方更明确理方法更规范
三 开设兴趣组活动竞赛出成绩
学校规定开设科技兴趣组学校领导支持帮助杨芳芳亲抓兴趣组吸引喜爱动手学参加根学生特点选择适合模活动学生非常热衷积极响应12月初市举行体验创新成长科技创新月中李念学全国第二十三届科技创新赛中荣获三等奖李丽周越老师文获南昌市教育学会学科学第五届年会二等奖李丽老师执教录课获全国二等奖备课组学期做工作实应该做工作然中存着足通省老师领导指正希新年做工作做更
第四篇:初语文备课组结2篇
初语文组九位教师组成中久沙场老初登讲坛新兵加中位领导构成较特殊教学验力差距较量保证总体教学质量致差距组做相关工作现总结
定计划定目标学期初先定出学期总体教学计划发展目标便全学期中计划工作发展盲瞎马处乱撞更重缺乏验教师教学中先明白该做什该做什减少教学中盲目性增强觉性发展奠定基础
二老教师积极做传帮带工作组教师情况特殊复杂老教师身作实际教学中耐心指导传授整教学程年青教师基利完成教学务教学中通学断总结积累验
三加强集体备课位教师准确握教材根校学生实际合理实施教学容组采集体备课形式较验教师分负责单元教学容集中全组教师智慧基础科学合理设计该单元教学:教学该单元前该负责教师集中讲清设计思路该单元重难点教学中应注意问题实际教学中位教师根教学具体情况做适调整样做时做教学进度统步骤致
四抓学生基础初阶段学生基础非常重包括语文基础掌握更包括阅读惯写作惯语文诸方面力培养常定期组织碰头分谈班学生情况解学生学
中存问题验丰富教师验提出解决方案期分教学时做合理指导齐抓全年级学生保证学语文语文基础
五组织学生方面语文活动进步落实素质教育全年纪范围组织开展丰富彩第二:
初语文备课组学期教务处直接领导团结协作充分发挥备课组教学研究集体备课功初语文教学质量断提高
团结协作相互尊重断切磋备课组活动特色全组教师突破难题仅周备课组活动讨时间种探讨时常进行正样八班级齐头进整体水断提高
紧张序步调致科研领先备课组工作特色组教师担两班教学工作担班工作备课组活动缺席学校教导处教研组布置工作项工作备课组拖拉补差提优竞赛阅卷等学校统布置工作百分百时完成教学进度重点难点突破练测验等工作全组步调致研究课公开课教科研文等件件工作积极参丁洁老师市信息技术课程整合优质课赛中获等奖成绩备课组申报关中学生课阅读市级课题已市教科立项
合作竞争交流迅速提高教学质量做重复性劳动提高工作效率备课组早达成识合作问题形成体制:①课堂教学资料享②单元练包干学期伊始备课组订单元考卷练出题者定时量成员届时认真完成③考复题制考复知识块状进行块题题定时量学期备课组成员均感合作快乐合作工作达事半功倍效果合作更时间精力研究学生提高学生成绩事实激烈竞争备课组成员快马加鞭丝毫敢懈怠常交流够取长补短相互学提高教学水老师新招备课组成员会争做实验回头交流心 市语文优秀文赛中组丁洁张敏老师分获二三等奖成绩市15届教科研文赛中丁洁老师获等奖名次
进步落实素质教育备课组开展丰富彩第二课堂活动课文朗诵活动写字活动课剧表演古诗朗诵等活动深受学生喜爱学生寓教乐活动中实现美情感教育 组织学生全员制参加镇江市增华阁作文赛中学生社会作文赛部分学生参加诗歌创作赛网络征文赛取较成绩镇江市古诗文诵读赛中8班刘筱敏等
获公办学校第名成绩印松老师获省级辅导奖增华阁作文赛中年级获奖8班付瑶获等奖成绩
备课组活动年级学科教学质量起着十分重作备课组发挥集体优势基团体第时间发现问题解决问题实实进行学科教科研活动目前备课组尚需层面深入展开教科研更深入开展突破教学难点方面交流研究坚信抓备课组活动提高教学质量基工作
第五篇:初中语文备课组集体备课教案 2
初中语文备课组集体备课教案
(亲:捡重点抄写哈抄点子)时间:2014年10月21日
点:会议室
王涛
目标 1 知识力目标
感情朗读体会课文思想感情中获生价值提升
2 程方法目标
学运朗读方法运合作探究学方式
3 情感态度价值观目标
联系生活实际学父母沟通方法
教学重点充分感悟文章中物思想感情欣赏物形象整体感知课文文精神 教学难点通非曲直辩探讨中获益启示学会正确处理亲情友情关系效解决类似问题
二正音: (辛先荣
怦怦 脸颊 攥 寒颤
三分角色朗读然简评物形象 (罗兰
①物形象鲜明写性异妈妈:严厉固执性格急躁 爸爸:静沉稳 奶奶:善解意力万芳妈:较严厉较通情达理:重友谊万芳:仗义明理
②物出场序:先写妈妈写爸爸写奶奶爸爸支持妈妈声音静力推波助澜奶奶反家物先出场文章波澜起伏③物描写:方法外貌动作神态语言心理细节
四讨: 郑世芳
1发生矛盾双方理请谈谈理足?
a.理:①羚羊木雕朋友友谊象征②朋友讲信反悔③爸妈已木雕送权处理
处事欠成熟表现:
⑴物品贵重送前应征求父母意见⑵事发应积极父母说心里话求谅解撒谎甚赌气飞快跑等
2父母理足?
b.父母理:①物品贵重②羚羊木雕父母送饱含着父母感情转送③便送前商量
足:①送木雕孩子时应讲明赠②事发应冷静耐心孩子交流解事情真相孩子说话③解真相孩子处理协助孩子处理事等等
3作者感情倾方?文中里出?
作者感情倾:童心美幼稚父母伤害孩子贵重物品贵重心灵种倾作者奶奶口说:算吧样结尾全怪含蓄表达
4想出解决文中矛盾办法?什启示?
⑴办法:积极坦诚父母认错
办法二:文中父母积极放弃回木雕想法事教育孩子处事周全事征求
父母意见
办法三:父母动万芳妈妈委婉件事劝万芳妈责怪万芳万芳说木雕样保护孩子感情利孩子成长
(2)启示:间需互相尊重理解沟通五话说 饶茂
a_____(妈妈爸爸奶奶万芳万芳妈妈作者)说
b果_____(妈妈爸爸奶奶万芳万芳妈妈作者)会
六 家庭作业: 王海燕
1周回家父母起欣赏篇文章
2父母分享事交流法然藏心里久话写出题目:爸爸(妈妈)想说
七结辛先荣
羚羊木雕展示两种心世界:珍惜友情羚羊木雕送万芳父母心中珍视羚羊木雕逼羚羊木雕回起突应该说父母欠缺欠缺彼做周点发生样愉快事情作中学生方面学会思考见面做事情商量做作张推广遇事商量避免许矛盾
八板书设计: 王涛
父母逼回木雕 突 送木雕万芳
应商量
间
重财轻义 需互相尊重 重义轻财
理解沟通
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