七年级语文教师工作总结

七年级语文教师工作总结
第篇：七年级语文教师工作总结
七年级语文册教学工作总结
学期适应初语文教学工作求断探索语文教学路结合校实际情况学生特点扎实开展常规教学时学科教学模式教案改革做定尝试定收获学校学生评价总体框架创造性开展学科学生评价取较效果总结验断完善工作现期工作总结：
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记划认真写教案课做备尤学期试行教材添加式教案提高教案实效性断提升教学设计科学性堂课教学做充分准备
二增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出尤现代文教学组教师努力提出三批语文阅读模式进行益尝试注重学生问题意识动手力培养取阶段性成果正断深入研究中时课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练时堂课充分考虑层次学生学需求学力问题设计条布置注意分层层次学生提高现学生普遍反映喜欢语文课连前顽皮学生乐意课
三认真批改作业作文：布置作业做精读精练重基础时注重针性层次性做点常常阅读量资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时
学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢作文批改教师批改学生互评机结合起评促写取较效果
四做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度学期徐海城杨子雨李东卓等懒惰型学生赵思雨齐志强杨亮等进生进行辅导限学知识辅导更重学思想辅导意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心
觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作样学更轻松进步更快兴趣求知欲逐渐增加
五积极推进素质教育教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养教学中通课堂提问条单元训练型考试等形式注重基础考察时更注重力锻炼培养学生语文综合素养提升
六充分发挥学科评价作激发学生兴趣狠抓学风教两班73班学生较重视该科课时候较认真部分学生专心听讲课认真完成作业学成绩学兴趣直较高74班部分学该课定兴趣学劲头较浓差生面太进生基础太差考试成绩差话三国课剧表演等形式激发进生学欲讲
趣语文事提高兴趣没努力学提出批评加鼓励定学目标提问计分条测试等形式时时督促帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什感学快乐学期绝部分学养成勤学苦练惯形成良学风
取较成绩时应存足整年级学生水提高尖子生培养力度够语文教学模式需进步完善教学风格没完全形成努力方
第二篇：七年级语文教师备课组工作总结
七年级语文教师备课组工作总结
崔勇华
七年级语文组五位教师组成构成较特殊量保证总体教学质量组做相关工作现总结
定计划定目标学期初先定出学期总体教学计划发展目标便全学期中计划工作发展盲瞎马处乱撞更重缺乏验教师教学中先明白该做什该做什减少教学中盲目性增强觉性发展奠定基础
二老教师积极做传帮带工作组教师情况特殊复杂教师身作实际教学中耐心指导传授整教学程年青教师基利完成教学务教学中通学断总结积累验
三加强集体备课位教师准确握教材根校学生实际合理实施教学容组采集体备课形式较验教师分负责单元教学容集中全组教师智慧基础科学合理设计该单元教学：教学该单元前该负责教师集中讲清设计思路该单元重难点教学中应注意问题实际教学中位教师根教学具体情况做适调整样做时做教学进度统步骤致
四抓学生基础七年级阶段学生基础非常重包括语文基础掌握更包括阅读惯写作惯语文诸方面力培养常定期组织碰头分谈班学生情况解学生学中存问题验丰富教师验提出解决方案期分教学时做合理指导齐抓全年级学生保证学语文语文基础
五组织学生方面语文活动进步落实素质教育全年纪范围组织开展丰富彩第二课堂活动古诗文精美语段朗诵写字活动课外名著阅读手抄报活动等活动深受学生喜爱寓教乐活动中增强学生学力培养学生语文学兴趣更陶冶学生情操情感活动中美化提升
备课组活动年级学科教学质量起着十分重作备课组发挥集体优势基团体第时间发现问题解决问题实实进行学科教科研活动目前备课组尚需层面深入展开教科研更深入开展突破教学难点方面交流研究坚信抓备课组活动提高教学质量基工作
第三篇：梅林中学七年级3班语文教师年度考核工作总结
梅林中学七年级3班语文教师年度考核工作总结
思想教育方针保持致严格求断加强业务学力求断进步学期担七年级3 班语文课教学工作学校初中组工作计划指导加强师德师风建设提高师德水重点提高教育教学成绩中心指导教师指导教师认真指导专研洋思教学动力认真履行岗位职责较完成工作目标务现学期工作总结：
加强学努力提高身素质
方面认真学教师职业道德规范三代表重思想断提高道德修养政治理水方面坚持听指导教师课时指导教师请教课堂教学问题认真学洋思理努力提高教学力通学转变前工作观学生观洋思理念全面深入理解转变教学观念改进教学方法基础
二身作严格遵守工作纪律
方面工作中够严格求时时处处产员积极分子标准求遵守学校项规章制度做迟早退旷会方面够严格遵守教师职业道德规范关心爱护学生体罚变相体罚学生建立良师生关系学生中树立良形象
三强化常规提高课堂教学效率
语文充满兴趣充满文精神充满智慧学科课堂力求做课堂变鲜活学生语文学中感学乐趣够强化教学常规环节：课前深入钻研细心挖掘教材握教材基思想基概念教材结构重点难点解学生知识基础力求备课程中备教材备学生准确握教学重点难点放知识点基础精心制作媒体课件备写篇教案课堂够运种教学方法利种教学手段充分调动学生种感官激发学生学兴趣课堂4(部分容源网络侵权请告知flash 教 育 课 件资源 网 )分质量努力提高课堂教学效率语文语言课堂效果外学生听读练
课学生介绍量课文外美文学生品味语文美课求学生进行课前5分钟读书演讲学生通相互介绍解量中外名著想学生明确试题试卷语文全部关注生关注社会心灵聆听类历史深处文化语言融体真正语文课认真时批改作业时做进学生思想工作课辅导工作课积极落实分层施教原狠抓进生转化优生培养时进行阶段性检测时解学情便症药调整教学策略
四加强研讨努力提高教研水
课堂教学中贯彻洋思理念积极推广先进教学方法推广目标教学法读书指导法等先进教法时胆进行合作探究学方式尝试充分发挥学生体作学生情感态度价值观等充分发挥学生终身持续发展基础年教学工作中教学生2获全国春蕾杯作文竞赛三等奖撰写文新课程理念语文教学课堂思考获教育年会文科类三等奖
五正视明确努力方
年语文教学工作积累许宝贵验洋思教学理念更深层次认识学期教学工作设想改进措施：
1进步加强新课改认识推广先进教学方法利媒体调动学生学积极性时努力提高课堂教学效率
2狠抓检查落实知识点掌握进生时时放心抓手
3加强学生阅读训练开阔学生视野拓宽学生思路提高学生解决问题力
4采取措施加强训练落实知识点
5加强学生理教育努力教学提高成绩
第四篇：七年级教师工作总结
学里第二暑假轻轻松松暑假明年会样副景象难想象样眼前工作做知觉月眼皮子底悄悄溜走说快快说慢慢师范类学生没什教学验学专业师范隔十万八千里没想竟然教师瘾长短月里竟然老师然什起老师毕竟老师啊
说家家难念觉行行难言瘾老师应该值尊敬称呼时老师应该神圣职业教育育老师教育传授者教育环节起关重作教教仅仅知识道理教授鱼授渔目予引导作暑期培训班然目标短期培训班目短时间孩子学明显提高目标实现然需双方努力老师全力教授需孩子全力配合说双方努力现教十七孩子进行番评价
教七年级学生年级学生应该较难年级年级学生刚刚结束童年进入少年思想慢慢形成性特点慢慢凸显学生特点然毛病少优点明显例令头痛学生肖俊成接触老师没觉闹心确省心聪明信胆忽略优点董文倩懂事惹爱女生然年纪懂事点喜欢积极动学学成绩感高兴说明喜欢学点十分贵孩子毕竟孩子懂道理单纯想法教学程中确气知少次时情绪没真正生
气觉爱时聊天积极动表达想法乐意交流天真脸挂着诚挚笑容真感动学成绩慢慢纯洁真心培养月教学中突然发现赞扬魅力孩子犯错予惩罚告诫犯孩子做予表扬鼓励继续保持批评更加听话表扬成激励动力赞扬孩子说蜜糖甜喜欢会想赞扬愿意听想会起作教十七孩子样受赞扬会高兴会乐意配合完成学务学勉强做需学生积极配合暑期班学生部分父母求然算勉强情愿作老师家接受方式传授知识部分学生够接受运实老师应该希学生收获坐教室里浪费光阴收获否老师法决定需学生努力
月里总七单元三预备单元四新课单元讲容：英语字母英语音标单词分类名词复数形式简单问候语般疑问句简单句型特殊疑问句简单句型简单语法知识特殊表达方法整体学状况良女生错男生然较调皮布置务时完成够理解基英语知识学生整体独立学力提高觉性高英语门语言学语言灵活时兴趣轻松学效果
提出法然想法篇总结快结束发现话想说月长收获少感谢张姐次机会做够方请谅解希事业越办越成功希合作机会
第五篇：七年级语文教学工作总结
学期担七(x)班语文教学 工作七年级初中阶段起始年级 果起始年级没带会留少遗症贻害学校年年学校 教学工作带麻烦觉初教学工作学校教学工作基础良开端创建优秀班集优秀学校关键
学期课堂教学中够渗透新课标理念断思考逐步形成见解教学部安排深入学钻研探究式教学作定量理学笔记学中获益非浅够计划完成教学工作备课时作业量适中批改指导时具体根语文教研组安排积极参入语文研修课听评课教师身取长补短时进行教学反思
课堂教学中够尊重学生营造民等课堂氛围学期教材文言文外部分课文学生根学模式学教师点拨指导通尝试学生学力定提高重获学实践方法进步培养学兴趣
课堂教学时断思考现课堂提问方面思考作结
新课程理念引领直围绕着提高语文课堂效率作着深入思考积极实践通身历深深感知作名语文教师课堂语言精练位课堂提问效性提高提高语文课堂效率进提高语文教学质量起关重作
众周知学生语文力培养程度阅读教学实现语文课堂教学中提问设计谓关系阅读教学组织成败失项重工作学生课堂教学体全体学生积极参入思考探索课成功高效学思罔学生果动脑期收获呢然涉世未深知识丰厚初中生说想直接文中激起阅读兴趣获知识教益美享受切实际
增强课堂提问效性呢首先提问题难易适度肤浅没思考余太艰
学程中学生语言形成定积累增加阅读掌握定阅读方法然学生阅读面显窄阅读量需加外作文训练指导提高
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