初三学生结2篇
转眼九年级学生活结束说半年完成初中时代学生生活现回想刚刚学期方面新变化新进步结： 政治思想通学校学生活方面变成熟热爱祖国热爱集体严格求努力提高觉悟适应力遵守学校规章制度注意团结学认真完成学校布置项工作尊重老师尊重家长健康中学生标准求
学学态度端正努力学门功课课前认真预做课前准备课时认真听讲力求堂课吸收觉遵守课堂纪律课积极发言没领会问题敢老师学请教课作业认真完成注意补充知识足学期觉学独立学方面进步学会合理安排时间分配学时间学中注重提高学效率方法收较效果
数学学注意基知识题应关系时注意学点积累举反三作学期方面定进步语文课中注意课容消化作文特加深时训练外语学学期较进步特听力训练方面提高快物理课中注意基知识活学活学会举反三式学收效果 学期期中考试中取成绩离心中目标远需继续努力抓紧学知识止境知识需学需断完善提高 回顾学期工作方面取程度进步存着许需改进方总说认较努力
剩余初中半年生活中继续断进取学态度争取升学考试中取优异成绩
初三学生结（2）：
回顾XX年度乐中学初三数学总复工作应说取定成绩现总结：
认初三总复重教学阶段学生学程全面提高学生文化素质发展学生思维力培养学生分析问题解决问题力收获季节学生继续学参加工作准备阶段位教师应负起责学生满载着素质教育丰硕果实结束义务教育
总复工作面全体学生
具体做法：
教师板书学生板演
教师板书应体现知识发生程知识间横联系问题解答学生解题思路学生参情况教师板书布局合理层次分明电教手段运谐
强化学生板演作层次学生机会表现学生板演教师提供反馈信息暴露知识缺欠弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师提供学生学良机会外培养学生胆识培养学生独立思考力促进记忆
二注重学生解题中错误分析
总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先教师通错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结成学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生力培养会产生益影响
首先教师应预防错误发生解层次学生知识掌握情况调查中发现：
⑴字面理解水
⑵联系理解水
⑶创造性水
次复程中提问重复手段学生错误回答分析原进行针性讲解样利反面知识巩固正面知识
课讲评抓住典型加评述事实证明练实践评升华讲评练走场
三关心学困难学生
学困难学生特予关心反复采取措施激发学数学兴趣指导
改进学方法帮助解决学中困难努力够达纲中规定基求成名合格初中毕业生
首先教师找促膝谈心教师爱倾注学生教师热心体贴耐心帮助学生会心理体会师生间真挚情感激发学信心
次课堂教学中特题目选择梯度符合认知水逐步学质量提高
班开展学中互相帮助活动创设良复情境时计划针性做课外辅导工作
二发展学生思维力培养力信心思想贯穿整复始终
1变更命题表现形式培养学生思维深刻性
2寻求解题途径思维方式培养学生思维广阔性
3变化图形位置形状培养学生思维灵活性敏捷性
4强化题目条件结培养学生思维批评性
5变封闭题目开放型题目培养学生思维创造性
三做数学技学全面培养学生素质
根数学纲规定般认数学技指3种
⑴运算技
⑵作图画图技
⑶推理技
数学复中特学生练中做面方面：
第正确性求学生解题程中遵循正确思维规律形式
运算推理作图中结中准确误
第二速度注重解题速度
第三协调性解题程中意识控制反应文字符号图形运融体作出连贯反应
初三数学组数学实践中总结完全验概括请吝赐教
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转眼九年级学生活结束说半年完成初中时代学生生活现回想刚刚学期方面新变化新进步结： 政治思想通学校学生活方面变成熟热爱祖国热爱集体严格求努力提高觉悟适应力遵守学校规章制度注意团结学认真完成学校布置项工作尊重老师尊重家长健康中学生标准求
学学态度端正努力学门功课课前认真预做课前准备课时认真听讲力求堂课吸收觉遵守课堂纪律课积极发言没领会问题敢老师学请教课作业认真完成注意补充知识足学期觉学独立学方面进步学会合理安排时间分配学时间学中注重提高学效率方法收较效果
数学学注意基知识题应关系时注意学点积累举反三作学期方面定进步语文课中注意课容消化作文特加深时训练外语学学期较进步特听力训练方面提高快物理课中注意基知识活学活学会举反三式学收效果 学期期中考试中取成绩离心中目标远需继续努力抓紧学知识止境知识需学需断完善提高 回顾学期工作方面取程度进步存着许需改进方总说认较努力
剩余初中半年生活中继续断进取学态度争取升学考试中取优异成绩
初三学生结（2）：
回顾XX年度乐中学初三数学总复工作应说取定成绩现总结：
认初三总复重教学阶段学生学程全面提高学生文化素质发展学生思维力培养学生分析问题解决问题力收获季节学生继续学参加工作准备阶段位教师应负起责学生满载着素质教育丰硕果实结束义务教育
总复工作面全体学生
具体做法：
教师板书学生板演
教师板书应体现知识发生程知识间横联系问题解答学生解题思路学生参情况教师板书布局合理层次分明电教手段运谐
强化学生板演作层次学生机会表现学生板演教师提供反馈信息暴露知识缺欠弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师提供学生学良机会外培养学生胆识培养学生独立思考力促进记忆
二注重学生解题中错误分析
总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先教师通错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结成学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生力培养会产生益影响
首先教师应预防错误发生解层次学生知识掌握情况调查中发现：
⑴字面理解水
⑵联系理解水
⑶创造性水
次复程中提问重复手段学生错误回答分析原进行针性讲解样利反面知识巩固正面知识
课讲评抓住典型加评述事实证明练实践评升华讲评练走场
三关心学困难学生
学困难学生特予关心反复采取措施激发学数学兴趣指导
改进学方法帮助解决学中困难努力够达纲中规定基求成名合格初中毕业生
首先教师找促膝谈心教师爱倾注学生教师热心体贴耐心帮助学生会心理体会师生间真挚情感激发学信心
次课堂教学中特题目选择梯度符合认知水逐步学质量提高
班开展学中互相帮助活动创设良复情境时计划针性做课外辅导工作
二发展学生思维力培养力信心思想贯穿整复始终
1变更命题表现形式培养学生思维深刻性
2寻求解题途径思维方式培养学生思维广阔性
3变化图形位置形状培养学生思维灵活性敏捷性
4强化题目条件结培养学生思维批评性
5变封闭题目开放型题目培养学生思维创造性
三做数学技学全面培养学生素质
根数学纲规定般认数学技指3种
⑴运算技
⑵作图画图技
⑶推理技
数学复中特学生练中做面方面：
第正确性求学生解题程中遵循正确思维规律形式
运算推理作图中结中准确误
第二速度注重解题速度
第三协调性解题程中意识控制反应文字符号图形运融体作出连贯反应
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