初二家长会发言稿

初二家长会发言稿


天里召开家长会感谢家光天会议三议程
1结合阶段学生表现情况作反映
2科老师介绍科学情况
3发言交流
初 二稳发展时期没初中学生活新奇暂时压力没初三面毕业升学择业两难选择压力处相稳时期时期潜心学时期产生剧烈变化时期更危险时期爬坡时期分水岭
时期学生具特点
正处1416岁年龄段教育家心里学家着时期称少年期段时间心理生理变化较迅速身心方面较矛盾父母应高度重视关键时期危险期爱护关时期孩子精力充沛奇心强事想试试愿实际力矛盾独立性增强事愿父母交流处种半封闭状态喜欢龄诉说感觉没朋友没理解特女孩种感觉会更加强烈情感脆弱容易动做事莽撞果意识力差
特点生理发育逐步成熟方面身体部分发育感新奇方面充满羞涩安愿父母亲进房间秘密心理表现容易兴奋动神敏感产生爱情萌芽数早恋孩子发生时期家长应高度重视绝良刺激孩子产生影响特性感类刺激注意家庭生活电影电视节目定适选择动时期特征奇生高峰辨非力强抑制力阶段低父母老师定加引导教育
时期两特征
1抽象思维逻辑思维发展

2独立性差性已发展新水满足老师课中解释喜欢争家长面前更时片面横见时分信家长老师总觉时期孩子时候听话喜欢顶嘴父母骂越越调皮实际教育家心理学家观点分析种心理反映生第二反抗高潮具体表现时候父母应教育方式讲道理态度粗暴语言挖苦讲究分寸学时期简单说教行父母提高教育方式水提高认识明白道理家长统认识心服教育会效果
针学生特点强调问题
1强化家庭教育意识努力提高家庭教育质量孩子未正确合理家庭教育生幸福错误良家庭教育晚年痛苦辛酸未文明等竞争时代具备定知识力难激烈竞争中维持生烦恼莫女成器生莫女德教育子女问题成定公式现付出点努力责否会欠帐欠帐越债债三方面升学二业三婚姻父母考虑快乐享受注意教育付出应代胜代
2努力培养孩子智力素质适应世界社会变革潮流
知识爆炸已够形容现知识迅速发展教材逐年改革家长提出问题配合学校教育孩子智力开发训练教育潜力分析学校教育潜力远家庭教育目前成长规律生活惯言素质力家庭童年时代便开始幅度拉开差距家庭文化层次教育形式影响差
3理智爱子问题
文学家高尔基说溺爱误入孩子口中毒药果仅仅爱连老母鸡做点溺爱种低爱真正爱理智高尚爱吃喝拉撒睡爱孩子吃苦教子成材更爱
4家庭教育学校教育紧密配合问题
作家长应该明白孩子智力基础品德基础家庭中奠定智力品质家庭塑造成型
学校接块毛坯继续加工家庭幼园学初中第四棒程中离开家庭教育配合没良正确合理家庭教育配合老师学校产生教育效果
学校教育群体性家庭教育单性孩子样年龄段中时走进学校班里读授课时间相教化环境样然接受教育效果相种优劣分化原学校教育质量家庭教育配合
5父母全面准确估计孩子智力
错误准确估计会影响孩子学情绪学成绩家长现分数学家孩子相样时会伤害孩子尊心
6认识家庭教育项艰苦细致长期教育工程
十年树木百年树没十年精心培养成夕工培养出
侥幸心理断然培养孩子时注意问题
1堵疏点电视现实
2负责放问说某某父母农民样考学实识字识事吃苦耐劳怕困难品德影响激励着孩子
3盲目严型孩子点空间现实
家长点希
1重日常修养孩子父母面镜子
2注重家庭教育致性
3注重家长权威
4纠正孩子错误定选择佳时间点
5创造睦祥稳定家庭气氛
6孩子创造良学环境
罗嗦耽误家时间讲方欢迎家批评指正会继续教育宗旨切学生学生切切学生
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