幸成莱州市骨干教师培训班员提供学提高机会次培训容丰富案例翔实老师讲容深刻独旁征博引通俗易懂生动趣发深省讲座教育教学工作起着引领导作次培训更增添努力成名师信心强烈感染深刻理引领面培训中成名名师谈点心体
1 首先热爱教育事业
事业成功离开坚定信念恒久热情教师样果热爱教育行业热爱学生成成功教师呢
现实生活中周围事常听抱怨藐视:老师挣钱啊教书真没意思啊老师太憋屈初学合伙做生意现发……
发牢骚现早改变想法觉然选择教师痛苦做快乐做天天抱怨努力改变名师情感型教师热爱学生成名师爱学生关心学生会成长发展改进教育教学说教育质道义事业名师深深领悟教育质种领悟转化种高度道义精神种责感种发心工作热情种教育教学精益求精态度斯霞怀着教育深深爱创造出字离词词离句句离文学语文分散识字教学法提高识字教学数量质量教学生两年认识
XX汉字读174篇课文读写力俱佳斯霞老师70岁时孩子玩老鹰捉鸡帮孩子甩长绳情景珍藏许学生心中
2必须具备长期扎实教育教学实践
课堂教师专业成长根基教师提升教学艺术试验田位教师作著名语文特级教师余映潮老师说:教师离开讲台没生命力没影响力教师想成名师必须苦心孤诣钻研教学余老师50岁开始走讲台通苦做巧做成代名师器晚成
课磨出实践出真知实践长干众名特优教师成长历程例外表明课堂拼搏中学会教学课堂实践中磨练领求真时听课评课磨课研课课堂功夫做文章常性听课评课中揣摩学先进做法取长补短断磨课公开课中锤炼课堂教学技巧长期摸爬滚中课堂艺术达炉火纯青步
3寻找专业成长动力
教师幸福感里源教育专业成长教师专业发展教师生命成长重容教师专业发展必须教学实践中实现教师日复日年复年重复前容必须觉现状态进行反思必须反思什样课堂教学学生喜欢什样教学设计体现精神什样语言触动学生心底柔软方方式需做寻找种适合风格学生课堂齐刷刷微笑着注视哲学家休谟说美事物身性质存观心灵中希语文课心灵留点什点想追求目前止感觉棘手起学生享受予快乐
寻求专业成长想幸福更深层含义苦甘充实成学生梦想中实现梦想
4成名师持续进行学
学方式种进修接受培训读书等喜欢读书读书百家言吸收更养分断启发位教授说:位教师果善学充实切成源水木说创新超越连起码底气没 李镇西老师说:教25年然天坚持完成五工程――堂语文课找位学生谈心书面交流思考教育问题社会问题读少万字书写篇教育日记……样说直停阅读已成生存方式者干脆说阅读欲生存欲种阅读欲源身危机感
李老师工作忙读古典类文类教育类杂志类等书籍数百热爱学啊通阅读陶行知学通阅读成狂热苏霍姆林斯基追者通阅读提高身作教师素养成名师奠定坚实基础
5注重教学验反思
反思意识国古代早已吾日三省吾身反求诸扪心问贵知明等实践反思模式面未教师教育基模式实践+反思教师成长特级教师永正说: 保持教育理性状态前提群体具反思力名师处反思震带’反思宏观教育反思教育细节反思历史反思现尤总反思名
师教育界反思状态发动机――启发便名师价值作名优秀教师应该坚持日课堂教学作业批改教学设计等进行动积
极反思反思成功失败方长期坚持渐趋形成独特教育教学风格走成功
6成名师注重际关系
注重学生关系学生关系搞教学效果事半功倍家长关系谐亚教育插双翼更搞事关系知道支筷子容易折断筷子易折断生活中样啊…问题力量法解决…必须志道合朋友起行俗话说:家父母出门朋友际交更朋友(事)朋友圈断壮遇困难时许朋友会帮助说竭力学校荣辱呼吸团队强必素团队强会强
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