学骨干教师三年发展规划书
贯彻落实教育部关进步加强中学生班工作意见海市中学班队伍建设干意见身成长心路理性化现性化进明确身需求专业发展方探索校青年班梯队建设体系构建完善校班工作中起带头作青年班快速成长专业化发展制订三年发展规划谋求进步发展提升
学校班队伍特点：
（二）现状分析
校现班17名学高级教师12占7045岁教师2占11青年教师15占89校89班具气蓬勃青年教师支着较协作氛围教师队伍敢实践勇突破创新学校赢众荣誉
（三）班队伍优势足
着教育教学改革发展班专业化发展需学校面挑战：骨干班教师层匮乏现象存着年级间班级间教师间班专业化发展偏差班功未充分发挥出墨守成规验走老路现象程度存面许外务工员子女花基础容基作业学惯等教学时间较班作教书副业重项工作注重业务水提高兼兼代代熬熬帮帮情况相普遍存着偏重学生方面行惯培养没周密思考学生性化发展班级集体建设力培养学校班工作发展构成阻碍
二发展思想总体目标：
（）理念：
全面贯彻班专业化理念认识班专业化实现班教书副业转变育业必路班发展专业求容
（二）发展目标：
三年左右时间结合班专业化实践研究深化专业化发展弘扬崇高师爱重点精神关怀核心营造温馨教室抓手班集体建设重点加快身专业化发展速度构建批具爱岗敬业专业道德读懂学生专业知识建班育专业力青年班队伍
（三）班级体培养目标：
班级三年目标：
( l )学校教育 学全面发展学特长教育思想指导学会做学会求知学会生活学会健体学会创造做爱祖国爱家乡爱学校爱父母爱老师爱班级
( 2)全班学认真刻苦学文化科学知识
( 3 )全班学达体育锻炼标准．掌握种运动方法规．爱清洁讲卫生尤重视眼卫生没新视发病者
( 4 )尊重互敬互爱班受尊重位尊重义务班级里感温暖愉快
( 5 )实际行动班级增光添彩成全校执行学生守 学生日常行规范 班级
( 6 )兴趣爱喜爱学科喜爱劳动会l 2 种制作讲普通话写规范字掌握文明礼仪身体力行
( 7 )班指导队干部组织集体事集体讨决定班委会队事理活动开展
( 8 )半年达学校良班集体水年达区级优秀班集体水三年达市级优秀集体水
( 9 )集体服务岗位．坚持班级社会学校做事
（四）青年班培养目标：
建立班工作坊通优秀班身体力行加青年教师培养设想三年学校青年班基培养成具5力 学力研究力反思力创造力执行力专业化班具备增强专业意识发扬专业精神信守专业操守保持专业律加强专业学实现专业发展断提高专业实践水建班育质量班专业化标准
三具体目标措施：
（）德育工作：
1 班德育工作目标：
树魂立根教育线实施体性德育实现德育工作课程整合加强文明礼貌学惯生活惯规范教育学生培养成逐步具备良学交生活惯乐观生活态度具良精神文明素质定文素养科学素养开展丰富彩德育活动重途径学生活动中体验生活中感受生命价值意义构建学校家庭社会联动开放德育模式
2途径方法：
（1）班制度逐步规范科学齐全适 班职责明确司职责互相支持
（2）加强程理提高班工作实效 认真落实学校班工作制度班工作逐步达科学化制度化规范化坚持班领先树立全员育意识形成班学校工作中导保证作
（3）加青年班科研指导结合家庭教育进行题式研究进行校级研究属课题研究形成批质量文汇集出案例
（4）校园网建成契机学生成长规律落实德育总体目标递进性分层性原落实年龄阶段德育容求开设心理门诊室加强学生心理健康教育增强学生适应社会力
（5）突出班级文化建设强化行养成教育完善日常评机制规范学生体行发挥先进集体示范作促进校园文化建设进步提高努力学生体群体行律文明规范见实效
（6）加强青年班队伍建设充分发挥班工作坊功坚持班工作坊活动正常加强青年班培训建立竞争激励机制建立支高素质新理念班队伍
（7）提高学生评价力学生参模块情景中感知体验化发展尤逐步实现学生理教育意识学生参组织理中终实现学生性发展性发展谐统
（8）加强班级学校家庭三位体教育网络建设挖掘整合校外教育资源充分发挥校外教育网络作拓宽教育容教育渠道发挥家委会社区作帮助家长树立正确教育思想改进教育方法提高家庭教育水
（二）队伍建设：
1．目标：
握班专业发展基特征分析班专业发展机制优化班工作坊功提升青年班专业化发展水青年班制定发展三年规划找准发展点努力建设支教学思想先进教育手段丰富教育质量提高具坚实专业化理时间验班队伍
班带头：善研究善指导引领承担市区级课题研究工作具指导研究力教育特色较高班专业化知识班工作坊中起引路作
骨干班：会研究会指导组织明确校区科研课题研究项目带领组员探讨良班专业化知识进行种教育研究较强育力
青年班：参研究善合作参科研课题研究学期验总结运适教育手段育快速走班专业化
新班：学会研究努力领会积极参教育研究活动掌握教育般规律独立完成教育务逐步走班专业化
2．途径方法：
（1）学期题聘请区专家作学校首席讲师定期教师做辅导讲座教师介绍班专业化知识探讨教育策略
（2）题性学班级发展实际出发针班级教育工作中存突出问题倾性问题难点问题组织专题性学研讨活动断学研讨转变观念活动引深入
（3）创设全新教师学形式学校安排集体讲座外更学时间里采工作坊形式工作坊里定
题发表想法谈困惑探讨策略剖析案例分享验
（4）推行点带面指导班工作坊单位进行时方面指导培养发现性问题集体研讨解决加强组互动互督作
（5）倡导合作探究教育研究强调群体合作实现验分享推行滚动式带教校班带头带教年级新班实践中成功验教训进行传授评析提高现分析思考深度完善教育验积累提炼升成理念原等
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贯彻落实教育部关进步加强中学生班工作意见海市中学班队伍建设干意见身成长心路理性化现性化进明确身需求专业发展方探索校青年班梯队建设体系构建完善校班工作中起带头作青年班快速成长专业化发展制订三年发展规划谋求进步发展提升
学校班队伍特点：
（二）现状分析
校现班17名学高级教师12占7045岁教师2占11青年教师15占89校89班具气蓬勃青年教师支着较协作氛围教师队伍敢实践勇突破创新学校赢众荣誉
（三）班队伍优势足
着教育教学改革发展班专业化发展需学校面挑战：骨干班教师层匮乏现象存着年级间班级间教师间班专业化发展偏差班功未充分发挥出墨守成规验走老路现象程度存面许外务工员子女花基础容基作业学惯等教学时间较班作教书副业重项工作注重业务水提高兼兼代代熬熬帮帮情况相普遍存着偏重学生方面行惯培养没周密思考学生性化发展班级集体建设力培养学校班工作发展构成阻碍
二发展思想总体目标：
（）理念：
全面贯彻班专业化理念认识班专业化实现班教书副业转变育业必路班发展专业求容
（二）发展目标：
三年左右时间结合班专业化实践研究深化专业化发展弘扬崇高师爱重点精神关怀核心营造温馨教室抓手班集体建设重点加快身专业化发展速度构建批具爱岗敬业专业道德读懂学生专业知识建班育专业力青年班队伍
（三）班级体培养目标：
班级三年目标：
( l )学校教育 学全面发展学特长教育思想指导学会做学会求知学会生活学会健体学会创造做爱祖国爱家乡爱学校爱父母爱老师爱班级
( 2)全班学认真刻苦学文化科学知识
( 3 )全班学达体育锻炼标准．掌握种运动方法规．爱清洁讲卫生尤重视眼卫生没新视发病者
( 4 )尊重互敬互爱班受尊重位尊重义务班级里感温暖愉快
( 5 )实际行动班级增光添彩成全校执行学生守 学生日常行规范 班级
( 6 )兴趣爱喜爱学科喜爱劳动会l 2 种制作讲普通话写规范字掌握文明礼仪身体力行
( 7 )班指导队干部组织集体事集体讨决定班委会队事理活动开展
( 8 )半年达学校良班集体水年达区级优秀班集体水三年达市级优秀集体水
( 9 )集体服务岗位．坚持班级社会学校做事
（四）青年班培养目标：
建立班工作坊通优秀班身体力行加青年教师培养设想三年学校青年班基培养成具5力 学力研究力反思力创造力执行力专业化班具备增强专业意识发扬专业精神信守专业操守保持专业律加强专业学实现专业发展断提高专业实践水建班育质量班专业化标准
三具体目标措施：
（）德育工作：
1 班德育工作目标：
树魂立根教育线实施体性德育实现德育工作课程整合加强文明礼貌学惯生活惯规范教育学生培养成逐步具备良学交生活惯乐观生活态度具良精神文明素质定文素养科学素养开展丰富彩德育活动重途径学生活动中体验生活中感受生命价值意义构建学校家庭社会联动开放德育模式
2途径方法：
（1）班制度逐步规范科学齐全适 班职责明确司职责互相支持
（2）加强程理提高班工作实效 认真落实学校班工作制度班工作逐步达科学化制度化规范化坚持班领先树立全员育意识形成班学校工作中导保证作
（3）加青年班科研指导结合家庭教育进行题式研究进行校级研究属课题研究形成批质量文汇集出案例
（4）校园网建成契机学生成长规律落实德育总体目标递进性分层性原落实年龄阶段德育容求开设心理门诊室加强学生心理健康教育增强学生适应社会力
（5）突出班级文化建设强化行养成教育完善日常评机制规范学生体行发挥先进集体示范作促进校园文化建设进步提高努力学生体群体行律文明规范见实效
（6）加强青年班队伍建设充分发挥班工作坊功坚持班工作坊活动正常加强青年班培训建立竞争激励机制建立支高素质新理念班队伍
（7）提高学生评价力学生参模块情景中感知体验化发展尤逐步实现学生理教育意识学生参组织理中终实现学生性发展性发展谐统
（8）加强班级学校家庭三位体教育网络建设挖掘整合校外教育资源充分发挥校外教育网络作拓宽教育容教育渠道发挥家委会社区作帮助家长树立正确教育思想改进教育方法提高家庭教育水
（二）队伍建设：
1．目标：
握班专业发展基特征分析班专业发展机制优化班工作坊功提升青年班专业化发展水青年班制定发展三年规划找准发展点努力建设支教学思想先进教育手段丰富教育质量提高具坚实专业化理时间验班队伍
班带头：善研究善指导引领承担市区级课题研究工作具指导研究力教育特色较高班专业化知识班工作坊中起引路作
骨干班：会研究会指导组织明确校区科研课题研究项目带领组员探讨良班专业化知识进行种教育研究较强育力
青年班：参研究善合作参科研课题研究学期验总结运适教育手段育快速走班专业化
新班：学会研究努力领会积极参教育研究活动掌握教育般规律独立完成教育务逐步走班专业化
2．途径方法：
（1）学期题聘请区专家作学校首席讲师定期教师做辅导讲座教师介绍班专业化知识探讨教育策略
（2）题性学班级发展实际出发针班级教育工作中存突出问题倾性问题难点问题组织专题性学研讨活动断学研讨转变观念活动引深入
（3）创设全新教师学形式学校安排集体讲座外更学时间里采工作坊形式工作坊里定
题发表想法谈困惑探讨策略剖析案例分享验
（4）推行点带面指导班工作坊单位进行时方面指导培养发现性问题集体研讨解决加强组互动互督作
（5）倡导合作探究教育研究强调群体合作实现验分享推行滚动式带教校班带头带教年级新班实践中成功验教训进行传授评析提高现分析思考深度完善教育验积累提炼升成理念原等
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