总体思路:推进组合作学改革形成特色课堂教学加学生学改革力度注重学生质疑问难意识力培养进步通课学课外生活凸显听说读写力培养特重视培养学生写作兴趣写作力
l 课外阅读(原保底封顶高追求培养浓厚读书兴趣养成阅读惯)
1 创建班级读书角开学时读书角存放书(少1者限)阅览室书40学生阅形式读书(班37书37根学生读书快慢利表格记录学生读书情况求少周1根情况读限)
2 阅读课日读阅书读年级朵朵爱教育姐姐克拉拉
3 学生起阅读增进距离
l 诵读(原保底封顶高追求培养浓厚诵读兴趣养成诵读惯
1 组根单元制定诵读课程诵读课诵首诗诵首古诗背诵部典千字文期末开展诵读赛(课背诵容:1课23段9课11课2段13课1段19课3段22课23段23课2段语文园语文园八读读背背诗背诵少年中国说月乡鸟铃铛露珠眼睛镜子毛虫蛾子白天月亮金鱼笨鸟先飞风指间穿15首古诗)
2 师生读学生喜欢阅读
l 写作(原:方案求量基础进步加写作量高追求:喜欢写作)
1 学期里加写作训练写练周1篇日记(字数300字左右)教材写话1次
2 组精心制作练字字帖练字课认真组织学生练书写钢笔字写字规范学生进行指导
l 口培养通讲事形式孩子愿说敢说会说形成终身受益信心沟通力表达力
1 课前三分钟组加分制形式样读词语背古诗讲事(赛形式进行提高学生积极性促爱表达孩子提高表达力)
2 做语文园口语交际提前做准备口语交际落实处真正提高学生口语表达力
希学期学生进步
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