六年级册语文教学工作计划
学期迎学毕业考试升学考试关键重学期学生老师说挑战班学生通六年学语文学科学较感兴趣基础知识掌握较扎实时动进行课外阅读开展语文课外实践活动班级中学生低年级时基础扎实致现成绩理想学期教学生合理学复方法奠定良语文基础取更进步
教材分析
册教材语文知识力训练序编排教材编写时义务教育全日制学语文教学指导纲规定六年制第六学年教学目标分解成干训练点训练点根童身心发展水语文知识力联系循序渐进安排第十第十二两册教材中册教材阅读训练作训练听说训练三条线索条线索易难浅入深原安排训练点横横联系协调发展原阅读听说作训练组成单元力求做单元听说读写训练目标明确确定单元训练目标根单元目标编选课文练
二班级情况分析
班27年接触部分学生学目较明确学兴趣较浓思想求进作业认真丝苟课堂部分学听讲认真许受年龄影响肯积极发言学生微微部分甘愿听众全班知识水够衡差距较作文方面做文句文章优秀学生仅占 30左右较差学生教学中加强辅导努力提高教学质量
三教学目标
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受民服务私奉献等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神增强民族豪感振兴中华责感受科学思想方法学会生存启蒙教育陶冶爱美情趣
2培养独立识字力学100生字读准字音认清字形解语言环境中字义正确读写
3继续学写钢笔字写正确端正整洁会毛笔字帖坐姿势握笔姿势正确养成认真写字惯
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5正确流利感情朗读课文助中心句正确领会课文中心思想分清文章中事物联想提高默读速度选择句子表达方式学会积累词语养成良读书惯会读科普文章初步掌握阅读方法解科普文章语言特点阅读中握文章容体会文章思想感情初步领悟作者表达方法阅读容想开结合课文学收集关资料
6加强阅读教学认真培养学生阅读兴趣阅读惯读懂课文容基础篇章
训练重点培养概括课文容中心思想力教学时围绕重点训练项目加强练时努力重点放教会学生学篇教材成例子变教教材教材注意强化学法阅读教学中重视识字词句训练进行阅读题目练讲评特注重朗读训练提高学生语言感悟力
7重视口语交际训练正确说话课务：训练口头表达力学普通话重视创设口语交际情境唤起学生听说兴趣鼓励说想注意表扬保护说积极性时做阅读教学中重视口语交际训练
8开展型样语文学科竞赛学期月竞赛容分：语文课外知识古诗书法朗读阅读作文
9丝苟抓作文训练认真备节作文课(指导讲评)加强作文面批鼓励想说写注意拓开学生作文思路培养学生抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体感情真实定条理写书信常见应文练容语句标点等方面修改作完成教材作文训练时加强片断训练做读写结合抓实作写通真实基功周完成篇周记注意表扬帮助进行投稿发表力争23篇文章发表
10重视指导课外阅读坚持带三阅读训练思路坚持天诗天句背诵积累指导学生认真阅读课外拓展阅读未作家报学生时代等报刊杂志阅读体现课基础课外求发展指导学生学运课学阅读方法
进行课外阅读提高阅读兴趣质量帮助解决阅读中困难问题建立班级书库组织学生进行生动趣课外阅读活动做课外阅读摘记日段词佳句背诵赛
11握教学重点突破教学难点学期教学重点学概括文章容领会文章中心思想围绕中心具体叙件事篇课文教学均力量
12解革命战士革命事业英勇顽强怕牺牲崇高品质感受热爱祖国热爱民全心全意民服务高尚情操感受关心觉受锻炼良品质初步培养爱科学志趣初步解帝国义侵略国罪行憎恨资义剥削制度
13整合教材做初衔接工作改革语文评价关注学生学方法程情感态度价值观重视语文实践力培养提高
14建立新颖师生关系发扬教学民重视学生质疑想象思维等力培养促进学生创新素质发展
15重视学生学精神培养养成学生良学惯作业布置学生作业选择权作业检查学生设立关卡求进行听写朗读背诵说话等关次成绩记录关卡期末学生算出时成绩
四教学措施：
1准确握教学目标意拔高降低
2加强训练方法样培养学生良学惯学期着重进行分段训练
应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力加强朗读训练培养学生语感提高语文理解力持恒断加强积累
4注重实践培养力充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文容学实践中逐步提高语文素养
5落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点
6做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队
7加强教学研究工作时积累验学生成合格毕业生
五身业务学方面：
1坚持学教育理断吸纳先进语文教学理方法科学教育理充实指导教学
2积极认真参项语文活动提高业务水
3网关教育教学方面知识
4听取教研部门认真写教学反思
5加强身进修勤做教学摘记认真写教学反思学期少积累3教例写两篇教学文努力提高教学水
六教学进度安排
周次
起止日月
教学容
教时
1
2月22日—2月28日
1文言文两
2匆匆
2
2
2
3月1日—3月7日
3桃花心木
4顶碗少年
5手指
口语交际·作
2
1
1
2
3
3月8日—3月14日
口语交际·作
回顾·拓展
测验·讲评
6北京春节
7藏戏
1
2
1
1
1
4
3月15日—3月21日
8具特色民居
9田维吾尔
口语交际·作二
回顾·拓展二
1
1
3
1
5
3月22日—3月28日
测验·讲评
10十六年前回忆
11灯光
12民服务
2
2
1
1
6
3月29日—4月4日
12民服务
13夜工作
口语交际·作三
回顾·拓展三
1
1
3
1
7
4月5日—4月11日
测验·讲评
14卖火柴女孩
15卡
2
2
2
8
4月12日—4月18日
16鲁宾逊漂流记
17汤姆索亚历险记
口语交际·作四
回顾·拓展四
1
1
3
1
9
4月19日—4月25日
测验·讲评
18跨越百年美丽
19千年梦圆
20真理诞生百问号
2
2
1
1
10
4月26日—5月2日
20真理诞生百问号
21老师
口语交际·作五
回顾·拓展五
1
1
3
1
11
5月3日—5月9日
测验·讲评
期中考
综合性学：难忘学生活
2
2
2
12
5月10日—5月16日
综合性学：难忘学生活
3
13
5月17日—5月23日
综合性学：难忘学生活
2
2
2
14
5月24日—5月30日
古诗词背诵
6
15
5月31日—6月6日
综合复
2
2
2
16
6月7日—6月13日
复迎考
6
17
6月14日—6月20日
复迎考
6
18
6月21日—6月27日
期末考试
6
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学期迎学毕业考试升学考试关键重学期学生老师说挑战班学生通六年学语文学科学较感兴趣基础知识掌握较扎实时动进行课外阅读开展语文课外实践活动班级中学生低年级时基础扎实致现成绩理想学期教学生合理学复方法奠定良语文基础取更进步
教材分析
册教材语文知识力训练序编排教材编写时义务教育全日制学语文教学指导纲规定六年制第六学年教学目标分解成干训练点训练点根童身心发展水语文知识力联系循序渐进安排第十第十二两册教材中册教材阅读训练作训练听说训练三条线索条线索易难浅入深原安排训练点横横联系协调发展原阅读听说作训练组成单元力求做单元听说读写训练目标明确确定单元训练目标根单元目标编选课文练
二班级情况分析
班27年接触部分学生学目较明确学兴趣较浓思想求进作业认真丝苟课堂部分学听讲认真许受年龄影响肯积极发言学生微微部分甘愿听众全班知识水够衡差距较作文方面做文句文章优秀学生仅占 30左右较差学生教学中加强辅导努力提高教学质量
三教学目标
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受民服务私奉献等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神增强民族豪感振兴中华责感受科学思想方法学会生存启蒙教育陶冶爱美情趣
2培养独立识字力学100生字读准字音认清字形解语言环境中字义正确读写
3继续学写钢笔字写正确端正整洁会毛笔字帖坐姿势握笔姿势正确养成认真写字惯
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5正确流利感情朗读课文助中心句正确领会课文中心思想分清文章中事物联想提高默读速度选择句子表达方式学会积累词语养成良读书惯会读科普文章初步掌握阅读方法解科普文章语言特点阅读中握文章容体会文章思想感情初步领悟作者表达方法阅读容想开结合课文学收集关资料
6加强阅读教学认真培养学生阅读兴趣阅读惯读懂课文容基础篇章
训练重点培养概括课文容中心思想力教学时围绕重点训练项目加强练时努力重点放教会学生学篇教材成例子变教教材教材注意强化学法阅读教学中重视识字词句训练进行阅读题目练讲评特注重朗读训练提高学生语言感悟力
7重视口语交际训练正确说话课务：训练口头表达力学普通话重视创设口语交际情境唤起学生听说兴趣鼓励说想注意表扬保护说积极性时做阅读教学中重视口语交际训练
8开展型样语文学科竞赛学期月竞赛容分：语文课外知识古诗书法朗读阅读作文
9丝苟抓作文训练认真备节作文课(指导讲评)加强作文面批鼓励想说写注意拓开学生作文思路培养学生抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体感情真实定条理写书信常见应文练容语句标点等方面修改作完成教材作文训练时加强片断训练做读写结合抓实作写通真实基功周完成篇周记注意表扬帮助进行投稿发表力争23篇文章发表
10重视指导课外阅读坚持带三阅读训练思路坚持天诗天句背诵积累指导学生认真阅读课外拓展阅读未作家报学生时代等报刊杂志阅读体现课基础课外求发展指导学生学运课学阅读方法
进行课外阅读提高阅读兴趣质量帮助解决阅读中困难问题建立班级书库组织学生进行生动趣课外阅读活动做课外阅读摘记日段词佳句背诵赛
11握教学重点突破教学难点学期教学重点学概括文章容领会文章中心思想围绕中心具体叙件事篇课文教学均力量
12解革命战士革命事业英勇顽强怕牺牲崇高品质感受热爱祖国热爱民全心全意民服务高尚情操感受关心觉受锻炼良品质初步培养爱科学志趣初步解帝国义侵略国罪行憎恨资义剥削制度
13整合教材做初衔接工作改革语文评价关注学生学方法程情感态度价值观重视语文实践力培养提高
14建立新颖师生关系发扬教学民重视学生质疑想象思维等力培养促进学生创新素质发展
15重视学生学精神培养养成学生良学惯作业布置学生作业选择权作业检查学生设立关卡求进行听写朗读背诵说话等关次成绩记录关卡期末学生算出时成绩
四教学措施：
1准确握教学目标意拔高降低
2加强训练方法样培养学生良学惯学期着重进行分段训练
应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力加强朗读训练培养学生语感提高语文理解力持恒断加强积累
4注重实践培养力充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文容学实践中逐步提高语文素养
5落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点
6做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队
7加强教学研究工作时积累验学生成合格毕业生
五身业务学方面：
1坚持学教育理断吸纳先进语文教学理方法科学教育理充实指导教学
2积极认真参项语文活动提高业务水
3网关教育教学方面知识
4听取教研部门认真写教学反思
5加强身进修勤做教学摘记认真写教学反思学期少积累3教例写两篇教学文努力提高教学水
六教学进度安排
周次
起止日月
教学容
教时
1
2月22日—2月28日
1文言文两
2匆匆
2
2
2
3月1日—3月7日
3桃花心木
4顶碗少年
5手指
口语交际·作
2
1
1
2
3
3月8日—3月14日
口语交际·作
回顾·拓展
测验·讲评
6北京春节
7藏戏
1
2
1
1
1
4
3月15日—3月21日
8具特色民居
9田维吾尔
口语交际·作二
回顾·拓展二
1
1
3
1
5
3月22日—3月28日
测验·讲评
10十六年前回忆
11灯光
12民服务
2
2
1
1
6
3月29日—4月4日
12民服务
13夜工作
口语交际·作三
回顾·拓展三
1
1
3
1
7
4月5日—4月11日
测验·讲评
14卖火柴女孩
15卡
2
2
2
8
4月12日—4月18日
16鲁宾逊漂流记
17汤姆索亚历险记
口语交际·作四
回顾·拓展四
1
1
3
1
9
4月19日—4月25日
测验·讲评
18跨越百年美丽
19千年梦圆
20真理诞生百问号
2
2
1
1
10
4月26日—5月2日
20真理诞生百问号
21老师
口语交际·作五
回顾·拓展五
1
1
3
1
11
5月3日—5月9日
测验·讲评
期中考
综合性学：难忘学生活
2
2
2
12
5月10日—5月16日
综合性学：难忘学生活
3
13
5月17日—5月23日
综合性学：难忘学生活
2
2
2
14
5月24日—5月30日
古诗词背诵
6
15
5月31日—6月6日
综合复
2
2
2
16
6月7日—6月13日
复迎考
6
17
6月14日—6月20日
复迎考
6
18
6月21日—6月27日
期末考试
6
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