学英语第二学期教学工作计划
学期继续新课标理指导重点投入素质教育宗旨教学活动中激发学生学英语兴趣培养学英语积极态度建立初步学英语信心培养学生定语感良语音语调基础形成初步运英语进行简单日常交流书写进步学基础学生终身学发展良基础全面提高教学质量培养学生观察记忆想象力创新精神特制定学期教学工作计划：
学情分析
学期学三年级学生处初级阶段没较基础思维活跃模仿力记忆力较强应针学生进行分层次教学会达预期效果四年级学生基掌握定英语日常语具备定英语基础学兴趣浓厚学期应进步加强学兴趣培养乐学享受学达学英语目五年级学学英语积极性高集体荣誉感较强学生学积极性高学效果非常部分学生学学吃力造成部分学生学困难综合科样存样问题应努力配合科老师工作尤班逐步提高班级学氛围优带努力学生成绩达新高度六年级学生够学合作学探究学学生时完成学务进步提高书写阅读力言英语基础知识需继续深入渗透重点放听说读写求帮助学生解中方文化差异拓展视野培养爱国义精神形成健康生观学期采套实施灵活教学措施
二教材分析
primary english课包括let`s learn let`s talklet`s dotask time let`s sing story time let`s check let`s try sentencepronunciationactivities等部分部分均围绕中心话题展开课部分间册课间构成封闭开放循环体系
鉴容必须注意问题单元活动设计作出评估作教学设计基础
·活动目标否明确
·否充足材料活动帮助学生理解新语言知识
·新语言知识否充分巩固循环
·学生否机会运学语言进行意义交际活动
·旨提高学生语言准确性流利性活动例否恰
·活动序编排否体现体验——运——形成语言意识语言程
·听说读写技训练例
·课堂交流形式否样
·否听说唱演玩做等丰富样活动形式致学生感单调
·活动学生知识力求否适
·活动否激发学生兴趣动机
课会话中交际语言语法结构余部分中反复出现深化形成封闭
循环循环体系体系学生接触熟练掌握生活中具体场合中熟练运英语循序渐进程
三教学目标求
激发培养学生学英语兴趣学生树立信心学期英语教学中重务兴趣信心等放第位英语教学务重新定位学生阶段学学会学程某门专业知识专业技完全掌握程终身学需学生首先应学科产生兴趣树立信心学会学发展学力然离开学校学终身学做准备初级阶段首先培养学生学英语兴趣喜欢学然教学会学形成学力学期争取学生喜欢学英语交流交际
学期中教学重点放培养学生听说读写力学英语教学讲解语法概念充分利教学资源鼓励学生积极参胆表达侧重提高学生语言感受初步英语进行听说演力
德育放工作首位教师高尚师德潜移默化影响学生学英语素质根宗旨注重童进行思想情感教育学生解尊重国家民族优秀文化传统更理解热爱中华民族优秀文化传统学生受英语带快乐促进身心健康发展学中锻炼学生坚强意志健康体魄信心全面培养发展学生综合素质培养成四新创新性结合英语课容教育学生
教学中应达目标：
1提升学生学英语兴趣养成良朗读书写惯
2发音准确朗读流利准确掌握书中重点容
3够进行简单日常语交流
4够简单句子进行写作
5熟练掌握学歌曲chant等
6解西方文化初步知道课文文化背景
7强调语言运教材体现交际教学思想注重学生语言应力培养起始阶段采全身动作反应法学生做中学唱中学玩中学
8注重力培养整套教材贯穿学会学题培养学生学独立运学语言做事情力let＇s find out let＇s check pair work task time 活动手册中特设计学评价栏目引导学生学中反思反思中学
9突出兴趣激发教学形式样化中包括话歌谣诗歌曲游戏务绘画等
10重视双交流中西文化介绍
四教学重难点
1重点：
(1) 激发学生学英语兴趣培养学英语积极态度初步建立学英语信心
(2) 培养学生具定语感良语音语调书写基础良学惯
(3) 初步具备英语进行简单日常交流力时培养学生观察记忆思维想象创造力
(4) 适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
2难点：
(1)提高课堂效率
(2)养成良听英语读英语说英语惯
(3)发音清楚语调正确书写工整
(4)英语基础差学生提高听说读写力全面提高英语成绩
五教学措施
1教师更新课程理念适应新课改需教学中注重培养学生创新精神学生发展空间学时间时刻育全面提高学生综合素质
2认真备课钻研教材进行课堂效教学提高课堂效率做堂容堂掌握
3创新运种英语教学法辅助教学：情景教学法直接教学法tpr全身反应法开展趣活动游戏学生轻松氛围中学英语
4创设英语情景环境学生定英语语言环境里第二语言做生活中英语英语中生活
5鼓励学生胆说英语肯定进步(尤英语基础学生)树立学生信心培养学生朗读书写惯
6注重教材灵活性操作性满足层次学生需求帮助英语基础学生提升英语基础学生
7教授chant歌谣事等促进学生单词句型记忆充分利教科书中课文创设栩栩生情景电话购物生日聚会野餐旅游问路病等学生提供英语进行交流机会
8课堂量全英化名学英语基础重点提高学困生英语功底时适补充课外容强化口语应试力单元容力争关
9练形式种样手脑眼肢体静态动态结合基功操练练结合单项综合练结合通量实践学生具良语音语调书写拼读基础英语表情达意开展简单交流活动
10教师注重教学学生胆尝试积极探索勇创新学生真正成课堂学生积极效参课堂教学学生探索合作交流发现探索知识喜爱学方法学会知识创造性解决问题充分发挥学生体作搞单元测试时批改讲评做总结学困学生时予指导赶
六培优补困
工作中善观察解学生针学生优点缺点进行辅导症药发现闪光点激发进赶
课堂顾两头学困生收获提高优等生吃饱优等生出示带思考性题采取合作学方式学生互相学互相帮助提高
正确学困生温暖常交谈解情况帮助解决困难通正面引导提高学困生树立明确学目端正学生态度树立学标兵学生学榜样
七特长生培养
教师针特长生特点学生特长采方式方法予辅导充分利课余时间发展特长朗读较学生加强朗读训练指导教师提供阅读材料教师示范学生尝试等方式进行训练
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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学期继续新课标理指导重点投入素质教育宗旨教学活动中激发学生学英语兴趣培养学英语积极态度建立初步学英语信心培养学生定语感良语音语调基础形成初步运英语进行简单日常交流书写进步学基础学生终身学发展良基础全面提高教学质量培养学生观察记忆想象力创新精神特制定学期教学工作计划：
学情分析
学期学三年级学生处初级阶段没较基础思维活跃模仿力记忆力较强应针学生进行分层次教学会达预期效果四年级学生基掌握定英语日常语具备定英语基础学兴趣浓厚学期应进步加强学兴趣培养乐学享受学达学英语目五年级学学英语积极性高集体荣誉感较强学生学积极性高学效果非常部分学生学学吃力造成部分学生学困难综合科样存样问题应努力配合科老师工作尤班逐步提高班级学氛围优带努力学生成绩达新高度六年级学生够学合作学探究学学生时完成学务进步提高书写阅读力言英语基础知识需继续深入渗透重点放听说读写求帮助学生解中方文化差异拓展视野培养爱国义精神形成健康生观学期采套实施灵活教学措施
二教材分析
primary english课包括let`s learn let`s talklet`s dotask time let`s sing story time let`s check let`s try sentencepronunciationactivities等部分部分均围绕中心话题展开课部分间册课间构成封闭开放循环体系
鉴容必须注意问题单元活动设计作出评估作教学设计基础
·活动目标否明确
·否充足材料活动帮助学生理解新语言知识
·新语言知识否充分巩固循环
·学生否机会运学语言进行意义交际活动
·旨提高学生语言准确性流利性活动例否恰
·活动序编排否体现体验——运——形成语言意识语言程
·听说读写技训练例
·课堂交流形式否样
·否听说唱演玩做等丰富样活动形式致学生感单调
·活动学生知识力求否适
·活动否激发学生兴趣动机
课会话中交际语言语法结构余部分中反复出现深化形成封闭
循环循环体系体系学生接触熟练掌握生活中具体场合中熟练运英语循序渐进程
三教学目标求
激发培养学生学英语兴趣学生树立信心学期英语教学中重务兴趣信心等放第位英语教学务重新定位学生阶段学学会学程某门专业知识专业技完全掌握程终身学需学生首先应学科产生兴趣树立信心学会学发展学力然离开学校学终身学做准备初级阶段首先培养学生学英语兴趣喜欢学然教学会学形成学力学期争取学生喜欢学英语交流交际
学期中教学重点放培养学生听说读写力学英语教学讲解语法概念充分利教学资源鼓励学生积极参胆表达侧重提高学生语言感受初步英语进行听说演力
德育放工作首位教师高尚师德潜移默化影响学生学英语素质根宗旨注重童进行思想情感教育学生解尊重国家民族优秀文化传统更理解热爱中华民族优秀文化传统学生受英语带快乐促进身心健康发展学中锻炼学生坚强意志健康体魄信心全面培养发展学生综合素质培养成四新创新性结合英语课容教育学生
教学中应达目标：
1提升学生学英语兴趣养成良朗读书写惯
2发音准确朗读流利准确掌握书中重点容
3够进行简单日常语交流
4够简单句子进行写作
5熟练掌握学歌曲chant等
6解西方文化初步知道课文文化背景
7强调语言运教材体现交际教学思想注重学生语言应力培养起始阶段采全身动作反应法学生做中学唱中学玩中学
8注重力培养整套教材贯穿学会学题培养学生学独立运学语言做事情力let＇s find out let＇s check pair work task time 活动手册中特设计学评价栏目引导学生学中反思反思中学
9突出兴趣激发教学形式样化中包括话歌谣诗歌曲游戏务绘画等
10重视双交流中西文化介绍
四教学重难点
1重点：
(1) 激发学生学英语兴趣培养学英语积极态度初步建立学英语信心
(2) 培养学生具定语感良语音语调书写基础良学惯
(3) 初步具备英语进行简单日常交流力时培养学生观察记忆思维想象创造力
(4) 适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
2难点：
(1)提高课堂效率
(2)养成良听英语读英语说英语惯
(3)发音清楚语调正确书写工整
(4)英语基础差学生提高听说读写力全面提高英语成绩
五教学措施
1教师更新课程理念适应新课改需教学中注重培养学生创新精神学生发展空间学时间时刻育全面提高学生综合素质
2认真备课钻研教材进行课堂效教学提高课堂效率做堂容堂掌握
3创新运种英语教学法辅助教学：情景教学法直接教学法tpr全身反应法开展趣活动游戏学生轻松氛围中学英语
4创设英语情景环境学生定英语语言环境里第二语言做生活中英语英语中生活
5鼓励学生胆说英语肯定进步(尤英语基础学生)树立学生信心培养学生朗读书写惯
6注重教材灵活性操作性满足层次学生需求帮助英语基础学生提升英语基础学生
7教授chant歌谣事等促进学生单词句型记忆充分利教科书中课文创设栩栩生情景电话购物生日聚会野餐旅游问路病等学生提供英语进行交流机会
8课堂量全英化名学英语基础重点提高学困生英语功底时适补充课外容强化口语应试力单元容力争关
9练形式种样手脑眼肢体静态动态结合基功操练练结合单项综合练结合通量实践学生具良语音语调书写拼读基础英语表情达意开展简单交流活动
10教师注重教学学生胆尝试积极探索勇创新学生真正成课堂学生积极效参课堂教学学生探索合作交流发现探索知识喜爱学方法学会知识创造性解决问题充分发挥学生体作搞单元测试时批改讲评做总结学困学生时予指导赶
六培优补困
工作中善观察解学生针学生优点缺点进行辅导症药发现闪光点激发进赶
课堂顾两头学困生收获提高优等生吃饱优等生出示带思考性题采取合作学方式学生互相学互相帮助提高
正确学困生温暖常交谈解情况帮助解决困难通正面引导提高学困生树立明确学目端正学生态度树立学标兵学生学榜样
七特长生培养
教师针特长生特点学生特长采方式方法予辅导充分利课余时间发展特长朗读较学生加强朗读训练指导教师提供阅读材料教师示范学生尝试等方式进行训练
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