情况分析
象版科学三年级册教材三种类型八单元组成重点培养学生模型解释力力作册教材培养级目标时兼顾学生进行探究力科学知识情感态度价值观培养力求学生科学素养全面综合提升
二教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
三教学目标
1童视野选择教学容发生童身边喜闻乐见适合探究事物获现象作学容激发学生学科学兴趣发挥动性便原意识验出发仔细观察发现问题展开研究
2注重力方法指导强调掌握科学探究力重性学生科学探究程中学会提高科学分析问题解决问题力
四教学容
册教材8单元中第单元十万什四课含1探索然2发现环境问题3问题银行4发现问题宝藏第二单元五官兄弟2课含1游乐场2瓜果交易会第三单元秋天幅美丽图画2课含1寻找秋天2果实累累季节第四单元趣动物3课含1.寻访蚂蚁2.动物样冬3.夜班动物第五单元 蚯蚓导游四课含1探访蚯蚓家2.蚯蚓房前屋 3蚯蚓邻居4落叶里第六单元飘呀飘飘2课含1.转旋翼2.降落伞第七单元科学改变生活3课含1.科学生活朋友2科学改变生活3美展第八单元次穿越时空科学问题旅行3课含第八单元次穿越时空科学问题旅行2身边科学家3科学家
五教材重点难点
观察实验中学生历系列序步骤科学方法需学生收集事实数进行加工整理分析进行充分讨出结
六具体措施
1科学课程总目标落实节课
2握学生科学学特点势利导
3丰富彩亲历活动充实教学程
4探究成科学学方式
5树立开放教学观念
6悉心引导学生科学学活动
7班建立科学学合作组学生相互交流合作帮助研讨中学
8学生提问假设机会指导学生动手寻找证进行验证思维加工出结认识解决问题实践
9充分运类课程资源现代教育技术
七教 学 进 度 表
周 次
日 期
教 学 容
1
94~95
第单元十万什1探索然2发现环境问题
2
98~912
3问题银行4发现问题宝藏
3
915~919
第二单元五官兄弟1游乐场
4
922~926
2瓜果交易会
5
927~930
第三单元秋天幅美丽图画1寻找秋天
6
108~101
2果实累累季节
7
1013~1017
第四单元 趣动物1.寻访蚂蚁
8
1020~1024
2.动物样冬3.夜班动物
9
1027~131
第五单元 蚯蚓导游1探访蚯蚓家
10
113~117
2.蚯蚓房前屋 3 蚯蚓邻居
11
111~1114
4 落叶里
12
1117~1121
第六单元飘呀飘飘1.转旋翼
13
1124~1128
2.降落伞
14
121~125
第七单元科学改变生活1.科学生活朋友
15
128~1212
2科学改变生活3美展
16
1215~1219
第八单元1次穿越时空科学问题旅行
17
1222~1226
2身边科学家3科学家
18
1229~13
期末复
19
16~110
期末复
20
113~117
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