学二年级语文教学工作计划
现语文教学已前方法着国家力推行教育改革提倡素质教育学生教授语文时候换种方法教学
新学期里年级学生已升二年级需年教学基础加点难度学生力进行更程度提高需适提高稍慎造成学生理解法完成教学务学生语文表达力提升欲速达
新学期里制定新二年级语文教学工作计划：
指导思想
教育科研先导培养学生创新精神实践力重点深化课堂教学改革推动实验教材实施力推进素质教育
三 学生情况分析
二年级二班学生58年级努力学生取进步学惯学品质等方面二年级学生学成绩两极分化严重进生面书写学品质等方面存较缺陷外部分学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点
三 教材分析：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识字四~五篇课文语文园
语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
四 教材重点难点分析
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
五 学期教学工作目标
1培养良书写惯学兴趣培养认真学态度
2复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
3写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
4认识450汉字会写350生字认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口
头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
5会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力
6喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
7逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
8联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
9阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
10认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
六 教学措施：
1加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活实际
2加强业务理学提高身素质授课力
3加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
4加强直观教学利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
5加强媒体教学培养学生学兴趣
想快速提高学生语文写作力表达力天两天事情需长时间断进步基础夯实基础坚实基础加深学情况方面成绩提高
教学中会积极改正教育方法相应国家号召实现教学力提高切教授学生教师私奉献会换回学生成绩提高力思想素质达切
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现语文教学已前方法着国家力推行教育改革提倡素质教育学生教授语文时候换种方法教学
新学期里年级学生已升二年级需年教学基础加点难度学生力进行更程度提高需适提高稍慎造成学生理解法完成教学务学生语文表达力提升欲速达
新学期里制定新二年级语文教学工作计划：
指导思想
教育科研先导培养学生创新精神实践力重点深化课堂教学改革推动实验教材实施力推进素质教育
三 学生情况分析
二年级二班学生58年级努力学生取进步学惯学品质等方面二年级学生学成绩两极分化严重进生面书写学品质等方面存较缺陷外部分学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点
三 教材分析：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识字四~五篇课文语文园
语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
四 教材重点难点分析
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
五 学期教学工作目标
1培养良书写惯学兴趣培养认真学态度
2复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
3写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
4认识450汉字会写350生字认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口
头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
5会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力
6喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
7逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
8联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
9阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
10认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
六 教学措施：
1加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活实际
2加强业务理学提高身素质授课力
3加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
4加强直观教学利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
5加强媒体教学培养学生学兴趣
想快速提高学生语文写作力表达力天两天事情需长时间断进步基础夯实基础坚实基础加深学情况方面成绩提高
教学中会积极改正教育方法相应国家号召实现教学力提高切教授学生教师私奉献会换回学生成绩提高力思想素质达切
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