十字绣兴趣组活动计划
十字绣兴趣组活动计划
活动目：
十字绣产生中国唐代流传明清时期中国传统绣法非常简单易学男女老少轻易举掌握交叉方法搭十字象缝纽扣样绣出美丽图案通绣十字绣增强学生耐心细心陶冶学生性情花费时间精力完成幅复杂作品时候种轻松畅快种满足惬意会令神清气爽天心情通十字绣创作陶冶童情操开设十字绣兴趣组旨通活动培养学生动手力促进身心谐发展
二活动员：
六年级爱十字绣学生
三活动容：
学十字绣基针法（全针半针勾边尾针结法）识图方法教会学生双手装扮美丽生活绣十字绣程中学生审美情趣培养细心坚韧意志加强
四活动实施步骤：
（）周二三四活动点年级教室
（二）学生提出求：做活动前准备（十字绣布针线等）
（三）保证课时间迟早退缺席课遵守纪律
（四）鼓励学生积极参活动
十字绣教学中注重培养学生审美意识孩子仅发展身体动作协调性灵活性训练发展思维情感意志思想品德性等方面效发挥锻炼
十字绣兴趣组活动计划
十字绣兴趣组培养学生兴趣爱增加学生课外知识提高定技丰富学生课余文化生活爱十字绣学提供良学环境现组活动计划安排：
活动目：
通十字绣组活动学生动手实践力更发展进步解十字绣基知识培养学生观察力创新思维力提高学生审美观
二活动时间：
周二三四第七节课
三活动步骤：
（）周活动三次点年级教室
（二）生提出求：做活动前准备（十字绣布针线等）
（三）保证课时间迟早退缺席课遵守纪律
（四）鼓励学生积极参活动
四时间容
第三周 基针法1—全针绣
第四周 基针法2——勾边
第六周 基针法3 ——半针绣
第七周 基针法4——四分绣
第八周 基针法5——画格子
第十周 基针法6——连续绣
第十周 基针法7——十字绣清洗
第十二周 基针法8——十字绣保
第十三周 学绣十字绣——挂件饰品
第十四十五周 学绣十字绣——卡通类
第十六十七周 学绣十字绣——物类
十字绣教学中注重培养学生审美意识孩子仅发展身体动作协调性灵活性训练发展思维情感意志思想品德性等方面效发挥锻炼
十字绣兴趣组活动总结
学期越越孩子喜爱十字绣前提继续担
十字绣兴趣组教学旨培养学生创新意识创新情感创新格创造力方面具教育价值
目标达成情况
（）增强学生细心程度培养耐心陶冶性情修身养性学生识图纫针穿针引线程中表现出十足
认真态度
（二）数学生刺绣程中体会创作快乐成
品时激动
（三）少学学生学期没完成幅完整作品
二创新点验
1基学生兴趣直接验富探索性真实生活化创新中学生体验发现学创新思维方法掌握
创新基方法策略
2创新实践活动中通探究发现创新亲身实践体验激发学生创新兴趣培养创新意识创新精神
创新品格培养提高创新思维力创新实践力
三存足改进措施
1学生时少针线领悟力相低
应提高学生动手力
2学生十字绣基绣法中勾边理解较困难总
会前面全针绣连续绣相混淆
3学生时会出现忘带工具现象应该班级统布置
具准备
四新学期算
课程进步利开展更赖断总结反思学期相信次活动更深理解认识增加更解决问题方
法具体采教学措施：
1指导学生完成作品程中掌握十字绣针法技巧
2进行成果展示评优督促学生绣出更棒作品
十字绣兴趣组活动总结
十字绣作兴趣组活动开展全校34名学生参加学生完成学目标收获锻炼动手实践力增强伙伴间合作力团结意识
课程开设说培养学生良意志品质稳定品质佳手段锻炼学生动手力合作精神高雅情趣审美力关键环节教学方法：积极探索灵活性样性富实效十字绣教学方法学生活动中学
采教学方法三种体现教师导性教师学生传播教学容利讲授法演示法呈现法等：通媒体教学手段展示种十字绣作品欣赏十字绣作品先视觉引起学生兴趣次放教师操作程学生清操作程二师生互动助师生话思考操作解决针动手力低学生采取手手教教学方法三体现学生性采分组合作法绣作品时学生运身原知识力确定表现题图案分化学生分工协作完成作品程中组分工负责培养学生合作学精神提升学效率学动机掌握十字绣知识技
二正确评价作品评价注重培养学生学兴趣思维力时兼顾学生十字绣基功实践操作重视课堂展评出示学生作品全班学生欣赏增强学生成感通展评交流学会深深体会：做十字绣必须信心耐心十字绣课程开设数学生克服浮躁情绪做事更细心周密学生语言流露出成感十字绣提高动手力激发学兴趣前没针会针十字绣会针针绣出幅美丽作品
三活动收获：
促进学生性发展：段时间教学实践锻炼学生双手灵活性协调性养成学生专心细心耐心等良惯品质迁移学生活中
四存足采取措施
（）现孩子独生子女占数孩子没针领悟力稍微低部分学生重点放动手力培养
（二）学生时会出现忘带工具现象应该班级统布置带活动工具
十字绣开设仅学生获许课没知识开阔眼界锻炼动手操作团结协作等力体验成功喜悦陶冶性情修身养性
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十字绣兴趣组活动计划
十字绣兴趣组活动计划
活动目：
十字绣产生中国唐代流传明清时期中国传统绣法非常简单易学男女老少轻易举掌握交叉方法搭十字象缝纽扣样绣出美丽图案通绣十字绣增强学生耐心细心陶冶学生性情花费时间精力完成幅复杂作品时候种轻松畅快种满足惬意会令神清气爽天心情通十字绣创作陶冶童情操开设十字绣兴趣组旨通活动培养学生动手力促进身心谐发展
二活动员：
六年级爱十字绣学生
三活动容：
学十字绣基针法（全针半针勾边尾针结法）识图方法教会学生双手装扮美丽生活绣十字绣程中学生审美情趣培养细心坚韧意志加强
四活动实施步骤：
（）周二三四活动点年级教室
（二）学生提出求：做活动前准备（十字绣布针线等）
（三）保证课时间迟早退缺席课遵守纪律
（四）鼓励学生积极参活动
十字绣教学中注重培养学生审美意识孩子仅发展身体动作协调性灵活性训练发展思维情感意志思想品德性等方面效发挥锻炼
十字绣兴趣组活动计划
十字绣兴趣组培养学生兴趣爱增加学生课外知识提高定技丰富学生课余文化生活爱十字绣学提供良学环境现组活动计划安排：
活动目：
通十字绣组活动学生动手实践力更发展进步解十字绣基知识培养学生观察力创新思维力提高学生审美观
二活动时间：
周二三四第七节课
三活动步骤：
（）周活动三次点年级教室
（二）生提出求：做活动前准备（十字绣布针线等）
（三）保证课时间迟早退缺席课遵守纪律
（四）鼓励学生积极参活动
四时间容
第三周 基针法1—全针绣
第四周 基针法2——勾边
第六周 基针法3 ——半针绣
第七周 基针法4——四分绣
第八周 基针法5——画格子
第十周 基针法6——连续绣
第十周 基针法7——十字绣清洗
第十二周 基针法8——十字绣保
第十三周 学绣十字绣——挂件饰品
第十四十五周 学绣十字绣——卡通类
第十六十七周 学绣十字绣——物类
十字绣教学中注重培养学生审美意识孩子仅发展身体动作协调性灵活性训练发展思维情感意志思想品德性等方面效发挥锻炼
十字绣兴趣组活动总结
学期越越孩子喜爱十字绣前提继续担
十字绣兴趣组教学旨培养学生创新意识创新情感创新格创造力方面具教育价值
目标达成情况
（）增强学生细心程度培养耐心陶冶性情修身养性学生识图纫针穿针引线程中表现出十足
认真态度
（二）数学生刺绣程中体会创作快乐成
品时激动
（三）少学学生学期没完成幅完整作品
二创新点验
1基学生兴趣直接验富探索性真实生活化创新中学生体验发现学创新思维方法掌握
创新基方法策略
2创新实践活动中通探究发现创新亲身实践体验激发学生创新兴趣培养创新意识创新精神
创新品格培养提高创新思维力创新实践力
三存足改进措施
1学生时少针线领悟力相低
应提高学生动手力
2学生十字绣基绣法中勾边理解较困难总
会前面全针绣连续绣相混淆
3学生时会出现忘带工具现象应该班级统布置
具准备
四新学期算
课程进步利开展更赖断总结反思学期相信次活动更深理解认识增加更解决问题方
法具体采教学措施：
1指导学生完成作品程中掌握十字绣针法技巧
2进行成果展示评优督促学生绣出更棒作品
十字绣兴趣组活动总结
十字绣作兴趣组活动开展全校34名学生参加学生完成学目标收获锻炼动手实践力增强伙伴间合作力团结意识
课程开设说培养学生良意志品质稳定品质佳手段锻炼学生动手力合作精神高雅情趣审美力关键环节教学方法：积极探索灵活性样性富实效十字绣教学方法学生活动中学
采教学方法三种体现教师导性教师学生传播教学容利讲授法演示法呈现法等：通媒体教学手段展示种十字绣作品欣赏十字绣作品先视觉引起学生兴趣次放教师操作程学生清操作程二师生互动助师生话思考操作解决针动手力低学生采取手手教教学方法三体现学生性采分组合作法绣作品时学生运身原知识力确定表现题图案分化学生分工协作完成作品程中组分工负责培养学生合作学精神提升学效率学动机掌握十字绣知识技
二正确评价作品评价注重培养学生学兴趣思维力时兼顾学生十字绣基功实践操作重视课堂展评出示学生作品全班学生欣赏增强学生成感通展评交流学会深深体会：做十字绣必须信心耐心十字绣课程开设数学生克服浮躁情绪做事更细心周密学生语言流露出成感十字绣提高动手力激发学兴趣前没针会针十字绣会针针绣出幅美丽作品
三活动收获：
促进学生性发展：段时间教学实践锻炼学生双手灵活性协调性养成学生专心细心耐心等良惯品质迁移学生活中
四存足采取措施
（）现孩子独生子女占数孩子没针领悟力稍微低部分学生重点放动手力培养
（二）学生时会出现忘带工具现象应该班级统布置带活动工具
十字绣开设仅学生获许课没知识开阔眼界锻炼动手操作团结协作等力体验成功喜悦陶冶性情修身养性
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