写数学文
写数学文
着教学意识断提高教师希教育教学研究成果写成文
鉴成果博采众长——先粗保存类保存整理中顿生灵感
研究成果进行吸收消化科研工作者做必须做事情
精力力水等毕竟限弥补先天性缺陷定学鉴
中学数学教师言涉猎范围然应初中数学教育教学科研信息应兼顾高中学数学计算机物理化学等相关学科信息特教育学心理学方面知识信息信息采集形式种样致分三类：
（）书面形式种书籍报纸刊物等
（二）口头形式种会议听课交流咨询等
（三）电子形式网络
信息采集保存方式相先粗保存四种方式：
（1）制卡片简注明作者题目出处摘编号日期等项容
（2）做摘记写
（3）复印收藏
（4）电子信息存盘
电脑宝贵文献资料全部化电子信息存盘整理类整理类程便文字输入程够顿生灵感记位台湾女诗创作首诗生整理张书桌想做学问应该生忙碌中整理张书桌样文写作提供强理支持众珍贵例子萌生某题材进步研究发掘撰写成文文谁刻意写出点瓜熟蒂落感觉病呻吟成文章
二完备素材厚积薄发——文教研始处处留心皆学问
文教研始文研写等观点定道理厚积基础没源实践验教训数统计等素材积累想写出较价值文
素材源处？发现素材呢？答案句古话处处留心皆学问 具体说素材源方面：
（1）课堂教学教研工作阵素材重源教学实践程发现问题程学生学提高程
（2）课反思
（3）作业记录学生作业中发现具性问题提示教研改革方
（4）考试总结
（5）解题分析中探索解题规律命题趋势
（6）调查反馈谈心问卷等种形式进行中反馈信息难写作素材
（7）成果质疑学迷信发现足甚错误处理充分敢质疑
（8）探讨争日常探讨问题程中持观点发生激烈争常事中加深问题理解程度
（9）灵感顿悟事实选课题素材时工作学生活甚睡梦中突然想种灵感问题深入思考结果果没觉教研精神灵感谈起
三立足实践提炼新意——冷点热点
初中数学教师事着线教学工作清楚教学中困惑喜悦解学生想法法直接进行着实践改革专门事教育科研工作专家学者部门难具备正线教师文数源实践具强烈实性鲜明针性优势应该充分认识断保持发展
教学中冷点问题常见旦出现便会学生插手文新意出？认两点非常重： 题立意新颖视角独特
二时间意识超前创作时
四循序渐进——先文章文中见成文 写文需程循序渐进蹴 般情况初写者先尝试两步骤：
第步：练写学辅导类文章然般称文进行样写作作练笔教学视次课题研究通常1000字左右求教学步
第二步进行教学研究类文写作先侧重解题方法研究等实践性强浅入深急写理性太强文
先探讨解题技巧挖掘思想方法深究素质力进分析命题原预测趋势走等
果写理性文章教学实践中寻找适应教育发展趋势新课题需指出篇文范围求广求分析透彻凝练精华中见文篇幅求长般3000字左右类文学辅导类文章相格式规范应认真研读报刊风格
五技巧验——复制删添加
文思涌动意欲写作时先应确立文稿题目标题清晰表达想写方面
（1）鉴成果必复制相关文章段落作理述素材旁例讲究文德切勿剽窃抄袭文参考遍文章复制款容怕容怕容全然粗取精刀阔斧删留骨架添加思想教学实践中例证时积累成果等文章定更东西样真正文章
（2）做心常阅读选择关书刊放床头沙发边办公桌空常翻阅旦想法时记录常方思考研究参考成果必成文章坚持懈持恒功夫负心
（3）抓住热点冷点
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着教学意识断提高教师希教育教学研究成果写成文
鉴成果博采众长——先粗保存类保存整理中顿生灵感
研究成果进行吸收消化科研工作者做必须做事情
精力力水等毕竟限弥补先天性缺陷定学鉴
中学数学教师言涉猎范围然应初中数学教育教学科研信息应兼顾高中学数学计算机物理化学等相关学科信息特教育学心理学方面知识信息信息采集形式种样致分三类：
（）书面形式种书籍报纸刊物等
（二）口头形式种会议听课交流咨询等
（三）电子形式网络
信息采集保存方式相先粗保存四种方式：
（1）制卡片简注明作者题目出处摘编号日期等项容
（2）做摘记写
（3）复印收藏
（4）电子信息存盘
电脑宝贵文献资料全部化电子信息存盘整理类整理类程便文字输入程够顿生灵感记位台湾女诗创作首诗生整理张书桌想做学问应该生忙碌中整理张书桌样文写作提供强理支持众珍贵例子萌生某题材进步研究发掘撰写成文文谁刻意写出点瓜熟蒂落感觉病呻吟成文章
二完备素材厚积薄发——文教研始处处留心皆学问
文教研始文研写等观点定道理厚积基础没源实践验教训数统计等素材积累想写出较价值文
素材源处？发现素材呢？答案句古话处处留心皆学问 具体说素材源方面：
（1）课堂教学教研工作阵素材重源教学实践程发现问题程学生学提高程
（2）课反思
（3）作业记录学生作业中发现具性问题提示教研改革方
（4）考试总结
（5）解题分析中探索解题规律命题趋势
（6）调查反馈谈心问卷等种形式进行中反馈信息难写作素材
（7）成果质疑学迷信发现足甚错误处理充分敢质疑
（8）探讨争日常探讨问题程中持观点发生激烈争常事中加深问题理解程度
（9）灵感顿悟事实选课题素材时工作学生活甚睡梦中突然想种灵感问题深入思考结果果没觉教研精神灵感谈起
三立足实践提炼新意——冷点热点
初中数学教师事着线教学工作清楚教学中困惑喜悦解学生想法法直接进行着实践改革专门事教育科研工作专家学者部门难具备正线教师文数源实践具强烈实性鲜明针性优势应该充分认识断保持发展
教学中冷点问题常见旦出现便会学生插手文新意出？认两点非常重： 题立意新颖视角独特
二时间意识超前创作时
四循序渐进——先文章文中见成文 写文需程循序渐进蹴 般情况初写者先尝试两步骤：
第步：练写学辅导类文章然般称文进行样写作作练笔教学视次课题研究通常1000字左右求教学步
第二步进行教学研究类文写作先侧重解题方法研究等实践性强浅入深急写理性太强文
先探讨解题技巧挖掘思想方法深究素质力进分析命题原预测趋势走等
果写理性文章教学实践中寻找适应教育发展趋势新课题需指出篇文范围求广求分析透彻凝练精华中见文篇幅求长般3000字左右类文学辅导类文章相格式规范应认真研读报刊风格
五技巧验——复制删添加
文思涌动意欲写作时先应确立文稿题目标题清晰表达想写方面
（1）鉴成果必复制相关文章段落作理述素材旁例讲究文德切勿剽窃抄袭文参考遍文章复制款容怕容怕容全然粗取精刀阔斧删留骨架添加思想教学实践中例证时积累成果等文章定更东西样真正文章
（2）做心常阅读选择关书刊放床头沙发边办公桌空常翻阅旦想法时记录常方思考研究参考成果必成文章坚持懈持恒功夫负心
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