初三物理教学心得


    初三物理教学心
    第篇:初三物理教学心
    物理中学阶段重点科目样学物理门课呢?
    第学生切实学懂知识点懂标准概念规律回答出什样什等问题相似易混淆知识说出联系质区学概念规律分析解决具体物理问题学懂学必须做三点:认真阅读课认真听讲理联系实际课堂老师讲解般会课更具体更详细认真听讲方面更掌握知识龙脉加深理解方面学生注意学老师分析问题解决问题思路方法提高思维力
    第二学物理掌握物理学科特思维方式中学物理规律物理现象程千变万化掌握基概念规律够必须掌握科学思维方式假设法理想化法等效代法隔离法整体法等等掌握科学思维方法提高推理力分析综合力复杂问题分解简单问题力灵活运学知识解决物理问题
    第三时复巩固学知识课堂刚学新知识课定引入分析概括结应等全程进行回顾脑里已相旧知识进行否矛盾否说明没真正弄懂时重新思考重新书学弄懂学知识基础时完成作业
    第四阅读适量课外书籍丰富知识开阔视野实践表明物理成绩优秀学阅读量课外书籍书籍作者会角度方式阐述问题阅读者方面加深物理概念规律理解学巧妙更简捷解题思路方法方面切身体会见识思路然活
    教学课堂改革物理教师提出更高求
    成优秀物理教师具良师德外必须具先进教育思想较高专业知识水较强教育教学力
    提高学生素质必须求教师较高素质提高教育教学水关键教师学术水专业知识掌握作活字精通专业知识首先必须学书知识学书知识死记硬背理解基础灵活掌握书知识变成东西通俗语言表达出教师知识学活知识教活难理解物理概念规律通俗易懂语言表述出
    作名合格教师仅精通教专业知识掌握相关学科知识教专业知识联系学科应该掌握基知识结构利教学利开展现代科学技术发展门学科知识相互渗透相互结合日益加强学科知识分支横行综合学科相互交叉教师适应发展需仅满足教专业狭窄范围应该门知识综合起作知识结构整系统认识俗话说:切东西懂点某知识懂切百门通门精道理
    教学程充分发挥教师导作学生体作教学谐统基教学规律课堂教师启发引导指导学生动脑动手动口学教学手段指教师运载知识传递教学信息物质媒介课堂演示实验电化教学等时定做充分准备运时选择恰时机哗众取宠喧宾夺
    教师工作通教师语言实现语言表达水高低直接影响着工作效果物理教学掌握语言艺术目精练表达感情语言学生短时间物理问题理解清晰充分表现教师量准确适时运丰富文学语言中喻夸张拟等手法失科学性前提限度提高教学语言趣味性启发性教师语言准确科学标准规范讲解概念规律原理专业术语语言表达符合门学科科学性求做准确误完整周密切忌词准模棱两善通俗易懂语言准确现抽象概念教师语言启发性幽默感注重轻重缓急
    初三物理教学点体会工作中重点
    第二篇:初三物理教学计划
    初三物理教学安排
    第课
    第十三章 热
    容:分子热运动 热容
    第二课
    第十四章 利
    容:利 热机 热机效率
    第十五章电流电路
    容:电荷摩擦起电 电流电路
    第三课
    第十五章电流电路
    容:串联联 电流强弱 串联电路电流规律 第四课
    第十六章电压电阻
    容:电压串联电路电压规律电阻 变阻器
    第五课
    第十七章欧姆定律
    容:电阻电流两端电压关系欧姆定律应电阻测量 第六课
    第十八章电功率
    容:电电功率测量灯泡电功率焦耳定律应 第七课
    第十九章生活电
    容:家庭电路家庭电路中电流原安全电第十五章第十九章
    容:系统复学电学部分
    第八课
    第二十章电磁
    容:磁现象 磁场电生磁电磁铁 电磁继电器
    第九课
    第二十章电磁
    容:电动机磁生电
    第二十章信息传递
    容:现代风耳——电话电磁波海洋广播电视移动通信越越宽信息路
    第十课
    第二十二章源持续发展
    容:源家族核太阳量转化守恒 源持续发展总复:第十三章—第二十二章
    第三篇:初三物理教学反思
    初三物理册教学反思
    李志祥
    初中物理新课程强调实现学生学方式根变革转变学生学中种动学态度提倡发展样化学方式特提倡探究合作学方式学生成学学生体意识动性独立性创造性断发展发展学生创新意识实践力教师探究教学中立足培养学生独立性性引导质疑调查探究学会实践中学合作中学逐步形成适合学策略
    转变观念重新定位角色
    新课程改革场教育理念革命求教师素质教教学程中应摆正教师导学生体正确关系树立持续发展教教育观念完成传统知识传播者学生发展促进者角色转变学科教师发展方学生发展全新观念教师职责单应综合元化
    二终身学优化知识结构
    物理学科门综合程度极高然学科求物理教师具丰富物理知识相关学科知识专业素养方面成专复合型新课程物理教师知识结构力提出新求教师通断学充实完善着科技发展物理研究新成果断涌现断融入新教材中教师学新知识完善知识结构新课程注重物理教育功张通物理教育学生进行素质培养长期受应试教育影响数物理教师文素养方面普遍缺失教师学类社会丰富科学知识断提高文素养新课程物理教师提出新力求具交合作力教学研究力信息技术教材整合力课程设计开发等力
    新形势教师第次处学生选择位必须重新审视知识结构终身学化学行时刻保持学研究反思发现探究创新总结态度力求成学识渊博具扎实基础知识现代化信息素质教育工作者
    三创新教学模式
    俗话说:教定法教学程中学生知识获取智力非智力素培养单种固定教学模式教学模式涉知识教师学生三素教学发展动态程应明确教学程复杂性综合三素权衡利弊博采众法长灵活选择教学方法改革创新着眼实际积极参创设启发式开放式范例式合作式教学方法
    新课程改革中智力素开发素质教育全部学生学目兴趣意志态度惯等非智力素推进教学进程实现教学效果动力系统学生学程起着发动维持调节作授课中重视物理实验物理知识讲授结合介绍物理学家事物理趣闻物理史料学生解知识产生发展体会物理类历史发展长河中作善新旧知识点引发认知突培养学生质疑惯引导学生找前问题已知识体系联系强化问题意识创新精神学启思思启问里学生探索新知识历获新知体验学兴趣热情动机心体验心灵世界丰富亲身体验学态度责物理教学反思具真正功效
    第四篇:初三物理教学计划
    指导思想: 初三物理教学工作计划
    全面贯彻教育方针积极推进素质教育全面提高教育教学质量教育创新重点切实改革课堂教学形式样教科研活动载体努力提高教师队伍整体素质研究实施新课程标准核心全面提高教育教学质量狠抓教师教育理念更新教师角色教学行学生学方式转变保持产员先进性教育活动动力落实教研室具体部署校工作计划具体求进步提高学生物理成绩努力奋斗
    二目标务:
    1 学生教材中实验进行熟练操作基具般物理知识操作力
    2 学生具定分析问题解决问题力种类型计算题目运种途径进行解答
    3 学生运物理知识解答生活生产中实际问题力提高
    4 学生成绩达70分优秀率达35格率达80毕业率达98
    5市级举行素质全赛中3获市级奖励
    三工作措施:
    1认真学教学纲领会科目教学中具体求新教材然求新教材灵活性加强难度降底实践性变更明确教师必须认真领会精神实质项求落实处拔高求降底难度
    2 注重教材体系加强学生实际操作力培养新教材仅传授文化知识更注重培养力教师充分利教材中已类实验做学生训练关做律重做直做熟练止实验写实验报告写实验体会
    3 讲求教学样性灵活性努力培养学生思维力教学默守陈规应该时时更新教学方法期继续实践兴趣教学法双交流法充分运媒体进行现代化媒体教学科学进入物理课堂新
    理念武装学生头脑受教育学生:学观念更新学容科学学方法优秀
    4严格求学生练学生扎实功底学生逐步懂学重性会学爱学终究学生制力成教师教学程中必须学生严格求放松细节理做课前预课复课堂勤学课必练杜绝学生做作业少做作业严禁学生抄袭作业教育学生养成独立思问题力学生真正做学成已终身乐趣
    5开展形式样课外活动培养学生爱科学科学兴趣课外活动学生获取知识提高力重途径教师狠抓课堂教学时注重利业余时间组织学生参加意义课外教学活动期进行野外考察农村进行实验调查工厂进行劳动实等达培养学生力巩固学生学知识
    6 加强教师身业务进修提高教学水期教学余认真学学关物理课程扩学识范围学关教育教学理丰富教学验增进教学艺术听课吸取教学长全期力争听课达20节堂教学观摩课
    7 充分利教材中德育素加强学生政治思想教育教材中许科学家爱国士唯物者学生学榜样教师应该教学程中势利导学生进行思想品德教育学生具高尚道德情操爱科学爱祖国等优秀品质
    第五篇:初三物理教学计划
    初三物理教学计划
    迳融侨中学林晓锋
    指导思想:认真贯彻落实教育方针坚持科学发展观坚持坚持促进全体学生全面发展终身发展教学根目标常规教研工作教学常规落实工作校教研重点断提高身教学业务素质认真学课程改革精神落实处学校教务处指导求加强新教材研究学加强课堂教学实验教学
    研究努力提高课堂教学效益更学生提高物理科成绩懈努力
    二学生情况分析
    学期担初三年级三班物理教学工作三班学生学欲较强较强学力学独特学方法更值推崇学较觉少部分学较懒惰发展潜力然较希带出成绩深知身足更加强身学余部分学生较提升空间然信心带带出成绩
    三教材分析
    1教材促进学生全面发展作培养目标容注意物理知识部发掘政治思想教育品德教育潜积极推动智力素非智力素相互作学方法积极创造条件学生动学参实践通学生动手动脑实际活动实现学生全面发展
    2教材全面提高学生素质求出发知识选材适加强联系实际适降低难度考虑现代生产发展社会生活需考虑前数初中学生学水实际处理方法适加强观察实验力求生动活泼利掌握知识利培养力情感态度学生学物理时获素质提高
    3教科书采苻合学生认知规律易难简繁学发展水线索兼顾物理知识结构体系样编排苻合学生认知规律保持知识结构性方法措施:
    1 体现育理念处处学生差想特差生着想树立信心帮找准生坐标目标奋斗物理教学仅仅授业解惑更起传道作
    2 重视实验教学想方设法创造条件积极开展演示分组实验激发学生学实验兴趣学生学更加直观生动更实效时培养学生观察分析总结学生科学方法态度生活生
    3 加强学生学督促加强知识点练巩固学生物理概念公式熟记心快速效运
    4开展结队帮扶重视培优辅差工作采取老师带学生学生带学生方法着力差生学惯培养激发学欲潜保持优生良进取态势力争成绩面积极提高
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