英语教学工作计划(精选篇)
第篇：英语教学工作计划
英语教学工作计划
1指导思想
学期英语教学中坚持面教学理念指导第切实解学生真实水注意衔接快学生适应英语教学第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系英语教学工作计划
2学生情况分析
届学生英语基础方面薄弱前学英语程中没详细全面学音标基音标字母拼读没掌握词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
外学生学策略情感态度方面存诸需进步解决问题例：许学生明确学英语目学缺乏动性觉性数学没养成良学惯做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
学生新教材缺乏定程度解适应新课改指导教学方法课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
3教材教辅分析
⑴ 容结构：单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中教材加强文化意识提高学生学策略培养相较前教材
⑵教材特点重难点：
首先突出学者发展包括注重学策略培养注重提高学生语言认知力教师学生提供性化选择次努力提高学生英语进行思维表达力具体
：学生提供更体验真实语言机会精心设计教学活动学生明确目标明确成果学生发展语言运力提供详语言支持重视复现
该套教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
4教学目标
⑴总体目标：激发学生学英语兴趣树立信心工作计划英语教学工作计划整教学程中学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法
⑵
具体目标：结合学生基础知识薄弱实际教学刚开始阶段注意高初中知识衔接例复音标字母拼读规律积累基础词汇词语搭配句型熟悉单元呈现语法规掌握实际法希第学期学生培养学兴趣养成较学惯基础知识定掌握
5教学措施
⑴学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
⑶实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
⑷ 关注学生情感营造宽松******教学氛围
⑸教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
⑹常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
课班级实际情况身条件出发认真进行思考改正关注学科教研发展
听课验老师虚心学取长事交流探讨交换教学思想方法避短断进步积极参学科相关课题研究撰写文参加教研组备课组教研活动
教学余关注教育网站阅读教育书籍刊物等认真学新教育思想教学理念断丰富知识提高专业理知识水身综合素质积极参加学科培训活动更新教学理念适时调整教学方法利信息化社会便捷处参加远程培训活动总断学接受继续教育提高成教授学生源头活水
第二篇：英语教学工作计划
指导思想
认真学深入贯彻全教会精神决定纲容育根英语课程标准指导转变教学观念改善教学行抓英语师资队伍建设努力创造良英语教学环境进步提高质量意识学生终生发展良基础
二学期工作重点
1认真学英语课程标准更新教学观念
英语门新课程教材熟验足定抓住英语课程标准出台契机认真开展学研究活动努力更新教学观念两年中着课程标准颁布新教材英语新课程已解更新观念改善行成更迫切务
认真分析教材根书求实际情况确定教学重点难点分清三四会求次寻找前知识联系复现率高套教材特点务必新授知识旧知识结合起旧引新新促旧新旧知识融结构中降低学生学难度帮助学生巩固记忆
恰处理教材合理分配单元课时单元授课总课时控制课时教学安排合理容少容易造成节奏缓慢降低学生接受力容安排饱满容易造成课赶进度训练位般情况单元四课时留干机动课时次灵活安排教学序先parta整体呈现学partb词汇基础parta做拓展partcpartd前两部分基础做拓展加强笔头落实提高学生写力结合部分做巩固复
加强编题制卷研究培养学生初步英语进行简单交流力学英语务学英语重点仅口头训练读写训练须适加强编制试卷时根教材求符合学生年龄特点试卷图文茂题型简单明
2进步做六认真工作提高教学效率
学期继续做六认真工作备课时通读教材教参教材学生实际出发采单元整体备课计划分课时落实教学目标精心编写教案学阶段英语教学听说课堂教学中定注意语音语调准确性学期继续推进课堂教学探索采务型教学途径转变课堂教学观念提高课堂教学水
务型教学具体务学动力动机完成务程学程展示务成果方式体现教学成种新课程标准理念相匹配助落实新课程标准教学途径学生提供较发展空间较发挥学生动性创造性
年级：英语歌赛
二年级：英语绕口令赛
三年级：英语书写赛
四年级：英语报赛
五年级：英语唱歌赛
六年级：英语讲事赛
新闻2页前第2页12
第四篇：英语教学工作计划
指导思想：
学期学英语教科研工作继续国家基础教育课程改革纲（试行）英语课程标准指导转变教学观念课堂教学阵深化教育改革坚持面基层学校面全体学生切实抓英语师资队伍建设围绕提高教师素质加强教学研究两题开展工作结合市学英语课堂教学实际教师服务学生服务进步提高质量意识抓住新课程改革契机创新教学策略开创市学英语教研工作崭新局面
工作措施
理学时俱进
1 精心组织理学提高学针性实效性围绕专题开展学活动：
⑴基础教育课程改革纲英语课程标准（实验稿）
⑵关教学策略教学评价理验
2继续鼓励教师撰写教育教学文实践升理
二 常规理常抓放
1组织新岗英语教师学常规常规搞外语教学环节重点抓课堂教学常规落实着眼培养学生综合语言运力通创设合理教学情景引导学生模拟真实交际中理解模仿运语言充分运实物图片手势直观教具表演等方法生动活泼进行外语教学学期继续组织体现导作研究课示范课供家观摩学总结验推广成果
2抓教研组建设英语教研组落实常规方面发挥重作做周坚持集体说课备课发挥团队协作精神集体智慧促进教学抓英语教师六认真工作英语课堂教学力求体现 新精活实 求教师优良课率达100优课率达60
三 教学研究参
1加强英语学科课程改革课堂教学研讨英语教师明确基础
教育改革培养学生实践力创新精神重点学生学方式转变特征应现代信息技术标志关注学生体验感悟实践程体现学生发展教学理念
2根英语课程标准学英语学科发展新求积极教师创设接受继续教育机会断加强学英语教师队伍专业化建设力度效度提高教师身专业素质教学力注重实效抓青蓝工程发现苗子培养尖子积极指导青年教师参加学英语优秀课竞赛展示观摩活动
3组织教师培训活动通说课听课评课讲座集体备课教材分析等活动教师纲关教材关快明确备课课基规范适应学英语教学求断提高身业务素质
4充分发挥优秀教师示范作组织优秀教师作理讲座示范课研究课创造机会更青年教师脱颖出争取11月英语老师基功赛中取成绩
5．全面提高教学质量毕业班英语全科合格率达98良率达70优秀率达40非毕业班英语全科合格率达98良率达70优秀率达40
6．开展双语教学加强英语教学学科整合
年级实验班数学双语教学实验基础鼓励求非英语教师英语授课电脑然体育艺术类教师努力做30课时英语教学
四 开展课外活动激发学兴趣
课外活动重教学辅助手段利增长知识开阔视野目组织开展种适合学生语言水年龄特点课外活动学生生动活泼动学激发学热情培养兴趣准备根年级掌握知识水组织丰富彩课外活动： 手抄报话表演英语课剧英语力竞赛等组织评委认真评定评出集体奖奖予物质精神奖励学生充分展示认识机会
帮助学生创设英语语言环境准备课堂英语组织教学外课外引导学生英语招呼话开展日英语活动开辟学校紫藤架英语角利学校电视台播放英语歌曲营造良英语学氛围增加语言实践广度密度培养学生交际运英语力计划12月成功举办首届英语节
工作安排：
做everyday english工作
负责：顾忆恩
二 英语早读规范化
负责：顾忆恩
三 做英语广播工作
负责：陈忠英
四 办英语角
负责：沈旦萍
英语活动：
九月： 三~六年级英语日常语赛
十月： 三~六年级英语背颂赛
十月：四~六年级英语百词竞赛
英语节活动安排：（12月）
年级：英语歌赛
二年级：英语绕口令赛
三年级：英语书写赛
四年级：英语报赛
五年级：英语唱歌赛
六年级：英语讲事赛
第五篇：2014年英语教学工作计划
教学目
1 激发学生学英语兴趣
2 培养良语音语调书写基础
3 培养良学惯
4 培养学生观察记忆思维想象创造力
5 培养学生爱国义精神增强世界意识
教材分析
套教材设计编写体现外语教学思想继承发展吸收国外英语作外语教学理成功验教学理实践验国学英语教学实际机结合起形成适合国英语教学基状况模式方法总思路话题纲交际功线兼顾语言结构逐步引导学生运英语完成实际目语言务：话题—功—结构—务
教材特点
1 强调语言运
套教材吸收交际教学思想注重学生语言运功培养教材整体构思容安排活动设计教学方法选等方面紧密联系学生生活实际体现语言交际功
2 注重力培养
力求生动简单通俗易懂方式渗透学策略目标鼓励学生动思考动做事动调整学方式发掘积极求知努力进取潜
3 突出兴趣激发
容形式方法插图装祯设计等方面限度激发学生学动机兴趣教学容紧密联系学生生活学实际选择话题充分考虑学生需求
4 重视双交流
选编学生日常生活紧密相关教学容教学进度步中西放文化知识
5 融合学科容
十分重视学容学科知识兼容蓄精选学生需解感兴趣易学会普价值学生日常生活联系紧密学科知识容融语言材料中
6 重视灵活扩展
运效编排形式教师充分发挥特长学生够
7 实现整体设计
运整体系统合理编排力求达阶段教学容目标然衔接确保阶段利渡
教学方法
1 会话教学
融会话教学情景表演中学生表演中练
2 词汇教学]
巧实物卡片
融词汇会话教学中
3 歌曲歌谣教学
节课中渗透
灵活运教学环节中
唱演结合培养艺术素质
4 趣味事教学]
5 阶段复
the second volume contents arrangement
topic
unit 1
welcome back to school
classmates
unit 2
my family
faminly members
unit 3
how many
numbers
recycle1
unit 4
do you like pears
fruites
unit 5
where is my ruler
location
unit 6
at the zoo
animal
recycle2
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第篇：英语教学工作计划
英语教学工作计划
1指导思想
学期英语教学中坚持面教学理念指导第切实解学生真实水注意衔接快学生适应英语教学第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系英语教学工作计划
2学生情况分析
届学生英语基础方面薄弱前学英语程中没详细全面学音标基音标字母拼读没掌握词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
外学生学策略情感态度方面存诸需进步解决问题例：许学生明确学英语目学缺乏动性觉性数学没养成良学惯做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
学生新教材缺乏定程度解适应新课改指导教学方法课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
3教材教辅分析
⑴ 容结构：单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中教材加强文化意识提高学生学策略培养相较前教材
⑵教材特点重难点：
首先突出学者发展包括注重学策略培养注重提高学生语言认知力教师学生提供性化选择次努力提高学生英语进行思维表达力具体
：学生提供更体验真实语言机会精心设计教学活动学生明确目标明确成果学生发展语言运力提供详语言支持重视复现
该套教材强调学生综合语言运力培养提高重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
4教学目标
⑴总体目标：激发学生学英语兴趣树立信心工作计划英语教学工作计划整教学程中学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法
⑵
具体目标：结合学生基础知识薄弱实际教学刚开始阶段注意高初中知识衔接例复音标字母拼读规律积累基础词汇词语搭配句型熟悉单元呈现语法规掌握实际法希第学期学生培养学兴趣养成较学惯基础知识定掌握
5教学措施
⑴学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
⑶实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
⑷ 关注学生情感营造宽松******教学氛围
⑸教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
⑹常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
课班级实际情况身条件出发认真进行思考改正关注学科教研发展
听课验老师虚心学取长事交流探讨交换教学思想方法避短断进步积极参学科相关课题研究撰写文参加教研组备课组教研活动
教学余关注教育网站阅读教育书籍刊物等认真学新教育思想教学理念断丰富知识提高专业理知识水身综合素质积极参加学科培训活动更新教学理念适时调整教学方法利信息化社会便捷处参加远程培训活动总断学接受继续教育提高成教授学生源头活水
第二篇：英语教学工作计划
指导思想
认真学深入贯彻全教会精神决定纲容育根英语课程标准指导转变教学观念改善教学行抓英语师资队伍建设努力创造良英语教学环境进步提高质量意识学生终生发展良基础
二学期工作重点
1认真学英语课程标准更新教学观念
英语门新课程教材熟验足定抓住英语课程标准出台契机认真开展学研究活动努力更新教学观念两年中着课程标准颁布新教材英语新课程已解更新观念改善行成更迫切务
认真分析教材根书求实际情况确定教学重点难点分清三四会求次寻找前知识联系复现率高套教材特点务必新授知识旧知识结合起旧引新新促旧新旧知识融结构中降低学生学难度帮助学生巩固记忆
恰处理教材合理分配单元课时单元授课总课时控制课时教学安排合理容少容易造成节奏缓慢降低学生接受力容安排饱满容易造成课赶进度训练位般情况单元四课时留干机动课时次灵活安排教学序先parta整体呈现学partb词汇基础parta做拓展partcpartd前两部分基础做拓展加强笔头落实提高学生写力结合部分做巩固复
加强编题制卷研究培养学生初步英语进行简单交流力学英语务学英语重点仅口头训练读写训练须适加强编制试卷时根教材求符合学生年龄特点试卷图文茂题型简单明
2进步做六认真工作提高教学效率
学期继续做六认真工作备课时通读教材教参教材学生实际出发采单元整体备课计划分课时落实教学目标精心编写教案学阶段英语教学听说课堂教学中定注意语音语调准确性学期继续推进课堂教学探索采务型教学途径转变课堂教学观念提高课堂教学水
务型教学具体务学动力动机完成务程学程展示务成果方式体现教学成种新课程标准理念相匹配助落实新课程标准教学途径学生提供较发展空间较发挥学生动性创造性
年级：英语歌赛
二年级：英语绕口令赛
三年级：英语书写赛
四年级：英语报赛
五年级：英语唱歌赛
六年级：英语讲事赛
新闻2页前第2页12
第四篇：英语教学工作计划
指导思想：
学期学英语教科研工作继续国家基础教育课程改革纲（试行）英语课程标准指导转变教学观念课堂教学阵深化教育改革坚持面基层学校面全体学生切实抓英语师资队伍建设围绕提高教师素质加强教学研究两题开展工作结合市学英语课堂教学实际教师服务学生服务进步提高质量意识抓住新课程改革契机创新教学策略开创市学英语教研工作崭新局面
工作措施
理学时俱进
1 精心组织理学提高学针性实效性围绕专题开展学活动：
⑴基础教育课程改革纲英语课程标准（实验稿）
⑵关教学策略教学评价理验
2继续鼓励教师撰写教育教学文实践升理
二 常规理常抓放
1组织新岗英语教师学常规常规搞外语教学环节重点抓课堂教学常规落实着眼培养学生综合语言运力通创设合理教学情景引导学生模拟真实交际中理解模仿运语言充分运实物图片手势直观教具表演等方法生动活泼进行外语教学学期继续组织体现导作研究课示范课供家观摩学总结验推广成果
2抓教研组建设英语教研组落实常规方面发挥重作做周坚持集体说课备课发挥团队协作精神集体智慧促进教学抓英语教师六认真工作英语课堂教学力求体现 新精活实 求教师优良课率达100优课率达60
三 教学研究参
1加强英语学科课程改革课堂教学研讨英语教师明确基础
教育改革培养学生实践力创新精神重点学生学方式转变特征应现代信息技术标志关注学生体验感悟实践程体现学生发展教学理念
2根英语课程标准学英语学科发展新求积极教师创设接受继续教育机会断加强学英语教师队伍专业化建设力度效度提高教师身专业素质教学力注重实效抓青蓝工程发现苗子培养尖子积极指导青年教师参加学英语优秀课竞赛展示观摩活动
3组织教师培训活动通说课听课评课讲座集体备课教材分析等活动教师纲关教材关快明确备课课基规范适应学英语教学求断提高身业务素质
4充分发挥优秀教师示范作组织优秀教师作理讲座示范课研究课创造机会更青年教师脱颖出争取11月英语老师基功赛中取成绩
5．全面提高教学质量毕业班英语全科合格率达98良率达70优秀率达40非毕业班英语全科合格率达98良率达70优秀率达40
6．开展双语教学加强英语教学学科整合
年级实验班数学双语教学实验基础鼓励求非英语教师英语授课电脑然体育艺术类教师努力做30课时英语教学
四 开展课外活动激发学兴趣
课外活动重教学辅助手段利增长知识开阔视野目组织开展种适合学生语言水年龄特点课外活动学生生动活泼动学激发学热情培养兴趣准备根年级掌握知识水组织丰富彩课外活动： 手抄报话表演英语课剧英语力竞赛等组织评委认真评定评出集体奖奖予物质精神奖励学生充分展示认识机会
帮助学生创设英语语言环境准备课堂英语组织教学外课外引导学生英语招呼话开展日英语活动开辟学校紫藤架英语角利学校电视台播放英语歌曲营造良英语学氛围增加语言实践广度密度培养学生交际运英语力计划12月成功举办首届英语节
工作安排：
做everyday english工作
负责：顾忆恩
二 英语早读规范化
负责：顾忆恩
三 做英语广播工作
负责：陈忠英
四 办英语角
负责：沈旦萍
英语活动：
九月： 三~六年级英语日常语赛
十月： 三~六年级英语背颂赛
十月：四~六年级英语百词竞赛
英语节活动安排：（12月）
年级：英语歌赛
二年级：英语绕口令赛
三年级：英语书写赛
四年级：英语报赛
五年级：英语唱歌赛
六年级：英语讲事赛
第五篇：2014年英语教学工作计划
教学目
1 激发学生学英语兴趣
2 培养良语音语调书写基础
3 培养良学惯
4 培养学生观察记忆思维想象创造力
5 培养学生爱国义精神增强世界意识
教材分析
套教材设计编写体现外语教学思想继承发展吸收国外英语作外语教学理成功验教学理实践验国学英语教学实际机结合起形成适合国英语教学基状况模式方法总思路话题纲交际功线兼顾语言结构逐步引导学生运英语完成实际目语言务：话题—功—结构—务
教材特点
1 强调语言运
套教材吸收交际教学思想注重学生语言运功培养教材整体构思容安排活动设计教学方法选等方面紧密联系学生生活实际体现语言交际功
2 注重力培养
力求生动简单通俗易懂方式渗透学策略目标鼓励学生动思考动做事动调整学方式发掘积极求知努力进取潜
3 突出兴趣激发
容形式方法插图装祯设计等方面限度激发学生学动机兴趣教学容紧密联系学生生活学实际选择话题充分考虑学生需求
4 重视双交流
选编学生日常生活紧密相关教学容教学进度步中西放文化知识
5 融合学科容
十分重视学容学科知识兼容蓄精选学生需解感兴趣易学会普价值学生日常生活联系紧密学科知识容融语言材料中
6 重视灵活扩展
运效编排形式教师充分发挥特长学生够
7 实现整体设计
运整体系统合理编排力求达阶段教学容目标然衔接确保阶段利渡
教学方法
1 会话教学
融会话教学情景表演中学生表演中练
2 词汇教学]
巧实物卡片
融词汇会话教学中
3 歌曲歌谣教学
节课中渗透
灵活运教学环节中
唱演结合培养艺术素质
4 趣味事教学]
5 阶段复
the second volume contents arrangement
topic
unit 1
welcome back to school
classmates
unit 2
my family
faminly members
unit 3
how many
numbers
recycle1
unit 4
do you like pears
fruites
unit 5
where is my ruler
location
unit 6
at the zoo
animal
recycle2
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