「班主任」高中学习方法探究主题班会

高中学方法探究题班会

班会题：探究高中学方法提高学效性

设计背景：高二学生面升学压力加压力仅社会学校父母更重学生进入高中两年学生感觉努力忙乱学效果理想考试焦虑适知调整状态陷入恶性循环通次题班会学启发找适合学方法提高学效性

活动目：

1交流学方法提高学效率

2学生认识交流合作成长中起作

3活动中培养学生纳总结力

4提供学生展示舞台

活动方案：

1关学惯问卷调查统计

2位学反思学惯学方法

3制作媒体课件等

三活动形式品知识问答演讲等

四活动程导入：

什学方法？学方法学惯适合特点受解决问题方法方法教？方法应老师灌输学生应结合具体学容学生体特征通实践断摸索中总结应学中终回学中

1 展示问卷调查结果

2 宣布题班会开始

品：王珂 王冰心品带出语文学方法交流

3 英语学方法交流

4 数学学方法交流

5 理学科学方法交流学科学方法交流介绍名学方法学建议学生学方法交流

五班结 学必须循序渐进学知识必须注重双基步脚印易难扎扎实实练基功切忌高骛远学必须勤思考肯动脑中学重学阶段学期间特注意培养独立思考力防止种死记硬背求甚解现象学中问什问题方面思考做举反三融会贯通学必须丝苟学切忌似懂非懂知半解求解题中步骤说出正确理步骤根想然马马虎虎学必须善总结总结重俗话说：温知新常总结帮助进步理解掌握学知识形成较完整知识框架学必须持恒学热情三日鱼两日晒网会成功制定学计划常常监督严格求着信息量激增知识面迅速扩展学方法单纯知识显更重学生仅掌握知识更重必须学会学知识科学方法点金术通成功桥梁学方法窍门少异学科异千篇律千方应实际出发根实际情况发挥优势摸索套适合特点效方法

六效果反思方案构想：班里中队干部班老师讨算学方法调查问卷分析出班学学方法惯缺陷引出次题班会整题班会学情景模拟时学情况通两位学天学生活线配合语文数学英语综合学科中较出色学学方法交流品形式穿插题班会程中告诉学效学方法然学交流学方法介绍名学方法班老师进行总结准备程：首先题班会开展前做份学方法调查问卷全班学参调查然分析出现问题作总结构想便根题班会致轮廓制作幻灯片初稿家选出语文数学英语三门学科较优秀学请总结学方法排练成品班级里面选出两位学题班会模拟时学生活中表现需表演学全请写题班会串联词切绪利课余时间进行排练反省次题班会非常成功仅学生正视重视学惯学方法部分学生展示机会学通品表演锻炼胆量发现艺树立信心


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