知毕业文答辩技巧
答辩老师爱问问题①什选择课题写作学术价值现实意义②课题历史现状什新法③文章基观点立基④重引文具体出处⑤某问题现存争什倾性观点⑥文足里
接介绍基流程~
· 第毕业生必须文答辩会举行前半月指导老师审定签署意见毕业文式三份连提纲草稿等交答辩委员会答辩委员会答辩老师仔细研读毕业文基础拟出提问问题然举行答辩会
· 第二答辩会先毕业生15分钟左右时间概述文标题选择该题原较详细介绍文点写作体会
· 第三答辩老师提问答辩老师般提三问题老师提问完学校规定学生独立准备15—20分钟场回答中央校函 授学院规定答辩老师提出问题求毕业生场立做出回答(没准备时间)问答话式答辩老师次性提出三问题毕业生听清楚
记序逐做出回答根毕业生回答具体情况答辩老师答辩老师时适插问
· 第四毕业生逐回答完问题退场答辩委员会集体根文质量答辩情况商定通通拟定成绩评语
· 第五召回毕业生答辩老师面毕业生文答辩程中情况加结肯定优点长处指出错误足处加必补充指点时面毕业生宣布通通文成绩般场宣布
学院规定答辩通毕业生提出修改意见允许毕业生半年行答辩
步骤方法
1 答辩老师提问方式
毕业文答辩会答辩老师提问方式会影响组织答辩会目实现毕业生答辩水发挥答辩老师必讲究提问方式
2 第提问贯彻先易难原答辩老师位答辩者般提三三问题提问题先易难次序提问提第问题般应该考虑毕业生答出答问题毕业生第问题答会放松紧张心理增强答信心利问题答辩中发挥出正常水
反果提问第问题答毕业生会背心理包袱加剧紧张产生慌乱势必会影响面问题答辩难正确检查出毕业生答辩力学术水
3 第二提问实行逐步深入方法正确检测毕业生专业基础知识掌握情况时需问题分成干问题采取逐步深入提问方法
实例说明：篇浅科学技术第生产力文答辩老师出探测水题四问题组成(1)什科学技术(2)科学 技术生产力独立素毕业生做出正确回答紧接着提出第三问题：(3)科学技术生产力独立素什说生产力呢(4)样理解科学技术第生产力通样提问根毕业生答辩情况较正确测量出毕业生掌握基础知识扎实程度果四问题答说明该毕业生专业基础知识没掌握果四问题正确回答出说明该毕业生基础知识掌握扎实果回答出中2 —3问题答点答全面正确说明该毕业生基础知识掌握般采取种逐步深入提问法难毕业生掌握专业基础知识情况准确测量出假述问题采样提问法：请谈谈什科学技术第生产力毕业生文中容重述遍样难确切知道该毕业生掌握基础知识情况差般
4 第三答辩者观点观点偏差时应温态度商讨语气开展讨长者风度施行善术切忌居高出言逊真理掌握者居轻易错谬等否定断语记住者非非者格言善流掂量果作者 观点言理持观点截然立应认乐意接受作者观点成熟完善善意进行探讨毕业生辩护反驳等权利观点作者接受时势欺更出言逊然答辩程中答辩老师毕业生位等(方审查 考核者方考核者)格完全等答辩中体现互相尊重做豁达度观点时难统属正常必观点强加观点亮出供方参考行事实答辩老师讲客气毕业生倒愈容易接受考虑观点愈容易重新审视观点达探索真理目
5 第四毕业生回答答点子者时答问题应采启发式引导式提问方法参加文答辩委员会老师遇样情况：毕业生提问题答奈呆着东拉西扯绕圈子实
知道答案碰种情况答辩老师毕业生尴尬呆里听神聊应时加启发引导毕业生答种原中原掌握方面知识问题完全出意料显心慌意乱者出现时知觉盲点答时稍加引导启发毕业生召回知识问题答通启发引导然答出答点子判定确实具备方面知识
注意事项
· 毕业生利通答辩答辩时真正发挥出水答辩前充分作准备外需解掌握答辩领答辩艺术
· ()携带必资料品
首先毕业生参加答辩会携带文底稿参考资料前述高等学校规定：答辩会答辩老师提出问题毕业生准备定时间面回答种情况携带文底稿参考资料必性言明中央校函授学院样老师提出问题毕业生准备时间求场作答回答程中允许翻文关参考资料答辩时然赖资料带资料遇时记起时稍微翻阅关资料避免出现答尴尬慌乱次应带笔笔记便答辩老师提出问题价值意
见见解记录通记录仅减缓紧张心理更吃透老师提问害实质什时边记边思考思考程变然
· (二)信心紧张
作充分准备基础必紧张信心树立信心消紧张慌乱心理重度紧张会回答出问题答充满信沉着冷静会答辩时良表现信心事先充分准备
· (三)听清问题思考作回答
答辩老师提问题时毕业生集中注意力认真聆听问题回答略记子仔细推敲答辩老师提问题害质什切忌未弄清题意 匆忙作答果提问题没断清楚请提问老师说遍果问题中概念太理解请提问老师做解释者问题理解说出问清意思等肯定答复作回答样避免答非问答点子
· (四)回答问题简明扼层次分明
弄清答辩老师提问题确切涵义较短时间做出反应充满信流畅语言肯定语气想法讲述出犹犹豫豫回答问题抓住害简明扼
东拉西扯听领二力求客观全面辩证留余切忌话说死三条分缕析层次分明外注意吐词清晰声音适中等等
· (五)回答出问题强辩
时答辩委员会老师答辩作回答太满意会进步提出问题求解文作者否切实搞清掌握问题遇种情况答辩果握讲清申明理进行答辩果太握审慎试着回答回答少回答少讲确切紧问题关联老师会引导启发切入正题果确没搞清问题应该实事求讲明问题没搞清楚表示定认真研究问题切强词夺理进行狡辩答辩委员会老师问题专门研究高明蒙骗里应该明白：毕业生答辩会某问题问住奇怪答辩委员会成员般学科专家提出某问题答然然问题答问三知正常
· (六)文中观点答辩老师观点相左时展开辩
答辩中时答辩老师会提出文中基观点观点然请谈谈法时应全力观点辩护反驳观点相立思想答辩老师提问问题中基础知识性
问题学术探讨性问题前类问题做出正确全面回答具商讨性类问题非正误未定持观点互相切磋商讨果写文基观点深思熟虑言理持圆说答辩委员会成员提出见解声附放弃观点否等否定辛辛苦苦写成文知道答辩老师提出文相左观点观点提出非想听听种观点评价法者考考答辩力观点坚定程度退步说提问老师观点应该抱着吾爱吾师吾更爱真理态度理力争展开辩答辩老师展开辩注意分寸运适辩术般说应维护观点反驳方点采委婉语言请教口气旁说暗说绕着说办法露痕迹观点输入方明理诚服暗服提问老师感受接受意见尊没受伤害譬次答辩会位老师说明垄断高额利润时垄断高额利润说成高出均利润部分利润答辩毕业生听出老师解释错解语气说：垄断高额利润垄断价格高成价格话理解呢 提问老师听怔隔会高声说：问提问老师喝彩声中知道已心悦诚服意观点样辩答辩老师仅会难相反会认水基础扎实
· (七)讲文明礼貌
文答辩程学术思想交流程答辩应成答辩老师专家学请求指导讨教问题机会整答辩程中答辩应该尊重答辩委员会老师言行举止讲文明礼貌尤答辩老师提出问题难回答答辩老师观点观点相左时更应该注意答辩结束答辩情况容礼貌退场
· 外文答辩作者应该认真听取答辩委员会评判进步分析思考答辩老师提出意见总结文写作验教训方面搞清楚通次毕业文写作学掌握科学研究方法提出问题分析问题解决问题科研力提高存足作研究课题时鉴方面认真思索文答辩会答辩老师提出问题意见修改文加深研究精心修改文求深发展取更战果知识力提高
祝家答辩取成绩~
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答辩老师爱问问题①什选择课题写作学术价值现实意义②课题历史现状什新法③文章基观点立基④重引文具体出处⑤某问题现存争什倾性观点⑥文足里
接介绍基流程~
· 第毕业生必须文答辩会举行前半月指导老师审定签署意见毕业文式三份连提纲草稿等交答辩委员会答辩委员会答辩老师仔细研读毕业文基础拟出提问问题然举行答辩会
· 第二答辩会先毕业生15分钟左右时间概述文标题选择该题原较详细介绍文点写作体会
· 第三答辩老师提问答辩老师般提三问题老师提问完学校规定学生独立准备15—20分钟场回答中央校函 授学院规定答辩老师提出问题求毕业生场立做出回答(没准备时间)问答话式答辩老师次性提出三问题毕业生听清楚
记序逐做出回答根毕业生回答具体情况答辩老师答辩老师时适插问
· 第四毕业生逐回答完问题退场答辩委员会集体根文质量答辩情况商定通通拟定成绩评语
· 第五召回毕业生答辩老师面毕业生文答辩程中情况加结肯定优点长处指出错误足处加必补充指点时面毕业生宣布通通文成绩般场宣布
学院规定答辩通毕业生提出修改意见允许毕业生半年行答辩
步骤方法
1 答辩老师提问方式
毕业文答辩会答辩老师提问方式会影响组织答辩会目实现毕业生答辩水发挥答辩老师必讲究提问方式
2 第提问贯彻先易难原答辩老师位答辩者般提三三问题提问题先易难次序提问提第问题般应该考虑毕业生答出答问题毕业生第问题答会放松紧张心理增强答信心利问题答辩中发挥出正常水
反果提问第问题答毕业生会背心理包袱加剧紧张产生慌乱势必会影响面问题答辩难正确检查出毕业生答辩力学术水
3 第二提问实行逐步深入方法正确检测毕业生专业基础知识掌握情况时需问题分成干问题采取逐步深入提问方法
实例说明：篇浅科学技术第生产力文答辩老师出探测水题四问题组成(1)什科学技术(2)科学 技术生产力独立素毕业生做出正确回答紧接着提出第三问题：(3)科学技术生产力独立素什说生产力呢(4)样理解科学技术第生产力通样提问根毕业生答辩情况较正确测量出毕业生掌握基础知识扎实程度果四问题答说明该毕业生专业基础知识没掌握果四问题正确回答出说明该毕业生基础知识掌握扎实果回答出中2 —3问题答点答全面正确说明该毕业生基础知识掌握般采取种逐步深入提问法难毕业生掌握专业基础知识情况准确测量出假述问题采样提问法：请谈谈什科学技术第生产力毕业生文中容重述遍样难确切知道该毕业生掌握基础知识情况差般
4 第三答辩者观点观点偏差时应温态度商讨语气开展讨长者风度施行善术切忌居高出言逊真理掌握者居轻易错谬等否定断语记住者非非者格言善流掂量果作者 观点言理持观点截然立应认乐意接受作者观点成熟完善善意进行探讨毕业生辩护反驳等权利观点作者接受时势欺更出言逊然答辩程中答辩老师毕业生位等(方审查 考核者方考核者)格完全等答辩中体现互相尊重做豁达度观点时难统属正常必观点强加观点亮出供方参考行事实答辩老师讲客气毕业生倒愈容易接受考虑观点愈容易重新审视观点达探索真理目
5 第四毕业生回答答点子者时答问题应采启发式引导式提问方法参加文答辩委员会老师遇样情况：毕业生提问题答奈呆着东拉西扯绕圈子实
知道答案碰种情况答辩老师毕业生尴尬呆里听神聊应时加启发引导毕业生答种原中原掌握方面知识问题完全出意料显心慌意乱者出现时知觉盲点答时稍加引导启发毕业生召回知识问题答通启发引导然答出答点子判定确实具备方面知识
注意事项
· 毕业生利通答辩答辩时真正发挥出水答辩前充分作准备外需解掌握答辩领答辩艺术
· ()携带必资料品
首先毕业生参加答辩会携带文底稿参考资料前述高等学校规定：答辩会答辩老师提出问题毕业生准备定时间面回答种情况携带文底稿参考资料必性言明中央校函授学院样老师提出问题毕业生准备时间求场作答回答程中允许翻文关参考资料答辩时然赖资料带资料遇时记起时稍微翻阅关资料避免出现答尴尬慌乱次应带笔笔记便答辩老师提出问题价值意
见见解记录通记录仅减缓紧张心理更吃透老师提问害实质什时边记边思考思考程变然
· (二)信心紧张
作充分准备基础必紧张信心树立信心消紧张慌乱心理重度紧张会回答出问题答充满信沉着冷静会答辩时良表现信心事先充分准备
· (三)听清问题思考作回答
答辩老师提问题时毕业生集中注意力认真聆听问题回答略记子仔细推敲答辩老师提问题害质什切忌未弄清题意 匆忙作答果提问题没断清楚请提问老师说遍果问题中概念太理解请提问老师做解释者问题理解说出问清意思等肯定答复作回答样避免答非问答点子
· (四)回答问题简明扼层次分明
弄清答辩老师提问题确切涵义较短时间做出反应充满信流畅语言肯定语气想法讲述出犹犹豫豫回答问题抓住害简明扼
东拉西扯听领二力求客观全面辩证留余切忌话说死三条分缕析层次分明外注意吐词清晰声音适中等等
· (五)回答出问题强辩
时答辩委员会老师答辩作回答太满意会进步提出问题求解文作者否切实搞清掌握问题遇种情况答辩果握讲清申明理进行答辩果太握审慎试着回答回答少回答少讲确切紧问题关联老师会引导启发切入正题果确没搞清问题应该实事求讲明问题没搞清楚表示定认真研究问题切强词夺理进行狡辩答辩委员会老师问题专门研究高明蒙骗里应该明白：毕业生答辩会某问题问住奇怪答辩委员会成员般学科专家提出某问题答然然问题答问三知正常
· (六)文中观点答辩老师观点相左时展开辩
答辩中时答辩老师会提出文中基观点观点然请谈谈法时应全力观点辩护反驳观点相立思想答辩老师提问问题中基础知识性
问题学术探讨性问题前类问题做出正确全面回答具商讨性类问题非正误未定持观点互相切磋商讨果写文基观点深思熟虑言理持圆说答辩委员会成员提出见解声附放弃观点否等否定辛辛苦苦写成文知道答辩老师提出文相左观点观点提出非想听听种观点评价法者考考答辩力观点坚定程度退步说提问老师观点应该抱着吾爱吾师吾更爱真理态度理力争展开辩答辩老师展开辩注意分寸运适辩术般说应维护观点反驳方点采委婉语言请教口气旁说暗说绕着说办法露痕迹观点输入方明理诚服暗服提问老师感受接受意见尊没受伤害譬次答辩会位老师说明垄断高额利润时垄断高额利润说成高出均利润部分利润答辩毕业生听出老师解释错解语气说：垄断高额利润垄断价格高成价格话理解呢 提问老师听怔隔会高声说：问提问老师喝彩声中知道已心悦诚服意观点样辩答辩老师仅会难相反会认水基础扎实
· (七)讲文明礼貌
文答辩程学术思想交流程答辩应成答辩老师专家学请求指导讨教问题机会整答辩程中答辩应该尊重答辩委员会老师言行举止讲文明礼貌尤答辩老师提出问题难回答答辩老师观点观点相左时更应该注意答辩结束答辩情况容礼貌退场
· 外文答辩作者应该认真听取答辩委员会评判进步分析思考答辩老师提出意见总结文写作验教训方面搞清楚通次毕业文写作学掌握科学研究方法提出问题分析问题解决问题科研力提高存足作研究课题时鉴方面认真思索文答辩会答辩老师提出问题意见修改文加深研究精心修改文求深发展取更战果知识力提高
祝家答辩取成绩~
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